我敬佩的同學作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我敬佩的同學作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我敬佩的同學作文

我敬佩的同學作文1

我敬佩的人是我們班的秋秋同學,她是個學習好又樂於助人的人。

她的頭髮黑黑的,有着一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

記得上學期期末考試後,我做寒假作業時,前面的同學不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學都圍着我問:“你怎麼了?誰欺負你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎麼啦?能告訴我嗎?”

“我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛裏充滿了淚水。“沒事兒,我來幫你批評他。”説完她就開始對惹事的同學嚴厲的説起來:“你怎麼可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以説話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓完後,她又轉過身來對我輕聲説:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦乾吧。”“謝謝你,秋秋。”我感激的對她説。

説起秋秋同學的成績,在我們班上可是數一數二的!我的成績就差遠了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷後我當場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉過身來安慰我説:“這次沒考好沒關係,下次努力再考好就行了。”“嗯,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當然啦!以後有不懂的問題可以問我,我們共同進步。”她笑着對我説,於是我也破涕為笑了!

我敬佩秋秋同學的原因,不只是因為她長得漂亮,更是因為她擁有一顆關心人的心!

我敬佩的同學作文2

我的同學,身上有許閃光點,像一個個閃閃發光的小星星一樣,不計其數。可有一個同學——陳燕明,她身上的閃光點令我終生難忘。她那鵝蛋臉白裏透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能説會道;她笑起來總是那麼甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長,又是我們班的學習委員,她不僅樂於助人,而且勤奮好學。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心裏想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎麼辦呢?就在我慌亂之時,陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多餘一支鋼筆,陳燕明説:“我的鋼筆借給你。”説着,她把鋼筆遞給我。我激動地説了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續寫自己的作文了。於是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學習十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望着那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫着。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。

陳燕明就是這麼一個刻苦,認真,樂於助人的人,他的品質都是我們該學習的。

我敬佩的同學作文3

在我的同學當中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為,他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什麼,他臉上始終都是擺着一副笑臉。

有一天,老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀後感,寫不完不準走,不僅僅這樣,老師在中午放學的時候,還拖了堂,大半天才放學。

隊伍解散以後,我又悲又怒,悲的是我下午一節課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎麼就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子裏充滿了驚奇。因為

崔一鳴吃着自己的冰糕,一點也不生氣,似乎什麼事情也沒發生過。

我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”

“怎麼讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎麼能發脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發過脾氣”

聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往後,我下定決心,一定要學會忍耐,絕對不能再對任何人發脾氣。

我敬佩的同學作文4

我敬佩的人,不是瀟灑漂亮的明星,也不是家財萬貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。

每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃起衞生來了。不管是霧霾天紅色預警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書寫着他們自己的人生價值。

中午,他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯,沒有桌子,沒有椅子,只能坐在地上,把飯放在腿上。吃完了,就接着起來繼續自己的工作。他們無私地為人民服務,不怕髒、不怕累。他們就是我們的`城市美容師,他們手中的掃帚,就像化粧師手中的化粧品和工具,把我們的城市變得更加美麗整潔。

他們拿着微薄的收入,卻做着繁重的工作。他們不求回報,為城市建設奉獻自己的一份力量,我們的健康生活,離不開他們的辛勤勞動。

今後,我們一定不要亂丟垃圾,不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家,我們都要保護好我們的家,保護好我們的城市。

他們沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的語言,但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心,他們就是我佩服的人——清潔工人。

我敬佩的同學作文5

人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學——楊洪洲。

他長着一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能説會到的嘴,還有一雙善於伶聽的耳朵。

他是最快融入集體的走讀生,這都是源於那張會道的嘴,每天他在班上都能逗得同學們開心,有時還做一些惡作劇:下課鈴響起了,他來到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然後伸出手説:“藍子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來是用紅筆塗的,我都快被他氣死了。

他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他幹什麼,他就幹什麼。有時不關他的事,他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衞生,説就是功能室,其實是學校搞培訓班的課室,裏面到處都是學生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國”那麼亂,連我們被分派去搞衞生的人都不想去,只有他自願請老師派他去,幹起活來可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個“優秀”的保姆。如你家裏的保姆請假了,請他去準沒錯。

談起他學習成績,就不用講了,他是我們班的學習標兵,他的各課成績在班裏都是名列前茅。説起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

他的長跑成績可破了校記錄呢!

