【精品】我最敬佩的一個人作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的一個人作文1

要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟

燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都説“白衣天使”是一種神聖的職業，可我認為老師這個職業更是一種神聖而且偉大的工作。

我們的'班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她佈置的作業後，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業需要佔用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。

張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，説起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心裏自言自語地説：“不就是寫錯了一個字嘛，有什麼了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心裏這麼想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以後我再也沒有寫錯過那個字了。

張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至週六週日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家裏去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。

在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。

我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您説一聲：您辛苦了！

我最敬佩的一個人作文2

當同齡人把目光轉向穿着時尚的美女和帥哥時，當同齡人把時光打發在網絡遊戲時，當同齡人把自我的思想投向哪些無聊枯燥的電視劇時，當同齡人用羨慕的目光看着那些“粉絲”時，我的目光穿過一個世紀，跨過千山萬水，跟隨這一個偉大而孤獨的靈魂魯迅。

我崇拜先生是因為他的自刨精神

我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經憎惡我自我了。我彷彿看見，先生因為毀壞了弟弟的一個風箏，二十年後的痛苦的反悔。

我崇拜先生是他敢於揭開我們民族的瘡疤，已引起我們療救的主意

我們中國人對於不是自我的東西，或者將不是自我的`東西，總要破壞才快活。

自由不被錢所買，卻可被錢所賣，沒有它，人們便也這麼過，我已經出離這種憤怒了。

不是很大的鞭子打在背上，中國人自我是不肯動彈的。

我崇拜先生，是因為他為我們指出了中國的出路

不自私，沉着，勇猛，有辨別。

唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真提高。

我每開運動會時，優勝者固然可敬，但那雖然落後而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來之脊樑。

在這求生的路上，需要兩人作戰，倘若拽着一個人的衣角，即使是善戰的勇士，也會敗下陣來。

我崇拜先生，為民族而生，不只是為個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身後，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍！他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨為伴，揮戈深入“無物之陣”，為張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰士嗎？

我崇拜先生是因為有人稱他是生活在舊社會的凡人，是為中國奮鬥的戰士；是瞭解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學者。

我最敬佩的一個人作文3

人生中有許多重要的人，喜歡的人，愛的人，恨的人，而我最敬佩的人是同學何胖子。他長得又高又胖，性格高冷，經常炫耀自己，我們叫他南浦奇才。

對於他，三次大考分別拿了兩個段三和一個段五。像這種人人討厭的、考前不復習又考出好成績的、而且常常炫耀的人，為什麼能使我們敬佩？

你們肯定很疑惑對吧！

對於我這種理科好的.人，可以推理出南浦奇才只是一直在受某人託服在班極裏使用激將法罷了。實話實説，其實我也受了託服，但只是在英語上罷了。我每次都會被他氣瘋，但成績又趕不上他。

我依然對他有着敬佩之心。因為，他能不顧自己的學習時間和人際關係來幫助我們。每一次看他嘲諷我成績時，他的眼神似乎都是迷離的，令我不敢正視，想必他也是一個想和同學正常交往，不傷害同學自尊心的人。

直到有一次英語過關考，他不過關了！

他比我低了6分之差。

我有一個反擊他的機會，但我沒有這麼做，當那些沒有做人的基本原則的人使勁嘲諷南浦奇才時，我反而是去保護他了，真不知道為什麼，但我還是這麼做了。

有一次，我又發現了他的一個優點，使用激將法把握住了分寸，他不過關之後的一個月，還有人舊事重提，但也只是當天説完就好了。而我每次都用他們接受不了的語氣的用英文弄走了説他的人。

也就是這件事後，我們倆就成了朋友，也可以説是損友。他還是像以前一樣激怒了我讓我提升自我。我敬佩他，他放棄美好人際關係幫助我們，在我記憶中，他不是那麼高冷的人，而是樂於助人的，老師經常派給他任務，我經常幫忙。學校裏組織了智能團，五門科目，一門兩個，我榮幸地成為了一個英語的智能團顧問，當我知道南浦奇才是智能團顧問的主席，我又憤怒了，這件事我在一個星期前，從那開始我又想企圖超過他。

