寬容國中作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的寬容國中作文，希望能夠幫助到大家。
寬容國中作文1
親愛的小燦，你還記得我嗎？看着黃昏的西天，我的思緒又飄回從前。
六年級畢業的那個暑假，我跟着爸爸去參加他的大學同學聚會，在成都的雙流機場，我遇見了你。你並不帥氣，眼睛裏總是透出智慧的光芒。我們一見面就一拍即合，無所不聊，我去拜訪他家，他十分熱情的給我介紹他的家庭成員，還搬出了他的家庭相冊，晚上，我們到KTV去與爸爸的其他同學會面，那天晚上我們大吃特特吃，十分愉快，晚上，我到他家借宿一宿，這時，我的目光被一個十分精緻的水晶戰鬥機模型深深地吸引了，我不禁問他：“這麼好看的模型，你哪裏買到的？”“嘻嘻，告訴你吧，這個是我這次生日的生日禮物，是我的好朋友送我的。”這天晚上，我做夢都夢見了這個水晶模型，我真的希望擁有它。第二天，我醒的很早，一起來就去去看“我的”模型，我纏着爸爸到成都各個百貨商店去逛，可是卻連這個模型的影子也沒有看到，我垂頭喪氣的看了看那個仍然擺在桌面上的水晶模型，不禁動了壞念頭。“拿吧，沒事，反正他那麼信任你，拿了也不會懷疑你的。”“不行，揹着朋友幹這些事，多麼不道德。”但是最終，我沒能抵抗住對模型的喜愛，還是偷偷地拿了。
時間過的很快，我在成都的時光很快就接近尾聲了，我的內心也不安起來，我做的事情讓我的良心倍受譴責，在臨走的前一天晚上，我吧水晶模型放回了他的桌子上，心裏的一塊石頭也放下了。走的時候，他特地過來送我，在上飛機之前，他把它喜愛的水晶戰鬥機模型送給了我，給我之後，他輕輕地對我説：“下次不要這樣了。”我滿面羞紅，點點頭。
回到深圳，我找他家的地址去寫道歉信，可那張紙條卻不見了，我憑藉腦海裏模糊的記憶去寫了一封信。可不知道能否到達。小燦，對不起，同時也謝謝你的寬容。
寬容國中作文2
自私？包容！
為什麼自私後面要打問號，寬容後面要打感歎號？看看你後面的單詞，你可能就知道了.
在我們每個人的心中，都有一個尺度，叫做善良與惡意，美醜與智慧，愚昧與無知，自私與寬容.
我們對美有不同的理解和看法。相信大部分人都認為內在美和外在美的結合才是真正的美，但是有多少人呢？五官端正的人漂亮，心地善良的人也漂亮。這些人很美，寬容的人也很美，他們是我心中最美的。
寬容是一種美德，一件事，一件衣服，一張白紙。寬容是我們每個人都能做到的，是我們每個人都有的美德，是我們每個人都需要的一件衣服。通過寬容，我們在生活的這張白紙上塗上了美麗的顏色.
