【熱門】以成長為題的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以成長為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長為題的作文1
成長的故事我上一年級時正好是雅典奧運會舉行時，大家都想着各種辦法去鍛鍊身體，廣場上小朋友們穿着旱冰鞋你追我趕的，看着讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想着自己在廣場上飛馳、旋轉。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結果剛站起來就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來，先學會掌握平衡。”可是我已不敢一個人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉着爸爸的手滑行，再也不肯鬆手，不知不覺半天過去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點也不回，怎麼辦呢？這是爸爸鼓勵我，還叫我想想電視裏參加奧運會的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領。過了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒反對，我來到小區的空地上，獨立地練習站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅持練習，不一會兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。
在我悠然自得地滑着旱冰的時候，爸爸在樓上的陽台上不斷地向我豎起大拇指，頓時我感到很自豪，我明白了，別人做起來很容易的事情，自己做其實並不一定那麼得心應手，而要經過自己的刻苦努力方能成功，同時我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
以成長為題的作文2
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”今年是我們偉大的祖國成立七十週年，也是我們少年先鋒隊建隊七十週年。仰望着迎風飄揚的五星紅旗，撫摸着胸前鮮豔的紅領巾，我為自己是一名少先隊員而感到驕傲。
在國小一年級的時候，我和同學們一起站在國旗下莊嚴宣誓：“熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着為共產主義事業貢獻力量!”並佩戴上了象徵着國旗一角的紅領巾，成為了一名光榮的少年先鋒隊員。從那時起，北京天安門就是我心目中的聖地，七十年前，新中國的第一面五星紅旗就是在那裏升起，它象徵着新中國的誕生，標誌着中國人民從此站起來了。七十年滄海桑田，中華大地發生了天翻地覆的變化，經濟社會發展取得了舉世矚目的成就，人民生活水平也是今非昔比。感謝強大的祖國母親，讓我們能夠擁有安定的環境來學習和生活。感謝強大的祖國母親，讓我們的生活有了越來越多的幸福感、滿足感。
祖國就是我們最美的家園，祖國給予了我們力量的源泉，祖國是我們賴以生存的眷念。梁啟超先生曾説過：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。”我們每一天都在成長，如同五星紅旗每天都迎着朝陽冉冉升起。作為新世紀的少年，我們要以一片赤子之心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力讀書，爭取為祖國譜寫出更璀璨的篇章!
以成長為題的作文3
隨着年齡的增長，閲歷的增加，很多事我已經淡忘，唯獨兩件事在我的記憶中永存，它見證了我成長過程中快樂。
聽媽媽講，在我兩歲的時候，當時説話還不是很清楚，一次帶我出去玩，走在路上看見有人賣甘蔗，就對媽媽媽説；“我想吃甘蔗”，當時媽媽沒聽明白就問我吃什麼，我就又説了一遍“我想吃甘蔗”，可媽媽還是沒聽懂，我越是嚷嚷着説想吃甘蔗，媽媽越是沒聽懂，媽媽既可笑又着急，我比媽媽還要着急，這時我也不知道怎麼想的，一邊用手比劃着着，一邊小嘴做着咬甘蔗然後把甘蔗吐出來的動作，嘴裏還説着；“就是吃一口吐一口的”，經過我一番努力，哎，媽媽終於明白了我想要的東西了。哈哈現在想想我那時是多麼的可愛。慢慢的我長大了，今年我已經11歲了，為了從小培養我擁有愛心，儘自己力所能及的力量幫助別人，於是家人讓我在閒暇時間經常參加一些愛心公益的活動。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑，去資助殘疾學子鮑超權，看到他家牆上掛滿了張張獎狀，瞭解了他種種不易，使我感到自己在這麼好的條件下真的要好好學習。另外，在五一廣場舉辦的“愛心換客”活動中每次都能看到我的身影，通過和別的小朋友交換物品外，還把一些書籍捐獻給貧困山區的小朋友，每次活動都使我既得到了鍛鍊，又幫助了別人，我感到特別的開心。
我想在我以後的成長道路上快樂會永遠陪伴着我，因為有個快樂的心態很重要，不是嗎？
以成長為題的作文4
