實用的國中的作文300字錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國中的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中的作文300字 篇1

未來的房子將會是什麼樣的呢？聽我來給大家説一説吧。

未來的房子、還有房子裏的傢俱、生活用品都是充氣的。可它不像別的充氣房子，會被火燒化，被針刺破。因為它有一層強大的保護膜，任何東西都不能毀滅它。如果你要去旅遊，就可以將房子裏的氣放掉。不過你放心，縮小後的房子只有盤子大小，還包括所有的傢俱。怎麼樣，這個房子帶起來方便吧！

未來的房子還能飛，只要你打開窗户，按一下按鈕，窗户就會自動搖擺，你就可以享受太空之旅的特殊待遇了。

未來的房子中還設有機器人保姆，這種機器人的功能超羣，什麼事都能做。不但能洗衣、做飯、講故事；它還能通人性，當你有煩惱時可以向它傾訴；當你有快樂時可以與它分享；當你有困難時它會幫助你；當你孤獨時它會與你玩耍。

怎麼樣，未來的房子是不是非常棒啊！

國中的作文300字 篇2

我向往的國中生活

國小的生活已經漸漸離我遠去，國中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來説一直是一個美妙的名詞。從國小開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的國中生活應該是多姿多彩的！

國中生活應該是有競爭力的。我知道，在初會考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的國中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！

到了國中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地裏説老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再説，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。

國中的作文300字 篇3

這是弟弟給我講的。

那是一個星期五的下午，上國小的弟弟因為頑皮從樓梯上摔下來了，被同學們互相攙扶着回了家，就在快到家的一個巷口時，遇到了爸爸，受傷的弟弟把那隻纏着紗布的腳舉起來給爸爸看，以搏取到爸爸的一點同情心。沒想到爸爸只是叮囑了幾句就走了，弟弟很傷心，這時弟弟的一個同學説："一般的爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不相信，你待會看他走過那個拐彎處的時候，一定會回頭看你的。"弟弟和他的同學們聽了這話，便停下來看着爸爸離去的背影，就在爸爸快過了拐彎處時，突然回過頭來快速地看了弟弟他們一眼。雖然只是快速的掃了一眼，但那一刻弟弟他們的眼眶都濕潤了。當弟弟把這件事告訴我時，我也感動的哭了，一直以來，我都在找一個能準確的代表父愛的動作，現在，這個拐彎處的回頭不正是我一直以來苦苦尋找的嗎？

國中的作文300字 篇4

她的名字叫畢語彤，是我們英語班的同學，説她與眾不同是因為她有一套與常人不同的學習方法。

瞭解她是因為，偶爾有一次我上課忘帶了英語書，她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書，課上她拿着筆在書上不停的畫着，有的地方畫一個三角形；有的地方畫上波浪線；還有的地方打個問號……。看的我心裏十分不解，下課了我就問她：“你在書上畫那麼多標記幹什麼呀？”她回答説：“三角形我覺得是重點的地方，波浪線是擬人句或者比喻句，問號是我不太懂的地方，方便課後向老師或者同學請教”，我聽後恍然大悟。

更神奇的是，課間畢語彤和我們一樣玩；放學只要寫完作業我們還在一起玩，但是再次上課時只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來，我有些莫名其妙，就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎麼都能記住老師講的那些問題呢？”她不以為然地説：“時間就像海綿裏的水只要你擠總是有的，在你們玩的時候我也在玩，但是你們回家後可能還在玩，可是我回家之後就把書拿出來複習，温故而知新嘛！”聽後又知道了她與眾不同的奧妙，怪不得她的學習成績總是名列前茅，原來她有一套與眾不同的學習方法。

這就是我的好朋友畢語彤與眾不同的地方,你對她瞭解了嗎？

國中的作文300字 篇5

春天的腳步已經走近，雪姑娘依依不捨的向我們告別。前天，她送了大地媽媽離別的禮物——一牀嶄新的棉被。要知道，這可是雪姑娘一天一夜，一針一線的傑作呢！

前天那場雪，下得好大，好美，好亮，好純。像柳一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英絨毛一般的雪，在空中飛舞。

那小雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，那是天神派出的小天使，還是天宮桂樹上落下的玉葉？

多美的雪啊！開始，零零落落，又小，又薄，又柔，又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動翅膀，一片片小小的.羽毛，飄飄悠悠的落下來。接着，小小雪花變大了，變厚了，變重了，變得密密麻麻，就像用力搖動天上的玉數瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。後來，雪越下越大，小小雪花們在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時，整個世界變得粉粧玉砌，迷迷茫忙。

啊！北國的雪，你是那樣純潔，那樣無私，那樣大度，那樣使人陶醉。我相信，雪姑娘來年一定更美麗！一定更純潔！一定更清爽！一定也會更迷人的！

我喜歡你，住在北國的雪姑娘，來年再見了！

國中的作文300字 篇6

還沒有來得及和以前的同學道別，他就要學到一個陌生的城市，事情總髮生得那麼突然，時間總是這樣——模糊地書寫着短暫的人生。踏進了新校園，在好奇心的驅使下，他四處走了走，目的是為了熟識一下新環境。

進入了新教室，他首先感到的是陌生。同學歡樂的閒聊着，只有他，愣着站在角落，就像一根本來擱置在那裏的木頭一樣。

來的學生越來越多，他感到擁擠，於是就隨便選擇一個位置坐了下來，然後拿出一本書在隨便瀏覽着，希望別人注意不到自己，也可以省卻一些尷尬。可是，他越這樣，越容易引起別的同學的注意——大家都忙着幹其他事，唯獨他靜靜地坐在自己的位置上。班上那些友好的同學，走過來熱情的和他握了握手，笑着對他説：“新同學嗎？歡迎你加入我們班！”他聽後，有愣了一會兒，然後尷尬的點了點頭並露出了應付似的微笑。

天色開始朦朧，無情的夕陽似乎絲毫沒有留戀這個世界，下山去了。天上的星星也漸漸亮了起來。

晚自修期間，老師發了資料給他。有了作業做，他也就有理由沉默了，不至於那麼尷尬。寂寞感和無助感從他頭上湧上來，他把這些寫在了日記裏面，因為他在這裏沒有可以傾訴的對象。

國中的作文300字 篇7

童年的趣事，就像天空中的顆顆繁星，數也數不清。孩提時，我是那麼天真，又是那麼幼稚啊!

童年是多麼的短暫，一去不返。記得那是一個秋季的傍晚，我們一家人到南風廣場放風箏。我那時雖然見過風箏，但卻沒有真正的放過。我好奇心特強，沒等爸爸演示就開始放了。用手緊緊地抓住風箏線，拼命地奔跑着，可風箏卻無法飛得很高。

我問爸爸原因，他對我説：“放風箏時要放線卡。”聽完爸爸的解答，我就把風箏線放得很長，又拼命的奔跑。這次更糟糕，風箏線都纏在了我的身上。

我疑惑不解，又跑去問爸爸，這才知道了風箏的正確玩法，要先把風箏先放短，等到可以飛起來時再慢慢地放線。聽完爸爸的話，才使我的風箏飛向了空中。

我兒時的趣事可真的很多，那是一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，也變成了心中的永恆的記憶。