但每一次都以失敗告終，雖敗猶榮。

無論怎麼樣，我非常敬佩他，國中的目標，要超越我敬佩的人，怎麼樣？是不是夠刺激，到時候，我就會成為副南浦奇才了！

我最敬佩的一個人作文4

在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。

她在生活中幫助過許多同學，而且有好的教學方法，可以讓同學們認真的進入她講課的狀態，有許多同學在課堂上非常調皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進入了狀態，而且態度也非常的認真。就算有多麼調皮的.同學，老師也會有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。

我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的老師。

她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學就會讀或者背了。我們的作業也寫完的很快。

她在學校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會棒我們，所以我給老師一個稱號“愛心大使”。她像親人一樣關心我們，像媽媽一樣呵護我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。

她人長的非常漂亮。有着一雙水靈靈的大眼睛，一雙彈鋼琴的手，一雙心靈手巧的手。長着長長的頭髮，臉非常的小，好像是南方人一樣，非常小巧，她非常喜歡穿連衣裙，不是特別喜歡穿高跟鞋，喜歡穿運動鞋，而且她非常喜歡運動。

她是誰呢？她就是我們的英語老師。

她有時像天使，有時像園丁，有時像親人，有時就像是“阿吉拉姆”一般，不分上下。她有時也像維吾爾人一樣漂亮，她也想像維吾爾人那樣愛美、愛花，就好像是她的天性一樣，而且也是愛美的天性。她有時還像天上的星星、月亮一樣光明，照耀着我們的成長和同年。

這就是我最敬佩的一個人，她很認真、仔細、我們好像是她的孩子一樣。

我以後也要像我們的這位老師一樣，不僅要像老師一樣，而且也要像她的那份愛心、態度一樣。

這就是我最敬佩的一個人，也是在我心裏印象最深的一位老師。她不僅讓我敬佩，也讓我特別崇拜，我真想向她那樣的崇高、高尚，令人佩服。

我最敬佩的一個人作文5

大地是麥的母親，給予他温暖的家；麥根是麥穗的母親，給予他養分。媽媽你，就是那大地給予了我温暖。

她，長得美麗動人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長髮，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。她的確沒有什麼特別引人注意的地方，可是她待人誠懇、心地善良，因此在我的眼裏，媽媽比誰都要美，我愛我的媽媽。不過媽媽説説普通話，是會讓你笑掉大牙的。

因為媽媽是土生土長的村子人，所以説的普通話不是特別標準，不是把鞋子説成“孩子”，就是把基金説成“雞精”。為此，鬧出了不少洋相，於是她就立志學説普通話。

她先找來我的一年級語文書，還指着我的書説：“練習要從頭開始，從頭練一定可以的，從基本功開始，從頭練一定可以的。”她拍拍胸膛，得意揚揚的笑了。

媽媽開始讀書，她一個一個的.念，反覆的讀，寫，遇到不會的就向我請教，還説：“以後媽媽的普通話就靠你了，你也要好好加油，將學會的傳給我。”媽媽懇求的説。我想：那不就是當小老師嗎，呵呵真沒想到，我也有今天。

媽媽苦練兩年後，終於能將文章讀下來了，但總是結結巴巴，十分不流暢。媽媽説：“小老師，你看我，不錯吧！”“但是還是不行，讀得結結巴巴，這是什麼樣，一定要讀的暢通，有感情。”我説媽媽拉着我堅定的説：“讓我們共同努力吧。相信我一定會成功的。”