秋風在昨天夜裏悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無準備的情況之下，拿出僅有的一件外套，是意見大紅色的校服，都説，紅色代表着熱情，象徵的是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我，就像一隻鬥敗了的公雞，沒有一絲的激情可言，草地上的草依舊是那麼綠，那樣的充滿生機，我忽然之間環顧這個我或許熟悉着的小小世界，我輕笑，不，我不會輸，永遠不會。
在暮色之後小雨就來了，淅淅瀝瀝，伴着陣陣的涼風，我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個小角落裏享受着我一個人的苦澀。
也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心情，想家，無奈又無助。可就算是這樣又能怎麼樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。不管怎麼樣，我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候，其實你周圍還有很多很多條路。總不能因為艱難而放棄，有些路註定要一個人走，就算沒有辦法，就算有千般萬般的不情願，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬於自己的路來。
以成長為題的作文5
人人常説：“交通事故是一盆禍水，很多人因交通事故奪去最寶貴的生命。”但我們為什麼總是要出交通安全事故呢？我們只要人人遵守交通安全，交通事故就會從我們身邊悄悄地溜走的。
記得有一次，我在外婆家的時候，外婆要我給她買一包鹽。我外婆家有一條斑馬路，還有指示燈。我等綠燈亮了再走，突然，比我小的妹妹突然走在了斑馬路上面，我馬上攔下了她，我説：“小妹妹，現在是紅燈不可以走，你們的老師沒説過嗎？紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”可小妹妹説：“你是我的什麼人，我走斑馬路怎麼就不行。”她説完馬上朝馬路上走去。突然，一輛貨車從小女孩左邊飛來，頓時小女孩悲痛不已，嘴裏説：“媽媽，我要媽媽。”很多人都圍了上來，頓時人山人海。有的人在幫小女孩包紮傷口，有的打110電話，有的人打120電話，有的人去找了小女孩的媽媽。十分鐘後，小女孩的媽媽看見眼前一幕驚呆了，便説：“女兒，我都説了不要去你同學家玩，你就是不聽，現在好你的手都骨折了。”説完便嚎啕大哭起來。
就是一輛汽車使這個活潑快樂的小女孩，變成一隻手貼着石膏的兒童。假如事發前聽我的話，等綠燈了再過去，就不會有悲劇發生。在這裏，我提醒人們要遵守交通規則，就不會有悲劇發生。你的生命是寶貴的，但又不屬於車禍。你的生命是屬於你自己的，也是父母。希望你們珍惜生命，讓交通安全伴我成長。
以成長為題的作文6
成長不僅僅是軀體的長高，更是心理的強大，它更意味着一種積極向上的力量在全身成長。
——題記
曾經我一度覺得，長大是一件幸福的事情，因為那時認為，長大以後，我就可以做個大人，想做什麼就做什麼了。可是，當我真的成長起來後，我明白了，長大也就意味着責任，需要更大的勇氣來承擔責任。
那日，爸媽外出，讓我帶好妹妹，我一看自我表現的機會來了，立馬答應了下來。剛開始，我還是很願意模仿大人，哄着妹妹，給她找很多吃的，玩的，還能夠陪着她一起遊戲。可是，隨着時間的推移，我的耐心與激情漸漸的消耗，我越發不想帶妹妹了。妹妹不管做什麼都會慢很多拍，有時還會哭鼻子，真是讓人覺得心煩。於是，我便把妹妹扔在一邊，自己忙自己的去了。
誰曾料想，妹妹爬到櫃子上，摔了下來，把額頭都摔腫了。爸媽回來後，沒有大罵我，只是語重心長的問我：“你是不是答應爸媽好好照看妹妹的？”我點頭默認。“既然答應了，就要承擔起責任，不可以三心二意，你還在成長。”
噢！原來，成長是一種責任的慢慢成長，它需要我們學會承擔責任，做一個勇於擔當的人，它不是想做什麼就做什麼。
以成長為題的作文7
那是一個美麗的黃昏，彩霞如一縷青紗，將地球裹了起來，今天將要流逝，明天不會有今天的黃昏了。但那件事深深地烙印在我心裏，我相信了：美德到處都有，我們只要善於發現，美德就在你的身邊。
這件事發生在20xx年7月19日，那天，我補習後打車回家，一個年邁的老婆婆帶着她的小孫子上了車，但車上已經沒有了座位。我心想：我為什麼要讓座？不讓也不好。讓的話，我就沒有位置了，我的內心十分矛盾，我瞄了她一眼，我苦苦的思索着。
這時媽媽説：“美德是看不見摸不着的，只要你滿懷愛心，幫助別人，美德就是屬於你的。”媽媽的話，讓我恍然大悟，我低着頭，走到了老奶奶旁，忐忑地説：“老奶奶，我的位置讓給您坐。”奶奶先是驚訝了幾秒鐘，隨後笑着説：“好孩子，奶奶不坐，你坐吧！”“不行，奶奶站着多累呀！您坐吧！”奶奶坐下了又不停地説：“好孩子，好孩子。”
我像吃了蜜一樣甜，同時我還發現自己一下子成熟，懂事了許多，讓我們將美德的種子播進心靈的土壤，生根發芽，開花，讓世界遍地都長出美德之花。
以成長為題的作文8
