寫事篇作文集合十篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫事篇作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫事篇作文 篇1

在我的成長過程中，高興的事很多，但偶爾也會碰上一點小煩惱。

昨天下午，老師讓同學們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師説：“抄不完的同學，也可以把本子帶回家去抄。”“太好了!正好我沒帶七單元的作文草稿。”我心中暗暗高興。於是，我抄完八單元的作文，便寫起數學作業來。

“叮鈴鈴……”“放學嘍!”“回家嘍!”教室裏響起一片叫喊聲。我站起來，忙忙碌碌地收着作文本。收着收着，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進了那摞要交上去的本子裏。當時的情景，我模糊記着：我忽然記起作文還沒抄完，便又把本子抽了出來，不知往哪兒一塞，便慌着去送本子了。

我揹着書包，走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來，匆匆地跑回學校。想找回我的作文本。可是，當我回到教室時，正在打掃衞生的李秉哲彷彿猜透了我的心思，説：“這裏連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞，也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。

一路上，我左思右想。作文本會不會“飛”了?會不會在老師那裏?一學期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。

這時，我想起媽媽經常對我説，用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以後，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習慣。

寫事篇作文 篇2

有生以來，我最大的煩惱要數我的眼睛近視了。

一放暑假，我就問媽媽：“媽媽，暑假我可以看電視嗎?”媽媽説：“當然可以，放假就是讓玩的。”我一蹦三尺高。“媽媽萬歲!暑假萬歲!”我高興地喊起來。爸爸媽媽出去玩，我在家看電視;爸爸媽媽睡覺，我看電視。我每天都圍繞着電視。有一天，我和爸爸媽媽一起看電視，我看不清楚，就眯起眼睛看，結果，被媽媽發現了，她對我説：“你怎麼眼睛眯起來了?”我説：“看不清”。媽媽當天死拉硬拽讓我去醫院，不測不知道，一測嚇一跳。原來2。0的好眼，現在已經反了，0。2，我的天啊!如果我的眼睛看不見了，就無法學習，如果看不見了，就無法實現我的夢想了，媽媽和我下定決心，一起把眼睛給治了，我這個要和電腦、電視拜拜了!我每天少做些作業，天天去醫院做康復訓練。媽媽為了不耽誤我的學習，她給我讀課外書，經過二個月的苦練，我的視力有了很大的提高。

其實，媽媽是最苦的了，她每天奔走，讀書，一個暑假，媽媽消瘦了很多，我對一些沒近視的同學説：趁你們還沒近視，好好保護眼睛吧，近視的同學請保護好眼睛，它是你身體的一部分。祝願每個同學有一雙明亮的眼睛。

寫事篇作文 篇3

那是發生在我剛剛上國小一年級的一件小事，它一直藏在我心裏，讓我難以忘懷。

“丁零零———”中午放學了，我很快收拾好書包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒來吧。”我站在門口等着，心裏想。可是，全校的學生幾乎都走完了，還是不見爸爸的蹤影，我像一棵孤獨的小樹，站在那兒，伸長了脖子向遠處眺望。時間過去很久了，我既傷心，又害怕。

“哎呀，怎麼是小明呀！”我扭頭一看，是數學老師。她低下頭親切地問我：“是不是家長沒來接你呀？”我點點頭。“肚子肯定咕嚕叫了吧，走，老師帶你一塊去吃牛肉麪。”我好感動，心裏想，王老師真好！到了牛肉麪館，王老師給我要了個大碗，我説吃不上，可王老師笑盈盈地説，餓了這麼長時間了，肯定能吃上。王老師見我不好意思吃，遞給我筷子説：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了。”並把凳子往桌子跟前拉了拉，像媽媽一樣關照着我。

吃完飯，爸爸還沒有來，王老師又給我買了雪糕，並和我在校門口一起等爸爸。爸爸來後，一個勁地感謝王老師。老師笑笑，説：“不用謝……小明，再見。”我大聲説：“王老師，再見！”我和爸爸好幾次回頭，看着王老師的背影，心裏有種説不出的感動。

那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點都沒生氣。因為老師給了我一份關懷、一份愛。第二年，我轉學了，再沒見到過王老師，但那件事卻常常想起，一想起來，就有一種暖烘烘的感覺。我知道，惟有好好學習，才能報答那份愛。

寫事篇作文 篇4

第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學們已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的;還有的男生呀，我都厭煩得不想説了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭!

唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎麼寫作業啊，特別是我後面的那個男生李進，鬧得最瘋，紀律委員説一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這麼猖狂了吧!嗯，夠討厭的。

整節思品課裏，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。

後來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下週圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要捱罵了!我在心裏為那個傻蛋祈福。“李進，你看看後面一堆的垃圾，你當衞生委員怎麼不掃掉?”“這，這裏的垃圾我剛才沒看見呀!”我後面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情説道。“什麼?你竟然説你沒看見?你個衞生委員的乾脆別當了，一點都不負責任，這裏這麼多垃圾居然沒看見，那以後怎麼管理整個班的衞生呢?”“……”李進沒有吭聲。

哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他!!!

寫事篇作文 篇5

還記得星期四那天，令同學們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。

為了迎接這一天的到來，我們603班的同學早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。

比賽在4班舉行，學號1-10的同學在講台前，11-20號的同學在教室後面的黑板報，21-40號的同學在教室外舉行。比賽開始了，同學們都十分緊張，手心中的汗珠像一個個調皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風輕雲淡地站在對手面前，微笑的看着他。首先是對手先抽查我，哈!他君然朝我扔來一個“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字數很長，但我也不是吃素的，我舉起“防護盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對手接着開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鑽進“重裝坦克”裏——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對手大吃一驚，可能這首詩把他們班裏眾多同學難倒了吧。不等對手回過神來，我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠》，對手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然後我又朝他扔了個“高爆雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續續的背出來，對手是絕對背不出來的!萬萬沒想到，結果大出我所料，對手君然一字不落地背誦出來!我情不自禁地向對手豎起大拇指，投以讚許的目光。最後，我們3班以比4班不會背誦的人數少一個人的優勢贏取了勝利。

這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底藴，古詩詞不僅能增強我們的記憶力，還能增強我們的閲讀理解能力，短短几句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當時社會的情況，何樂而不為。Let’s read poems together!

寫事篇作文 篇6

在一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起高高興興地去二姨媽家。二姨媽家住在田家丙中學附近，我們坐公交車去就能到達。我和媽媽來到車站後，等了一會兒，車就來了，我一上車就看到了一個空位，我拉着媽媽飛快地走了過去坐下來，那時，我心裏想：每次坐車都很難有位置坐，我這次的運氣真是好啊！

我坐了三個站後，就上來了一位七十多歲的老爺爺，他左手還拿着一個行李包，突然，我看見一個年輕叔叔站起來就説：“老爺爺，您坐我這裏吧！”老爺爺就微笑着對年輕叔叔説：“謝謝你！”然後年輕叔叔又走過去幫老爺爺拿行李到他的位置旁邊，並扶老爺爺坐下。這時，我看見年輕叔叔走路一拐一拐的，啊！原來這位年輕叔叔的腿有一些殘疾。後來，我想：讓位的應該是我呀！之後，我馬上叫年輕叔叔坐我的位置，但年輕叔叔微笑着對我説：“謝謝你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”

這件事使我難以忘懷，這位年輕叔叔的文明舉動是很值得我們去學習。

寫事篇作文 篇7

星期六的上午，陽光明媚。是個非常舒服的天氣，正在睡覺的我，被媽媽的大嗓門給吵醒了。“這都什麼時候了，太陽都照到屁股，還沒有起牀，快點起牀幫媽媽看店，我現在有事，出去一趟，知道了嗎?”我懶洋洋地説“知道了，煩死人了”。

我吃完早餐之後，便一本正經地坐在書店裏面。兩眼望着馬路上來來往往的車輛和行人。

“有沒有密碼本賣”一個綁着馬尾的小姑娘問。我就急急忙忙的説“有，有，請問你要什麼款式的”小姑娘看了看，突然眼睛一亮，從書櫃裏面拿出tfboys封面的密碼本。便問“多少錢一本”“10塊”因為我經常寫心事，所以就會用到。小姑娘就説“可不可以便宜一點，這麼貴”“已經很便宜了，再便宜一點我們就虧本了”我學着媽媽平時跟別人談價錢的口氣説。小姑娘想了想，決定買下這本封面是tfboys的密碼本。

做生意真是一門技巧啊!

