精選責任的作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的責任的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
從孩提時開始，我出去玩時，把一些零食果皮隨手扔在了公共場所，媽媽微笑地對我説：“隨地扔果皮紙屑，會污染環境，是毀滅地球，會讓我們沒有生存的地方。”我似懂非懂地聽着；去公園時，我激動地像猴子一樣活蹦亂跳，尖叫着，爸爸摸摸我的頭對我説：“製造噪音會使人減短壽命，會讓人感到煩躁不安。”我一知半解地聽着；我去春遊時，爬到那片後山燒烤，奶奶慈祥地對我説：“燒烤不僅危害森林，還製造二氧化碳，破壞臭氧層。”我稀裏糊塗地聽着。在我幼小的記憶裏，家人就教育我環境是生存的根本，地球是我們的家園，我們是小主人，要盡到責任，珍惜它，愛護它。
但是，隨着工業化的迅速發展和人類對自然資源的掠奪，破壞環境的行為不斷加劇，我們賴以生存的地球，生態環境遭到日益嚴重的損害。森林覆蓋面積減少、水資源枯竭、空氣污染、災害性天氣等等，都給人類及動植物生存帶來不容忽視的威脅。據統計，目前世界1／3哺乳動物面臨滅絕；20%淡水魚瀕臨絕種；9%樹種面臨滅亡；50%珊瑚礁退化；80%原始森林遭到破壞；20%人口難以獲得安全飲用水，預計到20xx年2／3的人將會面臨用水困難。告訴人們環境保護，刻不容緩。我們是新世紀小主人，保護環境是我們的責任，我們應該盡到責任。
那麼，作為新世紀的小主人可以做些什麼呢？第一，要保持周圍環境的衞生，特別要重視垃圾的處理，除了自己不要亂扔垃圾以外，要勸告別人不要亂扔垃圾，要進行垃圾分類，以便於環衞工人的處理。第二，要愛護山林綠地等生態環境。樹林有助於水土保持，花草樹木能呼收空氣中的粉塵，有害氣體和噪聲，使空氣清新、潔淨，減少噪音的危害，還會美化環境，陶冶情操，一舉多得。我們除了細心呵護它們外，還要積極參加植樹造林活動。第三，要節約資源和能源。像水資源、森林資源、大氣資源等都十分寶貴，我們無論在家裏、在學校、在社會上，都要珍惜它，不能隨便浪費。無用的東西是垃圾，但我們要變廢為寶，把已利用的膏皮、舊報紙、硬紙箱等送進廢品站，這樣既可以美化環境，又能得到筆小收益。第四，要保持環境的安寧。不製造生活噪聲，不亂放鞭炮。第五，要愛護野生動植物，保護這些與人類息息相關的朋友等等。
作為新世紀的小主人，保護環境只靠我們是遠遠不夠的。我們要讓大家都知道，保護環境的重要性。可以利用課餘時間開展以環保為主題的社會實踐活動，製作一些宣傳環保的宣傳單，還以開展工益活動，宣傳環保。達到教育一個市民，影響一個家庭，推動整個社會的目的。作為新世紀的小主人，我們在宣傳環境保護的過程中，要提出各種形式的意見和建議，呼籲政府和公眾保護環境。建議政府及相關部門要負起責任，從為人民辦實事做起，如街道旁多種些樹，清新空氣，減少噪音；公園裏多栽幾朵花美化環境；道路旁多擺放幾個垃圾分類箱等等，這些都是保護環境的很好辦法。同時還要大力打擊那些破壞環境的現象，讓大家都能生活在一個有清新環境、無噪音、無污染、綠樹成茵的城市裏。
“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，這是法國大作家雨果的一席話。的確，如果人們再不保持清醒的頭腦，再不保護環境，地球將會給人們最嚴厲的嚴懲。我們是新世紀的小主人，我們有責任有義務的保護環境，我們的責任重於泰山。我放聲高呼：“我們是小主人，我們要盡到責任！”讓我們一起來保護我們共同的家園——地球。
責任的作文 篇2
20xx年1月8日，息烽縣委決定建設生態文明縣，同時提出了建設生態文明縣的五年奮鬥目標，決策者的信心、決心和雄心，鼓舞着有責任感和使命感的息烽人，作為息烽縣的一名教師，我和大家一樣鬥志昂揚，熱情高漲。但是，建設生態文明縣不僅需要鬥志和熱情，更需要智慧和思考，在生態文明縣的建設中，教師能做什麼呢?