三四年以後，母親經過不斷堅持，讀得比我都好，越來越令我羨慕，媽媽得意的説：“看來師傅要輸給徒弟了。”我慚愧的低下了頭。

有志者事竟成，媽媽的努力沒白費，她現在對答如流，都是和她的堅持不懈和執着追求離不開的，媽媽因她的夢想而飛上天空，享受着屬於她的時光，媽媽的堅持，固執這種精神值得我學習，我十分敬佩我的媽媽。

我最敬佩的一個人作文6

有這樣一個人，他與百小共同度過歲月，保衞着學校的安寧。他，就是百小門衞室的老伯伯。我們親切地叫他張伯。

張伯每天早上笑容可掬地在校門口迎接我們，那是和藹可親的笑，就像我們的爺爺一樣。不管天氣如何，是日曬、雨淋，張伯都會在校門口，一直到八點。太陽毒辣時，張伯不顧臉上豆大的汗珠，點頭向同學們和老師們問好，雪白的襯衣早已被汗水浸透；下雨時，張伯撐着一把傘，專門接送沒有傘的孩子門進入校園，不顧自己淋着雨；即使偶有身體不適，他仍然堅守在工作崗位，從不怠慢。張伯已有六十多歲，頭上已滿頭白髮，但他仍然堅持着，一年又一年，迎來了一批批的新生開學，加入百小，又送走了一批批的孩子畢業，走出百小。

日曬，使張伯的皮膚變得黝黑；風吹，使張伯的臉上佈滿了深深的皺紋。張伯，總是盡職盡責。早上，有家長或老師來學校觀摩時，一定督促他們做好登記，並戴上“訪客證”，以保證校園的安全；中午吃飯時，他也是急匆匆地用餐，認真地檢查外出用餐的孩子是否和報備的相符；晚上，張伯一直堅守在值班室，擔心有孩子回校取東西。有的同學忘記了帶東西，都是由家長交給張伯，然後再請張伯轉交給孩子們的.。每當課間，都能看到張伯樓下樓下奔忙的身影，那是張伯在為同學們送東西呢。

有一次，我忘記帶英語文件夾，馬上要上英語課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊擔心被老師批評，一邊又自責自己的粗心。大課間，我到傳達室問張伯是否有家長送來的英語文件袋？張伯和藹地説：“別急，孩子，來打個電話，請媽媽送過來吧！”“嗯，謝謝張伯！”過了一會，馬上要上英語課了，我盼望的身影在千鈞一髮之際出現了，只見張伯滿頭大汗，笑眯眯地將文件夾遞給我，一邊擦汗，一邊囑託：“下次一定要記得帶哦”，看着張伯遠去的背影，我被深深地感動了。

這就是我最敬佩的人——張伯。他在平凡的崗位上做着最不平凡的事，十幾年如一日，默默付出，辛勤守候，為我們帶來安寧的學習環境，張伯，謝謝您！

我最敬佩的一個人作文7

一個人想得到別人的尊敬和敬佩，靠的不是華麗的外表，而是一顆美麗的心靈。我最敬佩的就是我們班的班主任——胡老師。胡老師身材魁梧，一雙大眼睛炯炯有神。每次見到胡老師，我都覺得他精力充沛，時刻準備面對需要批改的作業。

記得有一天中午，我吃不下飯，碗裏就剩了很多飯菜。胡老師見了，就提醒我：“李健東，吃不下就讓打飯的老師少打一點吧。”我沒怎麼注意，第二天又剩了很多飯菜。胡老師看見了，十分生氣：“李健東，你怎麼又剩了那麼多啊？”我一聽，以為胡老師在批評我，心裏很不服氣，就小聲地説了一句“管你什麼事”，可胡老師還是聽見了。出乎意料的是，胡老師並未批評我，還是讓我先去洗碗。後來和老師交流之後，我冷靜了下來。原來，胡老師不是批評我浪費了糧食，而是關心我的身體，怕我吃不飽啊！我終於明白了胡老師的一片良苦用心。想想自己錯怪了胡老師，我心裏酸酸的，難受極了。

