仿生學的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的仿生學的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀了《人類的老師》一課，知道了人類根據鳥發明了飛機，根據鯨的大頭設計出了輪船的“流線型”，感到非常有趣。查了一些資料，發現人類利用這些仿生學原理髮明瞭好多東西：

我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船隻航行自如。

法國科學家郎之萬研究海豚的“回聲定位”成功利用超聲波反艦艇。用一個超聲波發生器，向水中發出超聲波後，如果遇到目標便反射回來，由射的性質來探測水下接收器收到。根據接收回波的時間間隔和方位，便可測出目標的方位和距離。人造聲納系統的發明及在偵察敵方潛水艇方面獲得的突出成果，曾使人們為之驚歎不已。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

還有根據野豬在毒氣戰中倖存研究野豬鼻子發明了防毒面具，根據蜘蛛絲的韌性發明瞭防彈衣……顯示了人類的聰明智慧和才能。

要是人類能像魚一樣在水中自由游泳、像獵豹一樣的速度奔跑該有多好，這個願望能實現嗎？

科學家通過對大自然和動物界裏發生的許多奇蹟的仔細觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。仿生學是集動物學、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立的邊緣科學。模擬動物的功能，以改進現有的和創立嶄新的機械、建築結構和新材料，儀器和工藝研究，創造出許多適用於生產、學習和人們生活的先進技術。

飛機的出現毫無疑問是來自人們對飛禽鳥類的直接模仿，現代飛機的垂直起降，空中定懸後掉頭等諸多方面功能的實現也深受飛鳥和蚊蟲的啟發。

船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。生物學家通過對蛛絲的研究製造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。

響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列着一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。

人類模擬動物的變色術，研製了軍用的迷彩服裝，模擬蜻蜓、螳螂的複眼製造出了雷達以及蛙眼雷達等等，研究應用動物的靈性來為人類服務的例子真是不枚勝舉。

細心的人回會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什麼呢?莫非防毒面具的發明和豬嘴有關?事實確實如此。

在第一次世界大戰期間，德軍曾與英法聯軍為爭奪比利時伊泊爾地區展開激戰，雙方對峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰場長期僵持的局面，第一次使用了化學毒劑。他們在陣地前沿設置了5730個盛有氯氣的鋼瓶，朝着英法聯軍陣地的順風方向打開瓶蓋，把180噸氯氣釋放出去。頓時，一片綠色煙霧騰起，並以每秒三米的速度向對方的陣地飄移，一直擴散到聯軍陣地縱身達25公里處，結果致使5萬英法聯軍士兵中毒死亡，戰場上的大量野生動物也相繼中毒喪命。可是奇怪的是，這一地區的野豬竟意外的生存下來。這件事引起了科學家的極大興趣。經過實地考察，仔細研究後，終於發現是野豬喜歡用嘴拱地的習性，是它們免於一死。當野豬聞到強烈的刺激性氣味後，就用嘴拱地，一搪避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動後其顆粒就變得較為鬆軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。由於野豬巧妙地利用了大自然賜予它的防毒面具，所以它們能在這場氯氣的浩劫中倖免於難。

根據這一發現，科學家們很快就設計、製造出了第一批防毒面具。但這種防毒面具沒有直接採用泥土作為吸附劑，而是使用吸附能力很強的活性炭，豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭。如今儘管吸附劑的性能越來越優良，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。

防毒面具可以説是模仿豬嘴的一件傑作。

雖然螞蟻很小，但是它們卻有很大的建築能力，雖然表面上的洞口很小，但是裏面的宮殿卻是十分的龐大。如果拿螞蟻身體的大小來對比的話，螞蟻的村落則是十分的`龐大，螞蟻的宮殿比人類皇帝住的宮殿還要龐大、還要豪華。

螞蟻之所以可也建成這麼龐大豪華的村落是因為它們建築的時候分工十分的明確，挖土的挖土，運土的運土，成千上萬的螞蟻一起工作，用不了多長的時間就建成了。

蟻羣每天都會派出好幾隊螞蟻去尋找食物。如果遇到一個大蟲子的話，便讓一隻螞蟻回家去叫援兵。雖然螞蟻很小，但是它們卻有很強的集體觀念。

如果螞蟻被火包圍的話，它們會一個輪胎似的隊形向外衝，外面的螞蟻被燒焦了，可是裏面的螞蟻卻安然無恙。外面的螞蟻雖然犧牲了自己卻毫無怨言，因為它們知道懂得只有做出小部分的犧牲，才能挽救大多數螞蟻的生命。

我愛螞蟻，愛它們團結一致的精神，愛它們高尚的品質。螞蟻的團隊精神，使我深深的認識到團結就是力量，人多力量大。有時只能不惜小利益的損失，才能換回大多數人的幸福。在生活中，很多的動物都是我們的教師，正是因為受到了它們的啟發，現在人類也仿效螞蟻，把大型商場建在了地下，開通了地鐵，一些重要的軍事設施也建在了地下，並且把這門科學叫做仿生學。螞蟻我真心的謝謝你。

