友誼國小作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的友誼國小作文，希望對大家有所幫助。

放假了，我與同學一起去劍橋少兒英語中心補習英語，這一天讓我深深地懂得了一個道理——友誼最珍貴！同學對我關懷的情景時時浮現在我的眼前，使我非常感動。

記得那天的陽光格外明媚，我與同學出發去了車站，就在下車時，我把手機落在公交車上，忘帶下來了。快要到達補習班時，我才發現這事，當時急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時一位同學便急切地説道：“快用我的手機撥打，也許被哪個好心人撿到交給司機了。”“嘟……嘟……”電話終於接通了，果然不出朋友所料，是司機接的！

我瞬間開心起來，同學也開心地望着我：“好了，這下不用擔心了吧！”但是又一個煩惱困擾着我，萬一司機不能及時送來，我們就不能按時到達補習班。

天空慢慢地下起雨來，不一會兒，雨越下越大。同學讓我在公交車站避雨，而自己徑直跑向雨中去買雨傘了。當同學撐着花傘，淋成落湯雞的模樣站在我的身旁，此刻，我的內心怎能不感動？幸福的漣漪在心裏層層蕩起……雨滴嗒嗒地敲打着雨傘，她們就這樣默默地陪着我，誰也不説話。眼看已經遲到了，公交車也沒來。我讓她們先走，否則會被老師批評，還要罰站。但她們卻説：“沒關係，雨婷，我們還是等等你吧！作為同學，我們怎能丟下你不管呢？”

終於，遠處一輛公交車緩緩駛來，我拿到了手機。一路上，我們開心地交談着，享受着友誼的快樂！我很感激她們，在我遇到了困難時，幫助我、等待我、關心我。我真開心自己有了真心朋友，這兩位朋友就是——陶思羽、何一傑！

雨停了，太陽出來了！明媚的陽光從玻璃窗照射進來，温暖了我的心窩。這一天，讓我感受到友誼的珍貴，一個人能遇到真心朋友是多麼幸福，我一定會珍惜這份友誼！守護友誼的快樂！

上午放學了，飢腸轆轆的我和張盛涵一起朝車棚走去。到了車棚就在我掏鑰匙的時候，張盛涵驚訝的説了一句：“我的鑰匙找不到了”然後我們就展開了“地毯式的”搜找，把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過的路，我們都搜了一遍。可是毫無收穫，我們垂頭喪氣地再次回到車棚，“會不會還在你的兜裏，只是你沒發現?我再次問張盛涵，”希望對他找鑰匙有一點幫助，“沒有啊!我已經翻了好幾遍了”，他邊説邊皺着眉頭又翻了一下自己的口袋，“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問他，他點了點頭，我掏出手錶，瞟了一眼手錶上的時間12：28分，我驚訝的嘴都合不攏了，時間已經很晚了，已經錯過了與媽媽約定的飯點，如果我在等下去，回到家後，面臨的將是媽媽的一頓嚴厲的批評，如果不等，那把張盛涵一個人留在這裏，那他的心裏不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇，我竟難以抉擇，我猶豫了一下，等!我心裏非常堅定的給出了答案。

我重新拿起手錶，反覆的給他爸媽打電話，可是都無人接聽，我們有些着急……情急之下，我靈機一動説，可以給我媽媽打電話啊，我們是一個樓棟的，直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話，給媽媽説明了情況媽媽斬釘截鐵的説：“好的，你們放心我立即通知他媽媽，你們現在那裏先陪着張盛涵吧!”大約十分鐘的時間，張盛涵的爺爺就來到我們的面前，我們就和閆家榮愉快的回家了。

對於中午這個時間點來説我雖然錯過了媽媽約定的飯點，到家吃飯有點倉促，緊湊，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心裏無比的欣慰，踏實。

友誼暖心

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班幹部的管理下安靜地在教室裏等待老師的到來。

屋外颳着風，坐在教室裏的我感到寒意陣陣。同學們都穿着厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因為早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長歎一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊伍，去食堂進餐。

在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脱掉外套。

他拿着外套,正經地對我説：“秦樂傑，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”説完，他把外套就往我身上披。

我説：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”

萬福天不管我怎麼推脱，硬是把外套往我身上披，還説：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”

啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿着萬福天的外套，感到格外温暖，更感到愧疚。

吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件T恤，怎麼受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地説：“快穿上，回班的路上凍病了怎麼辦？”説完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍着，沒讓眼淚掉下來。

走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到温暖無比。友誼的飛虹終於綻放出了絢麗之光，萬福天這一温暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！

又是一個為隨筆內容而愁容滿面的晚上，坐在學習桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書架上放置的國小畢業合影，雖説往常我曾經融入了國中同窗之中，但是，我依然懷念國小中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。