在平時的學習與生活中，胡老師總是這樣苦口婆心地關心我們，而在最危險的時刻，他更是一心想到我們的安危。

“5·12”大地震使我終身難忘。那是一個陽光明媚的星期一，上美術課的周老師正在給我們講地動儀，我們突然覺得地在搖晃。當時的我還以為是心理作用呢，可週老師反應了過來，她大聲喊到：“地震了，大家快跑！”倒黴的是我中午下樓梯時把腳扭到了，跑不動，急得只好坐在三樓樓梯口哭起來。幾個好心的同學把我扶着慢慢走，正當我們走到三樓小天井時，旁邊四（5）班的同學把我撞在了地上，踩到了我的`腳，我更加不能動了。在這千鈞一髮的時候，跑到樓下的同學告訴胡老師我還在樓上。胡老師聽了，冒着可能被磚頭壓住的危險衝了上來，二話沒説，把我抱住就往操場跑，讓我很快脱離了危險。此時的我早已熱淚盈眶了。

古人説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是幸勤的園丁，我們是嬌嫩的花朵，老師為我們奉獻了自己的青春，我們要懂得感恩和回報。

每當想起這兩件事，我對胡老師的敬佩之情就油然而生。

我最敬佩的一個人作文8

我的爸爸是一位工程師，他非常優秀，只要一談起我的爸爸，一種敬佩之情便油然而生。

爸爸高高的個子，瘦瘦的身材，帶着一副眼鏡，十分帥氣的樣子。

爸爸對工作一絲不苟。每當拿到標書的時候，爸爸總會反覆審閲，熟悉標書後爸爸才會打開電腦，仔細地製作標書，合算最後的價錢。例如：人工、機械、材料、場地等，算好後再經過爸爸的反覆核對，直到準確無誤的時候才放心。有時候甚至通宵未眠，眼睛裏有着一條條紅色的血絲，煙灰缸裏滿是煙蒂，望着爸爸，我心疼地叫住爸爸：“爸爸，您太辛苦了，上牀休息吧！”而爸爸卻説：“再檢查一下。”

爸爸除了工作認真，對我的學習也很負責。記得有一次，我津津有味地做着奧數題，一道難題猶如攔路虎擋住了我學習、前進之路，我列了一堆式子還是沒算出，就在我對這一題無可奈何時，爸爸走了過來，笑眯眯地教我：“你先把它們展開，用雞兔同籠的方法試試看！”我用爸爸的.方法一做，這隻攔路虎被我迎刃而解，爸爸還會出幾道類似的題直到我完全理解。

當爸爸在外地的時候，一天總會打好幾個電話，問我的生活與學習怎麼樣？這裏麪包含着爸爸對我與媽媽的關心，讓我和媽媽天天快樂！

爸爸，您的聰明和您對工作的一絲不苟以及對家人無微不至的關懷深深感染着我。我愛您！爸爸！您是我最敬佩的人，我因為有您而倍感自豪。

名師點評： 小作者先介紹了爸爸的基本情況，讓讀者對自己的爸爸有了初步瞭解。然後再介紹爸爸的外形，講述爸爸的故事，從中展現出爸爸的特點，如敬業、顧家，真是一個十足的好爸爸呀！

文章的結構十分嚴謹，脈絡分明，段落之間過渡很自然。文中的一些細節描寫得也很到位，如爸爸累得眼睛裏有着一條條紅色的血絲，卻仍然説再檢查一遍，這個細節將爸爸負責的形象塑造出來了。爸爸幫小作者解決了難題，但又會出幾道類似的題直到小作者完全理解，這又展現出爸爸的嚴謹和細心。這篇文章將人物形象塑造得很鮮明，也展現出了小作者對爸爸深深的愛，文章的主題很明確，寫得不錯。

