我的課餘生活作文[經典]

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的課餘生活作文，歡迎閲讀與收藏。

我的課餘生活作文1

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫地説，我最喜歡彈鋼琴。

我從六歲的時候就開始學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優美動聽的曲子，可事情並不是這樣。還記得第一次去學鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽極了！學鋼琴這麼難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我説：“錫霏，學彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收穫。”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。

從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大後成為像郎朗叔叔那樣出色的`鋼琴家。經過刻苦練習，現在我已經會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛麗絲》……

在學鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經歷各種磨鍊。

鋼琴讓我的課餘生活更加豐富廣闊，它也給我帶來了滿滿的收穫與無窮的快樂。

我的課餘生活作文2

我的課餘生活也離不開學習，我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語，因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會説好幾個國家的語言，可以經常全世界地去旅遊。

我的校外英語課安排在每週星期二的下午。班上有10個同學，他們都是景園國小的，只有我一個人是九洲國小學生。我們的`老師叫Susan，她的英語很棒，上課很生動，經常一邊做遊戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時又經常背英語，所以常常都得高分，老師也經常表揚我，還給我發獎品。

為了提高英語口語，每天媽媽開車送我上學的路上，也會抓緊時間讓我背英語，我讀不好的地方，媽媽可以及時糾正，反覆讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的軟件，裏面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的，你只需要跟着它一句句反覆讀好後錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的我進步了很多。有一次班裏搞活動，我就表演了英語配音，連老師都表揚了我，我心裏美滋滋的。

這個英語課讓我學到了很多課外知識，現在我還當上了班裏的英語課代表，我一定要努力把英語學得更好。

我的課餘生活作文3

我的課餘生活豐富多彩，像花園裏的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有國小四年級的我卻喜歡上了書法。

從小，媽媽就總是説我寫字難看，要報一個書法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁，可老師總是誇我，我下了決心，要練好書法。於是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個時候我的'媽媽就會像專家一樣看着我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個字，我轉頭一看，發現媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎麼了，媽媽高興地説：“沒什麼，沒什麼，我發現你的字有進步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑着説。這是我練習毛筆字時媽媽第一次誇我。隨後的幾天我心裏都一直美滋滋的。從那以後，不光媽媽經常誇我，就連老師都説我有了很大的進步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時間就會什麼都不管，什麼都不關心，專心練書法，有時練習書法都忘記了吃飯時間。

我愛書法，愛它遠遠的勝過愛自己，我已經把學習以外的時間全部給了書法，書法帶給我豐富的課餘生活，帶給我快樂。

我的課餘生活作文4

我是一個比較內向，而文靜的女孩。課餘時間，喜歡在學校裏看一些課外書。但是這樣的我，是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。

“小山”並不是一座真山，而是一塊有手掌那麼大小的鵝卵石。這塊鵝卵石卧在一個盛滿清水的玉石盆裏。清清的水裏還有幾條小金魚兒，游來游去的。可漂亮了！

“小山”一開始並不美，“小山”一開始只是一塊難看的，灰色的石頭。但是，由於“小山”剛買回來我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子，去把“小山”洗得一點兒也不髒，才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆裏。上網聽福音裏放上幾條紅色的小金魚兒，“魚戲蓮葉間”這首詩就活現的`體現在我的眼前了。

我和“小山”結下了深厚的友誼，成為了很好的朋友。我一有空兒，就來給“小山”換換水、給種點小草兒，小花兒、或者過來給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂乎！

我又突發奇想的想把“小山”，變成“花果山”。於是，我就找來了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運用着美術課的知識，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子，和一個大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹，在將大旗子上寫上“齊天大聖”這幾個字，然後再把這個旗子插在“孫悟空”旁邊，就大功完成啦！

看着我的“花果山”，心裏別提有多高興了。

我喜歡我的“花果山”。

我的課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”遊戲。要説我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

暑假裏，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然後選出一個人當“貓”，其餘人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”並且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當“貓”了。遊戲開始了，大家都讓我當“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等着“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾隻膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看着“貓”的動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎麼才能抓住“老鼠”呢？我想了一個辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心裏竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一隻“老鼠”，現在該我當“老鼠”了。很快我發現我的哥哥當“貓”了，而且他一隻“老鼠”也沒有抓住，因為他跑的`慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。

這就是我的課餘生活，怎麼樣？豐富吧！

我的課餘生活作文6

在校園，我們每天都過着開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海裏，使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。

在課餘，我們還有很多豐富、多彩的活動。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那麼，就先從古詩朗誦開始吧。

記得剛剛學古詩的時候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學沒認識。但經過一段時間努力，我反而覺得很輕鬆，認識的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結果。隨着時間流逝，比賽的日子終於到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的課外知識。

而小記者呢？我們在第一次學習饒口令的時候，都是一個一個小組來説的。當然，老師在抽查我們繞口令的時候，我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講台演講的時候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講台上半天也説不出話來，全身發抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的.經歷我再也不怕上台演講了。前不久，我還擔任過升旗手，面對着學校一千多名師生，站在講台上演講，我表現得很自信、鎮定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。