他可是德智體全面發展的人,所以每次“三好學生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

我敬佩的同學作文6

我敬佩的人有許多,有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人,但我最敬佩的人當數我的同學——阮義龍。

阮義龍的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中,他居然考了92分的高分;在數學考試中,他幾乎每回都拿着鮮紅的100分;在語文中,他也不甘落後;在奧數中,他的思維最開闊,腦袋最聰明,他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的國小生。

上課時,他注意力非常集中。無論有什麼響聲,他都不會在意,他總是一絲不苟地注視着老師,完全融入到課堂中,彷彿把這個世界忘記了。

有一次上課時,一隻蜜蜂從窗外飛進教室,同學們都沒有心思聽課了,把注意力都集中在那隻蜜蜂上。同學們驚惶失措,躲來躲去,生怕被蜜蜂蟄一口,再看看阮義龍,他卻在那兒津津有味地看書。

課餘,他不是翻翻書,就是做做數學題,總之他沒有閒着。他做數學題常常冥思苦想,同學們來找他玩,他會説:“不行,把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神,成了我們班最優秀的學生。

我敬佩的同學阮義龍,他那堅持不懈,努力拼搏的精神,使我知道做任何事都要像他那樣,才能獲得成功。

我敬佩的同學作文7

假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答:“我最敬佩我的同學吳家琪。”

吳家琪的臉圓圓的扎着一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂於助人,她幫助別人的事數也數不清,但是,那一次,永遠在我腦袋裏記憶猶新。

那是一個風和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎麼的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到台階上,輕輕的扶我坐下,同時關心地問:“怎麼摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣着説。她皺起了眉頭!一會兒的功夫,我就已經被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越着急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,説:“不用怕,用我書包裏的止血貼止住血就好了!”説着,她已經用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。

吳家琪,我佩服你那種樂於助人的精神。

我敬佩的同學作文8

我覺得最值得我學習的同學是楚佔博,他的智慧、熱心和領導時的樣子,就是我最想學習他的優點。

楚佔博和我一樣是四年級學生。聽完他説的每一個字、句,就彷彿在聽一位擁有很多智慧的博士説話,所以當他站在我身旁時,總會讓我感受到一股智慧的氣息。

那一次,老師問大家一個問題,頓時,全班鴉雀無聲,連一個舉手都沒有,楚佔”博思量片刻後,迅速舉起手來,老師請他回答,他竟把他的解題思路説的清清楚楚,我愣住了,打心眼裏佩服他。老師再提出一個問題,還是隻有他舉手,並且他又答對了。

他不僅勤奮好學,而且樂於助人。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心裏想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎麼辦呢?就在我慌亂之時,楚佔博向我伸出了友誼之手,他有多餘一支鋼筆,楚佔博説:“我把我的鋼筆借給你。”説着,他把鋼筆遞給我。我激動地説了聲:“謝謝!”楚佔博只是微微一笑,又繼續寫自己的作文了。楚佔博學習十分刻苦。有一次,他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望着那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫着,終於解答了這道題。

不管是像博士的他,還是當班長的他都是我想學習的,他那種好學上進的精神值得我們每一個同學學習!

我敬佩的同學作文9

令我敬佩的同學是許佩君,因為她打掃的時候都很認真的掃,而且還掃得一塵不染,叫我望“塵”莫及、自歎弗如!

她的興趣是打躲避球,而且還過關斬將,打贏好多人。她的另一項專長是跑步,跑得飛快,我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗,身高是“鶴立雞羣”,烏溜溜的頭髮長隨風飄散,晶瑩剔透的眼睛,任誰看了都會着迷的。

上體育課時,她總是很認真的做暖身,從不打馬虎眼。打躲避球時,更是少不了她,因為她是我們的主攻手,想要得分全靠她。巧妙的傳球和進攻,把對方打得落花 流水、片甲不留;跑步時,她的雙腳好像長了彈簧似的,飛快的奔跑,有如羚羊般,每次都拿第一名,而且她還代表學校參加運動會比賽,真的是好厲害!

她的個性很活潑開朗,而且還有很多好朋友,令我好羨慕!她參加小校長選舉,高票當選,全班高聲歡呼同賀。現在她有很多的機會可以為全校的同學和老師們服務,讓我好佩服唷!

我很高興能夠和她在同一班學習,個性開朗的她,總是能帶給大家歡樂。我要向她學習認真負責的態度,樂觀進取的精神,好好的學習,我相信有一天我也能像她一樣這麼棒,成為別人敬佩的對象!

我敬佩的同學作文10

要説誰最了不起,那還得屬我們班王橋。他長着一米七左右的高個,一個近乎方形的臉,一對大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的頭髮。要説他的本領,那更是有的是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當吊車。如果要把他的本領講出來,可講不完,就説幾個主要的吧!

……我站在球門那裏,緊張地觀看着這場球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過也沒事,因為王橋是我們的先鋒!

想着想着,忽球,最後才找到了。

還有一次,我們班參加運動會,王橋自然報了團體跑。

到了比賽那天,運動場的台階上坐滿然發現球已經衝了過來!我準備踢時,王橋卻衝了過來,把球踢了回去。又過了一會兒,我聽見一聲“如來大腳,踢死不管”,緊接着就是“砰”的一聲,球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊,好幾個人都跑去找了人。我也吃着零食,喝着飲料,看着比賽。

看了一會兒表演、一會兒比賽,就到了團體跑。

“砰!”隨着一縷輕煙,選手們向前衝了過去,幾十秒便又回來。不好!我方選手落下了!在這危急時刻,王橋快速地一衝,十幾秒就回來了,為我們爭了第一!

真了不起!

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