“帶着一副眼鏡”改為“戴着一副眼鏡”。

我最敬佩的一個人作文9

每個人都會有自己敬佩的人，我也有許多敬佩的人。他們當中，有的非常熟悉，有的卻素不相識，有的是名人，有的卻是在社會的最基層。但是，他們都有一個共同的特點，那就是他們的身上都有一種無私奉獻的精神。

我最敬佩的人，是天天在新華大街與興安路交匯處執勤的一名普普通通的交警。

他長的不高也不胖，鼻樑上架着一副眼鏡，一雙犀利的眼睛緊緊的盯着來來往往的車輛和行色匆匆的行人，他的站姿非常標準，顯得非常精神，一副“站如鬆”的樣子，一看就能知道，他是一位認真負責的交警。

有一次，我放學回家，在川流不息的機動車道上，有一個年輕人，揹着一個大袋子，手裏還拿着一大疊傳單，給過往的車輛分發，這樣很危險，不但他的'安全沒有保障，還給本來就擁擠的車道添了不小的亂子，當然這一幕沒有逃過他的眼睛，他便讓那個“大袋子”趕快出來，到人行道上行走並停止發廣告，可是“大袋子”好像沒聽見似的，仍然我行我素，不僅沒有返回人行道，竟然還邊發邊跑了起來，他看見了連忙追了過去，一把抓住“大袋子”把他強行拉回了人行道，並且沒收了他的所用廣告傳單。人們都向他投去了敬佩的目光。

他很敬業，不管是車輛還是行人，他都會管理。夏天他還在路口撐起一把大大的着遮陽傘，讓過往的行人等紅燈的時候站在傘下免受驕陽之苦。他站在路口中央的崗台上現場指揮交通，也絕不含糊，流暢標準的動作彷彿是在表演……他所指揮的道路從來沒有混亂過一次，所以人們都誇他是一位好交警。

啊！敬業的交警，你是我最敬佩的人！你無私的奉獻卻不求回報；你雖然辛苦，卻造就了人們對你的信任；你將交通管理的有條不紊給人們的出行帶來方便和安全。我敬佩你，敬佩你那默默無聞的無私奉獻和對交通事業的無限熱愛！

我最敬佩的一個人作文10

我的爸爸是一位大學教授，瘦瘦高高的，戴了一副黑框眼鏡，看上去斯斯文文，説起話來彬彬有禮，儼然一看，就是一個知識分子。爸爸一直是我最敬佩的一個人。

一提起我的爸爸，我就特別自豪，以後我也要像爸爸一樣讀到博士，再成為教授。雖然他的專業是化學，不過每次出門旅遊的時候，他彷彿就像變了一個人一樣，化身歷史學家，和我們大家滔滔不絕地講解豐富的歷史知識。我敢保證你在現場看到他的時候，一定會被震驚到的'！

上次我們去南京旅遊，爸爸就向我們講了中華民國是怎麼建立的，抗戰又是怎麼取得勝利的；再到北京故宮時，爸爸又跟我們講清朝是怎麼滅亡的，中華人民共和國是怎麼成立的……所到之處，我都能收穫新的歷史知識。到了晚上睡覺的時候，我躺在酒店的牀上，腦海裏總會浮現出爸爸那繪聲繪色的講解畫面。我都有點懷疑他不是化學博士，應該是歷史博士。不過，正因為如此，我對爸爸的博學敬佩不已。

今年，我的爸爸還給他自己定了一個目標，每天晚上學習英語30分鐘，明年暑假爭取考過英語專業八級。每天晚上，我在做功課的時候，我總能看到爸爸坐在書桌前，戴着耳機聽英語，嘴裏還時不時地發出跟讀的聲音；有時候，他還會自己打印一些八級英語的真題練習來做。在這段時間裏，他每天一到晚上，就雷打不動地坐在書桌前學習英語。想到爸爸堅持刻苦學習英語的精神，我的心底又對他多了一份敬佩之情。

