有關戰爭作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的戰爭作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

戰爭，一個讓人聽了就覺得恐怖，覺得討厭的詞語，就是這個詞語，現在卻每天都能在報紙上看見。這是為什麼呢？因為美國正在攻打伊拉克，因為以又一場戰爭爆發了，在20xx年3月20日清晨十點半，美國開始向伊拉克首都巴格達發起進攻。戰鬥就在這個時候打響了，每一天都有許多的伊拉克平民在戰火中受傷，甚至死亡。戰鬥給人們帶來了好處嗎？沒有。戰鬥只會給人們帶來不必要的災難。這次的戰爭最大的受益者是布什，他表面上是幫助伊拉克人民，實際上卻是為了個人的利益，因為他一旦佔領了伊拉克，就等於擁有有了伊拉克豐富的石油資產。而就在布什舒適的休息時，他口口聲聲説要幫助的伊拉克人民卻在戰為中哭泣着。想到這兒，我覺得布什十分討厭，同時也想高聲對戰爭説：停止吧，別再讓人們在戰火中哭泣了！”

看着報紙上一幅幅被美國所炸燬的建築物，又使我想起了我們偉大的祖國母親所受的屈辱。也是因為財富，八國聯軍侵入了我國，搶走了我國的圓明園中的瑰寶，為了毀滅罪證，他們還在圓明園中放了大火，這場大火連燒了三天三夜，我國這一園林藝術的精華就這樣化為了灰燼。現在，去國外的博物館參觀，或許還能看到本應屬於我國的瑰寶。想到這兒，我想對戰爭説：“戰爭，請你走開！”

我希望有一天“戰爭”這個詞語能在詞典中消失，到了那一天，我一定會大聲地對戰爭説：永別了，戰爭！再見啦！

什麼是戰爭，戰爭是為了滿足某些人人性的需要，為了自己的利益而發動的。還是為了更多的人的未來而發動的？

日本發動的侵華戰爭，從“九一八事變”到日本投降，在長達14年的時間裏，給中國人民造成了巨大的災難，中國軍民傷亡總數3500萬人以上，中國官方財產損失和戰爭消耗1000多億美元，間接經濟損失5000億美元。但是，中國從此走上了解放戰爭，中國進入到了社會主義社會。從此，我們中國不再受人欺壓，寄人籬下。我國也發展了各種產業，鑽研了各種科技。走上了世界發展的軌道。

歐洲各國侵略美洲大陸，造成九成以上的印第安人死亡，對這個種羣是毀滅性的傷害。他們掠奪美洲的黃金白銀，還有那些珍貴的寶石。為了自己的私心而傷害更多的人。歐洲資本主義的觸角又伸向了非洲這個炎熱的地區。他們在非洲大陸上到處販賣黑奴。將黑色人種只當做一種動物。只是為了自己的利益。因此資本主義在此中獲得了巨大的利益。

歐洲人將資產主義伸向世界的同時。從此世界不再是幾個相對隔絕的地區，而是整個世界都聯繫在了一起。之前人們對航海沒有什麼經驗。各種侵略殖民戰爭打開了海上這條航道，對於戰爭中的人講，這是不幸的。對於世界的貿易來講，這是偉大的。打開了海上貿易的新篇章。

自人類出現以來，戰爭就一直沒有停止過。戰爭和文明始終交錯，既對人類文明的發展和進步起着催化和促進作用，又時刻威脅着人類自身的生存。

戰爭是一把雙刃劍！

“叮叮叮”，短促的鈴聲響了起來。只見一位戴着眼鏡的老師，緩緩地走進我們的教室。原來是給我們代上一節思想品德的徐老師。

徐老師説完代課的原由後，就遊刃有餘地打開書和備課筆記。同學們以為老師要講課了，坐得端端正正。徐老師卻問我們：“大家常看新聞嗎？知道美國打伊拉克嗎？你們對交戰雙方瞭解多少？”這突如其來的提問，弄得全班同學啞口無言。霎時間，“萬馬齊喑究可哀”的場面就出現了。這提問卻打開了我的話匣子，我第一個舉手，徐老師示意我來回答，我滔滔不絕的説：“伊拉克總統是薩達姆·候賽因，他有兩個兒子，長子是烏代候賽因，是薩達姆敢死隊的總司令。次子是庫賽候賽因，是共和國衞隊的總司令。薩達姆共有78處官邸，海灣戰爭前有21處，海灣戰爭後重建7處，海灣戰爭後新建50處，每個官邸佔地面積都在20平方公里以上。此外薩達姆還有一座豪華地堡耗資6000萬英鎊，薩達姆卧室的牀就耗資2萬英鎊。伊拉克的共和國衞隊由南北兩個軍構成，共編為3個裝甲師、2個步兵師和若干個旅，總計8個師，總兵力約14萬人。”我剛説完，老師便向我投來讚許的目光，還讓同學們給我鼓鼓掌。老師又問：“美國有什麼空中優勢嗎？”又是我第一個舉手，老師再次示意我回答，我説：“美國有很多空中優勢，如101空中突擊師，它裝備有AH-64攻擊直升機、UH-60多用途直升機、CH-47運輸直升機等先進設備。該師機降縱深50-60公里，是美國攻打巴格達的尖兵。還有長弓——阿帕奇、F-戰鬥機、各種型號的預警機、B-2隱形轟炸機，F-177隱形轟炸機等”。

