【必備】感人作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的感人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我走在公路上，天空中下起濛濛細雨。突然，一道亮光在我眼前閃過，霎時，鮮血四濺，我吃驚地看着眼前發生的一幕，同時，一顆豆大的淚珠從我臉頰滑落，我被母愛深深地感動了……

那是一個星期六的下午，兩隻燕子在公路上十分歡快地玩耍着，一個母親、一個孩子。我剛放學回家，走在那條最熟悉的公路上。我大概沒有想到，這將是一場悲劇的開始……

正在它們玩得正起興的同時，誰也沒有料到一場悲劇的發生就是因為在公路上玩耍。前面交叉路口右拐處開來一輛看起來十分破爛、老舊的運輸車。我覺得司機應該沒有看見正前方有兩隻燕子，於是他加速到五、六十碼全速前進。“嗖——”一道亮光閃過，照亮了傍晚的寂靜，我扭過頭一看——燕子與運輸車近在咫尺！“不要！快停下來！”我心裏呼喊道。我極力地想出手相救，可時間總是那麼無情、冷漠，它從不會停下來等待我們，只會更加拼命地向前跑去。“咔——”從車輪下傳來一陣骨碎聲，猩紅的血液在粘着泥土的車輪上留下了一道道紅印……就在我以為燕子都死了的時候，另一旁的人行道上傳來微弱的叫聲，我一看，原來小燕子還沒死！在命懸一線的時刻，燕媽媽用盡全力把小燕子推了出去。我再也沒法收住眼淚，眼淚從臉頰滑落……

是啊，母愛如清泉、如蠟燭、如一盞明燈，無時不刻地滋潤、照亮着我們，為了我們甚至可以犧牲自己的的生命！正如唐代詩人孟郊所説：“誰言寸草心，報得三春暉！”

朝氣蓬勃的年齡伴隨生機盎然的日子，濰坊市高新區的孩子們迎來了20xx年“六一”國際兒童節。清池國小、東明國小、高新雙語學校等全體師生舉行了“手相牽·心相連·愛同在”慶六一活動，用特殊的方式慶祝孩子們的節日。

5月29日上午，東明國小舉行了“愛心牽手温暖”———東明國小慶“六一”暨愛心捐助活動。從地震災區四川綿陽市沈家壩富樂國小來學校就讀的方浩麟小朋友格外引人注目。方浩麟來上東明國小前是沈家壩富樂國小六年級的學生。汶川大地震發生後，方浩麟小朋友的家鄉及學校成為廢墟，所幸，方浩麟的親人都無大礙。母親在濰坊打工，父親在四川綿陽開公司。區文教局和學校領導對方浩麟小朋友就學高度重視，免除其一切費用，開設“綠色通道”，所在班同學給方浩麟小朋友提供了書包、文具等一切學習用品，給了他象家一樣的温暖。

5月30日下午，清池國小全體師生齊集操場紮起舞台，為自己也為遠在災區的小朋友們送上了節日的禮物。為安慰在地震中失去孩子的母親和祭奠所有不幸罹難的孩子而創作的詩朗誦《兩地書》，讓在場師生流下了感動的淚水。一曲《感恩的心》感動了所有在場的師生，在優美的歌聲中，老師和孩子們共同做起了手語，通過歌聲和雙手，為災區的孩子們祈福，為他們送去了最誠摯的祝福多名少先隊員們繳納了“特殊隊費”，希望用他們的愛心幫助災區的小朋友們早日重建美好的家園。學校22名教師與22名四川籍學生“結成師生愛心幫扶”對子，學校決定將這項愛心接力扶助工程長期傳承下去，繼續對這些孩子進行資助。

5月31日，濰坊高新雙語學校舉行了“慶六一”文藝匯演。整個活動以“抗震救災、喜迎奧運、珍惜歡樂童年”為主題，採取了全員參與的方式，每一個孩子都有節目，每一個孩子都有表現自己的機會。舞台下，全體學生展示了學校進行經典誦讀和雙語特色教育的成果；舞台上，節目異彩紛呈。故事《老師，危難時的天使》，母子對話《媽媽，為什麼》把觀眾帶入了災區，大家熱淚盈眶；歌曲聯唱《愛的奉獻》《感恩的心》《讓世界充滿愛》使學生和家長紛紛慷慨解囊，把隨身帶的零錢投入了捐款箱中。最後，學校的教師民樂團首次亮相，42人全部上場，博得了陣陣掌聲。據悉，該民樂團成立僅兩個月，被稱為“中國成立時間最短的民樂團。”

6月1日上午，高新雙語學校的四個節目（呂劇《沒有個人手實在難》、詩朗誦《老師，危難時的天使》、英文歌《上帝是女孩》、詩朗誦《福娃迎奧運》）參加了由濰坊廣播經濟生活頻道主辦的“心繫地震災區，祝福汶川兒童年六一兒童節主題活動。活動過程中，濰坊市飲食文化研究會現場捐助善款元。

在本次活動中，老師們也紛紛表示不管是在學習上還是在生活上，都會盡最大努力災區孩子得到全面的關心和愛護，讓他們手拉手、心連心、共渡難關，讓孩子們在祖國的懷抱中幸福健康地成長！！

生活中，有許多感人的事蹟。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業，揹着患病的父親去上學我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！