除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

通過參加豐富多彩的課餘活動，令我和同學之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛鍊了自己的膽量、能力。使我們的課餘生活更加充實、更加快樂。

我的課餘生活作文7

我的課餘生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事説來話長，得從二年級説起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室裏的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家後，我吵着要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如願了，那天晚上我別提有多高興了。

第二天我就去上了試聽課，上完課後，老師跟媽媽説我的'反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。

第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯着老師，生怕聽漏哪個知識。可是，儘管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小夥伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩定了下來。

現在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節，沒有想到的是，還是有很多同學在嘲笑我，比如説編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成後需要實驗一次。我二話沒説，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？後來，我？？靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終於用實力證明了自己！

這就是我的課餘生活，雖然有時因為作業多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。

我的課餘生活作文8

我的課餘生活豐富多彩，有參加樂高機器人拼裝培訓、閲讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機器人拼裝，它不僅能鍛鍊我的動手能力，還能開發我的智力。每當老師指導我們拼裝時，我都認真聽講，當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時，那種成功的喜悦之情，讓我很自豪！

輪滑運動也是我很喜歡的項目，每當週末或者放假，我都會和小夥伴們一起比賽，看誰滑得又快又遠。現在我已經能熟練地掌握輪滑技術，不再摔跤。回想剛開始時，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。後來，在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢地一個人滑，直到現在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅持，就一定能成功。

我也喜歡閲讀，媽媽經常帶我去圖書館，看各種各樣的'書。這不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什麼》，書裏面解釋了我心中許許多多的問題，讓我明白了許多道理。

打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動，它能鍛鍊我的身體，充實我的課外生活。

有時，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具，每當自己有點累時，我就會體會到媽媽的辛苦。

作為一名國小生，我們要德、智、體、美、勞全面發展，在認真學習的同時，還要鍛鍊自己的身體，發展自己的興趣愛好，成為一名優秀的少先隊員！

我的課餘生活作文9

我的課餘生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但説最喜歡的，就要數和小夥伴們一起走向大自然，去體驗它那神祕無窮的樂趣了。

盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫着，像在開什麼聚會似的，熱鬧極了。我和夥伴們各自拿着用竹竿和網袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林裏。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。

開始捉“知了”了，我和夥伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由於我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經驗總結起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準知了的位置，然後把竹竿伸去，等快碰到知了時，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個網袋中。抓住了一隻知了後，我有了信心，於是繼續不停地捉着。

捉了一段時間後，裝知了的網袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，夥伴們也是這樣的.。我們看着自己的勝利果實，心裏都有説不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”於是，我們享受着勝利的喜悦踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩着……

簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課餘生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉村孩子的活潑與可愛。

我的課餘生活作文10

貼心小棉襖我的課餘生活是豐富多彩的。平日裏，我喜歡和小夥伴們在院子裏騎單車、玩滑板車，我們相互追逐着、嬉笑着，那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的遊戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課餘生活是游泳。

剛學游泳的那會兒，看到滿滿一池的水，我心裏十分害怕，遲遲不願下水。爸爸把我抱到水中央的.時候，我還緊緊地抱着他的脖子不放手，生怕一鬆手就會掉進水裏。爸爸説：“這樣可不行，要想學會游泳，就得膽大些。”在爸爸的鼓勵下我終於放開手大膽地遊了起來。雖然剛開始時很艱難，不是忘了手怎麼划水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚裏，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脱了困境並漸漸地悟出了一些游泳的要領。

一週過去後，我終於學會了游泳。不過剛學會游泳時，我還不夠自信，只敢靠着游泳池邊，遊一段就休息一會兒。有一次，我遊着遊着就偏離了池邊，當我憋不住氣想伸手去扶池邊的牆壁，卻怎麼也抓不着。在這危急時刻，我反而一點不害怕，憋着氣轉了個方向，奮力向池邊游去，終於抓到了牆壁。經過了這次有驚無險的經歷，我終於真正學會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣，它還給了我戰勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課餘生活作文11

今早，比平時早，很多隻有六點半，鬧鐘就催促我起牀。抓起牀頭的複習要點，盡力地揹着，為的只是一場抽測。

今天是我不希望來到的一天，因為有一場音美抽測，而這抽測對我來説就是天敵。我五音不全，唱歌跑調，基本知識也不知道。美術，從小畫畫四不像，沒有一幅畫能稱上作品。現在雪上加霜，還要抽測，這對我來説還是滅頂之災啊！

所以，我比往常起得早，也就是為了臨時抱佛腳，老師上課，我認真聽講，可是一旦，一覺過後腦子就一片空白，知識點就在一個晚上全部從我記憶中消失。不過還好，我上課做了筆記，可以翻出來看看，把那些遺漏補回。