我一説完又得到老師的誇獎。接着，老師便讓我們打開課本，原來老師早有“企圖”，用美伊戰爭的話題來引出課題《立志報效祖國》，老師説：“在伊拉克的鄰國約旦境內的難民營裏沒有幾個伊拉克人，這是為什麼呢？因為伊拉克人民愛自己的祖國，雖然他們的祖國很小，只有44.1839萬平方千米，和美國的加利福尼亞州一樣大，但他們還是一直不變地愛着他們的祖國，他們把自己的生命置之度外，許多旅居海外的伊拉克遊子千里迢迢自發來到首都巴格達服兵役，充當‘人體盾牌’，他們的祖國把他們培養，他們也要報效自己的祖國，他們誓死與巴格達共存亡。”老師接着説：“在舊中國，我們中國人被外國人看不起，任人欺侮，我們國家當時貧窮落後，在世界上也沒有地位，許多科學家和華僑在國外都曾多次受屈辱，你們這一代一定要好好學習，長大了建設社會主義現代化的新中國。”我們很快地就領會了老師的用意。老師接着又介紹了“三錢”——錢三強、錢偉長、錢學森等科學家的事蹟。

“叮叮叮”，下課了，一節意義深長的思想品德課就此結束。我們和徐老師也就很快地分別了，但老師的講解卻久久在我心中迴盪。我要高聲説，要讓全世界都聽見：“偉大的中國，我愛你！”

微風吹過我的臉，我不斷增長的記憶慢慢消逝，但我從未忘記那件事，那就是水槍戰爭。

我仍然記得那個夏天，期末考試後，學生們感到舒適和放鬆，老師會給我們一個驚喜。嘻嘻-那是水槍戰爭。一大早，我們就興奮地來到了學校，所有的學生都準備好了水槍和雨衣，我在準備武器和裝備方面並沒有落後太多。教師參與其中。去吧。操場上的學生開始混亂，他們分成了兩個隊，每個人都完全投入到這場“戰鬥”中。看我的水槍。哦，天啊！我中槍了。我開始反擊，哈哈。你也中槍了，但我沒想到李博老師會在我重新裝修的時候“攻擊”我。嗚嗚嗚。我們隊被另一個隊打敗了，沒有機會反擊了。每個人都開始努力工作。我們背靠背地走，但還是一次又一次地遭到攻擊！“我受不了了！”我不知道誰喊了一聲。我們終於想到了一個絕妙的方法。我們派了一個人去切斷他們的供水。成功了。他們正要去取水，但他們看到桶裏沒有一滴水。我們隊贏了。

我很累，但我很開心。

如何消除水槍戰爭和跑步男電影水槍戰爭星星們聯手用水槍互相攻擊。當背上的名牌被裝有特殊液體的水槍擊中時，名牌會變色並被淘汰。

新愛的朋友：

你們好!

電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那悽慘的痛哭聲，我聽見了;你們心中的嚮往，對於和平那強烈的嚮往，我更聽見了!

炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嚐到了痛苦與折磨;當我們揹着書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭!

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來説一是一個遙遠的字眼兒。平日裏，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩着你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪着一樣的疼。

儘管黑暗籠罩着你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼籲，“要和平不要戰爭!”我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園!此致

敬禮

時刻關心你們的好朋友

如果惡劣的戰爭又爆發了，我們該怎麼辦呢？在抗日戰爭的歲月裏，我們無法在教室裏安靜的讀書。在充滿恐懼的日子裏，我們無法安居樂業的生活。因此我們應該珍惜現在美好的生活，珍惜今天的和平。

假如戰爭爆發了，我該怎樣和父母團聚？又怎樣和老師、同學在一起？他們都是這世上我們最親的人，失去了父母那我們又如何繼續生活下去。當我們最無助，最需要懷抱時，我們失去了投入父母懷抱的機會。失去老師和同學，那我們就從此失去了快樂。因為他們是帶給我們歡樂的搖籃。殘酷的戰爭將會奪走我最寶貴的親人。

戰爭是人人都討厭的`恐慌，是人們不願發生的事情。惡劣的戰爭將會毀了我們的家園。我們眼睜睜的看着自己的親人一個個在我們身邊奄奄一息。

在戰爭的歲月裏，我們不但失去了親人，而且還失去了上學的機會。現在如果我們不珍惜學習的機會，國家免費供我們讀書，而我們只想着吃喝玩樂，或許到真正的戰爭時期我們才能瞭解，我們現在所擁有的一切原來是多麼的寶貴。到那時想要挽回也已來不及。我們應該清楚它是來之不易的。像我們這樣的人生在福中不知福，沒有一個知道今天的幸福生活對於為抗日戰爭的英雄來説是不容易的，因為他們在戰爭中付出了慘重的代價。我們能擁有今天的幸福生活，應該已沒話可説了。

