【精選】描述校園作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的描述校園作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描述校園作文 篇1

早晨，眼光明媚，比藍色的天空上飄着幾朵輕軟柔和的白雲。

我揹着書包，走進美麗而又充滿活力的校園。

走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望着平靜的水面，看呀，還有一個我，她也正在微笑地望着我。小池的水真靜啊，他彷彿是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅緻的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我彷彿聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍天，交談白雲，交談一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花園。小草已經探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉?不，太俗氣。像翡翠?不，太老成，那是一種説不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立着，高高地把頭抬起，向着陽光，向着光明。看着它，我彷彿感到了生命的律動，看着它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花，彷彿一隻只盯着我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對校園説着最美好的祝福。

小草陪伴着我們一起成長，小池陪伴着我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

描述校園作文 篇2

昨夜，我七早八早就上牀睡覺了，因為明天是一年一度的校慶運動會。但是在牀上翻來又覆去，興奮的心情讓我久久無法入睡，所以只好爬起來看一下書，好抑制我過於雀躍的心。今日清晨，我早早就下牀，吃完早餐後，就迫不及待的到學校去了。

一到學校，我先把帶來的物品放好，再和同學們一起把椅子搬到樓下的班級休息區。典禮開始了，本來應該很高興才對，但是我相信，全校的小朋友最「恨」的大概就是這時候了。為什麼呢？因為大家都站在大太陽底下，曬得暈頭轉向，偏偏台上的長官來賓們似乎一點兒也感受不到，反而在台上蔭涼處講個沒完，雖然他們都在説我們的好話，但，頭頂着大太陽，真的很不好受，瞧他們口沫橫飛的樣子，我還真希望請他們趕快停下來，草草結束就好了哩！

終於熬過了開幕致詞，一轉眼，我們五年級的趣味競賽就要開始了。在這個比賽中，我們必須把乒乓球放在塑膠湯匙裏，拿着湯匙繞三角錐來回，再交給下一位選手。學校規定每班派出三十五名同學參賽，因為我們班上的人數不夠，所以老師特別甄選了五位班上的「飛毛腿」重複，其中一個就是我啦！「三、二、一，砰！」比賽開始囉！每個班級的選手無不盡力向前跑，我們班當然也不例外。輪到我時，我邁開腳步拚命向前衝，一下子就有兩個班級被我超越了，這下子，也算是對得起班上同學給我「超車王」這個封號了。比賽途中，雖然很多人都不小心把球弄掉了，但是大家都不氣餒的把球再撿起來。有了第一回合的經驗，當第二次再輪到我時，我立刻大步跨出去，但是一不小心，重心不穩，手一歪，球便從湯匙裏滾了出來，我心中頓時慌了起來，撿起球走沒幾步路，球又掉了，我在心理一直叫自己別緊張，這才沒有繼續掉球。我們班也在團結合作的努力下，獲得了趣味競賽第三名的佳績。

到了下午，大家最期待的大隊接力終於來臨了。因為班上有「傷兵」，所以我們換了二位候補選手上場，再加上我們班的「子彈列車」――曾於軒上午的賽事多，滿場「趴趴跑」，早已累得不像樣，看來贏的機率非常渺茫；不過，我們還是換上了藍色的背心，頭上綁着青苹色的頭帶，精神飽滿的看着我們的對手，大家似乎都有嬴的決心。該來的還是來了，我們在預備位置，等待比賽的開始。「砰！」信號槍響了，曾於軒同學有如脱韁野馬般的衝了出去，飛快的腳程如同「無影腳」般的讓人看都看不清。瞧！他的臉頰因為奮力的迎風向前而扭曲着，看到這一幕，我們的心中又重新燃起了一線希望。輪到我上場時，我們班暫時排在第三名，與前面兩個班一直呈現拉鋸戰，卻無法超越。接過棒子的我馬上往前衝，説時遲那時快，前方突然有個女生走過，阻擋了我的前進，我只好緊急煞車，然後重新啟動油門奔向前去。我是我們班的跑路大將之ㄧ，不一會兒功夫就把前方的那個班級追趕了過去，他也只能在我的後面「望塵莫及」啦！當我還想再超越第一名時，終點卻也在不知不覺中出現在眼前，我只好將棒子傳給範明妮同學，並且在心中着祈禱她能夠繼續超越。可惜的是，對手實在太強，最後我們只獲得分組的第二名。

