【精選】國小記事作文合集7篇

來源:文萃谷 1.06W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的國小記事作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】國小記事作文合集7篇

國小記事作文 篇1

今天的語文課,老師給我們上了一節不一樣的課——《小蝌蚪找媽媽》,在課堂上,老師讓幾個同學在講台前分角色朗讀表演,他們每個人都表演的有聲有色,非常生動。讓我記憶非常深刻的是:同 學們模仿的聲音那麼形象。這種上課的方式我非常喜歡。從這節課上,我也感受到很多,今後,我也要像台上的小朋友一樣,敢於表演,敢於發言。這節課我覺得上得非常有意義。我也等着下次我能有 這樣展示自己的機會,我期待着。

國小記事作文 篇2

童年,如一支棒棒糖,五彩繽紛,是甜蜜的;童年,如一章樂譜,裏面的每一個音符都動聽悦耳,各有美妙;童年,載滿了童真、溢滿了歡歌笑語。現在想起來還會情不自禁地笑起來……

小時候過年時,我總看到隔壁哥哥在那玩擦炮,擦炮點燃後的煙花就像五光十色的霓虹燈;又像閃閃的星星在空中綻放;還似小孩的笑臉,整個天空像一個魔幻仙境!我也很想玩,可是爸爸媽媽卻不允許。

可是,我是個男孩子,天生愛冒險、愛刺激。寒假到了,馬上又要過年了,我和爸爸去買鞭炮。當我一看到擦炮,就很想買。擦炮的包裝五彩繽紛、各式各樣,我恨不得把全部擦炮統統帶走。於是,我纏着爸爸要買,可是他依舊沒同意,語重心長地説:“你還這麼小,玩擦炮不安全!”

大年九年級,我們全家去拜年,來到親戚家,那裏有很多的哥哥姐姐在玩擦炮。於是,我被吸引了,情不自禁地走到他們身邊,看着看着,我按捺不住自己,便借了幾根擦炮玩。我興奮地拿起擦炮準備放,可是摸索了半天也不知道怎麼點燃。於是,束手無策的我索性把擦炮放在地上用打火機燒了它的“身子”,可是,等了半天,還沒有聽見“嘭”的聲音。無奈,我又跑去像哥哥姐姐請教,原來要先點燃擦炮“頭”上的“引子”啊。我又來到小河邊再次嘗試,我緊緊捏住擦炮,猛地打着打火機,點燃擦炮,可誰知我緊張過度,猛地一扔,卻將打火機扔了出去,擦炮被我緊緊地拽在手中。“嗤”的一聲,擦炮在我手裏着了,而幸運的是這個擦炮威力不大,只是一點皮外傷。雖然爸爸媽媽知道後沒有怪我,但是從那以後,我再也沒敢拿過擦炮。真的是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!

童年就是花,美麗也易凋謝,假如不去呵護,在來不及開放時,就會凋謝枯萎;童年就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成青淚,在傷心時破碎;童年就是風,來得倉促,去得也匆忙,假如不去挽留,就會在不經意間轉瞬即逝,無情地飄走。

國小記事作文 篇3

在記敍文寫作中,敍述好一件簡單的事,這是一項基本功。練好這個基本功,以後進行復雜的敍事,也就有了基礎。德國大作家歌德曾經説過:“一個人只要能把一件事説得很清楚,他也就能把許多事都説得清楚了。”

一、要交代清楚事情發生的地點、時間;要把事情的經過、因果寫明白。一件事,總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什麼事。

然而,交代這六個方面內容不應該呆板,要根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也並不是非要直接點明不可的,有時候可以通過描述自然景物的特徵及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了:“西邊的太陽就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情經過寫具體,並做到重點突出。在記敍文六個方面的內容中,起因、經過和結果,是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚、明白,在記敍中一定要寫好事情的起因、經過和結果,特別要把事情的經過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。

三、記敍的條理要清晰。一件事都有發生、發展和結果的過程,按照事情發展的順序記敍,文章的.條理就會清楚明白。

確定記敍的順序以後,還要安排好段落層次。適當地分段,可以使文章眉目清楚。要做到記敍的條理分明,必須在動筆之前,仔細地想一想,文章應該先寫什麼,再寫什麼,然後寫什麼,把記敍的輪廓整理出來。寫記敍文,必須考慮哪些先寫,哪些後寫,安排好記敍的順序,否則就會頭緒雜亂,條理不清。