平日裏，我要是犯錯了，爸爸從不會打我，而是耐心地給我做思想工作，跟我講道理。我長這麼大，爸爸從來沒有動手打過我。他不像其他家長一樣，孩子一犯錯就拿起鞭子進行教育。我覺得他性格非常温和，能控制住自己的情緒，不易發怒，而且有時候，他還很幽默。週末要是沒事的話，我們一家三口在一起聊天，他的嘴裏總會時不時地蹦出一兩個冷笑話，逗得我和媽媽開懷大笑。我真高興有一個這樣的爸爸，給我們的家庭帶來了温馨與快樂。我真敬佩他！

這就是我最敬佩的爸爸，將來我長大以後，也要成為像他一樣的人！

我最敬佩的一個人作文11

人們常説：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識的甘霖……”誰都有自己最敬佩的一個人，我也不例外，我最敬佩的人就是我們班的主任：王老師。

老師是教我們學習的，但是我們的老師和其他的老師不一樣，我們的老師不但聲音好聽，而且教學本領也很強，我最喜歡王老師教我們上語文課了，每當她上課我就會聽得如痴如醉。她不但教我們學習，還教我們法律、心理學，讓我們懂得更多的知識。最重要的是王老師動作快，幹一件事就要把它幹完，幹得最完美。就拿改考試卷來説吧！每次我們考完試，王老師就批改起來，她哪怕是中午飯不吃，也要把我們考試卷的基礎部分批改好，並且把要抄寫詞語人的.名字寫在黑板上，讓他們及時訂正，幹完這件事後王老師才去吃飯，了了幾口王老師就算把這那個午飯吃完了，快速回到學校來改我們的考試卷，她儘自己最大的努力，讓我們下午就知道我們的成績，如果實在來不及，就拿回家批改，不過學校裏的事情還需要她，回到家已是八點多，王老師拿了幾塊餅乾當她的晚飯，於是拿起紅筆又批改起我們的考試卷來，改完我們的考試卷已是十二點多，可是王老師還是不睡，滿腦子想得都是怎樣讓陳賢達、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分數考得高一些，國小生作文《我最敬佩的一個人》。我心裏暗暗想：“王老師，您一定很累吧！每天為我們的事情操勞，那些細小的皺紋已經不知不覺中爬上了您的額頭。”

王老師您是最好的老師，是最和藹的老師。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------王老師的愛，天下最偉大，最高潔。 王老師，我們身上的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。您這種堅持到底的精神，深深感染了我。

王老師，您在我學習道路中又掛上了一顆閃亮的星星。

我最敬佩的一個人作文12

在我的生活中，有許多人值得我敬佩，而令我最敬佩的就是我的姐姐了。

我的姐姐今年14歲，上八年級。她身材高挑，有一頭烏黑的齊耳短髮；一張瓜子臉上嵌着一雙黑豆子似的眼睛，眼睛下高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，説話的時候，總喜歡學大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副博士的風度；鼻子下方還有一張能説會道的嘴。整個人看上去文靜、漂亮。

我最敬佩她好學的精神，她在班上的成績一直名列前茅，其中最主要的原因就是她學習刻苦，看書時不分心。因此，她成了我學習的榜樣。每次去她家玩，我都會看到她靜坐在那兒認真地學習。

記年那年春節，我去姐姐家拜年。本想找她玩，可在她家找了半天也不見她的人影。於是我大聲地喊了一聲：“姐，你在嗎？”可還是無人答應，沒辦法，我只好一間房間一間房間的'找，最終在樓上的書房找到了她。只見她正在認真地看書，對於外面發生的事情一無所知。沒想到，大過年地，她還那麼專心，頓時一種敬佩之情油然而生。