這次的運動會終於圓滿結束了，在大隊接力競賽中，我對於自己的表現還算滿意，但是我相信大家都會謹記「勝不驕，敗不餒」的精神，希望明年的運動會我們班能夠有更亮眼的好成績。

描述校園作文 篇3

夏已微涼，不知何時，秋天邁着輕快的步伐靜悄悄走近我的身旁。

莫説校園的秋美如詩畫，其實她早已別有一番風韻了。説是秋，但也不遜色於春，青草毅然挺住秋風的翠襲，現在看去，依然是那份幽綠。校園在羣山掩映之下，植物繁茂，越發顯得清幽。

“秋風掃落葉”，是啊！那未黃的葉兒，紛紛飄落，帶着淡淡憂傷，靜靜回到泥土之中。樹葉紅了。半黃半綠而又帶點小紅，真是錯開視覺。又是陣風，帶點蕭瑟，吹落幾片黃葉。小道上鋪滿了落葉，綠黃交加，幾個行人走過，真有匆匆秋色的美。

一個傍晚，秋風不絕。獨自一人看着校園秋景，在燈光的照亮下，有了迷霧的.色彩。小草，樹葉在燈光下閃爍着，享受着它們帶來的美豔。( )

可惜秋雨並無幾趟，寥寥兩三次罷了，卻下得格外猛烈。室內，看着被秋雨打得左右搖擺的樹枝，看着被雨珠淋得抬不起頭來的小草，不禁有些懊惱它的猛了。卻説雨後，雖小草身子上還掛着沉重的露珠，但彎起了身子，應是不想屈服這雨吧。

忽聞得一陣淡淡香氣，偶一抬頭，望見了那些許桂花，米白花粒，有些憔悴，讓人憐惜。雨後香味有些不同，還雜着青草的甜甜氣味，雖説不濃，卻是甚好。

在那小道盡頭，有幾株菊花，姿態各個不同，婀娜多姿。半卷着，是白色，不同尋常，但更有不染塵世之美，如絕世仙女一般純潔。

秋，這秋的校園。如幼嫩的枝椏，開着秋天的美豔，開着我們的生機。文/何強

描述校園作文 篇4

我在學校的趣事堆積如山，好玩、有趣、可笑的事樣樣都有，就讓我來和大家一起分享吧！

有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶，我們班爭先恐後的搶着要製作，於是班長周詩婷決定要輪流，但是大家看也不看她一眼只顧着爭吵，因為這裏已經變成菜市場， 而她輕聲細語講的話就像一隻螞蟻般微不足道，最後周詩婷用最大的力氣説，大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。

我們先做奇異果牛奶，首先我們把奇異果放到果汁機裏，但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他，可是我們不灰心又試了一次，“吔！跑不掉了吧！”我們笑着 説。果汁打好了，大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到，可是奇異果卻報復我們，把自己變得又臭又難喝，我們喝到快吐時，老師突然説：“分我一點。”我 們聽到了馬上露出賊賊的笑容，要全部灌到老師的肚子裏，老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃，而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做，甚至我們連做都不想做，就怕再喝到噁心的果汁牛奶。

接下來我們要做香蕉牛奶，我們看到打好了，馬上恐慌不安，所以我們慢慢的喝，“嗯！真好喝！”於是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴裏灌，完全把剛剛的事忘得一乾二淨。幸好後面的木瓜牛奶還不錯，不然就要再反胃一次啦！

喝完飲料還真想上廁所呢！希望下次做的是甜點而不是飲料啊！