寬容可以是很多東西，但寬容不能被太多的東西取代。接下來我們就來説説自私。
自私也是每個人都有的，不同的是自私和包容的比例不同。不是自私醜。自私有時候是美好的，但那時候是萬分之一的美好。怎麼會無緣無故的見面？自私的代名詞有很多，比如守財奴、小氣鬼、小氣……我從來沒見過這些詞變成褒義詞。
我只想説，為什麼不能寬容一點呢？這裏的寬容不是指奢侈，我是指給更多的人一些美好的東西。我們的寬容可以讓更多的人寬容，我們的自私也可以讓更多的人學我們做自私的事，讓你選擇自私和寬容。沒有良心你當然不會選擇自私！
可能有些人以為寬容了就失去了很多，但你有沒有想過，失去了就得到失去的東西？我覺得要懂得深入思考。我們是否平衡了心中的這一杆秤？我們心中的各種情緒都調整妥當了嗎？還是希望大家能把自私調整到最小比例，因為我們會逐漸明白一個人的寬容對他的人生有多大的幫助…
寬容國中作文3
寬容是一種美德。我曾讀過一首詩，它讚美:寬容是藍色的大海，擁抱着所有的河流，清澈純淨;寬容是高闊的天空，它珍惜世界，不記恨惡;寬容是燦爛的陽光，它為你送來甘霖和清風;寬容是生命的延續，而生命的光輝只是一瞬間的閃現;寬容可以超越有限的自我，一種語言的寬容，它帶來豐富多彩的雨露，寬容是要留心世界。
我記得有一次，我在走廊裏閒逛的時候，我的同桌在拖走廊，我沒有注意到我把拖把從鞋裏拖了出來，突然，我把我的白布鞋弄髒了。我叫道:“嘿，你在幹什麼?”“對不起，我不是故意的，”同桌説，我忍不住説，“對不起，結束了。”如果我把你的鞋弄髒了，你怎麼樣?同桌沒再説什麼，沉默地回到了教室。“哼!你以為就這樣結束了嗎?你以後會得到它的!”我生氣地説。我拿了一個拖把和一個黑色拖把，走到我的同桌，把拖把放在她的鞋子上。我的同桌抬頭看着我，一言不發。奇怪的是我對它不滿意。她的眼睛總是讓我感到不舒服。
幾個月後，我已經把這件事忘得一乾二淨了。期會考試的時候，我沒有注意把筆和墨水灑在我的書桌上。“哦,我很抱歉。- -”我不安地説。我想起幾個月前發生的事情，心想:這段時間已經過去了，讓她抓住把手，她不會讓我感覺很好。但是她並沒有那麼生氣。她笑着對我説:“沒關係。”從那以後，我的同桌和我成了好朋友。一次機會，我問她:“那時候我對你那麼好，你為什麼不生氣呢?”^ ^”
在同一張桌子上，我深受鼓舞:起初，我太挑剔了，所以我無緣無故地失去了我的友誼。
世界上最珍貴的東西是什麼?它是寬容。寬容是世界上罕見的珍珠。寬容的人幾乎優於偉大的人。善於寬容的人總是在播種陽光和雨水，以治癒人們的精神和身體創傷。與寬容的人接觸，智慧得到啟迪，心靈變得高尚，心胸變得開闊。
寬容國中作文4
著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”
有一首小詩也這樣寫道：“學會寬容，也學會愛，不要聽信青蛙們嘲笑蝌蚪那又黑又長的尾巴……允許蝌蚪的存在，才會有夏夜的蛙聲。”
“你一不小心捏扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在你的手指上，這就是寬容，更是一種無言的愛。”這是我在無意間看見的一句話，但細細想來，我與父母不也是這樣的嗎?父母就像是句中的紫羅蘭，有時我的一句話刺痛了他們的心，可他們卻毫無怨言，依舊關心着我，這難道不是一種寬容，不是一種愛?
不禁想起那天，我在爸爸媽媽的催促下睜開了那似乎被膠水粘上的雙眼，但我剛一將手伸出被窩，便感到一股鋪天蓋地的寒冷向我籠罩過來，我急忙將手縮回被窩，心想，爸爸媽媽平時都會早一點叫我，我再睡個兩三分鐘應該沒事吧，於是，我賴在牀上，偏不想起牀，爸爸媽媽便只能讓我再睡了一會兒。再一次醒來時還多虧了媽媽那剛洗完衣服的冰手，我洗漱完一看鐘，已比平時晚了十幾分鍾了，我卻反過來怪爸爸媽媽沒有早些喊醒我，其實我知道是我自己想再睡會兒，但我總不能把火往自己身上發吧，可爸爸媽媽聽了我的話，卻沒有立刻就發火，而是默默無聞地盡全力讓我不遲到。
還有那次，我正為一道奧數題而抓耳撓腮，媽媽見我這樣，便温和地説：“一道題想不出來很正常，要不要休息一下再來做?”“不要吵，好不容易想的思路都被你打斷了，快出去!”我無心的一番話讓媽媽沉默了一會兒，然後悄悄走了出去，掩上了房門。我望着媽媽的背影，十分後悔，媽媽對我的寬容，讓我感到難過……
後來，我只要一想起這些事，就會有一股自責感深深圍繞在我的身邊，但同時，也會有一股春天般的暖流就在我心裏激盪着，也許，這就是愛的寬容吧!