貪玩的我突然有一種捉弄姐姐的想法。我走進書房，躡手躡腳地來到姐姐的身後，對着她“哇”地發出一聲怪叫。我以為姐姐會被我嚇倒，沒想到她只是回頭瞟了我一眼，然後又轉過身去埋着頭繼續看書。我見這招不行，又使出另一招。我趁她不備，把書櫃裏的書撒落一地。姐姐看到了，一聲不吭地蹲下來默默地撿起來，並把它們放回了原處，並責怪地對我説：“書是人的精神食糧，你怎麼那麼不愛惜呢？”我吐了吐舌頭，自知理虧地説：“我錯了，只要你陪我玩，我就不搗亂了。”姐姐搖了搖頭説：“真拿你沒辦法？好吧，就陪你玩一會。”我們只玩了半個小時，姐姐又坐在那兒忘地看書了。

直到中午吃飯的時候，她還未出現在飯桌上，於是我“三顧茅廬”地去請她，她才戀戀不捨地離開書房。飯桌上我對姐姐豎起大拇指説：“姐姐，你學習太認真了，我應該像你學習。”

這就是我的“書痴”姐姐，她勤奮好學，忘我讀書的好品質怎麼不值得我敬佩呢？

我最敬佩的一個人作文13

生活中，有警察的默默無聞；有清潔工的默默堅持；有老師的默默關照……這些人都令我們敬佩，但在我生命中，還有一位特殊的人，她就是我最敬佩的一個人——外婆。

外婆是出生在解放前的山裏孩子。據説，那時糧食缺乏，很多人沒有飯吃，外婆也是吃了上頓沒了下頓，外婆從小就面黃肌瘦的，可每次家裏有了吃的，她總是先讓着弟弟妹妹，經常餓着肚子，揹着弟弟翻過二三十里山路去上學，回家還幫父母幹很多的家務活。後來，家裏的經濟情況愈下，實在交不起學費了，成績優秀的她就主動輟學了，把上學的機會讓給了弟弟妹妹。長大後，外公常年在外地工作，家裏的農活全都落在了外婆一人身上，她還照顧年幼的.兒女和中風在牀的外祖母。後來，外祖母去世了，舅舅和媽媽也長大成了家，生活條件都好了起來，可外婆卻生病了。

春去秋來，舅舅帶着外婆四處奔波在幾所醫院之間，後來，被一家常德市第一人民醫院確診為“帕金森症”。啊！這可是不治之症呀！得知這個消息，家人都為外婆擔憂。這時，外婆反而笑嘻嘻地安慰起我們來了：”沒關係，沒關係，這沒什麼大不了的，你看，一代偉人鄧小平得了這個病，他都不氣餒，仍然堅持在輪椅上幹工作。大不了你們也給我買個輪椅唄！“

醫生告訴外婆：”你這個病，需要多鍛鍊身體，每天活動不能少於兩個小時；飲食忌辛辣、油膩。“

後來，外婆每天按時吃藥、早睡早起，每天堅持晨練。每次複查，醫生都表揚外婆配合治療做得好。有時候病情加重了，外婆也是咬牙堅持；那種樣子，讓別人看的心疼，要別説是我了。外婆便對我説；”忍一忍，就過去了，幸福的事還在後頭呢！“那時，我真的想哭，但我忍住了。

我真敬佩外婆，敬佩她的樂觀；敬佩她的堅強；敬佩她與病魔作鬥爭的勇敢！我真佩服她！

我最敬佩的一個人作文14

他的心像雪一樣純潔無暇，深深地印在我的心中……

他已得年過六十了，還身強體壯。古銅的臉上爬滿了皺紋，笑起來眼睛快眯成了一條線，一雙手像粗大的老松枝，直不起來。

他對我們學校可以説上是盡心盡責。學校的衞生都是靠他。他把學校的衞生……都做得很好！無論什麼時候，都可以看見他忙碌的'身影，在晚上，也可以看見他在燈光下不斷地幹活。