馬克思説：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，你就有任務。”所以，無論那個行業，在生態文明縣的建設中，一定要努力做好自己的本職工作。不過，要做好自己的本職工作並不是一件簡單的事情。因為做好是把任務出色地完成。要想把任務出色地完成，就要敢於吃苦耐勞，敢於解放思想，敢於突破創新。
那麼，作為一名普通教師，怎樣才能做好自己的本職工作呢?
我想起了一個故事，一位老教師和一位年輕教師談起自己的學生，老教師説：“想當年，我教的學生特別聰明聽話，我怎麼講他們就怎麼做，學習成績都不錯。”這位年輕的老師笑了笑，説：“我認為我教的學生在全校是最聰明的。”
老教師覺得年輕教師有些狂妄了，就問：“你有證據嗎?”
“有”，這位年輕教師滿懷信心地回答。他喊住了自己班上一位路過的學生，指着辦公室窗台上的一盆杜鵑花説：“那棵花被蟲蛀了，就快死掉了，請你端出去把它扔掉，好嗎?”
這位學生點頭答應了，走過去端起花盆就往外走，但是她突然一愣，停下來仔細觀察了一番，用手撫摸了一下嫩綠的枝葉，轉身對年輕的老師説道：“老師，您説的不對，我覺得這盆花並沒有被蟲蛀，不可能枯萎死掉，你為什麼要把它扔掉呢?”
這位年輕教師滿意地會心一笑，説：“這就是最聰明的學生，老師要教學生用聰明的頭腦明辨是非對錯，而不是教學生如何服從自己。”
年輕教師的話讓我反思，今天的教育面臨着和以往截然不同的時代，這給教育帶來了重大的衝擊、眾多的困惑，面對教育對象，教師不能靠老經驗、老方法、老套路。
有人説，教師的本職工作就是教書育人，日復一日的備課、講課、批改作業，年復一年地做着一件件平凡的事，卻無怨無悔，究其原因，肩上有一種責任使然。
我想，在建設生態文明縣的進程中，責任更是一種使命，時代背景、教育形式、工作對象的鉅變，要求教師必須自我反思，自我發展，自我提高，自我完善，這樣才能使每個教育細節都異彩紛呈。
其次，在建設生態文明縣的進程中，對於教師，責任更是一種愛，沒有愛就沒有教育。愛不僅是對崗位的愛，更是對學生的愛。愛是鋪就教育之路的基石，愛就是心靈交流的紐帶，愛就是師生溝通的橋樑。愛與被愛，只在一念之間，付出了愛，就能體會到愛的包容。沒有愛，就不可能全身心地投入到教育工作中。
所以，當我自豪地告訴大家“我是老師”的時候，這四個字表明的絕不僅僅是一種身份，它更包含着一種責任。這種責任才能夠讓我驕傲，因為我所理解的責任就是對學生的愛，幫助學生不斷修正前進的方向，給學生戰勝困難的勇氣，給學生智慧的力量，給學生陽光的未來!
因此，在建設生態文明縣的進程中，教師要做好自己的本職工作，就一定要知責任，明責任，負責任，盡責任，也只有這樣，才能證明教育者存在的價值和意義!