寬容國中作文5
剛步入國中校門時，初次看見你那雙緊皺的眉頭，那張沉着而嚴肅的臉，讓我望而生畏。心裏的想法只有一個“離他遠點，不好惹”。
長久相處下來，認識你，卻也依賴上了你，因為你，我懂得了寬容。
在寢室，你是我們的寢室長，可你總是不肯拿出雷厲風行的架子來對待我們，也正是你與我們的相處，讓我們受益匪淺。
那天晚上，下課鈴響了，大家蜂擁而上的衝出教師門，百米衝刺的向寢室跑去，不一會我們寢室全員到齊，我因為出去借個東西卻遭到其餘同學的狂轟亂炸一翻，回到寢室，和室友們講起這件事。
大家討論的熱火朝天之時，我們寢室中一位重量級人物跑到我牀上來，直撓我癢癢，我一頭霧水，不明不白受欺負。為了不受折磨，連忙對他説對不起，她還不肯走，我大聲喊叫反而招蜂引蝶，又招來另一位大人物。我憑什麼受他們欺負，我惱羞成怒，可又打不過他們，“哇”的一聲大哭起來，把大家嚇了一跳。
你走了過來，以寢室長身份訓斥他們，我心裏舒服了好多，水質和其中一頭“強牛”頂起嘴來，而且那話字字插人心。你不説話了，上牀就把自己蒙在被子裏，半夜，被嚶嚶哭聲吵醒，你哭了，我也不知所措。
第二天，課間我又湊到你身邊安慰你，“別傷心了，你是寢室長，和老師反映情況，；老師會批評他們”。“算了，她也是無心之過，朋友之間何必斤斤計較，又是一個班，抬頭不見低頭見，説完，朝我笑了笑。
我。是一個斤斤計較的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定會斤斤計較，不依不饒，死纏爛打也等着你給我道歉，
通過你和我這些天的朝夕相處，學會朋友之間的寬容。
一次的寬容，可以遞進同學間的友誼，也可以讓友誼之樹常青。
寬容國中作文6
寬容，是一種豁達，它讓我們的.生活快樂;寬容是一種心態，它讓我們的生活精彩，寬容是一種大度，它讓我們生活多姿多彩。寬容，是人與人之間心靈的“橋樑”。
説到這裏，我不禁意想起那件事……
兩年前的一個下午，那時候的我正在讀四年級。記得那天，我們全班同學，甩開了以前書籍與知識，開開心心地去上體育課……
“同學們!告訴你們一個好消息，今天，不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們説。聽到這裏，我不禁想：耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活動，玩丟沙包怎麼樣啊?”“嗯，可以呀!正好想活動一下。”小明回答。話音剛落，我就拉着小明去找成員。幾分鐘後，我們終於拉攏到了一大幫同學，做好開始遊戲的準備。
遊戲開始了，小明和小剛站在兩旁，負責用沙包向中間的人扔，誰被扔到就被淘汰。剛開始時，有無個同學站在中間，但是，還沒玩一會呢，就有四個同學被淘汰了最後只剩下我一個，這時，狡猾的小明趁我不注意力不集中的時候把沙包扔過來，沙包不偏不倚的打到了我的左眼，“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上，同學們見狀!紛紛把我攙起來，送往醫務室。
來到醫務室，我坐在椅子上，嘴裏還時不時地説：“小明，你怎麼這樣啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一臉委屈的樣子。“我看你就是故意的!”我氣憤地説。這時，我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉化成了雙倍的仇恨，但是，我緊跟着想到了老師説過的話：做人不要“小心眼兒”，要學會寬容。這幾個字眼在我的眼前晃盪!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情，抬起頭對小明説：“小明，對不起，我知道你不是故意的，只是我……小心眼罷了，我們以後還是好朋友吧!”小明聽了以後，微笑的點了點頭……
經過了這件事以後，我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
寬容國中作文7
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因為這個道理內還有一個事情，這個事情使我受益匪淺。
那是在一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點時，我騎着自行車“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門口，就看見小亮在公園內無聊地騎着自行車。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地説：“你怎麼那麼慢啊？”“對不起啦，睡過頭了，”我笑嘻嘻地回答，“再説，我也沒有烏龜那麼慢。”小亮搖搖頭，説：“我們走吧。”我見他沒話説了，帶着得意洋洋的心情和他一起去騎自行車了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點散了。
