【必備】國小書的作文400字彙編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的國小書的作文400字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都讀過書，我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒，在浩瀚無際的知識海洋裏遊蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個晚上。
“江嘉龍，別看書了，都九點多了，快點睡覺，不然明天又起不來了！”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書的海洋裏拽了出來。
“反正放假，晚點睡又不會怎麼樣。”我小聲嘀咕，不料這麼小的聲音都被媽媽那“順風耳”聽見了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的時間休息，不然會把身體搞垮的。”
我朝媽媽吐了吐舌頭，説：“我才不會上這種騙三歲小孩的當呢！”我拿着書跑向我的房間，否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的，我想：上次躲在房間裏都被發現了，那還能在哪裏看書呢？我忽然想起去三樓，因為爸爸媽媽不經常去三樓，我在我的房間裏大喊一聲：“我要睡覺了。”然後就貓手貓腳地來到三樓，我關上房間的門，打開燈，翻開書津津有味地看了起來。當我沉迷於書裏那個美麗世界的時候，突然一抬頭，糟了，已經12點了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個現行……
雖然這件事已經過去了很久，但我依舊覺得那件事就發生在昨天。
國小書的作文400字 篇2如果説一部好書就是一首華麗的樂曲，那麼文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂。
小時候，我每逢臨睡前，必定要纏着媽媽，求她講故事給我聽。那時的我，就和書結下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終於得到解脱，令感動；小紅帽機智勇敢，與大灰狼作鬥爭，令我折服；賣火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我憐惜；還有那善良的白雪公主，她的真誠，令我敬佩……小時候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀着這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。
童年的我，在讀書中的到快樂。
告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的鞦韆架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的'我，在讀書中收穫了更大的快樂，收穫了成功。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節變換，年華交替不會以人的意志為轉移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發內心中的那份雄心壯志？“採菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪，感悟着鄉間的清幽……
讀着文人為我們留下的優美文字，吟着墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！
一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功！
白紙黑字，無需色彩；一字一句，行雲流水。書是作者智慧的結晶，書是作者情感的流露。讀書真好！
讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都願書能與我相伴。
我愛讀書！
國小書的作文400字 篇3書，是知識的海洋，是智慧的鑰匙。我愛讀書，讀好書，讀書是我的人生變得更加充實。 ——題記
有人曾説過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰着者。”
幼年時期的我，最愛看的是連環畫，雖不懂其中的含義，但看着那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽着王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。
隨着年齡的增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉浸在書的海洋中，通過讀書，我明白了很多以前不懂的問題，如《十萬個為什麼》中為我解開了不懂得的謎底：海水為什麼是藍的？血為什麼是紅的？等等。
讀書開闊了我的視野，視野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞台就有多大。通過讀各種書籍，使我學到了許多書本中學不到的知識，也是我積累了各方面的才能。同時，讀書還豐富了我的想象力。
以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以後，還要注意故事中的人物都有什麼特點，性格怎麼樣？還有，我還會在心裏默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！書的好處説不盡，讀書使我們的科學文明更加發達，讀書使我的生活更加精彩，讀書伴我成長！
國小書的作文400字 篇4“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了。現在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！
在家裏，我可真是一個書呆子！記得那一次，媽媽在廚房裏炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一隻飢餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端着一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧着《海底兩萬裏》裏面的內容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因為我看書時太專注了，一下子反應不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒幹什麼？”我漫不經心地説“：你要啤酒唄。”我手中還拿着書，但當她看到我手中的書時，媽媽立刻由陰轉晴，高興地數落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。