從小，爸爸媽媽就教育我：“要認真讀書、學習。”我小時候不愛看書，只愛聽媽媽講故事，媽媽感到很擔心，為我訂了好多雜誌，可我卻不領情，依然要她講；到五歲時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我一拿到手，立刻閲讀起來，不懂的字，便向媽媽問個不停，媽媽見我這樣，高興極了，連訂了好幾個月，我孜孜不倦地閲讀。到了六歲，媽媽開始給我訂閲《兒童文學》，我看到了新書，異常興奮，一把從媽媽懷裏搶去，跑到書桌看了起來。八歲了，我看到書櫃裏有一本異常吸引人的書，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開書櫃，拿出這本書，趴到牀上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過的。九歲，爸爸笑嘻嘻地對我説，你可以看這本書了!我一把搶過書，原來是《白比姆黑耳朵》，我開心極了，閲讀了一遍又一遍。
現在，我已經十歲了，準備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書香家庭”的稱號，我親愛的爸爸還上台講話，全校都知道我們是書香家庭。
我一定要繼續努力，更好地表現，不辜負爸爸媽媽的希望，不辜負“十佳書香家庭”的稱號。
以成長為題的作文9
艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時週末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴着我。
歡笑在三年級時，我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強，被光榮地評上少先大隊委。回到家後，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形當你遇到災難時，應該企盼陽光。
以成長為題的作文10
十三歲的我已不是從前的黃毛丫頭了。現在的我比以前更成熟了，少了天真、無知與愚昧。
國小時代
那時的我不知天高地厚，就是愛貪玩兒。每每週末，便約着同學去賽車、溜冰、郊遊，可以説那時的我是最開心的，最瀟灑的．我的男同學較多，誰叫我是一個“假小子”呢！我與男生志同道合，有着見義勇為的精神，見大欺小，強欺弱，便會拔刀相助，把“行兇者”扁得落花流水，好不痛快人也。最終的結果，當然就是被老班請去喝茶嘍．雖然如此，但我樂意，隨心所欲，做我自己，何樂而不為呢？時間煩躁的奔波，算起來，離中學時代只有一步之遙了。我是一則喜來一則憂啊！捨不得過去的風風雨雨，更捨不得那些推心置腹的哥們兒們．同時又迫不及待地想嘗試一下中學的生活。
中學時代
現在，我以又增添了幾分成熟，執着和憂傷。中學的我愛幻想，幻想着未來我又該何去何從。在那些充滿了幻想的季節裏，我輕輕惦起腳尖，擁抱未來。然而那多了的幾分執着又讓我憂傷。常常回憶往事，那個無憂無慮的我，比起現在，我卻大不如從前了，身負讀書重任，一點也不敢怠慢。秋天，蕭索，荒蕪，悲涼，正如我這時的心情。很多的憂傷剎時像開了匣的洪水一樣傾瀉下來，蔓延得無邊無際，我沒力氣去收拾。
高中時代
那時又將會是一翻怎樣的場景呢？不過希望它不要早日到來！
以成長為題的作文11
圖書館伴我成長
書是人的朋友,有了書我整天都泡在知識的海洋裏。
小時候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書卡,要去圖書館借書,便把我也帶着,這是我第一次進圖書館,圖書館裏的書可真多,讓我應接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書來了。閲覽室裏人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閲覽室裏人這麼多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽的見。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書架上取了本書，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。
《紅樓夢》這本書真是太吸引人了。回家後我把我看到的書全告訴了媽媽，我求媽媽也給我辦了張圖書卡，從那以後我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書上了，《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《格林童話》、《三字經》、《聖經的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受着。
有時我發現我就是書中的`主角，我是“馬小跳”是“賣火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時，我會隨着高爾基的快樂而快樂，隨着他悲傷而悲傷。知道我的作文為什麼越寫越好嗎？因為圖書館是我的重要資料庫，有了書就可以成為知識的富翁，可以在知識的浩空中自由翱翔,有了書就可以搭起知識的舞台，可以在這個絢麗的舞台上盡情歡舞, 圖書成了我形影不離的好夥伴，圖書館伴我成長。
以成長為題的作文12
