實用的新鮮事五年級作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

在我們生活的樣園裏，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事告訴給大家吧。

在我們期會考試那一天，我們學校來了許多法院的車、醫院的車、……我們都不知道他們是幹什麼的，也就沒理他們。可是我的好奇心還是沒有破滅。

那天下午，我去改卷子，改了一會，我同桌説：“我們去上個廁所吧”。我説：“行。”我們就下去了。到了後操場，我們看見人家正在比賽跑步，是接力賽，我們就繼續走，我不經意地扭頭看了一下，感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝，有一個人和一個高個的小夥子跑，那個老一點的比高個的跑得快四五米，可那個高個的最後竟然超過了那個人。你説驚訝不驚訝？

怎麼樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什麼新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧。

你説奇怪不奇怪？最近，我們學校傳達室王奶奶也想學着年輕人一樣，在電腦上打字、玩遊戲、QQ上聊天。她拜孫子為師。回想以前她在家裏燒飯、洗衣服、幹家務活，花去了她不少時間，覺得對外面的世界瞭解太少，活得太無聊了，孫子在電腦上那一張張有趣的圖片吸引了王奶奶，她決定學電腦，可是要學電腦不是件容易事，要學會拼音才是最基本的，可是對年歲大的人來説，簡直是難上加難，不由得回想到以前舊社會飯都吃不飽，哪有錢讀書啊！王奶奶熱淚盈眶。

説學就學，星期六早上天氣悶熱，沒有一絲風，孫子拿着拼音字母耐心的教王奶奶，讀“a、o、e”……房間裏傳來了王奶奶生澀的讀音，大熱天，王奶奶還把自己關在房間裏，認真的説着、寫着。在孫子的指導下，王奶奶的拼音有了很大的進步，26個拼音字母王奶奶基本掌握了，下一步孫子讓王奶奶在電腦上學打字，孫子手把手的教王奶奶，剛開始，王奶奶拼字很困難，每拼一個字母都看了又看，找了有找，寒一滴滴往下淌，時間一分一秒的過去了，王奶奶不氣餒，在電腦上認真的找着、打着。每當遇到難的地方，她也不放過，直到弄懂為止。就這樣一天天過去了，王奶奶還是堅持不懈的打着、練着，工夫不負有心人，她終於能熟練的操動鍵盤，快速地打字，現在她可神氣了，能向年輕人一樣在網上游戲、聊天。

我覺得，王奶奶也挺能跟着感覺走的，現在這個社會新鮮事還真不少，許多新鮮事還等着你去發現。

大家都聽説過：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”吧，今天我就要把這句話改一下。“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異，貓的兒子怎麼會打洞呢？大家聽我慢慢訴説。

星期六上午，我學校跑步。跑着跑着忽然看見跑到右側有個有洞，我便走過去，趴在地上，把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深，因為被樹擋着，我看不清裏面是什麼東西。忽然，一個黑影從裏面跳出來，衝着我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來是隻貓，我看着它兇狠的眼神，趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然裏面有隻貓，哪裏面會不會有貓崽呢？為了解開這個迷，下午，我又來到學校來觀察着這個洞。因為下午光線強，我能清楚的看見裏面有三隻貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來，腦子裏突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞，被貓佔領了？第二個問題是會不會是天然形成的洞呢？第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這麼大的洞。然後我隨着第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看，在找一樣東西，我忽然看見東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心裏暗暗自喜，因為我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕，因此，這第二個問題也破了。

這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞啊”。

雨，是大自然的使者，輕輕的灑落在校園裏，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了。

雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白沙，飄着，飄落在校園裏。那小小的花朵裏，被雨滋潤着，露珠晶瑩剔透，片片花瓣向那片片泛舟，輕盈的在水中飄蕩。雨珠落在地上，滲進了肥沃的泥土裏。啊！雨，輕輕地飄落在校園裏。

雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴答答！那輕快的聲響，打在翠綠的芭蕉葉上，是那麼爽朗！雨，輕快的打在我心坎裏！

雨，落在校園裏，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕的搖擺着，那曲折的樹幹，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多麼青翠！雨，輕輕的打在樹木上。

雨，落在校園裏！我撐着傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊！

雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響着。在車棚邊的椰子樹，不斷髮出“沙！沙！”的響聲，那潔淨的雨滴，從葉片滑落下來！雨多可愛啊！

雨，滴滴答答的打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！

雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多麼有趣的遊戲啊！

雨，打在滑梯上，我小心的爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!