這些書籍，把我帶到了一個廣闊的世界。我就像一股細小的溪水，彙集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引着我們打開知識的寶庫。書，是陪伴終生的夥伴。書是萬花筒，書是大觀園，書裏的世界豐富多彩，就讓我們在書的海洋遨遊吧！
國小書的作文400字 篇5高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。人應該經常讀書。我最喜歡小説和童話故事。
《紅樓夢》是我最喜歡的小説之一。林黛玉是我最喜歡的人物。黛玉從小就聰明清秀、氣質脱俗，喜歡與書為伴。但父母讓她讀書認字，“不過假充養子之意，聊解膝下荒涼之歎。”母親去世後，林黛玉進京，深得賈母關愛。不久父親病故，她只好常住賈府。逐漸與寶玉相知相愛。但在高鶚續書中，這一段木石姻緣卻被寶玉之母王夫人與薛姨媽等人殘忍地扼殺了。最後“林黛玉焚稿斷痴情”，在寶玉與寶釵二人成婚的一刻淚盡而逝。
有天晚上，本該睡覺了。可我還想多看一會兒《紅樓夢》，就把書藏進衣服裏，躲進衞生間，一屁股坐在馬桶上津津有味地看了起來。我讀的如痴如醉，忘記了周圍的一切，恍惚間竟覺得進入了故事情節中……
“你怎麼還不出來？”耳邊突然傳來爸爸的敲門聲。我猛地驚醒了，低頭看了看錶，自己不知不覺已經“睡”了快半小時了！
“哎，馬上好了。”我一邊答應一邊胡亂洗漱了一下，然後又把書藏進衣服裏飛快地上了牀。不一會兒，我便進入了夢鄉。我夢到林黛玉離去、淚盡而逝的那一刻，多麼悲哀……唉，我喜歡讀書是不是有點兒走火入魔了？！
總之，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。加強自身修養，做一個對國家有用的人！
國小書的作文400字 篇6書是進步的階梯，讀書就是在想象中盡情的遨遊。書是我們巨大的精神財富，我們的朋友。
書就像是一把大門鑰匙，能帶我們去任何地方。山澗流水，斷崖絕壁，林間木屋，任何任何，對書來説，輕而易舉。
故事書，美妙神奇，引領我們幻想着一副又一副畫面。科幻書，神祕奇妙，帶給我們一段又一段記憶。歷史書，千姿百態，帶我們走進歷史，走進歷史。童話書，夢幻純淨，讓我們不禁走入故事……
書是一片海，書是一艘船。要漂到世界各地，山間的木屋、小溪旁的石桌、陡峭的山崖、廣闊的草原、夢幻的城堡。
書是一首首樂曲，有歡快，有平緩、有瘋狂、有悲傷。書是小橋流水，可快可慢可緩可急。書是煙花，有大有小有好又壞。書是回憶，哪怕麻煩，也會盡全力抓住。書是沉思，思索着世間萬物。
或許，書如夢，稍縱即逝。哪怕書海無邊，哪怕知識無窮，可是它卻吸引了我。世間種種，提醒着我危險，安全。送給了我縷縷芳香，那種香味平淡迷人，獨一無二。
書，堅強，無論狂風暴雨還是驕陽似火，都會雪中送碳。它是我們的朋友，在書中，我讀到了最真實的文字，生活的真諦。只要我們多讀書，讀好書，我們就能豐富自己的知識，增強我們的能力。這樣，讀書就可以充分體現我們的價值。
國小書的作文400字 篇7我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經陪伴我兩年了，我很喜歡它。
我的書包是紫白相間顏色，正面有個漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情，好像在對我説：“你一定要好好學習呀”！
我的書包是長方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學校下發的通知裝進這小隔層裏帶給媽媽，媽媽閲讀完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層裏裝滿了媽媽的愛，有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果，午飯後除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢！最裏面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。裏面每天都放着我的所有要用到的書、作業本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。
每天上學之前，我都會把書包整理的一遍，為一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課，一起學習。放學後回到家裏，它陪我一起寫作業，一起復習、一起預習。我喜歡我的書包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。
漂亮的書包我愛你！
國小書的作文400字 篇8森林中有隻小黑兔，它有一張小木桌，它的姐姐花兔有一張大木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的那張大書桌而十分嫌棄自己的小書桌，總覺得自己的書桌很小。
小黑兔的書桌上總是亂七八糟的。有一次小黑兔把老師發的考卷放在了書桌上，可今天要交考卷了，考卷卻不翼而飛了，兔媽媽讓小黑兔好好想，是不是又放到哪裏抽屜去了，後來還是花兔姐姐和兔媽媽從抽屜裏找出了那張卷。兔媽媽説：“你看你花兔姐姐的書桌總是乾乾淨淨的，而你的書桌呢，每天都是亂七八糟的，還是我來幫你收拾。”小黑兔低着頭“嗚嗚”地説：“誰叫姐姐的書桌是大木桌，而我……我的卻是小木桌。”花兔姐姐聽了“撲哧”笑了説：“那我和你換一換吧！你坐大木桌，我用小木桌。”小黑兔心想：哈，這下我終於可以用大木桌了。小黑兔在大書桌上做起了功課，他做完了《家庭作業》，“啪”地把作業扔到書桌地上，又做完了《自主練習》，它又“啪”地把作業塞進抽屜裏。就這樣，小黑兔雖然找到了《家庭作業》但已經變成“黑炭”，找到了《自主練習》但變成了“捲心菜”。“黑兔，你應該要養好學習習慣，不要丟三落四，你看，你花兔姐姐的習慣多好啊，她不管在大書桌還是小書桌，桌面總是那麼幹淨，你要多向她學習學習。”小聽了兔媽媽的話，小黑兔慚愧地點了點頭，他想我還是在小木桌上做功課吧，小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。
小黑兔牢牢記住兔媽媽的話，以後它再也沒有丟過東西。兔媽媽還表揚了小黑兔，小黑兔樂呵呵地笑了。