責任的作文 篇3
今天，我們在思想品德書上學到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責任篇後，心裏久久不能平靜。
節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫着：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責任感……”
在信的最後一段上寫着：“你後來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法矇騙着我們。
你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”
的確，沒有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學，又能陪在媽媽身邊，就天天揹着他的媽媽，和他一起去上學。
有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎着三輪，帶着媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子裏的主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單，就揹着媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。
另一個片段裏的'也是一個男孩子，他以優異的成績考入大學，但是，剛進入大學不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學退了，拿着退學款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的，他的媽媽奇蹟般康復、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裏提起的大學生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。
責任的作文 篇4
“三角形的面積計算：底×高÷2……”數學老師正拿着白色粉末筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低着頭，課桌抽屜裏零食包裝袋着。“好啊！上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的衝動，卻又怕同學們對我意見很大。“可作為班長，怎麼可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身為一班之長，什麼事都不管，班長的威嚴怎麼立起來？”想着想着，心裏有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對同桌説到：“你上課吃零食，罰寫説明書！”
同桌突然抬起頭來，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯着我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上。“我上課吃東西關你什麼事？就是因為上次我給你的竟爭對手拉票？你這是公報私仇！”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒。“我是班長，維護課堂秩序是我的責任！”我對同桌説完這句話，扭過頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，衝出了教室。我走出門去，經過上課時這一履行職責的經過，底氣足了，“我是班長，維護班級秩序是我的責任！”幾位同學對我指指點點，大概是在議論我，我剛想發火：“幹什麼對我指指點點？”可一看到左臂別的兩道槓牌子，就不禁想到“維護班級秩序是我的責任！”我氣全消了，不在乎同學們的指指點點，在班裏爭取進行每週一次“評論會”，不斷對自己的管理方式進行改進……
當“紀律紅旗”在學期末終於掛到我們班的牆上時，班主任要我在班會上談談感想，我站在講台上，望着下面，同學們一個個仰起頭看着我，眼神裏不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我衝口而出這一學期來經常説的話“維護班級秩序是我的責任！”講台下傳來雷鳴般的掌聲……
責任的作文 篇5
每天我們都會經歷很多的事情，在忙碌的生活中，我們要有責任感，要持之以恆。
在學校裏我們努力學習是我們的責任，在家裏幫助父母做家務也是我們的責任，在外面為社會做貢獻是我們的責任，無論是誰什麼職業都有屬於自己的責任。
責任是重於泰山的承諾，他推着一代又一代的人勤勤懇懇地工作，在各自的崗位上無私奉獻，在今年的新冠肺炎中，幾萬名醫護人員勇敢衝在前線，他們英勇無畏，他們從不退縮，任憑以前有多可怕，卻無法通過醫護人員那顆強烈的責任心。只要有一個病人他們就會日日夜夜照顧病人，不怕辛苦，在這場沒有相應的戰鬥中，卻是比槍林彈雨更加可怕，他們不負眾人很快就把新冠疫情控制了下來。這些成功都是醫護人員用沒日沒夜的奉獻和責任心換來的，如果他沒有一顆責任心，那麼還不知道一天還要持續多久，還有多少人會無辜的喪失生命。
人最寶貴的就是有責任心，在生活中各處都有生命的考驗，不經意撿起一張廢紙是保護環境的責任，幫助體弱多病的老人和孩子是尊老愛幼的責任替別人解決問題是助人為樂的責任，責任是社會的地基，沒有他高樓大廈就會在婚姻中輕易動搖，對自己負責，負責是嚴格的，考官對別人負責，責任是生命財產安全的保障。
責任是不可丟失的使命，他肩負在每一個人的身上，讓每一個人都有責任心。
責任的作文 篇6
每個人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過錯，卻不能映出自己的過錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過錯，卻沒有勇氣承擔這一切，儘管他內心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結果，爾後自己的責任心被恐懼所替代。
心靈深處的責任
這樣一次一次地重複，一回一回地逃避，他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最後被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來，纏住了四足，無法運動，只能默默地流淚，只能看着暫時陷入迷茫，脱離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無能為力。
但是，邪不壓正，這是規律，是常識。他最終還是會被某些事所感化，並醒悟過來。這時他回顧着自己的所作所為，便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什麼讓他們醒悟了呢？這種力量是什麼呢？他們往往會丟失什麼寶貴的東西才會覺醒並重新站立起來？這是因為他們的責任心歸來了！
不過，他所付出的代價也實在是太大了些。
讓我們的責任心充滿力量，充滿愛，讓我們的責任感遍及全身，讓我們人人都能夠成為正義的化身！
責任的作文 篇7
鮮花承擔着裝扮春天的責任，春天承擔着復甦大地的責任，大地承擔着繁衍生命的責任，人類承擔着社會發展的責任。世間萬物都有它們的責任。有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。
