以我的為題的作文（熱門）

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以我的為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

“叮鈴鈴”都醒醒，假期裏也不能睡懶覺啊！瞧啊，我的洋娃娃被我這一聲大叫嚇得魂飛魄散，笨笨熊用拳頭捶捶自己的胸脯，打了個大大的哈欠，咪咪兔奶聲奶氣的'説：“人家正睡得香，幹嘛把我叫醒了？”幾個小夥伴無精打采的嘀咕着：“小主人真是的，放假了也不讓人安生。”

當我説起要給他們講故事時，個個像打了一針藥立刻精神起來。他們異口同聲的説：“只要不是從前有座山，山上有個廟，廟裏有個老和尚······這個故事就好！”我呵呵呵的笑起來，我好奇的問：“你們喜歡什麼故事呀？”他們個個七嘴八舌的説了起來，最後他們一致要求要我讀弟弟的《親子故事》我給他們選了一篇《蘿蔔回來了》。

“下了好多天的雪，小動物們都沒有食物吃了，小兔子好不容易在雪地裏找到了兩個蘿蔔，小白兔把其中的一個蘿蔔給了小猴，小猴又送給了小鹿，小鹿覺得應該把蘿蔔送給小熊，因為小熊餓了好幾天了。小熊知道小兔最喜歡吃蘿蔔於是又把蘿蔔送給了小兔子，送了一圈蘿蔔又回到了小兔子的手裏！

我這時才發現我的幾個玩具都聽得如此專心致志，他們被我繪聲繪色的演講打動了。咪咪兔説：“以後我們也要向這些小夥伴一樣，有一顆真誠的愛心，只要我們心中時刻有他人，我們就會有更多的好朋友相伴！”

以我的為題的作文 篇2

今天是20xx年9月1日，是我們升入二年級的第一天。我早早就來到了學校，找到二樓三《四》班可是我們班卻遲遲不開門。等了好一會兒，才有一個人來開門。只見她長着圓圓的臉，有一雙雙目傳神的大眼睛，梳着齊耳短髮，她看上去很和善。原來她就是我們的新老師。

上午有一位同學説自己的鉛筆削丟了，老師就讓全班同學幫着找，還説：“我相信我班沒人會拿別人的東西，也想信鉛筆削一定會找到。”

可是還是沒找到。下午上學後，那個同學卻説在家裏找到鉛筆削了，是他記錯了。老師聽了説：“沒關係，以後可要記清了哦！”

我看到樊老師這樣寬容大度一下子就喜歡上她了。

以我的'為題的作文 篇3

我的爸爸留着短短的鬍子，黑黑的頭髮裏彷彿看到幾根白髮。我很喜歡我的爸爸，他抱着我的時候總是給人温暖的感覺，但是我也有不喜歡的地方，比如爸爸抽煙、喝酒、在網上玩遊戲，而且還一玩就玩個不停。但是爸爸有一點在他的身上永遠的表現出眾，那就是爸爸的數學知識豐富。爸爸很會講題，他也經常誇我一點就通，今天我就給你們舉一個例子吧！

記得有一次我正在認真地做《快樂數學1+1》的時候，該做最後一題快樂競技場了。我一看這時一道找規律的'填空題，我仔細地看了半天，怎麼也找不到規律，就傻了眼。正在這時，我想到了爸爸的數學那麼好，肯定會做這道題，我就跑去問爸爸。爸爸拿起本子看了看題目二話沒説，就拿起一支筆和一張紙在紙上寫了幾個看似簡單的算式，不一會就算出了答案。我驚喜的叫着：“啊！我知道空裏填什麼了，天9填9。”“呵呵”爸爸笑着説，“數學都是有規律的只要找到規律就能做的又快又好。”哦，我恍然大悟，原來是這樣啊，只要找到正確的規律就能做的又快又好，我可真要感謝爸爸。

我一定要好好學習數學，像爸爸那樣算的又快又準。爸爸真是我的好爸爸。