關於十一作文600字六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的十一作文600字6篇，歡迎大家分享。

十一作文600字 篇1

每年的雙11，都是網購的好時機。這一天，全國甚至全的人們都在網購；這一天，淘寶、天貓、阿里巴巴等大型電商打折打到爆；這一天，幾乎每個人都在網上瘋狂的搶購東西；這一天，幾乎成了全的購物狂歡節！

我也期待着這一天，因為最近我要買幾樣東西，就等雙11了。我準備買四樣東西，分別是書包、單靴、乒乓球拍和媽媽的皮包。但我雙11還要，所以沒有在凌晨搶購，而是在雙11中午放了學我才上網。

中午，我回到家，一吃完飯，直奔電腦。我在天貓主會場一搜，哇！各種漂亮的書包琳琅滿目，目不暇接，看得我眼花繚亂。最後選了兩個書包，一個是淡藍色的，另一個是黑底白花的，最後我選擇了黑底白花的。又買了一雙黑色的單靴，媽媽的黑皮包和一副球拍。買完東西，我滿懷期待地去了。

11號下的單，16號以前全都到了。樣子都不錯，美中不足的是都有。單靴有，球拍也有一股怪味，媽媽的黑皮包味道最大，讓我最搞不懂的是為什麼帆布的書包也有一股酸唧唧的味道，而且還很濃。不過書包在陽台上曬了幾天，又在水裏泡完晾乾後，味道去掉了些。可是到如今，媽媽的黑皮包還在陽台上掛着散味呢！

通過這次雙11購物，我對這個購物狂歡節的認識也迴歸了理性：網購的好處是種類繁多，選擇餘地大，但質量不敢保證，比如怪味問題在實體店一般不會發生；在實體店因為能看得見摸得着聞得到，所以一般來説質量還是可以得到保證的，但款式樣式不一定有你心怡的那一種喲。

套用一句話，我想對大家説：網店有風險，網購需慎重！

十一作文600字 篇2

“知了！知了！”知了在樹梢上不停地叫喚着，好像在説“熱死了，熱死了。”炎熱的太陽烤着大地，我坐在書桌前練習毛筆字。

我的毛筆字寫得很差，所以我決定在暑假裏好好練習。我老想着一步登天，一開始就專挑那些筆畫多的繁體字。首先，我一邊看要點，一邊用心琢磨。首畫起筆的落點及長短，決定整字的大小……好煩哪！我索性拿起筆，開始寫筆畫繁多的字。可是我寫的字亂成一團，黑糊糊的，看都看不清楚，像一碗被打翻在紙上的黑米粥。媽媽走過來，看了看我寫的“傑作”，嚴肅地説：“這叫寫字嗎？這是浪費紙張，也是浪費時間。”媽媽語重心長地對我説：“兒子，寫好毛筆字，首先你這個人心要靜。其次是要用“心”去寫。基礎沒打好，怎麼寫繁體字了？心急吃不了熱豆腐，慢慢地練，從最簡單的單筆畫開始寫，要掌握好寫毛筆字的要領，這樣才能寫好毛筆字。”媽媽拿過筆在紙上漂漂亮亮地寫了一個“一”，我也試着大筆一揮，“刷”地寫好了一個“一”。可是我怎麼看都不像是“一”，倒像一條蚯蚓似的，彎彎曲曲的。於是我又拿來報紙，開始在上面練習。“不行，太短了。”“不行，太彎了。”“起筆太重了，有點頭重腳輕。”我一邊寫一邊搖頭，自言自語地説：“怎麼這麼難寫。”

我深呼吸了一下，靜下心來，領會媽媽剛才説的話。我重新拿起書，專心致志地看了起來。過了一會兒，我讀懂了寫“一”的要領。然後我信心十足地拿起筆，輕輕地蘸了一點墨，在紙上開始寫。先輕輕地一頓，接着提筆往右，最後頓點回鋒收筆，這樣一個“一”就寫好了。我看了看，覺得比剛才有點進步，對自己更加有信心了。於是我又接着練習，寫了一張又一張……功夫不負有心人，我終於寫出了一個漂亮的“一”字。我把這個“一”字拿去給媽媽看，媽媽拍拍我的頭，笑着説道：“有進步。”

同學們，在生活中做任何事，都不能急於求成，要踏踏實實，一步一個腳印。只要有耐心，堅持不懈，做任何都會成功。

十一作文600字 篇3

在“十一”長假期間，我們中學生自己組織的社團，參加了在漢口中南劇場舉辦的“Cosplay”專場演出，我也出演了其中的一個角色，這可是我第一次參加這種大型演出哦。

演出的前一天晚上我既興奮又緊張，一遍一遍地整理漂亮的服裝、頭飾等道具。因為經過一個多月來的排練，心裏已經有了一份自信和期待。一大早，我們社團全體成員就整整齊齊來到了中南劇場，在後台集合。我們出演的節目是“英法七年戰爭”，又稱作“奧地利繼承戰爭”，劇情大致講的是“神聖羅馬”年間，歐洲各國家之間爭奪殖民地的戰爭故事。表演用了“國家擬人”的方式，也就是演員穿上標誌性的服飾，擬人化地代表這個國家。我演的是“南意大利”，當時意大利被分割成南、北兩部分，南意大利屬於西班牙的殖民地，所以每次我都要與“西班牙”同時出場。

在後台，我們開始了演出前緊張的排練。期間，我還看見了和我們演出同一題材的其他社團，有的表演“第二次世界大戰”，有的表演“美國獨立戰爭”，還有表演“抗日戰爭”的，大家都帶着漂亮、別緻的粧，專心致志地排練。

