【精】我的課餘生活作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的課餘生活作文，歡迎大家分享。

我的課餘生活豐富多彩，看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星，點綴着我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活，卻給我帶來無窮的樂趣。

這時為什麼呢？就讓我給你講講吧！

暑假裏，媽媽給我報了一個英語輔導班，記得我第一次去上課時，心裏很緊張，因為我還沒有學過英語呢，連基本的字母都不認識。一進教室，迎面走來一位女老師，只見她面帶微笑，彎下腰來，對我説：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節課我們學了字母，做了遊戲、師生進行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。

Sky老師很幽默，教學也很有方法。學單詞的時候，每學一個字母就玩一個遊戲，並結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽，勝的隊員會加一顆小星星，同學們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真捨不得離開教室。

這個暑假，我過得非常快樂，不僅學到了知識，還學會了與同學友好相處，團結合作。

我的課餘生活可豐富了，我把其中幾項講給你聽聽吧。

我最喜歡踢足球了。當把球踢進球門的時候，心裏會有一種無比喜悦的感覺。當和大家一起追着球跑的時候，心裏會有一種熱情，使我和大家一起追着球跑。當我踢歪了一個球的時候，我會覺得自己沒用，摘我自悲的時候，隊友會走過來安慰我説：“不要灰心，誰不會有失誤的時候呢。”這句話使我信心大增，使我重新樹立起了信心，向球飛快地跑去。當我隊勝利的時候，我會對自己説：“不能驕傲，或許下次輸的就是我們呢。”當我隊敗下陣來的時候，我會對自己説：“不能灰心，不能喪氣，應該化悲憤為力量，下次爭取得第一。”

除此之外，我還喜歡在星期六、星期天約上陳雙利一起去新華書店去看書。到了新華書店，我便一頭扎進書的海洋裏去。再一旁的陳雙利一再的説：“時間不早了，快走吧。”我回答他的只有一句話：“再看一會兒。”記得有一次，我對媽媽説：“只看一會兒。”可我看着看者就忘了時間，結果從上午９點看到下午３點，害得媽媽擔心了半天。

我的課餘生活帶給我很多樂趣：踢足球讓我體質變強，還讓我知道自卑、驕傲、喪氣都是不可取的。看書讓我學了很多知識，讓我積累了許多好詞好句，提高了我的寫作能力。

我的課餘生活像哆啦a夢的百寶箱一樣，豐富多彩。有打籃球，有跳繩兒，還有踢足球……其中，我最喜歡打籃球。

在一個星期天的中午，太陽暖洋洋的照着大地，我興高采烈地來到公園。走進公園，我看見有許多大哥哥正在熱火朝天的進行籃球比賽。

只見一位大哥哥，三步並作兩步向球籃一拋。他身姿美如一隻巨鷹，在空中劃出了一道光線，球就進了球籃，我看得目瞪口呆。

回到家，我對媽媽撒嬌的説：“媽媽，我想學籃球。”可媽媽拒絕了，我非常難過。媽媽見我可憐兮兮的.樣子，就給我報名了。

第二天，媽媽給我買了籃球，我高興地把球往地上使勁一扔，球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊，終於抓住了。

經過我的勤學苦練，沒過多久我就學會了運球。之後我又學投籃，第一次我瞄準球籃，一投沒有投中，我很泄氣。爸爸鼓勵着我，我又有了自信心。後來我一次又一次的練習，終於學會了。

通過課餘時間學習打籃球，我明白了成功是來之不易的，需要我們努力的去掌握技巧，不斷地去練習。

貼心小棉襖我的課餘生活是豐富多彩的。平日裏，我喜歡和小夥伴們在院子裏騎單車、玩滑板車，我們相互追逐着、嬉笑着，那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的遊戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課餘生活是游泳。

剛學游泳的那會兒，看到滿滿一池的水，我心裏十分害怕，遲遲不願下水。爸爸把我抱到水中央的時候，我還緊緊地抱着他的脖子不放手，生怕一鬆手就會掉進水裏。爸爸説：“這樣可不行，要想學會游泳，就得膽大些。”在爸爸的鼓勵下我終於放開手大膽地遊了起來。雖然剛開始時很艱難，不是忘了手怎麼划水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚裏，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脱了困境並漸漸地悟出了一些游泳的要領。

一週過去後，我終於學會了游泳。不過剛學會游泳時，我還不夠自信，只敢靠着游泳池邊，遊一段就休息一會兒。有一次，我遊着遊着就偏離了池邊，當我憋不住氣想伸手去扶池邊的牆壁，卻怎麼也抓不着。在這危急時刻，我反而一點不害怕，憋着氣轉了個方向，奮力向池邊游去，終於抓到了牆壁。經過了這次有驚無險的經歷，我終於真正學會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣，它還給了我戰勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課餘生活豐富多彩，有時寫毛筆，有時游泳，有時彈古箏，有時畫畫，有時看書······其中，我最喜歡看書。

