【精選】描寫的作文600字5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文600字 篇1
反省猶如一滴晶瑩的雨露，能夠拯救一株乾渴的禾苗；反省猶如一次真誠的奉獻，能夠拯救一條弱小的生命；反省猶如一個重大的啟示，能夠改變歷史的進程。
在我成長的經歷中，也曾有改變我。命運的一次反省。
還記得我在上國小時，有一段時間沉迷於網絡遊戲，不能自拔。於是，我漸漸開始無心學習，整天只想着要如何玩遊戲。結果，在一次考試中，我一敗塗地，考得很差。對此，我感到非常沮喪，對自己以後的學習失去了信心。
放學後，我獨自一人走回了家。我坐在書桌前，呆呆地望異常顯眼的成績，心中感到失望極了。自己在這段時間究竟幹了什麼，難道只是把時間花費在網絡遊戲上？老師説:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如此珍貴，我竟然去肆意揮霍它，真是愚蠢。
我以前總想只要今天玩的高興，明天就要好好學習，可誰知一到明天，又開始重複明天的想法。唉！“明日復明日，明日何其多。”窗外的烏雲黑壓壓的，沒有一股陽光。緊接着，就下起了傾盆大雨，使我愈加沉重。一想到要拿這樣的成績去面對家長時，就感到一陣心酸。父母對我抱有很大的期望，可我卻怎麼也不爭氣。我產生了把卷子藏起來的想法。
過了一會兒，天空驟然晴朗，竟然出現了一條彩虹。我凝望着彩虹突然想起“不經歷分雨，怎能見彩虹。”的歌詞，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的名句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的啟示。我感到這次的失敗不算什麼，只要自己能在以後努力學習，杜絕網絡遊戲，經常反省自己，查缺補漏，在下一次考試中一定能成功。
我心中又燃起了自信的火焰。
這次深刻的反省讓我刻骨銘心，同時感受到了反省對人生的重要性，我一定會常常反省自己，讓自己做得更好。文/潘龍輝
描寫的作文600字 篇2
你聽，有時我們班在數學課上認真，向老師問好聲音響亮，有精神，作業做的好，差錯少，俞老師又會高興得打起雷來，這是雷公公在誇獎春天的幼苗們長得快，長得高。同時也在為哪些還不夠好的同學加油、打氣。督促他們快快長大……
上數學課了，同學們都趕緊在座位上坐好，等待數學俞老師來上課。我們就如春天的幼苗，等待着園丁的培育。我們大家都一致認同，老師像春雨般地滋潤，培育我們。而俞老師不同，他是像雷公公一般督促我們，提醒我們，培育我們。一年365天，每一天我們都能在數學課上聽見不同的雷聲。
你聽，前天朱文傑做了很多錯題，而這些題是俞老師再三講過的，朱文傑還錯，俞老師可生氣了，一陣雷聲響過；這像一位嚴父在教自己的孩子題目，更像雷公公邊敲他那沉重的大鼓邊用雷聲催促着春天的幼苗快快長大。
你聽，有幾天周易等幾個同學考試成績非常好，俞老師可高興了，又打起了一陣雷，這是雷公公在為我們這些幼苗取得的進步而感到高興。
你聽，有時我們班在數學課上認真，向老師問好聲音響亮，有精神，作業做的好，差錯少，俞老師又會高興得打起雷來，這是雷公公在誇獎春天的幼苗們長得快，長得高。同時也在為哪些還不夠好的同學加油、打氣。督促他們快快長大。
一陣陣的雷聲過去了，一年年也在俞老師的雷聲中過去了。我們在老師的雷聲中慢慢的長大，我們還將在雷聲中繼續學習，不斷吸取新的知識。
我喜歡俞老師的雷聲，我一定會在這雷聲中成長，成為對祖國有用的人。
描寫的作文600字 篇3
今天，我們學校舉行了運動會。開幕式開始了，首先出場的是國旗隊，四個大哥哥抬着中國國旗，走向國旗台；舉着校旗的哥哥，邁着輕盈的步伐，走向國旗台；七彩花環組邁着整齊的步子，向國旗台去；輪到我們氣球隊了，我們有節奏地揮舞着手中的氣球，慢慢地向國旗台走去；接下來是花環隊·彩旗隊，還有運動員們……
我們好不容易等校長説：“現在，我宣佈：檀楓國小第二屆田徑運動會正式開始！”“耶！”我們跳起來歡呼着，當時熱鬧極了。
運動會正式開始了，首先是小三女子100米五人預賽跑步，羅老師一聲令下，鄭子諾飛似的跑了出去，但被別班四個運動員落下了，鄭子諾一氣之下，竟然和她們玩起了“貓捉老鼠”。她追上一個，就算抓住一個。慢慢地，所有的運動員都被鄭子諾拋到了腦後——毫無疑問，鄭子諾得了第一名，進入了決賽。
