關於六一兒童節國小生作文400字錦集6篇

來源:文萃谷 1.3W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節國小生作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六一兒童節國小生作文400字錦集6篇
六一兒童節國小生作文400字 篇1

去年的六一,是我最難忘的兒童節。

這天,陽光燦爛,鳥語花香,到處都是一片歡樂的海洋,我們都穿着漂亮的裙子和禮服來到學校參加學校的表演。透過教室的窗外,景色是那麼的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開着。

為了慶祝這個屬於我們的節目,學校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室裏,氣球跳躍着,小朋友歡笑着,老師們忙碌着,一切都是那麼的歡快。我們一年級的小朋友,在老師的組織下,來到了學校的二樓禮堂。屬於我們一年四班的節目只有四個,經過個人報名和老師挑選,最後,陳老師選擇了我們四位同學進行彙報演出。

經過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈後,終於輪到我們班了。這個時候,我們高興極了。

前面出場的是帆和霖,她們表演的節目分別是舞蹈課上的節目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時間很短,但大家聽後都開心的鼓着掌。第三個輪到我了,我的心情太激動了。我穿着綠色的舞蹈裙,在向着觀眾羣鞠躬了以後,翩翩地起舞了。我大聲的對所有觀眾説道:大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡。於是,我拿出了看家的本領,盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解,隨着《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現着蜜蜂的舞姿,時而勞作,時而嬉戲,時而歡快,時而傷心。我的舞蹈跳完後,陳老師高興的摸着我的頭説,琪琪,你真棒。我高興的對陳老師説,謝謝老師。

後面出場的是詩、悦和點點,他們表演的節目是《蟲兒飛》,隨着鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚着。

經過一個上午的演出,我們都非常快樂,由於表演了節目,這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節。

六一兒童節國小生作文400字 篇2

今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接着來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展,並慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。

早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨着音樂的響起,七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨着歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最後隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這麼好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣:隨着槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟着旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後,由於四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

六一兒童節國小生作文400字 篇3

今天,我格外高興,因為我盼望已久的六一兒童節終於到來了。早晨,興高采烈的去學校,路邊花兒朵朵盛開,向我點頭微笑,草兒隨風擺動,向我招這手,鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節快樂.”

剛進教室,就聽見一陣陣快樂的笑聲,原來同學們三個一羣,兩個一夥地在説笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有説相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結束。開始遊園活動了,,我們班同學像風似的衝出教室,我身為管理員責任重大,沒有管理員教室會亂套。我的工作是給來玩的人發官子,管好次序。玩的人真多啊,隊伍排成了長龍。看他們玩的這麼高興我也很想去玩了,真希望代替我的人快一點來啊!我腳站有點發麻,手也有點兒酸了。這時,有位同學我給他發完管子,向我敬了個禮説:“你好,今天辛苦了。”這是的我好像腳也不發麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接着,有人在抱怨説;“前面的人玩得快一點,像蝸牛一樣慢。”我心想他為什麼這麼沒有禮貌,我不能向他學習。時間一分一秒地過去了,我能遊園的時間越來越少了,終於,有人來代替我了。我飛快地衝出教室,在爭分奪秒的玩,可惜時間過得太快了,我沒能玩幾下,就在歡樂聲中結束了遊園活動。我在這次活動中也很有收穫,獲得了圓規,心裏樂滋滋的。

放學了,老師給我們每人發了個丹比蛋糕和一盒餅乾,我心想:要是每天都過六一兒童節那該多好啊!

六一兒童節國小生作文400字 篇4

今天,我們共同迎來了一個美好的日子——六一兒童節。當中,有的人會在家裏玩,有的會出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。

今天下午,風和日麗,晴空萬里,我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院,之後發現這裏人山人海,道路被堵得水泄不通……經過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位後電影開始了,這場電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸Grug的庇護下生活。每天搶奪鳥蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽老爸敍述同一個故事,在山洞裏過着一成不變的生活,作文600字《快樂的六一兒童節作文600字》。大女兒EEP是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩,她不願意一輩子留在小山洞裏,一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的.新世界,四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中,他們遇到了遊牧部落族人GUY,憑藉他超凡的創造力和革新思想,幫助克魯德一家一次一次躲過重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯德全家人的偶像,也和EEP暗生情愫。就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒EEP,神奇男子GUY,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及温柔的媽媽,一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏鬥,與食人花捉迷藏,還差點釀成了森林大火……最後終於找到一個猶如仙境的地方。

六一兒童節,你是我們最愛的節日。

四年級:xxx

六一兒童節國小生作文400字 篇5

六一兒童節那天,我們學校舉行遊園活動。有好多好玩的項目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。

我玩得可開心了,老師發給我們一張紅紙,我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎,40-59分是二等獎,40分以下是三等獎。我得了60分以上,是一等獎。

在夾彈珠中,我得了10分,是滿分。我們老師把夾彈珠遊戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來,我是第一個夾完的,同學們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上,在家裏練習過,是奶奶教我的。我知道了,不管什麼事情,只要練習過,就能做得很好。

在扔沙包活動中,我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分,我走到一號出口了。如果走到2號出口,就能得10分。活動時我們是用紅領巾矇住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸着旁邊的桌子來掌握方向,不知道怎麼就走到1號出口,覺得可好玩了。

然後,我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目,是在一(5)班教室裏的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板,乒乓板上放着乒乓球,人要從凳子旁邊走過去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿着乒乓板,眼睛緊緊地盯着乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。

下面的很多節目,我都覺得很好玩。遊園活動結束後,我就去領獎品,領到了一袋零食,心裏很高興!真是快樂的六一兒童節!

六一兒童節國小生作文400字 篇6

今天,是一個讓兒童無比歡喜的日子;是一個讓兒童無比雀躍的日子;是一個讓兒童無比期盼的日子。那就是一個六一兒童節!今天我過得可開心啦,下面請看具體事例。

NO。1水天花月:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的26攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節,我也不能待在家裏,應該出去活動活動,可又太熱了,事到如今,只有一個辦法了,幹嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣後,一下子跳入水中,潛水、飄流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚在水中嬉戲,只能用一個字來形容:爽!

NO。2大潤發:我游泳遊夠了,便想去購物,於是拖着老媽一路狂奔到大潤發,買了籃球又買溜冰鞋,買了零食又買玩具,買得我媽銀子嘩啦啦向東流,可我媽媽卻説:“今天是兒童節,隨便買,只要開心就行。”這時,我才感覺到母愛的“偉大!”

NO。3韓國料理:6點過了,該吃晚飯了,老媽神神密密地對我説:“go,去吃韓國料理(其實就是自主餐)!“我高興得差點暈了過去。到了哪兒,付了錢兒,開吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎嚥地吃起來;媽媽也忘了淑女動作,也食不甘味地大吃起來。嗝,嗝,太飽了……

各位看官,其實我回家後還猛玩兩小時電腦,簡直是無比的爽呀,對了,你是怎樣過的!説來聽聽吧。

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