在草地上休息後，我們馬上產生了另一種慾望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動地從口袋裏掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢展現在我眼前，我把錢捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎着自行車，進入了一個小店裏，買了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當我撕開所有的紙，想把冰淇凌放入嘴上時，一個意想不到的事發生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個小孩的衣服上，冰淇淩水一滴一滴地從他的衣服上滴下來，我見了，羞愧極了，連忙走過去，滿臉歉意地説：“對不起，我，我不是故意的……”一開始，我還以為他會斤斤計較，可是我錯了，他把冰淇凌握在手裏，扔到了垃圾桶，笑眯眯地説：“沒關係，你不是故意的嘛。”我聽了，更加慚愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級了，還對一些小事斤斤計較，真是太不應該了。
經過那件事後，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對人。生活教會我寬容！
寬容國中作文8
在大千世界中，人與人之間少不了交往。我感覺，交往就是溝通人與人心靈的橋樑。通過這個橋樑，我們可以更加了解對方的各個方面。而寬容，則是踏上這個橋樑的第一步，只有走完這第一步，我們才能夠體會友情、親情和愛情等等。所以説，寬容是一切交往的基礎。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有了鬱鬱葱葱。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這時，寬容是為友誼而戰。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒燬了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。這時，寬容是為信任而戰。
在與人交往中，你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你要知道，正是你的力量讓對手恐慌。你要知道，石縫裏長出的草最能經歷風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿小鞋，也許能讓你在舞台上跳出曼妙的芭蕾；給你的打擊，彷彿運動員手上的槓鈴，只會增加你的爆發力。“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。
朋友們，請不要再為那些小事而斤斤計較了，要學會寬容。如果你問為什麼，我會説：“因為，寬容是交往的基礎。”
寬容國中作文9
法國著名作家雨果曾説：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”這不是説——兩個字很寬容嗎？寬容是一種美德，是一種修養。中國人説“嚴以律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。寬容有益於自己，有益於人，有益於社會。
寬容對自己有好處。三國時，周瑜意氣風發，意氣風發，卻因為嫉妒諸葛亮的才華而死，留下了“生於斯，何生樑”的感歎。試想一下，如果他沒有這樣狹隘的心胸，而是以包容的心對待一切，以他在公瑾的才華，能不能幫助孫權平定江東，橫掃天下？這樣，他就能在周公謹載入史冊。這足以説明寬容的重要性。
寬容不僅有益於自己，也有益於人。有一個小女孩要舉辦一場音樂會。她在報紙上被稱為李斯特的學生。演出的前一天，李斯特出現在她面前。小女孩嚇壞了，抽泣着，假裝謀生，請求原諒。李斯特讓她給她看音樂子彈，給她一些建議。最後她很坦然的説：“敢上台演奏，你已經是我的學生了。”就這樣，李斯特的包容，成就了小女孩的人生，讓她為音樂瘋狂。
寬容更有利於社會。相信大家都聽過“包書推薦管仲”的故事。春秋時期，齊襄公被殺後，他的兩個兒子爭奪王位。幫助的兒子，管仲幫助鄭的兒子。戰爭期間，管仲兩次打中小白口袋裏的鈎子，小白險些喪命。後來成為齊的國軍，即。
齊桓公上台後，任命包書為丞相，但包書心胸寬廣，學識淵博，堅持向桓公推薦管仲，説：只有管仲才能在任相國身居要職，而我不如他。齊桓公也是一個心胸開闊的人，接受包書的建議，重用管仲。從此，管仲輔佐桓公，幾年間由弱轉強，成為春秋初期中原最發達的強國。齊桓公還實現了“九君一治”的霸權。
古人云：“站在牆上，什麼都不要，就正義。江河皆入海，容量大。”。我們不能生活在真空中，我們總是要與人相處，與外界有各種各樣的關係，所以建立和諧的關係非常重要。建立和諧關係最重要的是寬容和大度。所以，如果我們更寬容，世界會更美好。讓我們攜起手來，迎接更美好的明天。
寬容國中作文10
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。————題記
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。儘管我們不求回報，但是美好的品質總會在最後顯露它的價值，更讓人感動。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。