今天，我就把我知道的仿生學告訴你們。

你們知道仿生學是什麼時候正式誕生的嗎？仿生學正式誕生於1960年9月，由美國空軍航空局在俄亥俄州的空軍基地戴通召開了第一次仿生學會議。從此，才有了仿生學這門學科。

我還知道許多仿生學的現象，比如：通過流水母發明了“順風耳”、通過電魚發明了伏特電池……不過我記得最清楚的還是通過蒼蠅發明小型氣體分析儀。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”。可是科學家們又是怎麼從一個“逐臭之夫”的身上得到啟示發明了小型氣體分析儀呢？原來，蒼蠅的鼻子非常靈敏，幾千米外的氣味也能聞到，而且它的鼻子是長在觸角上的。正因為這一點，科學家們才根據蒼蠅的結 構 發明了小型氣體分析儀。

我所瞭解的仿生學只是仿生學的一小部分，所以，我要多讀課外書來豐富自己的仿生學知識！

仿生學是從動物身上得到啟示，以發明創造。比如：螢火蟲和冷光、蝙蝠和雷達……

清朗的夜空，一隻青蛙蹲在河邊，一隻鱷魚悄悄逼近。鱷魚的頭一離開水面，青蛙馬上跳走了。難道青蛙的視覺特別敏鋭，能在漆黑的夜裏看清所有的東西麼？

有個科學家曾經做過這樣兩個實驗：一、把一隻青蛙關在一個籠子裏，放了幾隻活蒼蠅進去，過了幾天，發現青蛙還活着，蒼蠅卻一隻不剩。二、還是把一隻青蛙關在一個籠子裏，掛了幾隻死蒼蠅，過了幾天，發現青蛙竟活活被餓死，蒼蠅一隻沒少。從這兩個實驗中，科學家們可以發現：青蛙對活動的東西非常敏鋭，但卻對靜止的東西“視而不見”。

科學家經過反覆研究，終於揭開了青蛙眼睛的祕密：青蛙的眼睛是一種極為特殊的球體，只能看見活動的東西，看不見靜止的物品。科學家由此得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。

電子蛙眼”的用處可大哩！把它裝在商場的探頭裏，就能更好地捕捉到小偷犯罪時的樣子；機場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下，能夠更加準確地指揮飛機的降落：把它裝在雷達上，雷達的抗干擾能力就大大提升。

怎麼樣，仿生學有趣麼？

同學們，你們仔細的觀察過貓的爪子嗎？貓的腳從高空落下一點聲音也沒有，這是為什麼呢？原來是貓的腳在起作用，貓的腳上的肉很多，走起路來沒有聲音。每當貓走路時，爪子縮起來，而遇到獵物時，爪子就伸開，來攻擊獵物。

我想根據仿生學的原理，學貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發出的腳步聲會很影響鄰居的生活，這是一個令人苦惱的難題。但是我發明的這雙無聲鞋就能解決這個難題，它的作用就是在走路時不發出聲音，這個鞋的鞋底是由海綿製成的，海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪，再加上一層防水材料，穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。

無聲鞋還有一個特點，就是鞋上安裝有一個紅色按鈕，按下按鈕，鞋裏會伸出五個酷似貓爪子的長尖，這些長尖起到了自我防身的作用，如果壞人來了，按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來，可以刮傷壞人來保護自己。

同學們，我發明的無聲鞋不錯吧！我是利用仿生學來創造的，在這個自然界中動物真是人類的老師呀！

森林裏有一種美麗的動物，它的名字叫做蝴蝶。蝴蝶總是在鮮花盛開的地方扇動着兩隻美麗的翅膀在花叢中飛舞，它那兩對翅膀像花一樣漂亮，飛舞時讓人感覺像是花在飛舞。蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮，而且還有隱身功能呢！

前蘇聯昆蟲學家萬維奇根據人們當時對偽裝缺乏認識的情況下，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最後的勝利。根據同樣的道理，後來人們生產出了迷彩服，大大減少了戰鬥機的傷亡。這就是蝴蝶的功勞。

人造衞星在太空中由於位置的不斷變化可引起温度驟然變化，有時温差可高達二三百度，嚴重影響許多儀器的正常工作。科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體温的啟發，將人造衞星的控温系統製成了葉片正反兩面福射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對温度敏感的金屬絲，隨温度變化窗的開合，從而保持了人造衞星內部温度的恆定，解決了航天事業中的一大難題。

人們還利用動物或植物發明了許多東西，比如蜂窩啟發了人們建造了水立方，還有蒼耳啟發人們發明了尼龍搭扣……讓我們一起去大自然中探索奧祕吧！

大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發現自然界的奇妙之處。

科學家就根據動物的特殊功能，受到了極大的啟發，發明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學”