我把照片從書架上面取下來，認真的看過每個人的面孔，都是如此的熟習，看着這些自然流顯露笑容的國小同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，於是，我就翻開了手機，發現上一條聊天的時間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會遺忘我們還有國小同窗羣以及國小同窗的私聊。

我給國小同窗陳寒雨發了一條音訊，由於有近一年沒聯絡了，所以我覺得她應該不會馬上就看到，可我還沒有退出微信，她隨即就回了我的音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到，時隔半年有餘，我們的友誼依舊像國小時一樣，從未改動，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的國小時光，我們從學習聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒有由於時間的流逝而失去了純真的友誼。

我又去翻看三年級時大家一同建的同窗羣，曾經沒有了昔日繁華的現象，只留下了畢業時或更久的聊天記載。

往常我們都慢慢成熟了，也會有自己的目的和理想，大家之間的聯絡也會越來越少，但我們不會失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時的我們，成熟穩健中還能帶着一絲國小時的率真，再相見時，依舊是那個純真、無邪的“國小生”。

世界上有一種東西叫友情，它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

有一回，我正在家裏玩手機，餓了，就自己拿錢買吃的，回來，驚奇地發現，咦？桌子上的水是誰弄灑的？我當時不知道，實際上是我走前碰灑的。

這時小李子來了，他是我的好朋友，我想：既然他來了，就趁機把這過錯推給他吧。

他正在椅子上吃東西，桌子上還擺着一瓶礦泉水，我下來一看，正好，我説：“哎呀，你怎麼把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書。”小李子説：“不是我弄的，我剛來！”我不聽他解釋，冷説是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了，見此場景説：“怎麼回事呀？”我説：“他，他把水灑在桌子上了。”我以為媽媽會説他一頓，心裏暗喜。可是媽媽不但沒説他，反而説：“哎，好了，不要説了，我幫你擦乾淨得了。”説完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷着一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。

過了一會兒，媽媽正好不在，我跟小李子説：“小李子，剛才冤枉了你，其實水是我弄灑的。”小李子聽了説：“我猜到了，怕你媽説你，就往我身上整。好了，過去就過去了，不要再説了。”我一聽，心裏更覺得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動了。我心裏下定決心，要跟媽媽説明情況，承認錯誤。

從那件事以後，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！

五年級了，年紀不小了，該把心思放在學習上了。我媽媽常常這麼和我説。可學習的繁忙竟讓同學間的友誼變淡了許多。

以前十分鐘的課間，到現在縮成了3、4分鐘。原本歡聲笑語的操場，現在只有幾個低年級的跑去玩玩了。去上學，彷彿是在不停地學習、考試。

我懷念從前的友誼，和幾個要好的朋友聚在一起聊聊天，吃些水果，即便有很多作業，課間或課外，似乎有一段規定的時間要和好朋友在一起。從前的友誼，對我而言是多麼珍貴。畫畫、唱歌、寫字、做麪食，每一次都不一樣。印象最深的還是那次繪畫別人的肖像，兩人一組。大家其實並不是想畫肖像，而是為了開玩笑，把對方化成小肥豬的，畫成小猴子……做“模特”的人可不樂意了，也開始畫肖像反擊。那時，我們很快樂！我們還成立了女生俱樂部，就是一段只有女生聚在一起的時間，幹什麼都可以，甚至還有代表顏色、代表數字……友誼把我們緊緊連在一起。

可看看現在，女生俱樂部沒幾個人去了，只有隊長和幾個同學（包括我）一直堅持着。可過去似乎都在寫作業，偶爾玩會兒遊戲，往日的友誼不存在了。分在一個班是緣分，友誼將我們緊緊扣住。記得那時，我們是多麼快樂！

學習當然重要，可友誼就不重要嗎？是學業的繁重使友誼變淡，還是長大了變得獨立了？似乎沒有一個大人是真正瞭解我們的。

在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上週我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉着臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。

那天，我們的'關係有所緩和，她約我到公園去玩，聽説要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家裏呆了三個月，小芳卻在跳繩裏得到了快樂，真不公平！為什麼她就是個幸運兒，而我卻是個倒黴蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽説：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什麼了不起，我也能會！

第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一隻輕盈的小鳥在長繩中間跳躍着。我呢，只好眼巴巴地看着，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意説話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什麼事也沒有，還在那兒自在地跳着，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什麼向我伸出手，對我説：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸着，接着一把把我拽過去，説：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。

妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

這個世界上有許多的友誼，也有許多怨恨，人們往往會為了一點小事而大打出手，人與人之間的友誼就會一點點地消失，如果再不珍惜，這僅剩的一點友誼就會煙消雲散。然而這時，這本是的小主人公——哈里選擇了珍稀這點友誼。

