關於我讀書作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我讀書作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書籍是人類進步的階梯。是我們少年兒童奮力遠航的船帆。是理想奮飛的翅膀。

如果沒有書籍的開啟，精神就會失去陽光，思想無法傳播，知識不能探索，語言失去意義，我們的生活殘缺不全，生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師，是一種偉大而美好的發明。文明的征服，其實也就是書的征服。書是我們學習的保障，可以移植生命，保持記憶，啟發思維，傳播知識，交流思想，表達情感。為此，我們少年兒童要博覽羣書。讓讀書成為一種習慣，豐富我們的人生。

曾記得小時候讀書，看得多是小人書，現在想起來那時大多是看熱鬧，現在的我因為不太懂事，讀書也不分風格，不分長篇短篇，只要有機會就看，但看後也有深深的印象，很深刻的安徒生童話，格林童話，那美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚等等彷彿都與自己交上了朋友。時時讀書，書中的一個個美麗的童話故事，讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書，使我初步瞭解了雲、電、風、雨的形成，掌握了自我保護的本領。學會了生存。讀史書，使我知道了在數千年的歷史進程中，中華民族創造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是無限的。

現在的我不光愛讀書，還學會了記筆記，俗話説“好記性不如爛筆頭。”我開始記錄一些優美的詞語，名言警句，好的篇章，富有特色的構思和組材等等不斷的充實自己，作文時能借鑑用所記錄的名言名句使作文表達更生動，更精煉，感情最真摯，最強烈，總之，使自己的作文水平漸漸提高了。每當老師把我的作文當範文評講時，我心裏總是美滋滋的。此時此刻，總感到一種成功的喜悦。

俗話説“學而不思則罔，思而不學則殆”要一目十行的快讀，不能讀死書，死讀書。讀書不僅要選擇閲讀的方法，還要注意選擇健康的書籍，要知道不好的書告訴你錯誤的概念，使你誤入歧途，好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理，明辨是非，提高了我們理解事物，認識事物，解決問題的能力。總之，讀書增長了智慧，發展了思維，培養了能力。讓我們在老師的指導下在書的海洋裏遨遊吧！

聽爺爺説“世界上有兩樣東西使人永葆青春，一樣是真愛，一樣是好書。”讓我們在閲讀好書。品味經典中快樂成長吧！

若是你來我家不管在哪準能看見幾本書，有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好夥伴，只要一有時間，我就會如飢似渴地抱上一本書津津有味地看着，品着，我對它們是”愛如性命”，從孩提時代看到現在，我讀書，我成長，我快樂！

當我還在上幼兒園時，媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上，媽媽都會坐在牀頭給我講故事，使我從小就對書產生了濃厚的興趣。幼兒園時的學習和積累，使我一年級時就能閲讀一些比較簡單的童話故事，從中我得到了許多樂趣。如當我看到一些令人發笑的畫面和情節時，我總會哈哈大笑起來，然後有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學期，媽媽給我買了《日記起步》，讓我每天寫一句話的日記，並按照書裏面寫的給我講了什麼是日記。記得我第一次寫的時候只寫了一句“今天我知道了什麼是日記”，媽媽還説我寫得棒。後來，我的日記從一句變到一段，再從一段變到一篇，不過使我學會了寫日記的不只是媽媽的教導，更重要的是那一本本好書，是它們教會了我寫作文，是它們讓我閲讀了一篇篇好文章。正是因為有了它們，才使我的寫作水平得到了提升。

四年級時，我開始閲讀一些科普類的書籍，如《百科全書》、《十萬個為什麼》。自捧上那些書後，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科學的世界裏飛翔。它使我認識了布魯諾，為他那種為真理而獻身的精神而感動；它使我認識了近代科學之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科學精神，也為我所景仰；它還使我認識了工作到最後一天的使我敬佩的華羅庚，科學女傑瑪麗．居里，求是精神的典範――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……

自從讀書活動開展後，我對書更是着迷．中午放學回家，我馬上做完作業，就捧起書津津有味地看起來，吃飯時也在看，為此，媽媽不知説了我多少回，可我全當＂耳邊風＂不把媽媽的話當回事．後來．媽媽拿我也沒辦法，只得由着我．晚上，我又躺在牀上，打開燈，又開始我的＂書之旅＂．有時，時間已經很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好啊！平時有空的時候，我也會拿起書，星期天下午，我就會去圖書館，享受我一星期中最豐富的時光！在看書的過程中，我與主人公一起歡樂，一起憂傷，一起憤怒……

我讀書，我成長，我快樂，讀書使我永遠追求！

我家一共有130本書，我看了《十萬個為什麼》讓我知道了八大小行星中，金星最亮，因為金星的温度特別高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞，只要被他吞下去，就會變得無影無蹤。我還看了童話故事《海的女兒》，童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裏度過三百多年的歲月，然後化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受着痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個王子後，就可以回到她的家人中去，回到屬於她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書裏，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。