古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，於是，魯班發明了鋸。科學家們看見鯨魚那麼大，可也覺得不快，再加上頭是圓的，更説明了遊不快，科學家們就納悶了，後來，科學家們就發現了玄機，原來鯨魚的兩側有流行線似的長長地細紋使它遊動的過程中受到的阻力最小！科學家根據這一點就發明了現在的潛水艇。

看了這些我倍受啟發。我想長大後，我要根據老鼠發明一隻電子戰鬥鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這隻電子戰鬥鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設備。我憧想着，我要努力學習，長大後一定會造出來！

魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。

我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊！魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗，終於發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠説明大自然真是人類的好教師。

大自然中的一切事物都是互相聯繫的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。

現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。

這就是仿生學，我們要多觀察探索身邊的事物，多瞭解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。

人們利用仿生學模仿了許多動物的性能，並且製造出了許多有用的機器和設備，讓人類的生活，一下子得到了很大的提高。

比如説：蝙蝠與雷達的關係，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裏發出超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裏，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，雷達通過天線發出的無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員能夠看清前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裏飛行，也是十分安全。

直升飛機發明的要點是因為蜻蜓，受它的啟示，人開始幻想不需要跑道，直接從地面飛行的飛機。萊特兄弟第一個製造出直升飛機的模型。1907年，世界上第一架像蜻蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研製成功。這架直升機沒有飛機的翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一個機臂頭上兩幅能在水平方向上旋轉四葉螺旋槳，當螺旋槳轉時，飛機就可以飛了。

人們還有很多未解之謎，需要我們去研究發現。

人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！

青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸燬，從而提高了空中的防禦能力。後來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場裏、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目瞭然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！

蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而説：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。

這麼多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。

仿生學，是一門有趣的學科，它又古老又年輕，是人門研究生物體結構與原理，並根據這些原理髮明出新型的工具。

蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科學家通過研究，為軍事防禦帶來了極大的好處。

第二次世界大戰期間，德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了，可是，後來，閃蘇聯昆蟲學家施邁楚維奇根據蝴蝶藏在花叢裏靠的是它的顏色的一些道理，在軍事科學上覆蓋了蝴蝶的顏色，因此，儘管德軍費盡心思，列寧格勒還是安然無恙。後來，人們又發明了迷彩服，大大減少了戰士在戰鬥中的傷亡。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

仿生學是指模仿物建造技術裝置的科學，它是上世紀中期才出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構，功能和工作原理，並將這些原理移植於工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短几十年的時間裏，它的研究成果已經非常可觀。

仿生學的問世開闢了獨特的技術發展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。

人們還根據鯊魚的皮膚髮明瞭泳衣，根據電龜發明了伏特電池，根據鳥的飛翔發明了飛機。

我發現，現在的科學技術很發達，根據許多動物的特點發明瞭古代人民意想不到的事物。現在的科學技術真了不起!

在日常生活中我發現了許多問題。如：人為什麼不能在天上飛?而鳥兒卻能在天上飛?為什麼人不能在水中生活?而魚兒卻能在水中生活呢?水總有一天會幹的，那該怎麼辦?生活中還有許多問題沒有解決，希望能發明出更發達的事物。

我想發明一套帶着翅膀的衣服。如果人們要去遠一點兒的地方，走着太累，也不想坐車，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發明一個有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個面具，就可以在水中自由自在的玩耍。

雖然我想發明的這些東西還實現不了，但我相信，總有一天會實現的!

人類的老師有很多，比如説蜻蜓曾經為人類做過老師，它幫助人類改善飛機的缺點—不能平衡，就是這個不能平衡的缺點，因為速度過快，而讓一些人在飛機上墮落下來或者飛機爆炸而死，而就是這個缺點，讓科學研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，他們發現蜻蜓解決了這個難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個都一樣重的東西，以保平衡。就是這個簡單的辦法就害了數十萬的人死亡。

還有一個人類的老師，它就是青蛙，它讓人類發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態，還能攔截空中導彈，分辨出真和假的導彈，從而用攔截導彈把真的導彈空中炸燬，從而提高了空中防禦措施。後來經科學家們的研究，改進成了監視器，在商店裏都有，能夠監視商店裏的人的一舉一動，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用於證據，抓人時提示，讓警察們破了很多案件，這可以説是一件偉大的發明！

而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們人類的保護家，它也是科學家們的發明老師，它讓發明家們發明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡；是他讓人們不用再懼空中爆炸；是他讓人類不再因為飛機突然失控而説：“我永遠不要再搭乘飛機了啊！”不過，這已經不再是現實。現實中，飛機再也不會讓人產生懼怕感，反而因為有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上，爭先恐後的想先搭上飛機，去環遊世界的美麗。

這麼多人類的老師，它們各有用處，現在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀念在一門科學裏，那就是仿生學。