“美德猶如名香，經燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生説。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實，文明美德體現在日常生活中。比如，在吃完零食後，主動把食品袋扔進垃圾桶；在公交車上給老人讓座；在醫院不喧譁，不吸煙；不在旅遊景區胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠佔了“母子上車處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯髒的靈魂，一個人心靈的醜陋是最可怕的。有心靈美為他人着想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑，一種執着的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風，做一個素質高，有教養的現代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
以成長為題的作文13
我生活在一個開心的家中。我很幸運父母都很疼我，只是他們的思想很……
從小我就過得比身邊的人。我也不知道是好還是不好。可是我做的事比她們要少，我過得應該是很開心，小時候，我的心就開始慢慢的成熟，我也不知道自己怎麼會早熟，只是我從小就很明白，我一直過得很開心，雖然算不上是無憂無慮，可是也從來不用操心。小時候，有時想自己天天那麼開心，會不會太諷了，所以有時就扮一下憂鬱，可是身邊的朋友又是性格差不多，所以憂鬱不起來，就覺得很好笑，那時還小，還是有不懂的。可是當我走上社會，和他相識相知之後……
我變得，很不像我自己。雖然很開心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那樣後的我變得好傻，會不知不覺的流眼淚，會睡不好，看見朋友也笑不出來。整個人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒用，放不下他，可是現在的我。明白時間是治療它的最好良藥，現在的我，不知道是否還愛這他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我謝謝他讓我成長，讓我明白，即使他騙了我，可是我還是願意相信，相信我的末來會好的，相信有人會好好愛我，相信我還會再開心。
以成長為題的作文14
眾所周知，助人為樂、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長是我們中華民族的傳統美德。
我們都背過弟子規，弟子規中寫過“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。”這句話的意思是——父母愛我，我孝敬父母，這並不是一件難事；如果父母不愛我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺，夏天睡覺前會幫父親把牀鋪扇涼，冬天睡覺前會為父親温暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個人學習。
我們是學生，尊敬師長是應該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮並且和藹可親的老師，記得有一次放學，突然下起了大雨，幾個沒有家長接送的孩子一時竟不知怎麼辦，唐老師毫不猶豫地撐起雨傘在狂風暴雨中護送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷裏，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護下才能健康的成長，教誨如春風，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。
在老師的言傳身教與父母的悉心薰陶下，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃裏，我都會列上幫父母做一些力所能及的家務，比如掃地、倒垃圾等。有時候爸媽工作比較辛苦，我會給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都誇我是個好孩子；我覺得這也是一種美德。
讓我們與美德結伴而行，讓美德伴我們成長！
以成長為題的作文15
在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有着無數件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。後來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎麼游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會之後，教練教我們手部動作：五指併攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅持了下來。一個星期後，我竟然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示範，叫大家向我學習，我高興極了！我遊得非常快，最高紀錄是五分鐘遊一千米，同學們個個向我伸出大拇指，説："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什麼事都不能輕言放棄、半途而廢呀！（春遊作文）
這就是我成長的故事，你們的呢？
