【必備】感受作文8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感受作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感受作文8篇

感受作文 篇1

人生的道路是充滿挫折的,只有經歷挫折才會成長嗎?在經歷挫折後,總會悟出一些人生哲理來,這應該就是成長吧。

期末不經意間來臨,考試是必然的,考試後的失落,高興也有過的。記得那回,天不知何時向背一塊黑紗遮過,街上,雨淋淋瀝瀝的下着,一個個人影時不時劃過眼前,臉上滿溢笑容。

走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然,只見一隻蝴蝶依偎在一片樹葉上,展開雙翅,翅上水珠晶瑩的,閃着。驟然一粒珠子滴下,正落在它身上,接着順着葉子半飛半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的樹葉在風中搖擺,它頑強着,不停擺動雙翅,剛要展開又被水粘回去似的。過了十幾分鍾,它停下了,過了幾秒又嘗試飛起,卻以失敗告終。

雨珠無情的打在它身上,躲也躲不了,無耐和失望必定交織着它,正如同我一樣。正當我想用傘遮住無情的雨珠時,見它從水中突飛空中,水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上,“剛剛教訓不夠,還想再來一次嗎?”心中想時。

天上的黑紗不知覺中揭開了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也隨之不翼而飛了,見它縱然飛向遠方去,我不知那是什麼地方,但畢竟是它以前失敗過的地方,它將從哪跌起就從哪爬起!

我心中不知何來的勇氣,想起幼小蝴蝶經歷挫折,海倫。凱勒戰勝病魔……望着蝴蝶飛去的方向,心裏想:“那也是我將追隨的方向”。收起傘,向着家走去,迎接明天,迎接新的自己。

我不忘記一次,這是我信心的泉源,是我一生的寫照,我將永遠追隨蝴蝶飛去的方向,那個方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

感受作文 篇2

快樂或許是在閒暇的時間裏做自己喜歡做的事;快樂或許是在事情中尋找樂趣;快樂亦或許是培養自己的興趣、學會一樣技能……而我覺得迴歸自然的快樂是獨特的、美好的、亦是難忘的。

有了城市,自然和我們人類疏遠了,和動物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬,四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化,只有那高樓大廈,柏油馬路在城市中處處可見,可是鄉下,還是那麼的自然、淳樸。

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉下不足為奇。選擇了春天的一個暖洋洋的週末,來到了外婆家。到了鄉下眼前豁然開朗,空氣中還參雜着一絲冰的味兒。遠遠望去小草已從帶着清新味兒的泥土中鑽出來了,嫩綠嫩綠的,像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時地有小鳥兒從頭頂飛去,嘰嘰喳喳地説着自己的所見所聞。

在它們喜愛的春天裏,唱出婉轉的曲子,歌頌自己心中對春的熱愛。漸漸,我竟走到了河堤邊兒,那兒栽着幾棵柳樹,柳樹的嫩條兒已經發出。如同隨風搖擺的裙角,好一幅美麗的畫面!河水向前不知疲倦地流動,禁錮了一個冬天,早已蓄意待發了。

它像一幅畫卷,慢慢攤開,一點兒一點兒地展現在人們的面前。冬天的刺骨寒風被太陽照射得舒服極了,如同仙露瓊漿,只是輕輕一聞,便有個半醉了。暖風的撫摸,清新的空氣,嫩綠的小草……沐浴在春天陽光中的鄉下、自然,讓我感受到了温暖的快樂。

“晝出耕耘夜績麻,村莊兒女各當家。”最為享受的春過去了,迎來了繁忙的夏。是啊,種兒已種下,為了秋的好收穫,人們需要不停地照顧播種下去的苗兒。白天不斷地鋤草、施肥。夜晚回到家,雖不是搓捻細麻,但為了掙錢養家,也得做做夜活兒,趕趕夜工兒,給別人做個衣裳,縫補個東西……

而夏景我又想到了“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”新疆雖少有荷花,但夏天也不失趣味兒。小溪在磨得打滑發亮的石頭上,細細地流着。炙熱的陽光星星點點灑在溪水上,波光粼粼。還記得那條河嗎?柳條兒垂得很低,裙角已經落入水中,可柳樹卻毫不在意。樹蔭散在水裏,卻沒有完全覆蓋,陽光透過細小的縫隙,零零散散的照在河面上。夏天的自然,讓我感受到了新疆夏天獨特的快樂。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋的美景自然體現在落葉上,最為獨特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉,黃燦燦的,在迂迴的鄉間小路上,鋪了厚厚一層。