終於輪到我們上場了。主持人報完幕後，“奧地利女王”一出場，我就要緊跟出場。這時我感到非常緊張，大腦裏一片空白……“西班牙”在身後輕輕地碰了我一下，小聲説：“別緊張，出場吧。”我一下回過神來，和“法國”、“西班牙”一同上台，向“奧地利女王”彬彬有禮地行禮，氣氛一片和諧。突然粗魯的“普魯士”衝上來拿劍猛刺，與“奧地利女王”展開大戰。這時我已經沉浸到劇情當中，越來越鎮定，上場、退場、戰鬥的表演也越來越從容，整個舞台上充滿了戰爭的氛圍。

演出結束的時候，我聽到台下觀眾發出熱烈的掌聲，我們謝幕、鞠躬。從掌聲中可以聽出：我們的演出非常圓滿、非常成功。

我的第一次演出，令人難忘。

十一作文600字 篇4

最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是鬆鬆軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！ 雖然雪下得不是很大，但地上已經有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉着媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄着，我張開雙臂，踏着雪轉了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽説：媽媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子。就這樣，我們開始了工作。我原來還想着：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的乾乾淨淨的，可是我沒有那麼多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，媽媽那邊已經弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看着的小姨求助。小姨説，把雪球輕輕抬着在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終於滾出了一個大大的、結實的雪人頭。我把它滾到媽媽那裏去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順着雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。 我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭髮，其他的還好找，就是這個圍巾和頭髮，我把家裏的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當頭發，還給它設計了個髮型朝天揪，搞怪的形態把我們逗樂了&& 這次堆雪人，我收穫了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻幹是不行的。

十一作文600字 篇5

每一個人都有十一歲的時候，有的人十一歲過得很快樂；有的人十一歲過得很痛苦；而我的十一歲則是過得的既快樂又難過。那種快樂就宛如我是一隻自由自在的小鳥，在一望無際的藍天中翱翔，而那種痛苦就好像自己被拉進地獄的深淵一樣，永遠見不到光明。十一歲裏我的快樂就像吃冰淇淋一樣短暫，但我的痛苦就像心中有一條永遠去不掉的疤痕一樣長久。

我的快樂是因為寒假時，我去了家樂福，才一踏進去大門，我的小鬧鐘——肚子就發出咕嚕咕嚕的聲音，彷彿在催我午餐時間到了，快去吃東西，所以便去頂樓吃色香味俱全的鐵板燒和冰涼可口的冰淇淋，我吃的鐵板燒是鹽酥雞口味，聞起來香噴噴的，令我食指大動，嚐起來更不用説了，那兒的鹽酥雞吃起來酥脆可口，令我吃不膩，想一吃再吃。而那冰涼可口的冰淇淋，吃起來甜甜的又冰冰涼涼的，令我百吃不厭。填飽肚子後，我們便去遊戲區玩投籃機，我和爸爸十分有默契，我一球，爸爸一球，我們玩得興高采烈。那是感覺最快樂的`事了。

我的難過，是因為我要轉學了。我轉到一個人生地不熟的地方——紅旗國小就讀。我很懷念在實驗國小的好朋友，不知道他們最近過的好不好？最近我聽見一則好消息，就是全市五年級的小朋友都會來我們學校參觀，包括實驗國小的五年級，這則消息令我欣喜若狂，我又可以見到他們了。我想謝謝在實驗國小的同學和老師，他們陪我一起度過四年的美好時光，雖然我離開了他們，但我永遠不會忘記他們，我會永遠將他們的身影牢牢記在我的心中。

我覺得人生就像酸、甜、苦、辣的味道，因為人的一生有快樂的時候，悲傷的時候，生氣的時候。酸是悲傷，甜是快樂，辣是生氣，而苦是痛苦，人生都會有這些階段，就如同我的十一歲有苦有樂，但這些情緒，讓我的十一歲過得更豐富、精采，是我人生中美好的回憶。

十一作文600字 篇6

生命中，許多人給了我們深刻的教訓，讓我們終生受益。其中，最令我難忘的便是王姍姍了。

王姍姍原來是我的好朋友，可是一件事卻把我們硬生生地分開了。事情發生在四年級下學期的一天。記得那一次，我起晚了，眼看就要遲到了，我便急匆匆地向校門跑去。快到校門口了，我突然發現自己沒帶紅領巾，可是回去拿吧，又快遲到了，怎麼呢？“我不管了，豁出去了！”説完我就向校門跑去。到了校門口，我發現今天值日的是王姍姍！我喜出望外，以為她是我的好朋友，又是我的同學，會放我一馬，可沒想到，她攔住了我，問：“你的紅領巾呢？”“咱是同學，就放我一馬吧！”可她面不改色，翻着紀律本説：“不行，我要記你名字。”我急了，耐着性子賠着笑臉説：“咱是好朋友，你就幫我這個忙吧！”“不行，什麼忙我都可以幫你，唯獨這個忙我不能幫！”我急了，索性衝進校門，可是，我卻明明白白地看見她在後面記着什麼……

星期一到了，五星紅旗在天上飄揚，校長讀着違反紀律人的名單“王思思，林思伶……”全班人的目光“嗖”地射向我，我面紅耳赤，回頭狠狠地瞪了王姍姍一眼。回到教室裏，王姍姍走過來要辯解些什麼，可我卻回頭不理她了。以後的日子裏，我常常和她作對，在李杉婷面前諷刺她是“包青天”再世，弄得她尷尬不已。

五年級上冊，她轉學了，她託李杉婷給我一張紙條，我打開一看：誠實，人最美的品格。落款還是那三個俊美的字：王姍姍。我不禁為自己的小氣而悔恨，同時也在思考這兩個字：誠實。王姍姍雖然走了，但她留給我最寶貴的教訓：做人要誠實！