（通用）文明國小作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的文明國小作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明國小作文 篇1

隨着人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無處不在。

記得有一天放學，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終於我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排着隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶着扶手站着。這時，一位年輕的男乘客，他看見我和奶奶正站着，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的`時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車繼續往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速衝出，司機連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶着我和奶奶的手，直到安全後才鬆手。

我們該下車了，那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車，他扶持着我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看着他遠去身影，不禁豎起大拇指。

文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。

文明國小作文 篇2

今天，我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫：一天，小明和小紅在放學的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個醒目的大字，並把它貼在垃圾桶上。最後，他們開心地笑了！

是啊！同學們，文明——只差一步。如果你邁開了這一步，你就走進了文明；如果你邁開了這一步，乾淨就會越來越近；如果你沒有邁開這一步，乾淨和文明就會離你而去。

同學們，我們離文明只差一步。趕快行動起來，見證你文明的素養吧！

記得一篇報告裏曾説道：“中國人，便後請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標出的`警示牌，正在中國人出境遊的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。從這篇報道可以看出，損害中國“禮儀之邦”形象的人實在是太多了。

我們一定要銘記這個不遵守社會文明的歷史教訓，銘記住我們的行為習慣代表着中國，銘記我們不能為祖國抹黑。

同學們，文明——只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！

文明國小作文 篇3

我常常想，文明是什麼呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶着老爺爺坐到座位上，抓住了車頂的扶手。

老爺爺連忙説：“謝謝你，小夥子！”叔叔也笑着説：“不用謝！”這位叔叔做的'就是文明，乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時，見到老師問聲好，見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個快樂的心情。一次，老師帶我們去植樹，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，但是很開心，因為我們終於可以呼吸到自己植的樹“生產”的空氣了，而且我們還做了一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都可以做到，但是，不文明的行為依然存在，我們要保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個呢？讓我們反省一下，記住文明，做個文明的人！

文明國小作文 篇4

秋天的黃昏是迷人的，殘陽如血，晚霞似火。雲那白皙的臉上湧起一抹潮紅。我走在路上，心裏沉思着語文書上的那幅漫畫。

那幅漫畫描述的是一個小女孩和一個小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動上前把果皮撿起來丟進垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫上“文明，只差一步”，小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。

其實我們身邊經常會有人為了一己私利，而做出一些不文明的行為。例如：在公交車上，許多人吞雲吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見的是在校園裏，地上的垃圾隨處可見，而設立在周圍的'垃圾箱裏空空如也。做這些事情的人都是為了圖個方便，但是大家可曾想到過，生活中，這些行為往往只差一步，如果每個人都不能剋制自己，那麼我們的家園將骯髒不堪，人們將無法生存，因此人人都要約束自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個人的職責！如果這樣，我們的家園將永遠光彩奪目。

文明只是一個簡簡單單的是與非的問題，也是一塊測量人格修養的試金石，實踐起來卻很難。

文明國小作文 篇5

國是一個有着幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由禮儀所體現出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的温情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。

在學校一次次開展文明禮儀伴我行的活動中，我們不斷加深了對文明禮儀的理解。我們在學習和生活中應該遵守一定的文明禮儀原則：一是敬人的.原則。尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運用禮儀時，務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律的原則。自律，就是要克己，慎重；就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自願，表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人後不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應當牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運用禮儀時，既要掌握普遍規律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易於為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人，這就是真誠的原則的含義。

現在全社會都在提倡學、用文明禮儀，文明禮儀活動成為全社會關注的一個熱點問題，演講、作文、漫畫、徵文、專刊等各種形式的宣傳活動也在不斷開展，在社會、家庭、校園都湧現出許多文明禮儀的標兵。但在這與此同時，也讓我們來思考一個問題：我們國家全社會都在提倡學習文明禮儀，運用文明禮儀，各行各業都在開展文明禮儀活動。然而，為什麼在不斷的倡導學習中，仍然有許多非文明禮儀的行為發生？是我們倡導的力度不夠？還是我們的意識有問題呢？所以作為中華民族的一員，尤其是作為一名中學生，我們更應該進行深刻的反思。

我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不説髒話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。