在抱一個小時佛腳後，剩下的就只能祈禱上天讓我有個好運氣了。抽測要抽四個班，四個班再抽一半的人，所以我有百分之五十的機率，被抽到機率還是很大的，就不免有點害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都會，弄的全都對。”

第一節下課了，抽測時間到了。

心快速跳到，説話還帶點顫音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波學生，我壓制不住好奇心，衝到門外，看看抽測老師有沒有來。走到門外，只見老師走進四、五、六、七班，我那顆懸吊的.心平靜下來了，我把消息告訴同學，大家站起來歡呼。最後加以確定後，我們在歡呼聲中，上課鈴中，坐回位置去上課了。

音美抽測，伴隨一個有驚無險的早上，過去了。

我的課餘生活作文12

我的愛好有很多，比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因為打羽毛球這項運動可以強身健體，也可以鍛鍊我的眼睛。

我經常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實力可謂不分上下。我的同學很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地，這儼然是一個叱吒風雲的古戰場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰場，我的心“撲通撲通”地跳着。我太緊張了呀！心裏想：萬一沒有接到球，就可能落下差距。

比賽開始了，其他同學都在議論紛紛，好像在討論這場誰會贏。

我心裏默唸着，一定要贏。我先來發球，只聽到“咻”的一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過，一個拍子把羽毛球打得遠遠的`，同學也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的時候，只見我的背上和我的手心裏全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。

第二回合開始，對面的同學更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經沙場的我已經筋疲力盡。對面的同學想追上我，打一個快速球，還好我反應快，直接一個扣殺，贏得了這場比賽。

打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學們一起玩耍，結交到更多志同道合的朋友，也可以強身健體。

我的課餘生活作文13

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的遊戲。

那天早上我高高興興的去上學，下課時，我找來幾個人，我們一起到了操場上，“我們玩什麼呢？”我説。同學們異口同聲的説：“玩老鷹捉小雞的遊戲。”

於是我們開始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當老鷹。我很温和，大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的小雞崽子。

在我的口令下，我們的遊戲開始了。小雞們在我的.帶領下先洗洗臉，到了最後一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉着它的尖尖的爪子，貓着腰，瞪着鋭利的眼睛向我們撲過來了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身後，老鷹撲過來，我把它給推開了，老鷹又撲上來了，我又把它給攔下來，這樣反覆三四次，我們太累了，我對小雞們説：“躲到我的翅膀下。”老鷹在我的面前張牙舞爪，抓不住小雞，拿我也沒有辦法。

等我們歇夠了，遊戲又開始了。這次老鷹帶着狡猾的笑容，我看見了，它是想玩調虎離山之計，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來了，我沒有動，只見老鷹又折回右邊來了，這次我也往右邊跑去，結果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了，實在沒有力氣了。這時上課鈴響了，老鷹不服氣的指着我們説：“別高興地太早，下次我一定會抓住小雞們的。”

我愛豐富多彩的課餘生活，更愛老鷹捉小雞的遊戲。

我的課餘生活作文14

打“元寶”是我們課餘生活最有趣的方式。無論是男孩女孩，大家都會在一起玩這個遊戲。

“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌遊戲。遊戲很簡單，就是兩個人對的一個人將自己的元寶放在地上，另一個人用元寶去摔打對方地面上的元寶，直到打到反過來即為勝利。

記得那個時候大家都把自己的元寶當做寶貝，總會心裏想着想要把誰誰誰的元寶贏過來。那時候大家滴元寶用的最多的就是國小時候的'課本。音樂書，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。

每當課下的時候，兩個人一組就會互相拉扯着到學校的院裏去打元寶，都會互相報仇，上一次你贏了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心裏都記得非常清楚，一個課間僅僅十來分鐘，但是大家打的很熱鬧。最有趣的是，當發現某某人手裏有一張很好的元寶時，大家都會圍攻他，大家都來向他挑戰，最終誰贏了就會歸誰，最後大家都會向那個贏的人投去羨慕的目光，到了後來誰擁有這張大家都想要的元寶，誰就成為了大家的敵人。

學校老師也曾經因為學生打元寶而弄的滿學校都是垃圾，都是紙張，因為這件事情學校也嚴禁學生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至於到了後來學校也不再管了，而是增加了課餘的撿垃圾活動。

每天打完元寶以後，晚上回到家都會讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉後背，因為打元寶的時候最容易胳膊打到後背。

想起當時賣命打元寶的時候，真的是既可笑又可愛。

你們那邊童年的時候都有哪些樂趣呢？

我的課餘生活作文15

我的課餘生活像一個魔法瓶，裏面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的.還是製作模型。

小時候，一次來到表哥家，看到表哥在製做飛機模型，那模型彷彿真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書櫃裏，證明了我的“光輝成就”。

我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看着已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這麼難，以後再也不玩了！”爸爸見了，開導我説：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生髮明瞭電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子裏呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終於度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

做模型讓我明白一個道理：不管什麼困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！