雨，灑落在校園裏，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過後，都是那麼翠綠可愛。啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園裏。

“弟子規，聖人訓……”，喲，那是在幹什麼呢？我來告訴你吧，原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規”比賽，目的是為了提高同學們的道德素質。

這次比賽分年級進行，一個年級幾個代表組成一隊，你瞧，在比賽前他們還是真用功啊！只要一有空閒，他們就拿起書，時不時地看一看。

比賽開始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學校領導，然後，宣讀了比賽規則和上場次序，接着比賽就正式開始誦讀了。

先上場的是一年級，他們上場之後，馬上拉開陣型，這時，優美的音樂響了起來，他們也隨着音樂開始了誦讀表演。看，他們表演的多賣力啊！他們誦讀的時候，聲音響亮，整齊一致，抑揚頓挫，為此他們贏得了觀眾的一致好評。

接下來上場的是二年級，二年級的上場後，先不慌不忙擺好陣型，音樂響起之後，他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經驗豐富，他們表演的卻比一年級稍差，但是，由於他們表演的比較認真，所以還是贏得了不少掌聲。

輪到三年級上場了，他們上場站好隊形，整齊地向大家敬了個隊禮，然後就開始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲。

然後，四、五、六年級也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。

大家都表演完後，經過評委會的評分，公佈了前三名，不出意外，一年級得了第一名，哈，對前三名還頒發了獎品和獎狀。

最後，校長對本次比賽做了總結，對參加本次比賽的同學都提出了表揚。

學校裏以前還從來沒有這樣熱鬧過呢，同學們都感學到既興奮又新鮮，同時也加深了對“弟子規”的理解，校園裏講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。

在這個星期四的時候，我們校內舉辦了大隊會的活動。要求，穿白衣服、戴紅領巾,全班聽到這個信息，都沸騰起來了。

下午到了，我們搬着凳子來到了操場上，搬好凳子老師就讓全體同學坐下，我們坐下後就開始看節目了，第一個節目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿裏的調達呢！因為他非常卑鄙！這個故事告訴我們不要學習這種人！

第二個故事就是詩歌朗誦，這些4年級的同學，朗誦得非常好，希望大家來學習這些4年級的同學的朗誦水平。

第三個節目就是背誦國小生一日常規歌，四年級背誦國小生一日常規歌的一二自然段，五年級背誦國小生一日常規歌的三四自然段，六年級背誦國小生一日常規歌的五六自然段，四五六年級一塊背誦國小生一日常規歌的最後兩個自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵，大家也應該學習我們背的很順！

第四個節目就是大家一起唱少先隊隊歌，大家唱的生調美、音調美、歌聲美等等一些。

我們學校裏的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。

校園裏的新鮮事

——語文老師變、變、變

今天早上，我正在認真的讀書，突然門外有一個老師跑了進來，我的同桌説：“這是誰呀！”我抬頭一看説：“這是一位新老師吧！”我同桌説：“不對，這位老師是我們原來的老師，”我仔細看了又看，這還真的是，我真的一點都不敢相信，這是我們原來的語文老師。

我們的語文老師變了，變化太大了，我們班同學的嘴巴都張成了一個大大的“0”,甚至英語課代表李格格還情不自禁的來了句“Howbeautiful!”。語文老師的變化太大了，變得漂亮了，變得年輕了，變得讓我們都驚呆了。

仔細地看一看，哦，語文老師的髮型變了！！

語文老師原來是淡黃的捲髮，現在一夜之間竟然變成直的了，葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭髮，比原來那捲卷的頭髮乖巧多了！臉型也顯得清瘦了許多。

我喜歡語文老師現在的樣子，因為我覺的語文老師現在像一位大學生，像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑，有魅力。不，我覺得語文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。