他是個節約用水的人，平時他保護學校的水資源，就算是一滴水，他也不願意浪費。

記得有一天，我們去衞生間洗手。他在沖洗衞生間。我們一不小心把水龍頭開大了。“譁——譁——”水直流。就在這時他急忙放下手中的活兒，迎面走過來，親切地説：“孩子們，要好好保護湖資源。”他邊説邊搖了搖頭，自言自語：“現在的孩子真不知水貴。”我意識到自己的錯誤，急忙把水龍頭擰小了。他才一聲不響，繼續彎着腰，拿着水管沖洗。啊！他真是一個節約用水的人！

他不僅節約用水，還把學校的衞生做得井井有條。

一個寒冷的冬天早晨。一陣風席捲起來，發生可怕的聲音，好象巨浪，頓時沙塵滾滾漫天卷地，天空像一個孩子説變就變也一下子暗了下來。由於天氣冷，媽媽給我打扮成了穿着冬衣的“大胖熊”。我還得凍得發抖。走到校門一看，奇怪校門口沒颳大風嗎？不，不可能！在仔細看原來是被人掃過了，一條潔淨的小路通向校園。在這路上，有一個矮小的身軀在凜冽的風中走動。他弓着腰，穿着一身棉衣，拿着掃把和掃帚在左一下、右一下地挪動着。好象一位畫家在揮舞着畫筆，一下一下的。我走上前去：“老爺爺，您不冷嗎？”我關心地説。老爺爺抬起頭笑呵呵地説：“我啊！要想給學校做點事，哪還能顧得上冷呀！”這時，我看到他的手凍得發紫，我心想：“老爺爺是那麼負責任，寧肯自己受冷，也要把學校的衞生做好。”我也加入了掃沙塵的行列中，我幫老爺爺掃完了沙塵，他看掃完的小路後，會心地笑了，我也不約而同地笑了，啊！他多麼地負責任。

我敬佩的人就是——校工爺爺，我敬佩他，更敬佩他那像潔白的雪一樣純潔無暇的心靈。

我最敬佩的一個人作文15

我最敬佩的人是我們班的中隊長馬進聰。黑黑的頭髮，黑生生的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一張小小的嘴。在班上，有的同學缺什麼了，只要他有，他就會毫不猶豫地借給同學：班上的桌子或板凳壞了，只要他能修，他就利用下課的時間把壞的東西修好。這就是馬進聰。

一次，班裏的桌子壞了，他就拿來釘子、錘子修了起來，只見馬進聰右手拿錘子，左手拿釘子，往壞了的地方敲去，敲着敲着，一不小心，敲到了指頭上，我們一看出血了。馬雪昆説：“拿來我敲。”可馬進聰説：“不要緊。”説者，他又忍着疼痛敲了起來。功夫不負有心人，馬進聰終於把桌子修好了。

還有一次，上數學課要做作業了，有位同學沒有練習本了，馬進聰説：“我借你一本。”馬進聰説着就從書包裏拿出一本練習本給那位同學。當馬進聰在去書包裏拿一本練習本時，他的書包卻沒有練習本了。於是，他就拿草稿本做。

我更佩服他那永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠，我雖然剛剛及格。但已經滿足了。馬進聰的成績是“良”，我得去祝賀他。下了課，我到處去找他，終於在操場上看見了他。天呀。他還在練習跳遠呢？，唉，這叫跳遠。你看他左手要，右手晃。腿像灌了鉛似的，怎麼也跳不及格。那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。他休息的`時候，“呼哧呼哧”地喘着粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他説：“你不要命了，考個“良”還練什麼？”他用手捂住胸口，好半天才斷斷續續地説：“我要的是“優”。”聽到這裏，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這種精神嗎？

在幾年的學習生活中，像這樣的是，真是説也説不完。

他就是一個關心集體、團結同學、自強不息的人，他即是我朋友，又是我的“老師”。你説我能不願意和他在一起嗎？