《天藍色的彼岸》這本書講了這樣一個感人至深的故事。哈里因車禍來到了另一個世界後，想起車禍前他對姐姐雅丹説的“我們走着瞧！我這次可算是很上你了！我再也不會回來了！”心裏充滿了愧疚，希望雅丹能夠原諒他，更希望自己能夠跟雅丹道個歉。這時，哈里遇到了阿瑟，他帶哈里重新回到人間，並教他用意念控制事物，最終哈里用筆寫下了她的歉意和愛。

書中的哈里就珍稀了自己與雅丹之間僅剩的一點友誼，但在我們身邊，還有許多人沒把友誼當回事。

一次，我和王一荻在操場上踢球，王一荻帶球時，一位同學在搶球時，不小心踢到了王一荻的腳，王一荻頓時勃然大怒，連給那位同學三腳，那位同學爬起來，有推了王一荻一下，一場戰鬥就發生了，最後，王一荻的腦後還出了血。

《天藍色的彼岸》這本書的最後因了這樣一句話：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。意思是説絕不要在睡覺前地勢任何人，因為當你今天晚上一躺下，明天早上就可能再也起不來了，到時候，連聲謝謝都

説不了。這不正説明我們應該珍惜友誼，不去傷害他麼？如果王一荻能寬容一點，能珍惜一點他與那位同學之間的友誼，我相信，結果也不會那麼糟。

我和山山是同班同學，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會有波折的。

有一次數學測驗，一道應用題我不會，如果我錯了，將會失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會幫助我的。於是，我就寫了個小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過來，把紙條放進去，示意他看。山山看了看紙上的內容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫了點東西，便若無其事的扔過來。哎呀，真不愧為我的好哥們啊！太棒了！我高興的哼着小曲打開這紙，上面寫着：失敗並不可怕，可怕的是你永遠戰勝不了自己。這道題失敗了，沒有什麼了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學在不會題的時候，總把眼光盯到這道題上，總想着過去的成功。他們認為這樣好受些，畢竟曾經輝煌過飛！看完以後，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應用題的答案都不告訴我。”越想越難過，一考試完就收拾好東西朝我家獨自走去。

忽然，聽見後邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來是山山，我加快了步伐，不想理他。可他在後面緊追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來。山山追上我便説：“陽陽，你真不愧為小‘考驗家’，要不是你以前的幫助，我今天差點犯紀律啦！”

我真有點不好意思了，張了幾次嘴沒説出話來。山山看我這樣子，笑着説：“陽陽，你説我剛才做得對嗎？”我點點頭，也笑了。山山高興的説：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測驗題。聽了他的話，我剛才的不愉快立即‘煙消雲散’了。

大聲笑起來，笑聲迴響在我的耳畔，久久揮之不去。你説我和山山算不算真正的好朋友呢？

太多的時光從我指縫中悄然流逝，而我卻無法挽留；太多美麗從我眼前輕輕飛過，而我卻沒有察覺；太多幸福從我身邊流走，而我卻從未發現......

太多的太多，我已經無力再去追回了，只能從自己的記憶裏挖掘，慢慢回憶。可是回憶卻並不完整，總是因一些遺憾的事而殘缺了其中的一角。我的回憶就拼圖，遺失了其中的一片，就再也別想拼湊完整。

我殘缺的那片拼圖正是友情。現在少了那份，我只能憑着記憶，將它畫出，補上那一個殘缺的角。

追憶，香樟樹下的相遇

一場雨，讓我們偶然相遇。我在街上閒逛，方才還陽光明媚，突然下起了雨，我忙躲到樹下避雨，在同一棵樹下我看到了也是避雨的瀾。雨下了多久，我們就聊了多久，我們聊了很多，還互留了對方的電話號碼。

這場偶遇，如童話般美麗，我們是否會如童話裏一樣，可以永遠在一起呢？

追憶，香樟樹下的笑聲

或許是註定的緣分，我們又在香樟樹下遇到，我和她一起在樹下吃冰淇稜，一起分享彼此的歡樂，一起放聲大笑，一起......

我們成為了好朋友，我相信我們能如童話裏一般可以永遠在一起。

追憶，香樟樹下的離別

“我要去上海了，可能永遠都不會再和你見面了……“讕哽咽着説道。淚水滑落我的臉，我沒有説話，因為我知道説再多感傷的話，只會讓彼此更加傷心。望着讕遠去的背影，我的心底防線徹底崩塌......

