【合集】敍事作文300字

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的敍事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

敍事作文300字 篇1

炎熱的夏天到了，最解渴的就是西瓜了。我剛走進教室，就看到了一個又胖又圓的西瓜，我心想：“這會不會是給我們吃的？”果然，老師還真是給我們吃的。

西瓜有點小，像一個小姑娘的臉，胖嘟嘟的。西瓜的顏色是深綠和淺綠的。深綠是條紋形的，淺綠是包着深綠。把西瓜放到耳朵旁邊敲打，會發出咚咚咚的.聲音，清脆悦耳。

老師把西瓜切開，刀剛剛插進西瓜裏，只聽見“咔嚓”一聲，西瓜裂開了，香甜的汁水溢出來了。有紅紅的瓤，黑色的籽，我還和別人打賭，説有沒有籽，結果我羸了。老師又把西瓜切成了十六瓣，我們一人一塊，還剩四塊，老師説最先發視頻的前三名同學多給一塊，發視頻的前三名同學太幸運了。

開始吃西瓜了，同學們爭先恐後地去搶西瓜，最先搶到的同學狼吞虎嚥地啃起來，有的卻慢吞吞地吃着，我小心翼翼咬了一口，甜絲絲的，真美味。

今天的西瓜非常好吃，格外的香甜。後來老師要我們寫成一篇作文，感覺很輕鬆，很快就完成，期待下一次吃西瓜比賽！

敍事作文300字 篇2

如果説，堅強是一個常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志；如果説，堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽；如果説，堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。

有位作家説過：冬天來了，春天還會遠嗎？是的，我們一定要學會堅強。在古時候，如果屈原再堅強一點，會不會有比《離騷》，更好的作品出現。而有個人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受着宮刑的屈辱，在昏暗無光的'牢獄裏，寫出了萬古流傳的大着作《史記》，這就是堅強，在牢獄裏忍受着漫長的昏暗無光的日子。

在有一次我從全校前20名的成績下降到40多名，得到分數的時候，我猶如掉進了無盡的黑淵，我很想哭，但我並沒有哭，因為淚水只會讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮鬥。

成長需要堅強，只有更多的堅強才會讓我們的人生路，更平坦。堅強是拼搏的動力，是作戰的實力，更讓我懂得了堅強的真正意義那就是：永不放棄。

敍事作文300字 篇3

你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。

那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

真是輕鬆啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續折，到第四次時，紙竟然已經縮成了一個雞蛋那麼大，而且紙也變得硬硬的.，但還可以折。我繼續折下去，已經是第七折了，還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的，我咬緊牙關使出全身的力氣折，但就是折不下去了。後來我乾脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終於明白，原來一張紙最多能折七次。

經過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應該不斷探索，不斷髮現，這樣才有意義。

老師點評：因為過程描寫非常生動準確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。

敍事作文300字 篇4

今天上午第三、四節課上，鄧老師帶我們去上門球課。我們排好隊來到操場，在體育委員響亮的口令聲中做預備操。做完之後，各排開始報數，報完數，按老師的吩咐，在足球場上慢跑兩圈，跑完了，就到門球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個3號球，我上到了門球場，何健琪見我很孤單，沒人和我一起打球，她就走了過來説：“你是不是沒人跟你開場啊？”“是啊！”我無奈地説。“我和你開場好嗎？”關切地問。“好啊！”我高興地説。接着我們就開始打了。由我先開球，我一發球就進了一門，然後，我就把球打到了二門前。到何健琦了，她也進了一門，接着她向我的`球發動了進攻，只見她用力一擊，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照門球規則先拾起了我的球，然後用閃帶球技術要把我的球打出了界，結果出乎意料，竟然在閃帶球時犯規了，這時我開心地説：“犯規！”她遺憾地把自己的球拿到了界外。