鄉下的秋最獨特的,便是那秋收。外婆成天樂呵呵的,到處充滿着喜悦的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄,圓圓的、晶瑩剔透;地裏的捲心菜,個個含羞;潔白的棉花兒,朵朵開懷……人家説,秋愁,秋天心裏就悲啊!可是我卻沉浸在秋收的快樂裏。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”秋風拂過,帶走了樹上的葉子,只剩下那枯乾的樹枝,冬天已到。外婆家是市裏難以見到的小平房,房子裏有暖爐,所以不像外面那樣寒冷。清晨,從窗户向外望去,粉粧玉砌的世界。咦,那是什麼?光禿禿的樹枝上,有着白色的小花。

呵,原來那是雪花,那是潔白無瑕的雪花,雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有豔麗的顏色,只有素白,卻有着別具一格的美,純潔,美麗,高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊,給大地送去了温暖……冬天給予我單純的快樂。

四季是自然賜給我們最美的禮物,四樣禮物有着各自獨特的個性,帶給了我們不同的樂趣。回到鄉下,迴歸自然,我們就回歸了快樂啊!

感受作文 篇3

當春帶着她特有的新綠,海一樣的漫來時,真能讓人心醉。

閒逛在春天,天上飄着大大小小的棉花糖,腳下踩着鬆軟的泥土,大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞,構成了一幅美妙的風情畫,這麼美的景色,好不愜意!我喜歡春天,喜歡躺在大地媽媽的懷抱裏,喜歡聞着那濃濃的清香的花草味,喜歡看着蜜蜂兒採蜜忙,這一切的一切多麼像童話裏的那樣,讓人沉醉其中……

漫步在夏天,乾燥炎熱的天氣,使人感到煩躁,朝遠處看去,樹蔭下,一羣老人在那兒談笑風生,一羣孩子在旁邊玩耍嬉戲,雖然,已是汗流浹背,但臉上依然有歡快的表情,我不由得笑了笑,“真像那時的我啊!”

遊戲在秋天,一片片枯黃的葉子飄然而下,蹲下身子,從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉,小心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息,頓時神清氣爽,整個人變得精神了很多。

停留在冬天,一陣陣寒風撲面而來,不禁打了個寒戰,四季中,我最喜愛的就是冬天了,雖然他是嚴酷的,但是雪後的冬天又是浪漫的,可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服,抬眼望去,房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪,覆蓋了整個世界,銀裝素裹,真的很是漂亮。行走在街上,人們都把大衣裹得緊緊地,不讓寒風侵襲自己的身體,笨拙的走在接着,就像一個個麪包,讓人看了忍俊不禁,結果,一不留神,自己卻滑到在地,惹得旁人哈哈大笑,為了避免尷尬,我只好勉強的笑了笑,爬起來,拍拍身上的雪花兒,走了。冬天不僅是多彩的,而且還是有趣的。

我喜歡春、夏、秋、冬,喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然,是大自然給予了我們豐富的生活,給予了我們新鮮的空氣,五彩的世界,他是如此的完美無瑕,沒有一絲瑕疵。

感受作文 篇4

“校慶,結束了”報告我一消息的是那場屬於我們的盛大晚會。但節日的影子依然在校園的上空飄蕩,在我的心裏迴旋,當激情點燃筆端時,作為一中人,我不能不寫點什麼,為校慶添彩,儘管不濃,但總歸是色彩。

(一)

校慶的籌備早在一年前就醖釀在領導頭中,瑣碎在一中人的點滴蒐集上,但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀,那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。

雅緻明亮的校史展室,張張圖片,記錄着一中的成長,揮灑着前輩的汗水,項項成果,彰顯着校友的智慧,那濃濃的文化底藴瀰漫着整個展室,薰陶着我的思想,滲進我的骨髓,我在搜尋着屬於我的點滴,那熟悉的名字撥動了我內心自豪的心絃,它是我作為一中人存在的真實。

那具有現代氣息的王力萍科技樓,不説那陳設與佈置,單是那樓的投資者王力平校友,就足以想象學校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗裏掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎?他們用智慧的雙眼警示着後輩,用燦爛的微笑滿足着母校的變化。

那設在北角的展室,是繪畫與書法的海洋,領導、校友的底藴在這裏呈現,學生、老師的靈感在這裏形象,那淡淡的墨香瀰漫在整個樓內,爬過窗户向校園擴散,許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。

多少個不眠之夜的構思,多少滴汗水的.澆灌,才凝聚成智慧的詩行,發表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字,致意那些幕後的工作者。

(二)

當秋天的太陽以他成熟的飽滿把點點光輝灑落時,10月2號的校園換上了新衣,那紅色的拱門是他綻開的笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的綵球是它舞動的長裙,就連那團團簇擁的花朵,也似乎比平日豔了許多,那台階上流動的瀑布也唱起了歡歌,大氣、典雅的教學樓被這喜慶感染着,莊嚴中透着絲絲嫵媚。