因為戰爭的爆發，我們失去了親人、朋友、家園，毀了我們祖國優美的風景，害我們的祖國母親受重大的創傷。失去了這一切我們會比失去了任何東西還更難過，更痛心。

雖然現在戰爭已停止，但是戰爭離我們不遠，所以我們應該更加熱愛自己的祖國，更加熱愛今天的和平。

敵人對我們的欺辱我們不能忘記。所以，我們現在一定要努力學習，將來做一個能幫助國家的有用人。

今天，老師給我們講了一個故事。聽了這個故事，我的心久久不能平靜。

1937年8月28日，是個令人難忘的日子。那一天，日本人開着一架架飛機，從上海火車南站的上空投下了一枚枚。霎那間，整個上海火車南站便沉浸在一片濃煙之中了。

那一天上午，日本人瘋狂地襲擊了整個上海城。大家眼見自己即將被戰爭奪去生命，便急忙收拾行李，準備逃難去。

當大家在火車站準備去逃難時，日本人眼見機會來了，便向那裏投下了一枚枚的。

“啊!可惡的日本鬼子!”一羣人剛説完這幾句話就被戰爭奪去了生命。炮彈聲響徹雲霄，濃煙盤旋在車站上空，似乎在為日本鬼子這場戰爭獲得的勝利歡呼。

曾經十分喧鬧的火車站，經過的洗禮，已經變為一片廢墟了。

遠處，火車站的房子已經被炸成了一片廢墟，破碎的磚瓦碎片撒滿了火車站。近處，火車站的月台經過日本人瘋狂的摧毀之後，差不多已經被夷為平地了，剩下的一些鋼架，搖搖欲墜。這裏曾經是多麼繁華、多麼熱鬧啊，但經過日本人的侵略後，已經平靜無比了。這裏一切的一切，都記錄這日本人在中國犯下的不可饒恕的罪行。

“哇，哇，爸爸媽媽，我要回家……”一陣哭聲打破了這裏的寂靜。原來，是一個面黃肌瘦的3歲小男孩在這裏哭泣。只見小男孩的手上沾滿了污泥，破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上，努力地爬向遠方，似乎在尋找自己的父母。

小男孩為什麼一個人在這裏呢?原來，小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的，在日本人扔下的那一瞬間，爸爸為了保住小男孩的命，將小男孩拋向了遠方。小男孩的爸爸這樣做，保住了小男孩的生命，但自己卻死去了。

小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國記者聽見了，他救了這位孩子，把這位孩子送到了孤兒院，取名為“和平”。

聽了這個故事，我的心不禁震撼了，再想一想：是啊，戰爭是多麼可怕啊，它讓許多人流離失所;戰爭是多麼可怕啊，它像一顆，威脅着稚嫩的“和平之花”;戰爭是多麼可怕啊‘它讓多少人失去了親人，喪失了生命。我們希望，明天的世界能夠真正成為和平世界，沒有戰爭，只有和平。

同學們，讓我們一起攜起手來，創造我們的美好家園吧!讓那已經能夠聽到腳步聲的中國建國60週年，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿鮮花和愛的人類家園吧!

和平那是什麼？那是一個美好的東西，有了它在戰爭中失去生命的人的親人不會那麼悲傷；有了它在戰爭年代的孩子就不會失去家人、快樂、校園和他們那温暖的家！雖然我們現在生存的地方很和平，但是和平之神並沒有把那“和平”灑向世界的每個角落，在少數地方還在持續着那可怕的戰爭，我們想想為了母親不再失去愛人，孩子不再失去父親，我們呼喚和平！

在四年級下冊的語文書上我看到的一張照片，那是1937年8月28日記者在上海的火車站上拍下的。那張照片描繪了兇惡的日本侵略者轟炸上海火車站的情景。圖片裏的站台、房屋被炸成了碎片，熊熊大火燃燒着上海，人行天橋被炸斷，掉下來的瓦片和雜物掩埋了火車軌道。火車站周圍的建築設施已經被熊熊大火吞沒，散發着濃濃的硝煙味，我似乎還能聽見飛機丟下的炸彈爆炸的聲音。

在這張圖片裏有個小男孩，他坐在軌道旁的地上，身上穿着一件破爛不堪的衣服，衣服部分地方已經被傷口裏流出的鮮血滲透了。小男孩看着眼前的廢墟，大聲的哭喊，似乎在叫喊着他的父母！

我們看看這張照片它裏面映含了多少悲哀呀！如果這照片被日本軍看到了，他們還會這樣做嗎？我們需要和平不要戰爭，我們呼喚和平！