真是快樂不知時間過，感覺才打了一會功夫，下課鈴就響了。通過這次打球，我知道了做事千萬不要粗心大意，否則很容易就會在優勢的情況下失去勝利的果實。

敍事作文300字 篇5

今天，我和媽媽興高采烈地來到荔枝公園。荔枝公園有個湖。那裏有很多鯉魚。有紅的，有黑的，還有比蝌蚪大一點的。我們看見了有人在賣魚食，就索性去買了一包。我們買了魚食就來餵魚了。

我先是一粒一粒地撒魚食。那些魚聚在一起搶魚食，真好玩。這時，媽媽提醒我説：“如果你這樣一粒一粒地撒魚食 ，那些不夠大魚搶的小魚豈不是吃不到了嗎？”

我若有所思，覺得有道理，便和媽媽一起一把一把地撒魚食。這時，魚兒的`反應不同了。大的魚就一口吞一顆魚食，小的魚就聚在一起吃一顆魚食。還有的魚，躍出水面，躍出水面的同時，它還吃了一顆魚食，落下水時，水花四濺，真像跳水運動員。這時，我看見了一條大大的紅鯉魚把頭伸出水面，一口就吃了好幾顆魚食呢。我想：“如果我一下把全部撒進水裏，會怎麼樣呢？”我直接把全部撒進了水裏。魚兒們不爭了，它們個個都有得吃。它們吃完後都滿意地遊走了。

我們還在公園裏劃了船。我們劃完船就離開了。荔枝公園的遊玩就結束了。

敍事作文300字 篇6

去年寒假，我們全家一起去長白山滑雪，我們在2月14日晚上才到那裏，所以我第二天才去滑。

第二天一早，我換好滑雪裝備，就一步步艱難地走上運輸帶，隨後就開始滑了。

我先立好雪杆，然後重心向前，再把雪杆拔出來，不料雪杆卡的太死了，我沒拔出來就滑下去了。我的.手不停地甩着，想找回平衡，更想抓住護欄，腳上恨不得變出一個飛行器，重新飛回去。可沒用，我最終還是撞向護欄，幸虧我護住了頭，滑雪板有最先撞上，我才“大難不死，必有後福”。我坐在雪地上，可發現滑雪板不見了!我往下一看，滑雪板已經滑到底下了。我急忙跑過去撿，心想：不要有人來撿啊!

重新上去後，我覺得剛才過於緊張了，應該平靜地去對待，力不要用那麼大。遇到危險時，要利用雪杆，腳成“Y”字形，把雪杆插在地上，讓自己停下來。吸取了這些有用的經驗後，我再滑一次，竟一次滑到底了，我心裏樂乎乎的。那一刻，我感到無比的高興與自豪。從此，我愛上了滑雪，並將這件事永遠銘記於心。

敍事作文300字 篇7

假日裏，爸爸帶我去爬燈籠山。

我站在燈籠山腳下，抬頭望去：啊，峯頂好高呀！山路又高又陡，真叫人發顫！峯頂在雲彩上面哩，我真的可以爬上去嗎？

忽然，聽到背後有人在叫我：“小朋友，你也來爬燈籠山呀！”我回頭一看，是我們小區裏的.老奶奶，我對老奶奶説：“您那麼老了，年紀比我奶奶還大呢，還來爬燈籠山？”

“沒錯，我也來爬燈籠山，咱們一起來爬吧！”老奶奶笑着説。

我和老奶奶結伴而行，向峯頂奮力而去。一會兒攀着石頭前進，一會兒又手腳並用的向上攀登，就像一隻靈活的小猴子。

爬呀爬，我和老奶奶、還有爸爸，走一走，歇一歇，終於都一起爬上了燈籠上的峯頂！老奶奶拉拉我的小辮子，笑呵呵的説：“謝謝你了，小朋友，謝謝你的勇氣鼓舞我！”“老奶奶是您的勇氣鼓舞我向上爬，要不然我還不知道自己能不能爬上來呢。”我説道。

爸爸聽了，説：“你們兩個人還真有意思，都會吸取他人身上的力量了！”