我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室,不,是接待室,因為這裏已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍,我們的工作在期待中拉開了帷幕,來自五湖四海的校友絡繹不絕,他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧,也不乏剛剛踏入大學校園風華正茂的學子,他們或圍坐,或擁抱,或握手,述説着離情別緒,感歎着歲月的無情,洋溢着相逢的喜悦,捕捉着曾經的記憶,震驚着如今的變化,讚美着母校的發展。整個接待室都染上了相逢的顏色:喜悦在這裏盛開,笑聲在這裏盪漾。我感受着他們的感受,感動着他們的感動。

不同的人在十幾個接待室匯聚,但點燃的是同樣的熱情,迴盪的是同樣的笑聲,播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號的上午,至今還温暖在我的心裏。

(三)

這是一次成功的展示,這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口,向來賓遞交的一張名片。

晚會設在教學樓的正面。幾百個學生穿着黃色服裝坐在兩邊的台階上,嵌在其間的兩個鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝,舞台像一顆紅鑽石嵌在中間,領導、嘉賓端坐正中,學生分列兩邊。

晚會披着滿身的流光溢彩,在一片歡呼聲中,踏着紅紅的地毯款款走來。

和雅之聲。隨着悦耳的鈴聲想起,晨會在琅琅的書聲中拉開了帷幕,孔子語錄在孩子們口中朗誦,思想的博大精深在舞台上演繹,學校的文化底藴在這裏顯現。歡快的舞蹈,嫻熟的表演,深情的歌唱,流暢的快板,或是校友對母校的感激,或是在校生對學校生活的歌頌。學校“先做人,後成才”的校訓在節目中滲透,“為人師表,教書育人”的教風在舞台上展現。匯成一支和雅之聲在每一個觀眾的耳畔迴盪。

和仁之祝。屏幕上呈現的是一代代一中人:有漂流在海外的遊子,有學成歸來的精英,有科學家、有教育家、有工程師、有設計師、更令人驚歎的是孫氏四兄妹在體育戰線上的驕人成績,那位耄耋老人依然關注着母校······這一切都書寫着學校的滄桑,見證着學校的閲歷。當作為青年教師代表中的一員走上舞台接受學生的祝福時,我內心翻滾的是感動。我們應該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友,我們的前輩。

和樂之光。當台下的手機點亮、熒光棒舞動時,校歌在校園的上空迴盪。那變幻莫測的燈光應和着台上的表演,恰到好處的釋放着它的魅力。讓眼睛繽紛,讓心兒沉醉。當煙花再次綻放時,晚會在陣陣掌聲中畫上了句號。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨,那鮮紅兩個“60”不正是它的酒窩嗎?

校慶,在屬於你的日子裏,我感受着,感動着,也在思索着。

學校的未來是什麼?這無須質疑,無須猜測,它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻、大膽的改革去拉長,丈量它的是家長、是社會。想到這裏,作為一中的教師,我知道我該怎麼做,因為我心中始終有一盞燈在亮着。

感受作文 篇5

木製窗外,那並不算高的電線杆上,小鳥又練起裏它的歌喉。這一幕便掩映在門外跨過那條泥濘小路的綠色竹林之中。鄉村的大致輪廓便出現在畫紙上了。

説到鄉村,在我記憶中鄉村是五彩的。

春天,農民們都忙着播種。不過幾天,田野上便長出了那嫩綠色的小苗。那時,鄉村是漫山遍野的嫩綠色。

夏天,那便是水藍色的。因為一到夏天,鄉村的孩子們便來到小河裏游泳。他們並不像城市中的我們那樣,戴上游泳帽,穿上游泳衣,套上游泳圈才去游泳,他們只是剩下一條三角褲就去游泳。水面傳來一片譁笑的聲音。

秋天則是五顏六色的。農民最開心的就是這個季節。飽滿的穀粒,又大又紅的蘋果,黃澄澄的橘子……忙碌的農民終於露出了他們樸實的笑容。

冬天是銀白色和紅色的。銀白色的雪把整個鄉村銀裝素裹。當然也少不了孩子們拿紅包的時候。家家户户的門上都貼上的倒福,還在門的兩邊貼上了對聯,還有一個橫幅貼在上頭。

鄉村是彩色的,人們的生活也是彩色的!