我一看書就會入迷。我常常一邊吃飯，一邊津津有味地看書，切卻沒有嚐到香甜可口的飯盒多汁多味的菜。我上廁所的時候夾一本童話書進去，我一邊上廁所，一邊目不轉睛地看書，都沒有聞到臭烘烘的臭味了，也不懂得出來了。等家人敲門了，我才出來。

有一次，我正在看書，媽媽説：“寶貝，我要出去買菜，等下你聽到廚房裏的水壺發出“嗚嗚”的聲音，那是水沸騰了，你要記得去關電源哦！”我説了聲“好”，又開始看書了。我看着看着，就入了神，水壺發出了響聲，我一點也沒聽見。後來，媽媽回來了，她來到廚房。“哎呀！”媽媽驚呼道，“寶貝，你怎麼沒有關掉電磁爐的電源呢！你過來看，水壺裏都沒水了，水壺快喲啊被燒壞了！”我紅着臉走過去，不好意思地低下了頭，説：“對不起！媽媽，我看書着了迷，忘了關電源。“媽媽笑着説我是”書呆子“。

在課餘生活中，我和書交朋友，書讓我嚐到了快樂，讓我消除了我學習後的疲勞和煩惱。書擴大了我的視野，讀懂了古詩經文，又學了不少課外的知識，還懂得了怎樣做人。

大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘裏充滿了遊戲，它是快樂的，使人心情愉快。

我也像別人一樣玩着遊戲，但我玩得遊戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手遊戲，你知道我玩的遊戲是什麼嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最後一個人來抓。我和同學們東躲躲西藏藏，最後我決定獨自藏在自己的班裏，他們一定找不着。我看見找的人來了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎麼眼疾手快，還是被他們發現了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發現了一個，又在大花盆旁發現一人。我們抓的速度越來越快，一連發現了好幾個。“只剩下最後2個人了。”我興奮地叫着。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最後我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。

美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節課。

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。

自從姐姐從網上弄了一個’‘酷我音樂”以後，改變了這個不喜歡唱歌的我。從那以後，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網聽音樂，把曲子多聽上幾遍，就會唱了，難怪好朋友都説我有音樂天賦!以後，學的曲子多了，我和好朋友們就經常來比賽唱歌，好朋友給我唱了一個曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來，因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個最流行的曲子，這下好了，可把她給問住了。她呆在那裏，我不僅想起來：這都是’‘酷我音樂“那裏學來的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉來轉去，讓我恨不得一次唱個夠!可是，只有課餘生活中才可以唱個夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂太多了!現在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個孔······”一聽就知道我又在唱歌了，因為唱歌就是我的課餘生活!

書，是我們的朋友，告訴我們許許多多的知識；書，是乘風破浪的船，帶我們在知識的大海里遨遊。不錯，我的課餘生活就是看書。

一本好書，經得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！

書就是我的好朋友。當我灰心喪氣時，是書讓我知道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想自我放棄時，是書讓我懂得“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試，複習完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來，媽媽卻説：“有這空閒時間，你還不如多睡會兒！第二天更有精神學習了。”而我不但沒有理會媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過來，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界裏，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我這才戀戀不捨地放下書上了牀。聽到媽媽離開的腳步聲，我又一頭扎進書中，沉浸在書海之中。

書就是我的好朋友。它能開闊我的視野，能讓我分清美醜、辨明是非。請大家多讀書吧！

我的課餘生活豐富多彩，有看書、做遊戲、做家務……其中，我喜歡和姐姐下跳棋。

我剛學會下跳棋時常常是姐姐的手下敗將。有一次，我一做完作業就約姐姐下跳棋，心想：這次，我一定得贏！開始下了，我和姐姐都露出了嚴肅的表情。姐姐先走，我看着姐姐的棋步，“咦！哪學來的花招？一下跳過那麼多棋？”我摸摸頭問。“這可是動腦筋才會有的結果！”姐姐笑着説。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋，我急得咬牙切齒，為什麼我不行了呢？“第一局！我勝啦！”姐姐舉起手自豪地説。我想起自己曾經説

過的話：不管輸多少次，我都會站起來的！我不服氣地説：“還有第二局呢！”

第二局開始了，我仍然很緊張。姐姐的棋過來了，我想起了姐姐剛才教我的棋步，現在正好可以用，我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經過去了好幾個棋，姐姐説：“你又站起來了？”我笑着説：“對！”我得意極了，過了一會兒，回過神來，姐姐的棋子也陸續過來了，我用小把戲“跳過橋”把棋子移動到姐姐那這去。慢慢地，我的棋全匯合到一起了。我高興地跳起來，連姐姐也為我喝彩！