決賽時，我們一邊揮舞着手中的加油棒，一邊大聲喊：“鄭子諾加油，三（2）班必勝！”。可惜，我們始終跑不過三（4）班的姐妹倆——朱冰諾和朱冰語，只獲得了第三名。
接下來是小三男子100米五人初賽，第一組，我們班的王海瑜率先登場，“呯”運動員們爭先恐後地衝了出去，王海瑜使出了全身的力氣衝過了終點，最終還是得了最後一名。
小三男子100米五人初賽跑步，第2組，孫亦澤隆重登場，“呯”選手們發瘋似的衝了出去，孫亦澤使出了吃奶的勁兒衝向了終點，孫亦澤跑過終點時臉色發白，幾乎動也動不了了，即使這樣，孫亦澤也只得了第三名……最後準備閉幕式了，除了氣球隊和非運動員外，國旗隊、校旗隊、花組……一個也不少地站在雨中，等主持人宣佈：“檀楓國小第二屆田徑運動會到此結束！”
最後我們在一片歡樂的海洋中結束了本次運動會。
描寫的作文600字 篇4
在人生當中，有着許多不情願的事情。有的人不想長大，有的人不想學習，有的人不想吃不喜歡的食物，而我卻是不想落後。
“成績怎麼可能這麼差？”我在座位上拿着月考成績單驚訝地自言自語道。整個下午我的心情十分沉重。上課提不起神，下課沒心情玩。回到家中，我坐在書桌前焦急的想到：我的成績怎麼會這麼差？難道是因為我最近上課的時候容易走神，外界發生什麼事情都會吸引我的注意力，(.)上課時老是與同學聊天？還是因為我對待老師的作業總是不深層次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的題目從來
不力爭把它弄明白？還是因為我在每天做完作業之後，總是因為覺得好累所以不去複習以前學的.知識？正想得入神，媽媽推開了房門，我便老老實實地把成績告訴了她，她顯得意外的平靜，只是嚴肅地説了一句話：“你已經長大了，為什麼學，怎樣學自己應該明白。”聽了這話，我不斷地責備自己。是啊！已經是九年級的學生了，成績還這麼差，會考時怎麼辦啊？如果考不到好的高中，我這一生就完了。想到這裏，我就在心中暗暗發誓：以後一定不能再這麼自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的腦袋：我得為自己做一個計劃。於是，我“揮筆疾書”：每天早晨起牀複習英語單詞。上課的時候認真地記錄老師所説的每一個要點，晚上在家時認真整理每一份筆記。做作業時不能再停留在表面，要深層次的去思考。每天晚上做完作業的時候，無論多累，都要認真複習之前所學過的知識。特別是英語，它是我的弱項，要多聽、多讀、多寫。
希望能通過自己的努力，提高各科的成績。因為，我不想落後。
描寫的作文600字 篇5
今年暑假，媽媽帶我去華陽湖遊玩。車走了一個多小時，我們終於到達了華陽湖。
我們走進華陽湖，首先看到無數色彩斑斕的鳥兒，時兒在天空中飛翔，時兒落在地上，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在歡迎我們的到來。
我走到湖邊，看見湖水是那麼清，清得可以看見湖底的巖石；湖水又是那麼靜，靜得像一面銅鏡。幾隻小船從湖面上劃過，漾起一道道波浪，好似一朵朵水晶花，把湖水點綴得更美麗了。我扶着湖邊的欄杆，站在一旁，一股清涼的風吹進大腦。我想：如果我是這湖中的一條小魚該多好，在這清涼的湖水中無憂無慮地游來游去，多愜意啊！
湖的兩岸聳立着一座座大山。這裏的山是那樣的奇特，每一座山都有自己的形狀。有的山像一位佛主，正在專心地誦經給弟子們聽；有的山像一個挺着大肚子的彌勒佛躺在地上呼呼大睡；還有的山則像一隻兇猛的大老虎正在吼叫，那聲音驚天動地……
我沿着山中的小路，穿梭在山間，看見許許多多的野花兒，有的紅似火，有的白如雪，有的黃如金，上面還有蜜蜂正辛勤地採蜜，蝴蝶在翩翩起舞，使我真正感受到：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情景。在小路邊，綠樹成蔭，桐子樹結出了青色的小果子，掛在樹梢，像一盞盞小燈籠；板栗樹結滿了一個個長着刺的絨球球，就像一隻只小刺蝟趴在樹上……
不知不覺中，我們要回家了。走在回去的路上，一位農民大伯朝我們憨憨一笑，對我們説：“你們是來玩的吧！這兒很好玩的，到了八月十五，這山中的果子可以隨便摘呢！你們可別錯過了喲！”從這樸實的笑容和簡單的話語中，我看到了農民的善良、樸實、熱情、好客，真是山美、水美、人更美啊！