這場童話就這樣結束了，只留下一場沒有結果的友情。

校園裏有一個朋友，在我的校園生活中，她一直在我身邊。友誼的陪伴是珍貴的，我們都應該懂得珍惜我們身邊的朋友。

我和朋友是同班同學，而且我們住在同一個宿舍，所以我們倆之間的友誼很深。總是我們倆在一起，我們一起學習。我們之間的交往使我們的校園生活也變得美好和愉快。

友誼的陪伴讓我們在學習中一起鞭策進步，當我們遇到學習上的問題時，我們會一起探索，一起解決。約翰肯尼迪，我們的陪伴也可以説是對彼此的監督。因為在學習上我們也有犯懶的時候。因為這時身邊的朋友也互相提醒和鼓勵。（另一方面）。

對我來説，友誼的陪伴是讓我在學習中始終保持進步的最大原因。在朋友的陪伴下，也和朋友在一起

互的比較之下，讓我在學習上時刻都帶着動力。因為有朋友的陪伴，就算我有過偶爾的退步，朋友會安慰我，並且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進步。而當我進步極大，隱隱的在今後的學習裏，我表露出絲絲傲氣時，我的朋友也會及時規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進取。

我在學習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時刻在監督着我，也是朋友在激勵着我。

我很高興，在我的學習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多麼的重要。

友誼的陪伴能夠給我在學習上帶來進步，也能在生活中給帶我來很多的快樂。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來的所有美好的一切。

終於迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。

誰不想為班集體爭光，誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點，排在那長龍般的隊伍裏，我的腿不停的顫抖着，耳朵裏傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！

心裏重複着好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。

不過，後來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什麼別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出醜怎麼辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎麼了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，為什麼不告訴我哦？”見我還不回答，她説：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接着見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什麼精英班！”我被她充滿信心的話語打動了，漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又湧出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。

她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進步，讓我們珍惜友誼，互相關心、互相行幫助吧！

呼嘯的海風迎着波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內心隱痛……

晚霞下的你我，背對而馳，漸行漸遠，內心糾結，倔強是我們忍住回頭，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長，我們會似影子一樣，再無交集嗎?

你我並肩走向教室，説説笑笑，好不和諧，不經意地推開教室門，你大步邁進去，“啪”，我還來不及反應，你的頭髮上衣服上已沾滿了粉塵，我看着你的囧樣，不仗義地笑起來，同學們幸災樂禍“愚人節快樂!”以為你會又氣憤又好笑地報復他們，“你們幹嗎?”，你竟一臉冷冷地望着同學們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉身質問我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽我的解釋，轉身就跑。

我跟在你身後，你任性而負氣地跑着，終於，我不追，轉身與你背對而馳，心，是如刀割……你怎麼了嘛?

曾經的你，爛漫天真，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎麼不長高了。如今，你竟如此倔強，因一個同學們的遊戲而負氣離開，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅，你為何如此?

是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執的倔強，你竟輕易放開你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠，飛不回來……

那麼多年走來，我們一直手拉手，不怕風，不畏雨，你竟如此輕易地放開我，可知，我的心多痛，願你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你但凡轉頭，我一定在你身後，凝視你，不棄你!

只願，你也不棄……

朋友、友誼路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴。總覺得，有朋友，有了朋友的關懷，有了朋友的愛，是一件十分温暖，極其幸福的事情。

有時，在燈下看書，會發呆，走神，想起一個與一個朋友，想起許多許多和他們共同經歷的事，想起曾經講過的話，唱過的歌，開心的笑。這樣的夜裏，讓人迷醉，讓人欣慰，讓人快樂。在我們的生命旅程中，可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他的東西，卻不能沒有朋友。朋友是可以撐着傘在雨中漫步的人，是可以一起徜徉於商店。街頭小巷的人；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。

朋友是最真的，永恆的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在於曾經一起走過的時光，而在於分別以後，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。朋友是最真的，永恆的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在於曾經一起走過的時光，而在於分別以後依舊時時牽掛，分分想念，秒秒祝福，依然還記得：你，是我的朋友。有朋友的日子，總是太陽當空照，花兒對我笑。有朋友的歲月，心情的天空就不再下雨，心不再濕潤。

有朋友的時候，才發覺自己擁有了整個世界，多了一份平淡，多了一份真實。我們可以失去很多，但不能失去的只有朋友。陽光温暖人間，友誼温暖心田。

我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。

一天上手工課時，老師教我們做小木船。做完後，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，説：你為什麼摔我的小木船？你是不是故意的？説完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把。可是更加不幸的事情發生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船屍骨無存，我嚴厲地責問他：你為什麼踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，並且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什麼，可是終究沒説出口。

正如馬克思先生所説：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學之間要相互諒解，要學會做自我批評，這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這裏，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一隻嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫着：陳明，對不起，是我太沖動了。你能原諒我嗎？

第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一隻新的小木船，説：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那隻小木船遞給他，並且衝他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。

現在，每當我看見這隻小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！