寫事篇作文 篇8

玩是每個孩子的天性。我今年上四年級了，玩的時間比以前越來越少，於是我開始了竊玩。

今年寒假的一天，媽媽有事要出門。臨走前，媽媽告訴我把今天的作業寫完，回來要檢查，我爽快地答應了。媽媽看我很有信心她就放心地走了，我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，這是我竊玩的'好機會呀！

我爭分奪秒地打開電腦，進入網頁，打開小遊戲《小鱷魚愛洗澡》。我像一匹娥狼貪婪地玩着，我很快樂，也很懼怕——這種竊玩的滋味！既害怕被媽媽發現，又沉醉在玩遊戲的樂趣中。

我正玩得如痴如醉時，只到聽門外傳來一陣急促的腳步聲，心想：不會是老媽來了吧。嚇得我心驚肉跳，看了看錶，才9點，心裏彷彿有個小人在説：不會的，不會的，老媽是不會來的。我從貓眼裏瞄了一眼，原來是樓上的阿姨去上班了，我懸着的心終於落了地，虛驚一場啊！

我又飛快地跑回電腦旁，又津津有味地玩了起來。不知不覺，時間過得真快，一眨眼的工夫就到了11點，我連忙把電腦關了，跑回房間，一本正經、若無其事地寫作業。這時一陣熟悉的腳步聲傳來，我聽到有人把鑰匙x進門洞裏，門吱扭一聲就開了，果然是媽媽回來了。媽媽看到我趴在桌子上認真寫作業的樣子很高興，可是等她走近時卻發現我的作業還沒有做完，於是媽媽發現了我的小祕密。“顯示器怎麼那麼熱呀，兒子？”我馬上低頭承認錯誤，然後兩個“鐵砂掌”拍在了我屁股上。

“電腦是可以玩的，但是不可以佔用你正常寫作業的時間呀！等你寫作業寫累了，可以玩電腦放鬆一下，勞逸結合效率更高嘛。以後不要偷偷玩電腦了，要寫完作業後光明正大地玩！”媽媽這樣告訴我，我覺得很有道理，從此以後我再也沒有偷偷玩過電腦。

寫事篇作文 篇9

記得那是一個星期天的早上，媽媽和我一起去沃爾瑪逛街。

我們在等待着車來。車來了，我和媽媽迫不及待地上了公交車。剛上車一會兒，我看見一位年輕人正把自己的兩隻手指悄悄地伸進一位五十多歲的老農民的口袋裏。不好，那位年輕人從老農民的口袋裏拿出了一張50元的人民幣。我連忙扭了一下媽媽的手，媽媽看了看我，沒有出聲。這時候，在車上的叔叔、阿姨們都用驚奇的目光看了看那位年輕人和老農民。這時，小偷剛要把那張50元錢裝進口袋裏。那位老農民轉過頭敲好看到，他哀求道：“求求你了，把50元還給我吧，那是我要給病人看病的錢，求你還給我吧！”那位老農民又把手伸進口袋裏，從口袋裏拿出一張5元錢，又拉過年輕人的手説：“這是5元錢，你拿去買包煙抽吧！求你把50元還給我吧，我真的很需要這錢。”那年輕人蠻狠地把5元錢扔在地上，惡狠狠地説：“誰要你的臭錢！”説完，頭也不回地走了。那位老農民無可奈何地撿起地上的5元錢，裝進口袋，垂頭喪氣地下了車。

我感到非常奇怪，那位老農民為什麼不把年輕人捉到警察局去了，而又從口袋裏拿出5元錢要給年輕人。

逛完街後，我和媽媽又搭着公交車回到家去了。

回家後，我把這事告訴了爸爸。爸爸説：“現在社區就是這樣，這有什麼奇怪的呢？”我還是很納悶，明明小偷偷了錢，大家也看到了，可為什麼還放他走了呢？這社會的風氣是怎麼啦！

這件事已經過去了三四年了，但還是使我難於忘懷，就好像昨天剛剛發上的一樣。以前發上過很多事都已經漸漸淡忘，但這件事真的使我難於忘懷。

寫事篇作文 篇10

午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛，打量着窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。

午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打着窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。

午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶着美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。

午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師裏，聽着老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，