生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心裏裝滿寬容。寬容是温暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是吞吐日月的海洋，是接受陽光暴雨的天空，是容納青青小草的山石；寬容是吹開閉關保守的春風，是滋潤乾涸內心的春雨；寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機；寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恆的主題。
寬容國中作文11
如果説，對你來講，我從來就沒有學會寬容。當那些友情、親情等情感離你而去，你是否會感到孤獨。
其實我，仍然沉浸在與你相遇的那個情景，是你教會了我，學會自信，讓我不再自卑。
然而我，雖然沒有曾經那種堅固可摧的果斷，但温暖的夕陽仍在訴説着曾經的感動。
人生就像花香一樣使我陶醉在夢想的天堂，而我也正走入這個天堂，好像遠處的池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多麼鮮豔的一朵花啊！大自然的美麗讓我大為讚賞。不過，花朵的花瓣上怎麼會有一條小蟲，也許世界上根本沒有絕對的美麗，上帝總是在美好中加一點污穢。但如果放大視角，愛炫耀也只不過是人的本性，而且萬物也有一樣的通病，而那些碌碌無為的人，只會嫉妒這種奢侈，於是人們就除掉這個污點，在這個花圃中產生一種和諧的感覺。最後就用這種角度過濾掉一朵花的污點，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會感到卑微，用這種情感使這朵花有了強烈的觸動。
每當天空下起大雪，我想雪花雖然使人對寒冷有了認識，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經過每個人的視角，讓冬天不再孤獨。一開始它們也許觸動不了你的心，但如果仔細品味，卻藏有一絲感動。
也許花香流過心裏，就無法膽怯。也許雪花落在地上，就無法復原。也許虛偽的事物，不會得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命，傳遞着温暖。
我相信，別人説的那種美好。無論我對你們説它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見鍾情的激動。
我相信，有奮發的你們在我身邊。在不久以後，我會充滿信心，站在與你們相遇的地點，一起品味那種感動。
我相信，任何一種華麗的語言，都能除掉我心裏的憂鬱，重温那種情感，加速我心靈永恆的震撼。
寬容國中作文12
以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜，清早我一起牀，心裏就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞，這時"叮鈴鈴、叮鈴鈴"電話響了，我趕忙去接："是二姨呀！啊！什麼？表哥要來？哦，我知道了。"聽到這個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間裏，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了，"真香呀！好久沒有吃了",我情不自禁地説。看到媽媽要了這麼多，我心裏想："要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好"."媽媽，這肯德雞是你花的錢嗎？"媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店後，就回家了。不知什麼時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，説："這是我新買的漫畫書，你看什麼看。"表哥看了我一眼，説："真小氣，一本書都不讓看。""就不讓你看。"説着，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，趕忙跑過來，把我拉到了其它房間，語重心長地對我説："孩子，你怎麼能這樣對待哥哥，哥哥來到咱們家，就是客人，你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對待你，你高興嗎？"緊接着，媽媽也推門進來，重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。
後來，表哥不太高興地回家了。表哥走後，我才真正意識到我確實做錯了。這件事已過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了做人的道理-------同學、朋友之間缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。
