【精選】四年級下冊作文七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

我家院子裏有幾個螞蟻窩，我每次都能看到螞蟻們在自己的窩邊爬來爬去。

有一次，媽媽問我：“漫漫，你知道螞蟻是怎麼搬食的嗎?”我説：“不知道呀!”於是我決定去看看。

我拿了一些米粒，放在螞蟻的窩邊。然後蹲在一旁，等待他們出現。可是我等呀!等呀!一隻螞蟻都沒有出來。咦?這是怎麼回事!難道他們不喜歡我為他們準備的美食，還是聰明的螞蟻沒有上鈎呢?我有拿來一些餅乾和麪包渣。心想：這麼可口的美食，我就不信螞蟻們不出來!我又開始等，過了一會，瞌睡蟲跑到了我的肚子裏，不知不覺，我居然睡着了!當我醒來時，發現餅乾和麪包渣都沒了，唉!都過我一時疏忽，沒看到螞蟻搬食。只好再來一遍了。

於是，我又拿了一些餅乾和麪包渣，耐心的等着螞蟻出來。這時，一隻小螞蟻從窩裏出來了。只見他搬起一個麪包渣，慢吞吞的走向窩邊，不一會就把麪包渣全部搬完了，只剩下一塊較大的餅乾了。小螞蟻使出了吃奶的勁兒，廢了九牛二虎之力，最終還是沒有搬起來。他走回了窩裏。我想：難道他就這樣放棄了嗎?正當我灰心喪氣時，小螞蟻又出來了，並且還跟着兩隻大螞蟻。他們走到餅乾面前，一下子就搬起來了。

看到這裏，我似乎明白了什麼，一隻弱小的螞蟻是不可能搬動那麼大的餅乾的，但是如果許多隻螞蟻一起搬的話，就會形成一股強大的力量，那就是團結的力量!如果我們每個人都明白這個道理的話，那還有什麼事是做不到的呢?

認識她是在讀國小二年級的時候，可惜僅一年我們就分班了，雖然不常在一起，我們還是好朋友。

馬曉晴學習成績總是名列前茅，她是我的學習夥伴，更是我的競爭對手。學習上遇到困難我們會相互幫助，相互鼓勵，可在考試的時候我們都互不謙讓。

喜歡她不僅因為這，更因為她的寬容。

有一次下課時間，我走路的時候不小心腳絆了一下，就在自己差點要摔跤的時候，我使勁扶住了前面的課桌，人是沒摔倒，可前面課桌上同學的一大堆學習用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎？這回糟了。我一邊嘀咕，一邊馬上把東西撿起。哎呀，不好，我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎麼裂成了兩半。拿着摔壞的鋼筆，我楞住了，不知道接下來該怎麼跟鋼筆的主人解釋。這時，馬曉晴過來了，她一把搶過了自己的筆，剛要發火，可當她看到我滿臉的歉意和膽怯時，反而安慰我：“陳予清，沒關係，鋼筆壞了再買一支就行了，你也是不小心的，不是嗎？”事後，我買了一支鋼筆賠她，可她堅決不要，她説，好朋友之間是不應該這樣的.。

再好的朋友，也會有摩擦，只有懂得包容才是真正的朋友。

我的校園很美麗，最美麗的地方就數操場角落裏的小花壇了。你走近一看，肯定會問我，你怎麼會喜歡這個花壇，它既不是規模龐大，又身處於角落，很不顯眼，你怎會喜歡?可我還會毫不猶豫的説，：“會!”

穿過兩道大門，走過三棟大樓，才到操場。操場上總會有很多學生玩耍，每當他們路過花壇，都只會嫌棄的看一眼就走了，我不這麼認為。操場上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時，我覺得疲憊和傷心時，都會走到花壇旁邊做作業，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時，我會摘下幾朵小花放在文具盒裏，仔細欣賞着······可能你還會問：“這是什麼花呀?這麼迷人?”

這並不是什麼名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞······在它遇到風雪摧殘時，也不會低頭，展現出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然後不得不躲到陰涼的房間裏去，只有它依然驕傲的昂起了頭。

再想一想，如果沒有它，我們校園的操場該多麼單調呀!只有草木、建築、學生，而這樣多好，有一個花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場上增添了不少勃勃生機嗎?從高處向下俯視，操場如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!

啊!花壇，你給操場上增添了勃勃生機，更使我的童年多姿多彩。

清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美着美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼？？我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裏，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚着你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？

再往前走，還能看見那歡笑着的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞？？一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠？？恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏，晚霞映紅了天空，格外的美麗？？

老師，我想對你説，老師，您辛苦了，您為了讓我們學習好，在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂，忘記了回家的時間。

老師，我想對你説，每當我們做錯了事或做錯了題。你用親切的語言，讓我們改正錯誤。記得有一次我們都做錯了一道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。

老師，我想對你説您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關懷着我們，讓我們茁壯成長。

老師，我還想對您説，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹苗，讓我們成為棟樑之才。

老師，我想對您説您辛苦了。

如果我看見了一大堆金幣，還有一個籃球，我會毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛籃球，可以説我時刻都離不開它。

我8歲時開始打籃球，那是我簡直對籃球愛瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現在是我們學校女籃中最小的，她們都5年級，我才4年級。經常被她們忽略，我沒人防，她們也不傳給我。我經常被籃球砸中，有一個5年級的，在運球，突然轉身，沒看見我，就往後邊扔，我離她很近，她一轉身就把球砸在了我的臉上，疼死了，可我沒吭一聲，大家以為我沒事，就繼續打比賽了。有一個早上，我腳很疼，可堅持去打籃球，再跑籃時，後面一個人從了上來，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運球。但我不是一場比賽也沒得過分，有一次我就靠跑籃球。

我絕不會放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！

冬去春來，春天來了，大地充滿生機。

草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠方，魚兒們在小溪裏玩遊戲，玩着玩着就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來我的枝頭上，為我獻上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏，一首又一首樂曲，讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過，和我打了個招呼，雲彩從我頭上越過，就像一匹白馬，從我頭上飛過，對我微微一笑，太陽公公找着月亮姐姐，替他“站崗”，風兒輕輕吹落我的“秀髮”，雨漸漸的來了。風又一次迎來，從我身上撲過，那感覺總是十全十美。

雨停了，小溪上出現了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！

這彷彿是一幅畫，在我心中流動……