古今中外，把責任裝在心裏的人的事例舉不勝數。1920年美國有個八歲的男孩踢球時不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元，他父親借給他12。5美元，讓他對自己行為的過錯負責，但要求他在一年後必須還錢。從此，男孩開始艱苦的打工生活，經過六個月的努力，他終於掙夠了12。5美元，然後把錢換給了他父親。這男孩就是美國第40任總統里根，他也是唯一以演員出身的總統。他在回憶這件事時説，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什麼叫責任。
在七年級下冊，我們瞭解了大連有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車途中心臟病突發，在生命的最後的一份鍾裏，他做了三件事：把車緩緩的停在路邊，用最後的力氣捉起手動車閘；打開車門，請乘客安全下車；將發動機熄火，確保乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向片上永遠的停止了呼吸。這是一個平凡卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個人要保持敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點必不可少，那就是責任心。
責任心是一面能讓他人看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時你的責任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑小。當你自責他人對你不守承諾時，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。
人生旅途漫漫，我們要一步一步的走好，沿途採摘勝利的果實或遭遇失利的荊棘時都別忘了責任新。讓我們都做一個有責任心的人，那麼我們踏上的將是一條通往成功的人生大道！
責任的作文 篇8
20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉着一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當車的司機姚師傅説：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝。”姚師傅聽了，回答説：“好的。”説完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對女孩説：“快到站了。”女孩誤解成馬上到站，並走到了下車門在當站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的良心就會過不去……
姚師傅經過了一場激烈的心理戰爭，他終於下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們説：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現在她下錯了站，請讓我回去接她。”乘客們聽了，紛紛同意了。於是，姚師傅便調轉車頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發現了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。
看着她們，我不禁歎到：“現在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
責任的作文 篇9
正如材料中孫先生所言：“為我輩既以擔當中國改革發展為己任”。簡短的一句話，道出了每個人都應該具備的一種素質——擔當。勇於擔當，是我們每個人的責任。
“天下興亡，匹夫有責”。雖然現在是和平年代，但這句話依舊牢記於每個人的心裏。想要成就一番事業，就必須學會擔當。
康德説：“既然我已經站在了這條路上，那麼任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠兮”，如果已經選擇了前進的方向，就要勇於擔當起重任，不在失敗和困難面前畏縮不前，集中精力，成功之日定會到來。
索爾仁尼琴説：“一句真話，比整個世界都重要。”他曾被驅逐出境，流亡多年，但他一直擔當着自己的重任，走在佈滿荊棘的路上，最終，他贏得了人民，“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到，“黑雲壓城城欲摧”，而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢於擔當，不懼挫折，人生才會出現彩虹。
大丈夫應以天下為己任，在社會中，不同的角色有着不同的責任，在責任面前，我們不能退縮，應當用全部精力勇敢擔起。
保爾，這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物，其實就是他的翻版。堅強的共產主義者，他面臨的困難彷彿高山，卻一直堅持着與之搏鬥。他把人類的解放作為自己的責任，因救人被抓，因戰爭帶來痛苦，在嚴寒中工作，最後癱瘓在牀，雙目失明。他克服了這一切，割斷了束縛生命的鐵環，如同一個歷經千辛萬苦後成功登上山頂的勇士。這就是保爾，一個為人類的解放而奮鬥的保爾，深深的印在了我們的心裏。
林則徐勇於擔當，終成一代民族英雄；巴爾扎克敢於擔當，在困境中成功；還有像吳菊萍、吳斌這樣的人，勇於擔當，終成最美。再看看現實中的許多人，沒有責任意識，不敢擔當，從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應該意識到擔當的重要性了。為自己，為社會，為國家，勇敢地擔當責任，不畏困難，邁向成功。
歌德説：“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應當勇於擔當，擔當是我們的責任。
責任的作文 篇10
“天下興亡，匹夫有責”這是一直被人們奉為至理名言，但被高震東校長改為了“天下興亡，我的責任”我懷着莫名其妙的心態閲讀了這篇文章。
高震東校長説：“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什麼不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。”是的，責任是一種負擔，當我們出生在中國這個具有五千年曆史文化的神聖的土地上，我們可曾想到我們還有一種責任——中華的榮耀感，我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼，更加光彩奪目！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”對，細節決定成敗！如今許許多多遊手好閒的人，小事不願做，大事又做不了，到頭來什麼事都不會做，一事無成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰，在河裏扔一個小易拉罐瓶，……這算不了什麼，小事一樁！但每個人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多麼大的大事。所以，我們要從小養成一個良好的行為習慣，要從小事做起，從細節做起！善事不要因它小就不做。惡事不要因為它小而去做，集小惡成大惡，集小善則為大善，有了良好的思想和行為，將來才能做一個對國家、對社會有用的人！古人云“一屋不掃何以掃天下，”要想做到中國有我，天下有我，世界有我必須從小做起，萬丈高樓平地起，相信我們終能為自己扛起一片天空，為國家扛起一片天空。
