我的同學小明作文(5篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的同學小明作文，歡迎大家分享。

李小明是我們班的班長，學習很好，勞動也不差，各方面都很優秀，也是和我玩得很好的同學。

他長着一雙黑溜溜的大眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一張能説會道的嘴，但最引人注目的還是他那大腦袋後面的一根長長的小辮子。他活潑可愛，天真善良，但最重要的是他有一顆助人為樂的心。

有一次，我早上起得有點晚，於是慌慌張張地就去學校了，我在半路上碰見了李小明，我們邊聊邊走，到學校後，我才發現我沒戴紅領巾，我心想：慘了，班級要被扣分了……突然，一雙親切的手向我伸來，我一看，是李小明，他説他有多餘的紅領巾要借給我。我感覺有什麼讓我的身體一下子温暖起來，這是什麼？這是友情啊！

過後，我把紅領巾還給了李小明，我對他説：“謝謝你，小明！”李小明只是微笑着説：“大家都是朋友，不用這麼客氣。”他説了這句話，讓我的心温暖了許久……

還有一次，我們班最差的同學又沒寫完作業，老師問：“誰願意教教他？”頓時我們班鴉雀無聲，原本吵鬧的教室現在變得安靜了，連嘀嘀嗒嗒的手錶聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉，突然，我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時，李小明在我們心中堅立起了高大的`形象。

李小明一直是我們的偶像，我為我們班有這樣的班長而感到驕傲！

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們一窩蜂地跑出去玩耍，只有小明和小剛留在教室裏面。

只見小明戴着黑色的邊框眼鏡，拿上紅色的簽字筆，快速地來到小剛桌旁，問他這節課有沒有聽懂，小剛紅着臉搖了搖頭。小明學習很認真，是班裏的學霸，小剛學習不是很好，所以每次數學課下課小明都會問小剛是否聽懂了。看到小明在草稿紙上畫了幾個圖片，再用紅色的筆標註重點關注的地方，小剛恍然大悟，點了點頭，給小明一個大大的擁抱。小明不好意思地笑了笑，轉身離開了。我也暗地裏給了他一個大拇指。

緊接着，順着他轉身的方向，我看到他向圖書角走去，他安靜地坐下來，輕輕地拿起他最喜歡的四大名著之一《三國演義》，津津有味地看了起來，他的眼神專注，盯着書本的每一行字，看着他時不時想笑，時不時鄒起眉頭，像是在思考問題，彷彿他就是書本里的主人公。我大步走過去，輕輕拍了一下他的背，小聲的叫了一下他的名字，他沒有任何反應，還是在繼續看他的書。我又大聲地叫他名字，只聽他哈哈大笑，我以為他故意逗我，一把搶過他的書，他半天才回過神來，説：“諸葛亮太神了！你幹嘛搶我的書？”我本來有點生氣，看他這樣，氣也消了，説：“你要不要跟我們一起去打球？”“不了，這個故事太精彩了，我還沒看完呢！”説着，他又拿起書，聚精會神地看了起來。

這就是我同學張小明，他聰明好學、喜歡看書、樂於助人，我很開心他能做我的同學，是我們學習的榜樣，我們都很喜歡他。

二年級上學期的一天早上，老師來上課的時候同時也跟着一個男孩，後來經過他的自我介紹，我知道了這位同學叫小明，他是從很遠的地方轉學過來的。

小明的頭部呈橢圓形的，整體看起來非常大，頭髮烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的鼻子很小，很好看。他的個子高高的，身材很瘦，經過我的仔細觀察，我發現他特別喜歡穿藍白色的衣服和褲子，總是穿着一雙運動鞋。

小明的愛好很多很多，比如唱歌，踢足球，打籃球，輪滑等等。但是他的最愛還是看書，他有時走路都在看書，有一次他走路看書都撞了牆，頭上起了一個大包，但是不忘記看書。小明最大的優點是大方，他有一次從家裏帶了許多玩具到學校，同學都爭爭想要玩，整個教室都充滿了他們的喧譁聲，有的甚至搶奪小明的玩具，都把玩具弄壞了，小明一點沒有生氣，告訴同學們排隊輪換着玩，都可以給大家玩，同學們聽他説的話都很慚愧，於是都排着隊借他的玩具。

小明給我的印象非常深刻，大家都很喜歡小明。

指導老師：劉老師，作者：李杭澎

他，個子高高的，十分提拔。圓圓的臉蛋嵌着一雙水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，他是一個非常有愛心，喜歡出人為樂的同學。他就是我的同學小明。

有一天自習課上，我寫作業時一不小心寫錯一個字，就在鉛筆盒你找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻書包，翻了半天也沒有。哎呀，怎麼回事?我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫作業時忘記放進書包裏了。這可這麼辦?這才剛上第一節課呀!這時小明交完作業本走過來，看見我這麼着急，便問我怎麼了。我説：“忘記帶橡皮了。”小明説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給我，我心中十分感激。下課了，我走過去，説：“小明，謝謝你。”他説：“沒關係，我説是同學嘛。這塊橡皮可以今天放學後在還給我。我怕有同學沒有帶文具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

小明真是我的好同學，他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。

咦，長得瘦瘦的，穿着藍色的T恤，穿着牛仔褲，他是誰呢，呵，原來他是小明。

他頭髮黑黑的，短短的，嘴邊有兩個小酒窩。、

小明是班上的“調皮鬼。有一次，考試了，小紅認認真真地寫作業，小明把頭伸過去，看了小紅的答案，小明把小紅寫的答案抄了起來。

第二天，小明看見老師來了，坐到了座位上，老師把昨天的試卷發下來，我一看，小明居然考了一百分，我不信，原來小明總是考倒數第幾的，現在卻考得這麼多分子。

星期四時，又考試，老師把試卷發了下來，小明抄了同桌小玲的答案，小玲不知道，還是繼續做。

星期五時，老師把昨天的試卷發了下去，我看了小明的試卷，小明考了九十九分。

下課了，小明在小紅的筆盒上畫了孫悟空，就走了。

上美術課了，小明把一張白紙給美術老師，美術老師問：“你畫的是什麼呢？”小明説：“我畫的是《掃垃圾》的。”美術老師問：“人和垃圾呢？”小明説：“人掃完垃圾就走了。”老師説：“再畫一張。”小明畫了一隻毛毛蟲在吃樹葉，老師給小明的畫打了96分。

全班同學都知道了這件事後，稱小明為“調皮大王”。