其實，這只是我多彩的課餘生活的一部分，課餘生活讓我經歷了許多事，學會了一些道理，體會到了快樂。我愛課餘生活！

你是怎麼愛自己的呢？泡澡、睡覺、聽音樂，大吃大喝是我愛自己的方法。

放學後，我會洗個舒舒服服、香噴噴的熱水澡，順便把MP3帶進浴室，邊泡澡邊聽音樂，會是個很不錯的選擇。傷心時，我會在浴室裏放聲大哭，讓壞心情跟泡泡一起飄在空中，然後“波”的一聲，泡泡消失了，我的憂傷也一起遠離，消失的無影無蹤；開心時，我會跟着MP3裏的音樂一起歌唱，想像自己在水世界開一場演唱會，讓快樂的心情，跟着我一起飛翔。

洗完澡，從冰箱拿出一杯紅茶，如果再加上一球香草冰淇淋，那真是人間美味，心情也如沐春風，神清氣爽啊！喝完飲料，我開始享用美食，尤其是媽媽的拿手好菜——茄汁意大利麪，更是我的最愛。只要一聞到濃濃的番茄味飄散在空中，我馬上精神百倍，可以三天三夜都不用休息。要是餐桌上再出現爸爸煎的魚，那就更完美啦！那金黃色的皮、鮮甜的好味道，真讓人一口接一口，停都停不下來！

除了泡澡、享用美食，還有很多方法可以犒賞自己。累的時候，千萬別把自己繃得太緊喔！

叮鈴鈴，當下課了的鈴聲響起時，剛才還叫苦連天的同學們360度大轉變，你推我擠地衝向天堂——操場。

操場的西邊，低年級小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小遊戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對手措手不及。中間，足球隊員精神飽滿，體力充足，氣場強烈，散發着勝利的光芒，隊員們左傳右傳，讓對手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會神地看着，對自己喜愛的球員大喊：加油!加油!快傳球!衝啊!

籃球場上，一個個小姚明自信得有點太誇張，籃球掉在地上，發出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了，隊員們像老虎一樣把球搶過來搶過去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場，大家大喊加油呀!太好了，球進了，掌聲驟然響了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學們依依不捨地走回了教室，操場上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的情景還在同學們的記憶中，一次次浮現出來。這精彩的課間十分鐘讓同學們興奮不已，但它太短了!

我的課餘生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。

TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區別於英式、美式橄欖球的身體衝撞，起源於30多年前的澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。

記得今年五月份我們學校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下着大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是國小隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最後，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由於他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學生，上場後大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守，到我們進攻了，我像離弦的箭一樣衝了出去帶着球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關鍵的一分，最後取得了冠軍。

運動比賽對我來説我是一種很好的鍛鍊也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準備，我會一直堅持下去為學校班級爭光！

我的課餘生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現在。

有一天中午，外面下着鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，於是，我就坐在陽台上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫着，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終於畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的。

在學校裏上美術課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照着畫，大家都愁眉苦臉地説：“這該怎麼畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都説“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，誇獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。

到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發工具，就開始畫了。我一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！

畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課餘生活中最有趣的活動。

我的課餘生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。

記得20xx年的時候，我每個週日都會去少年宮學習下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子裏卻一片空白。但這並沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅定了學好象棋打敗對手的決心。之後，只要一有空，我就纏着爸爸PK象棋。

其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐着，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆發了一場中國象棋大戰。這次“戰爭”，我用了自己發明的伏擊戰術——地獄強襲戰術。當爸爸走“炮”時，我覺得時機到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經進入了包圍圈。這個戰術非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。

我得意極了，一鼓作氣，繼續跟爸爸對戰。第二盤，原來的戰術就沒那麼有用了，所以我輸了這盤。但我並不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰術。爸爸開始強攻，鐵甲龍正好屬於防禦型戰術，專門剋制強攻型打法。所以，爸爸等於“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！

中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏鋭，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。

我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候，我總是面帶微笑，因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我：“你就那麼喜歡滑冰嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“是的，我非常喜歡。有時，我會夢到自己參加滑冰大賽。”接下來，我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候，爸爸一直在旁邊扶着我。他教我怎麼用力，怎麼控制身體的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己學會了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。

有一次，我穿着滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心，我被一塊很大的石頭絆倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放棄吧，不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地，我的傷口I好了，可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法，走過來，對我説：“孩子，你要從自己的陰影中走出來，戰勝自己。媽媽，喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話，我穿上滑冰鞋，對媽媽笑了一下，繼續去滑冰。

現在，我已經滑得非常好了，這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。