感受作文 篇6

今天是一個令人興奮、高興的日子,我懷着激動的心情來到了學校,雖然天氣陽光明媚但還是有點冷,就像我們雖然興致勃勃,但還是有點緊張。比賽的結果應該是比較理想的,雖然不是第一句,但我的心情況説是滿意的。

記得在剛上學時,就要學習武術操,可我們只是做了一個“不能笑到最後的人”——開始學兩三節操就沒有學了。因為愛搶課的數學老師經常將體育課與數學課連着一起上,所以就一直沒有很多時間學操,其實在上數學課時只一部分人在聽,還有一部分的人就“丟了西瓜,撿了芝麻”——不專心聽講。

既然我們不上體育課,為什麼還會得到第二名呢?正是因為在比賽的前一天,我們進行了魔鬼式訓練:從上午第三節課直到中午,放學後,匆匆忙忙趕着吃了幾口飯,又急忙趕着去學校。繼續緊張的訓練,到下午放學。第二天我們又訓練了一節課,所以才會得到這麼理想的成績,但還是沒能拿到第一,我們有點沮喪,但賽後,班主任對我們説了一些話,讓我們不禁有了些自豪感,因為我們花了一點時間來訓練操,但第一名的班級花了大量時間去訓練它,而且比賽分數也不相上下。也許動作再標準些,喊的聲音再大些,那麼我們就是第一名了,可正像“世上沒有後悔的藥一樣”。過去的事已經匆匆走過,現在,我們唯一能做的就是爭取在下一次期末考試中取得第一名。因為經過了這次比賽,我知道我們是最棒的。

感受作文 篇7

青果悠遊來到熱鬧、繁華的北京的第一天,我們想去前門大街逛逛。可是,怎麼去呢?經過大家一致同意,乘坐地鐵前往。

我們住的賓館離“分鐘寺地鐵站”最近。經過一路詢問,步行了大約20分鐘,我們來到了“分鐘寺地鐵站”。買票前,我琢磨:地鐵與動車同樣是在軌道上行駛,地鐵的價格應該不會很便宜。我詢問了售票員阿姨票價,誰知阿姨説:“兩元錢,只要不出站,換乘多少次都可以。”我很驚訝:北京的地鐵真的這麼廉價?在徐州,兩元錢僅僅只能坐一次公交車!

這麼廉價,它的路程一定很短吧!可是那位阿姨耐心地告訴我們:地鐵10號線到達宋家莊,轉5號線到達崇文門,再轉2號線就到達前門了。媽媽邊聽邊仔仔細細地把售票員説的全都記錄下來。買到了票,我發現這不是普通的紙票,而是像月票一樣含芯片的塑料票。進站之前刷一下,在地下,無論換乘多少次直到出站時,再把這張票放進回收的閘機裏。

通過安檢,我們來到了月台。坐地鐵的人可真多呀肯定是因為地鐵便宜吧!這時,隔着玻璃防護牆,我看見一輛地鐵呼嘯而過,爸爸告訴我,北京地鐵最高時速可以達到每小時80公里。雖然地鐵正在減速,但速度依然很快。地鐵停穩了,車門開啟,人羣蜂擁而入我也被“吸”了進去。進門我一眼就看見了對面車門上的行程圖,行程圖上有許多小綠點和小紅點,綠點表示已經走過的站點,紅點表示還沒有到達的。每一個點的上面或下面都有一個車站名,由一個個箭頭連接起來,箭頭所指的就是我們前進的方向。仔細一看,這輛地鐵的所經站點還真多……還沒數完站點呢,老師就説該下車了。原來,我們該換乘了。我對按照媽媽手中的記錄又換乘了5號線和2號線。真的是非常便捷呀!我發現,每次等地鐵都不超過三分鐘,雖然轉乘了兩次,但不到1小時我就到達了前門大街。

在前門大街,我們參觀了“杜莎夫人蠟像館”,品嚐了“大柵欄”的美食,乘坐了“叮噹小火車”,還淘了許多新奇的小玩意兒,玩得很開心。坐地鐵返程時,我們就非常熟練地買票換乘了。我還在自動售票機上成功投幣購票了呢!但是,最近聽説北京地鐵要漲價了,這可能是我們最後一次乘坐北京廉價便捷的地鐵了。

北京的地鐵,既經濟實惠而且方便快捷,還不會堵車,真不愧是北京人出行的法寶啊!

感受作文 篇8

已經上了一個多月網課了,疫情下的學生和我雖不能出門,但還是從未停止學習的的腳步。

從剛開始的釘釘軟件,到後來的省課直播,家長和孩子們慢慢適應了網課的教學,學校安排教師下午進行答疑講解,更能幫助學生鞏固知識,理解知識,把握學習重難點。

網課加大了學生學習的自由性,課外時間的增多,考驗孩子們的自控能力,自制能力。同時也給了孩子們自由安排的空間。是在玩鬧中度過呢?還是合理安排時間呢?不僅考驗着學生,也考驗老師的自制能力。

齊白石先生説過:不教一日閒過。所以他80多歲還堅持每天作畫。那麼在疫情下的我們,也要做到不教一日閒過,把每天充實起來。窗外春暖花開,希望疫情快點過去。

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