我呀，從入幼兒園開始，就迷上了書籍。一有空，就跑進幼兒園的圖書室，鑽進書的海洋，一直到上課，我才戀戀不捨地離開圖書室，但心裏總惦記着那本書。

上了國小，書成了我的好夥伴。每當我被老師批評了，就找來一本書，不知不覺地被書裏的小主人公那堅強的意志所感動。當我考試考砸了，就拿起一本書，漸漸地被書裏那幽默的語句弄得哈哈大笑，煩心事早拋到九霄雲外了。當我覺得無聊時，就翻開一本書，慢慢地融入到他們的世界中，和主人公又唱又跳，摘蘋果、釣魚玩得可開心了。

書也幫了我不少忙。上語文課時，老師在講一個主題，我經常會想起有關的故事或知識，舉手後一一告訴了同學，同學們都向我投來羨慕的目光，老師也對我嘖嘖稱讚。二年級時，我參加了學校舉辦的閲讀考級，考試時，老師問我的每一個問題，我都能對答如流。結果，輕而易舉地通過了考級，而獲得了全校第一名的好成績。

書,給了我努力的機會，給了我成功的喜悦，讓我們學會讀書吧，因為它會使我們終生受益!

隔壁阿婆提起我小時候讀書的故事，現在還讚不絕口，津津樂道的樣子就好像是在誇讚她的親孫子，我自己都已經忘記的事情，在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。小時候，最大的樂趣就是隔上一段時間去趟新華書店，找個晴朗的星期天，穿上乾淨的衣裳，就出發了。新華書店離我們比較遠，我們坐公共汽車，步行而歸。那時的新華書店似乎永遠都是那個樣子，一年裏不會有太多的變化。到了書店裏，上一圈，買一些學習用品，還有自己喜歡的書。天熱的時候，花五角錢買個冰棒，就滿載而歸了。這時，我買的東西里肯定有一本書，如果書稍微貴一點，那可能就沒辦法滿足口福了，但是看中的書肯定要買，幾周的等待彷彿就是為了等到這本書。《西遊記》的故事就是從那個時候駐足心間的。

小區裏有個年齡相仿的小男孩，和我家還帶着點親戚，她的父親是個教師，因病去世了，家裏留下了好多書。一個偶然的機會，我發現了這個祕密，像興奮的掘金者一樣，將她家裏的書翻了個遍，找出了一大堆中外名著，還有小説。他媽説，樓上還有，但每次只能借兩本。兩本就兩本，那時甭提多高興，隔幾周去趟新華書店不了幾天，現在可好，終於可以飽眼福了。可是，現蒸現賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以後向小夥伴們講的內容，就像當時的評書一樣吸引着同學們。人民文學出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍，因為年齡的關係似乎沒有多大的興趣。《青年近衞軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小説也讀了一些，可是隻記住了故事梗概，那些主人公的名字太長，又太怪，就沒有梁山108條好漢的名字和綽號記得那麼清楚。

小時候的讀書生活就是這樣的，沒有多少目的，也沒有什麼計劃，喜歡什麼書又能看得懂就讀什麼，天下事除了上課以外彷彿就剩下讀書了。

因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。今天，讀書已經成了生活習慣，成了生活的一個重要組成部分。也許，我們今天可以從麻將中、電視裏還有許多地方找到快樂，但是，又有什麼快樂能夠比得上讀書的快樂呢？惟有讀書使人精神充實、生命不老。

我讀書，我快樂。

我暢遊在書的海洋中，乘着輕舟在三峽的激流中破浪前行，時而感受着李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，時而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼與寂寞。兩種截然不同的感情盪滌心扉，我不禁大呼精彩！

我徜徉在廬山腳下，看遠山美景，聽飛瀑滾滾，欣賞着李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國河山的壯美，體會古人的胸襟抱負，我不禁大呼精彩！

我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的.那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊，軍營中，羌管悠悠霜滿地，傾訴着范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我不禁大呼精彩！

我迷戀於朱自清的《春》，感受着東風中的小草，我和夥伴們在草地上坐着、躺着，踢幾個球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受着生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！

讀書就像是一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨着書中的情節或喜或悲……

我讀書，我精彩！

我們班有很多小作家，我認為他（她）們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷，下筆如有神”，這十個字可能就代表兩個字，這就是“讀書”。

我每天晚上九點睡覺，只能看半個小時的書，就會發起“時間爭奪戰”。爸爸叫我關燈時，我會説：“再看一會兒。”等一會兒，我還會得寸進尺，我會隨機應變的説：“馬上，馬上。”爸爸沒辦法，只得給我關燈。但是他一走，我又開燈，但第二天早上我被臭罵了一頓，原因是我忘記關燈了。