寬容國中作文13
鼓勵，可以給你自信和力量；鼓勵，可以給你知難而進的勇氣；鼓勵；可以讓你在失敗中總結經驗，獲得最終的成功。
記得一次考試後，當試卷發下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那裏，彷彿一張帶着嘲笑的臉。回頭看看身邊的同學，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個地洞鑽進去。“要知道我平時學習挺不錯的，這樣的分數我回去怎麼向媽媽呢，媽媽一向對我學習要求很嚴格，怎麼辦，怎麼辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶裏滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見放學了，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着，彷彿在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個好成績，可如今，哎……
我懷着忐忑不安的心情回到家裏，輕輕地走進媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉着腦袋，隨時準備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關係，以後要多努力，媽媽相信你。”“媽媽，謝謝你的寬容與鼓勵，下次我一定會考好的。”説完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當遇到困難或挫折時，寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量，會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多麼地偉大、多麼地寬容與無私。
寬容國中作文14
古往今來，但凡胸懷寬闊之人一直會受到世人的追捧，所以他們往往廣交善緣，人際關機處置的最佳；縱觀古今，但凡瞭解寬容，瞭解包容的人，一直會活得愈加肆意一些，由於他們瞭解放過自己，瞭解諒解他人。基於此來看，我覺得寬容是一個人必要的素質和德行，由於一個人只有在待人處事中體現出一種寬容大度的精神來，他才可以在社會中混得如魚得水。
俗話説人都是自私的，在利益面前，在世俗面前，大家往往會不由自主先去維護我們的權益，所以一旦與他人發生糾葛和恩怨，大家也會自然而然變得暴躁起來，變得自私起來，變得無情起來，因此，要想拋開私利，撇開是非，擁有一顆寬容大度的心，着實是一件難事，怪不能聖人都説寬容是一種修行，是一種需要經過歷練，經過修行才可以擁有些態度和品質。
負荊請罪的故事想來大家都知曉，連至高無上的上卿藺相如都可以既往不咎選擇寬容廉頗的不敬，而那功高震主的將軍廉頗更是可以放下身段，主動負荊請罪去請求原諒，可見此二人都是宰相肚裏能撐船的聖人，難怪他們可以在那個年代有所作為，也難怪他們的故事可以流傳千古，作為教育後人的傳奇，更難怪他們二人可以名留青史，一直被視為中華兒女的榜樣。
當然，關於寬容的故事還有不少不少，而擁有寬容之心的人也更是數不勝數，但非常重要的是，大家不可以單純的只把故事當做故事來聽，大家也不可以只把先賢當做擺設來看，相反，大家需要把這部分聖人和聖人之精神傳承下來，只有如此，大家的生活才會愈加和諧安樂，大家的生活才會愈加順遂和美。
“君子量不極，胸吞百川流。”掌握寬容其實也就是掌握饒恕自己，掌握諒解旁人，掌握尊重他人，因此，大家需要好好塑身養性，讓自己擁有一顆寬容的心，一顆大度的心，只有如此，方可以做到“海納百川，有容乃大。”
寬容國中作文15
因為有了寬容
一隻腳踩扁了紫羅蘭，但它卻香味留在了腳跟—這
就是寬容
——題記
一
戰國時期，有一次，楚莊王和大臣一起共飲，楚莊王為了助興，便請他最喜愛的嬪妃來助興，突然，一陣風吹來，蠟燭全熄，此時一位武將，因為有些醉意，竟掀起了楚莊王嬪妃的衣襟！在黑暗中楚莊王看見了武將的一舉一動，但楚莊王利用智慧巧妙的化解了這一場誤會。從此以後，那個武將對楚莊王忠心耿耿，他奮勇殺敵，立下汗馬功勞。
這就是寬容的力量。
二
有一次，周恩來總理去理髮，一個年輕的小夥子幫周恩來總理理髮，理着理着那個小夥子不知道是怎麼回事，一緊張就理到周恩來總理的臉上了，周恩來總理臉上被劃了一下，馬上就有血流了出來。那個年輕的小夥子連聲説抱歉，但周恩來總理連聲説沒關係。好半天，小夥子鎮靜下來，非常感激周總理的博大胸懷。
這就是寬容的力量。
三
家長會那一天，我去幫忙，老師叫我去幫忙打字，我打完字準備回教室，當時肖老師正打完熱開水準備回辦公座位，我性子急而且又為家長會的事而頭疼，沒有看見肖老師，於是撞了上去，熱水灑了一地，肖老師手被燙傷了。我連聲抱歉，當時李老師也看見了，李老師叫我去拿拖把，但我擔心肖老師的傷勢，遲遲沒去拿拖把，肖老師看着我説：“沒事。”於是我帶着歉意去拿拖把。可我總是覺得我似乎好像欠了點什麼東西似的，我很後悔當時為什麼不看路？
這就是寬容的意義。
讓我們告別狹隘的之心，用一顆寬容的心去對待他人，對待生活。學習那留香的紫羅蘭。