國小記事作文 篇4

一天課間,我和同學們一起玩老鷹抓小雞的遊戲。

遊戲開始了,兇猛的老鷹瞪大雙眼,彎着身子,死死瞪着雞羣,一會兒撲向左,一會兒撲向右,像只餓狼似的,雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進攻。忽然,老鷹繞到雞媽媽的背後企圖抓住最後面的一隻小雞。小雞們東躲西藏,有的大聲喊媽媽,有的跳來跳去躲避。

老鷹的進攻,雞媽媽見情況不妙,迅速轉移隊伍,竭盡全力地護着小雞們。小雞們的呼叫聲,老鷹的怪叫聲連成一片

哈哈!這個遊戲真有趣啊!

國小記事作文 篇5

今天是中秋節,一早上媽媽就給我講了中秋節的來歷,中秋節在秋天的中間,這一天的月亮最圓,人們要在這一天賞月、吃月餅。

吃完早飯,我們去了奶奶家過中秋。晚上,媽媽給我們切月餅吃。媽媽説:月餅圓圓的象徵着團圓,要全家一起分着吃。雖然下雨沒有賞月,但是我們一家人快快樂樂的吃完了月餅,過了一個愉快的中秋節。

國小記事作文 篇6

我最高興地一件事就是:從三年級開始,我終於有零花錢嘍!耶!

以前,當我想買收藏卡玩時,當我想買零食吃時,當我想買遊戲卡充值時,我都得和爸爸媽媽商量,那時我就想:“要是我有錢該多好呀!”

現在,我特別高興,因為我再買零食、買收藏卡、買遊戲卡時,都沒人管我,我太高興了。

我一個月的額度是20元。當我第一次拿到零用錢時,我一天就買了五元的小畫片,還買了十元的遊戲卡,還有五元的零食,很爽。可第二天再想買時,卻沒錢了,我奇怪呀。媽媽提醒我説:“你仔細算一算賬。”我算了算,發現我一天就把一個月的額度花光了。原來花錢要做計劃,不做計劃就月月光。

通過這幾個使用零花錢的經歷,我慢慢學會了計劃使用,有時一個月還會有結餘,能買我更喜歡的東西。此外,我又一次感受到了數學的魅力,不僅是計算,而且還要做計劃,真是“生活中處處有數學”。

這些都是我最高興的事。

國小記事作文 篇7

老媽離家出走了。拿了點錢,頭也不回地走了。因為他們吵架了,老爸説讓她滾。

可是他們不該的,不該波及妹妹的,她説我從來都沒有考慮過他們的感受,她自己不也一樣麼?從來都是這麼的強勢。吵架的原因,是因為老爸叫了幾個朋友回家,在家裏呆了一下午,喝酒、打牌……或許,在老爸看來這是兄弟情義,但在老媽看來卻是狐朋狗友,對我們來説是烏煙瘴氣。

老媽又拐回來了,因為老爸把妹妹也關在外面了,妹妹一直在哭,她不想讓老媽走。我想把她叫過來,以免受到波及,我也這麼做了,妹妹還在哭,哭得上氣不接下氣,她説她不想讓媽媽走,她看到她拿包了,我説:我看到她拿錢了,就在那裏。

外面停止了謾罵聲於哭泣聲,彷彿空氣都凝結了。死一般的寂靜、壓抑。

……又開始了,看這架勢又要拿離婚説事了,但據我推算,他們僅有百分之二十的可能性離婚。但這也是有史以來的最高的可能性。這裏面最大的因素是,我的母親,敬愛的老媽,在這幾年中已經養成了深閨怨婦的雛形。現在,他們吵完了,以老媽的一句“心疼她們”完結,她好像是不太甘心,她説要試試繼續呆在這,能不能氣死他。

我其實早就知道了不是嗎?我就知道她最後會給自己找一個台階下的。

在這場鬧劇中,我一直沒有插話,靜靜的看着。一邊看,一邊寫,再順便安慰一下妹妹,這算是不孝嗎?

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