我每一次上廁所，順便從圖書館借一本書過去看，因為在這段時間裏，我便可以大大方方，心安理得的看書。但有時候只記得帶書，把紙都忘記帶了。

有一次，我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子，我寫作業時，把一本書壓在下面，邊寫邊看，我有時寫的作業是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書，上面寫第三課作者是誰，我正看到渡赤水出奇兵，便毫不猶豫的寫上。

我讀書時，也愛做筆記，我專門用一個小本子記好詞好句，日復一日，積累了一個本子的好詞好句。

我讀書時，不喜歡查字典，不會就瞎編。有一次，我背《三十六計》中計謀的名字，當背到金蟬脱殼時，我背成了金蟬脱殼（ké）。爸爸、媽媽都哈哈大笑，我疑惑不解，媽媽看我一臉的驚詫，説：“好好看看，讀什麼。”原來是金蟬脱殼（qiào）。

有一次，我上書店買參考書，並和媽媽約好十分鐘後去她辦公室。我到書店裏看到我盼望已久的書上市了，我便津津有味地看起來，看完了，一看時間，真是光陰似箭，四個小時過去了，什麼？四個小時，壞了，老媽早下班回家了。

書是我們的良師益友。寂寞時，它給我們安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向。

“你説什麼？再説一遍，我沒聽清。”高夏對着倫美説。“真的，我聽説你媽媽以前一直在隱瞞她的身世，其實她可是華家的千金大小姐，現在那個千金是老二。”倫美還帶着鄙視華家大小姐的眼神。

華家……華家……是哪個那麼多年來都説丟了孩子的華家麼？呵呵，可笑。媽媽是華家千金？！

華萍。也是姓華，但這又能怎樣？當不當也要媽媽決定！要先知道媽媽的想法，然後幫助媽媽，反正是媽媽的後衞。

“不關我的事，那是媽媽的事，決定是她來做的。倫美，快要上課了，你快回位吧。”高夏用着她的職業微笑。把倫美打發走了。

倫美失落的走到座位，本來是想看看高夏知道這件事的反應，是特別高興還是大吃一驚，她怎麼都沒想到，高夏的反應竟然是處變不驚！這處變不驚，可怎麼抓小辮子啊？！

優美的上課鈴聲響起，單聽着鈴聲還是很好聽的，要是聯繫的是上課，你怎麼都不會覺得它好聽吧！這鈴聲使學校的不少學生，頭大！而高夏呢？她心裏或許只有：好好學習吧！

校外

“這是什麼高中？'樂……捷高中'？”白詠明指着牌子對周嘉宇説。“我哪知道！我只知道安晨樹讓我來接一個叫高夏的人。”周嘉宇邊説邊邁着他那修長的大腿，走進了校園。

保安也不攔他。

白詠明望着他那帥氣的背影，大叫：“我讀書少，你別騙我！”周嘉宇頭也不回的説：“你書不用讀多了，反正我養你！”白詠明見他這樣説，心裏嘀咕道：你小子又變得更‘毒舌了’。

他轉過身，在周嘉宇的跑車上貼了一個便利貼（跟保安要的）。開着自己的寶馬，走了！

顯得那周嘉宇的跑車，孤零零的，很寂寞！

今天下午第三節課至第四節課，學校決定舉行一次“紅領巾書市活動”，大家聽了這個消息後，教室立刻沸騰起來，有的同學交頭接耳；有的同學摸摸腦袋，覺得很奇怪，怎麼突然間會冒出這種活動；還有的同學高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以後，大家才都恍然大悟。

盼啊盼啊，終於盼到了第三節課了，大家都非常緊張。一分鐘過去了，二分鐘過去了... ...廣播終於響了，我們在鄭老師的帶領下，排好了整齊地隊伍，來到了操場上。

找到了規定的位置後，我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來，又拿出了禮物，擺放得整整齊齊。活動開始了，我先去到別的小組買自己喜歡的書，花櫻旎呢？就先在那兒賣書。

我足足買了3本，花了9元，滿頭大汗地回到了自己小組裏。

該我來賣書了，我可是有經驗的人了，我爸爸是開過店的。

我的運氣可真好，剛理好書就有人來買了。

“這本書幾元呀？”

我抬頭一看，原來是蔡雨林呀，我不假思索地説：“本來賣20元，給你打5折，10元！”蔡雨林聽了，買下了這本書，付了錢，便回到了自己的小組。

“等等，蔡雨林，送你一個改正帶！”

蔡雨林又退了回來，説了聲謝謝，便又回去了。

“我回來了！”

“花櫻旎！”我一看花櫻旎回來了，很開心，“快快快，累壞了吧？”

“嗯... ...！”花櫻旎累得直點頭。

不一會兒，又有人來了。“這本《查理九世》幾元啊？”

我看了看價格，對他説：“這本書7元。”

“給你錢！”

就這樣，很多人買走了我們的書，掙的錢還挺多的。直到廣播説書市結束為止。

這次的書市就這樣結束了，聽鄭老師説，每個學年都會舉行一次紅領巾書市活動，大家都高興得不得了：“耶！”