那一次，我獨自在公園裏散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子裏避雨，心中焦急的等待着家人來接我，我望着四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘，在公園的柱子邊幹事情，我以為他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿着小碎片，把廣告留下的.污漬颳去。我便問：老奶奶，你們在幹什麼呢？她看見我，便説：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們幹了多久？我們退休後才幹的。她説完，繼續颳着，我凝視着這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因為老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線裏，我才清醒過來

這件事也令我受到啟發：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！

記得曾經有一年的教師節，我們班的班委想破了腦袋，就是想不出特別一點的禮物。剛好在教師節的前幾天，一個老師的喉嚨啞了，所以就有人提議，送胖大海吧!雖然禮物很小，但是心意很真誠!大家覺得這個點子不錯，就採用了。在教室節那天，當那位老師走進教室的時候，我們已經在講台上放上了一杯泡好的胖大海，還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當的感動啦!其實這個禮物並不別出心裁，但是在教師節那天，這樣一份貼心的禮物，讓老師感動了很久。

人人都説在公交車上要尊老愛幼，要自動讓座，但是現在現實生活中沒有幾個人能這樣堅持做，但是前不久，我就請親眼目睹了這樣一個場景。

那一天，我一個人乘車去超市，我剛上車，上來了一個年輕人，他眼睛掃了一下看到我準備坐的那個位置，就什麼也不説，迅速的走到那個位置坐下，無奈的我只有走到後面重新找了一個位置坐了下來。汽車過來兩個站，上來了一位七旬老奶奶，這時車上已經沒有位置了，那個老奶奶在車廂裏來來回回走了好幾圈，想找個位置坐下來。年紀大了，腿腳也不方便了，走了幾圈下來沒有一個人讓座。我剛準備起身讓座時，只見老奶奶走到我剛準備坐的那個位置旁，那個年青人抬頭看了一眼，又把頭低了下去，我剛準備起身一半準備扶老奶奶到我的座位時，年青人站了起來把老奶奶扶到他的位置上坐下，老奶奶不停地向他説謝謝。此情此景大家都看在眼裏，人們都紛紛像那個年青人投去讚賞的目光，我首先鼓起掌來，大家也都跟着紛紛鼓起掌來，還説：“現在像這樣的年青人已經很少了，我們都要向他學習。”那年青人聽了，頭低了下去，抬起手撓了撓頭。一車人見了哈哈大笑。笑止，我到站了，進了超市，買好想要買的東西，踏上了回家的路。

啊，這是多麼感人的瞬間，雖然就是簡簡單單的讓個座，卻很好的發揚了我中華優良傳統傳承下去。

我們從小到大，經歷了很多的事，有些已經淡忘了，但是，有一件事，一直感動着我。

那天我睡覺時，感覺身體好像正在被火燒着似的，我醒來告訴媽媽：“好辛苦，好熱啊”。媽媽摸了摸我的額頭，媽媽馬上拿起温度計，一看，媽媽着急的説：“39度”，她馬上拿退消藥水給我喝，然後她開車去兒童醫院。回來時，已經很晚了。我吃完藥後昏昏欲睡，媽媽在我身邊無微不至地照顧着我。當我睡得昏昏沉沉時，我睜大眼睛，仍然看到媽媽守護在我身邊。我很心疼便叫媽媽去睡覺，媽媽卻不肯去，因為她怕我再次病發。我説了很久，媽媽才肯説等我睡了，她才睡，那時，天真的我相信了她的話便迷迷糊糊地睡着了…

我半夜醒來後，卻發現媽媽還在我的身邊，我生氣地説：“媽媽，你怎麼可以撒謊呢？你説了等我睡了之後去睡覺的！”媽媽擔心地説：“你半夜醒來，是不是有什麼不舒服呢？你看看，要不是我在這裏的話，你有什麼不舒服，誰來看你？”我雖然有點生氣，但很不舒服，就沒有管它了，又再次陷入睡眠。

到了第二天早上，我醒來時，看見媽媽趴在我的牀邊，媽媽好像感覺到我醒來一樣，也睜開了眼睛，我看到媽媽紅通通的雙眼，還有黑眼圈，就像一隻大熊貓一樣。我知道媽媽一整晚都沒有睡覺，而是在我身邊照顧我，媽媽看我一醒來就説要熬粥給我喝，她一晚上都沒有休息，我醒來還要照顧我，我的鼻子酸酸的，很心疼媽媽……

母愛是偉大的，又是無私的，我們應該好好孝順媽媽，努力讀書，聽媽媽的話，做個誠實、善良和聽話的孩子就是對媽媽最大的回報。媽媽，我愛你！

動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。

我家裏有一把槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。

有一天，爸爸揹着搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止説：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物葱綠，百花盛開，小鳥在樹林裏翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊，作文網《關於動物感人的作文》。再説，小也是有生命的，生命對於他們來説不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎麼能忍心去傷害它呢?”

爸爸回過頭來説：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸説：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我説的話，便把槍放下了。

從此時候爸爸便沒有去打鳥。

我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因為我們是畢業班了，有許多風波纏繞着我們，我們都膽戰心驚，手足無措，希望風波趕快消失．

風波一：

同學錄風波：我們班裏的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙．並且過分的是有的同學竟再上課的時候寫，幸虧沒有讓老師逮着，要不後果不堪設想啊． 風波二：

大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎麼辦那？？{那隻能算她們倒黴，嘻嘻！}

風波：無

畢業風波快結束吧！！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧願永遠都笨又傻”．

希望風波趕快結束的人

贈畢業班六。二