語文老師已經開始講課了，我心裏還在想：老師你真美呀！你真可愛呀！剛一開始我還有一點兒不習慣，可能因為我看慣了原來的髮型。我和同桌還趁老師不注意時，小聲爭吵了一番呢。因為他覺得語文老師原來的'髮型漂亮，我喜歡現在的。

我越來越喜歡現在語文老師那漂亮又可愛的髮型了。

嘿！大千世界，無奇不有。我們身旁總是會出現有層出不窮的新鮮事兒，這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發生在我們校園的新鮮事，這件事的起因與我有關，究竟是怎麼回事，且聽我娓娓道來。

前周是我們班的人值勤。我的心裏十分高興。那是個星期二，我興致勃勃的往着校園趕，正想與值勤的同學打一個招呼，但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學攔住了，因為他沒佩戴紅領巾。可是誰也沒想到他一不報班名，二不拿紅領巾，張嘴就一句：“咋地，我不戴就不戴，你能把我怎麼樣？”態度極其惡劣。我一聽，當時就火冒三丈，一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣，好大的膽子！咋地，你説咋地？不帶紅領巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺，挫碎口中牙啊！這是，我就有了一個想法，跟蹤他，看看他是幾班的，給值勤的同學一説，看他還敢翹尾巴！現在回頭再想想當時真是無知可笑，當時是什麼準備都一點兒也沒有，甚至連下一步該怎麼辦都沒有想，真魯莽。唉，真是的，也怪我，罷，罷，罷。

單説當時我打定主意便尾隨在那個小子之後，我控制住自己激動的心情，我覺得自己有些惶惶不安，又有些驕傲自豪。我緊緊的盯着他，殊不知早已汗流浹背。也許是我因為做賊心虛，也許是因為條件反射，我一直覺得他在看着我，在留意我，在觀察我，早已經將我的用心一清二楚，只不過在等一個時間，就甩掉我，不，説不定他馬上就會揍我一頓。突然，我發現他面對鏡子，彷彿在照鏡子，但誰知道他是不是假裝照鏡子而實際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢？哼，咱也不是白給的也不是吃素的，我也假裝繫鞋帶來矇混他。不多久，他又走了，我緊跟慢跟也追上他。誰知最後他走進了一個樓層就不動了，我一驚，覺得是他在警告我，好漢不吃眼前虧，我便知趣的一溜煙兒跑了。唉，真可惜，差一點就能成功了，在堅持一會多好啊

嘿，不管怎麼説，我也跟蹤一個人。

我們校園裏，每天會出現許多新鮮事，現在，我就帶你們去看一看吧！

前一段時間，校園裏掀起了“悠悠球風波”。校園裏聽到的聲音幾乎都是：“你這得多少錢呀？”“你幾級了？會什麼招？“並且很經常看到有人在玩悠悠球，展示自己的技巧。

在我們班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精靈，雙子星，雷霆，雪蓮花等等，雖然悠悠球很好玩，但後來，因為老師説不讓帶到學校了，看見一個就收一個。就這樣，“悠悠球風波“結束了。

最近，我們班又開始了“神奇寶貝卡風波”，只要一進班，就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這麼漂亮呀！比如：“夢幻”顏色是水藍藍的，兩隻水汪汪的大眼睛，真可愛！而且它的耳朵很長，像兔子一樣。

前幾天，我們班有一個同學還在送別人神奇寶貝卡呢！他現在班裏大聲吆喝，過了一會，有一個同學要走了幾張，一會，又有同學要走了幾張，不一會他手裏的卡就所剩無幾了。

到了今天，我們的“神奇寶貝卡風波”還沒有結束呢！

校園新事多，快樂趣多多！

三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園裏發生了一件新鮮的事，污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衞生了。

以前我們校園裏的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”，由於它們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖説學校規定：主動撿起公共區域的垃圾可為班級加1分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數同學主動把它們送回家。再説説校園裏的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經過它旁邊，總會有一股惡臭味“伴隨”着，更別説它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。

自從開展了評比“衞生之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的的重要性，每一位同學都為校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衞生整潔了，同學們的舉止也更加文明瞭。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

我想一個人講文明講衞生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個人都文明衞生，這光才能照亮校園裏的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。