【推薦】校園的樹作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園的樹作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
我們校園裏有一棵巨大的梧桐樹，長在校園的南邊，樹幹很粗，用雙臂剛好抱住。樹皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。
春天，春風習習，春雨濛濛，它抽出新的枝條，樹頭冒出一個個黃綠色的芽苞，慢慢地長處了嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡快唱着美妙的歌。
夏天，梧桐樹的樹幹又粗又大，樹葉又圓又寬，像一把把扇子，我們正熱得要燃燒的時候，梧桐樹就撐開綠色的大傘，我們涼爽了。
五彩繽紛的秋天到了，梧桐樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹枝上長滿了一串串黃色的小果實，上面全是刺，從遠處看，真像一隻只刺蝟掛在樹上。
嚴寒的冬天來了，梧桐樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹枝，可它還是頑強地屹立在刺骨的寒風中。
梧桐樹是我們忠實的衞士，它和我們一起成長。
校園的樹作文 篇2
夏姑娘拎着小花籃輕輕的從校園裏走了，秋姐姐快樂地發來一張張“請帖”—彩色的秋葉。有火紅的楓葉，金黃的桂花，翠綠的冬青葉，還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們：秋天來啦！
清晨，一走進校園，一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前，此時的`它已經換上一身“紅裝”，顯得格外引人注目。一陣秋風吹來，樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子，好像在向我們招手示好。又一陣風吹來，有幾片葉子像一隻只紅色的小精靈，從樹上跳着、蹦着，淘氣的落了下來。一片葉子正好落在我的肩頭，我輕輕的拿起它的葉柄仔細地觀賞起來。
初看它是火紅火紅的，但仔細一瞧紅裏透着一絲棕黑還有一點淡綠，原來一片葉子上藏着這麼多的顏色！它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸，略感粗糙，那一條條葉脈很清晰，再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開，這時，一股苦味由內而發。啊！原來楓葉心裏有苦，卻藏在心底，將最快樂的一面留給我們！
我愛五彩繽紛的秋葉，“金子般心靈”的楓葉，它給我們帶來了美麗，也帶來了快樂！
校園的樹作文 篇3
我愛校園，愛操場，愛教學樓，我更愛校園裏的大樹。
校園裏有法國梧桐樹，也有泡桐樹。當它們長出一片片新葉，讓我們看到了點點淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來了!泡桐樹開出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽光透過大樹重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點點細碎的日影，顯得格外美麗。我們在樹蔭下乘涼、遊戲，歡樂的笑聲遠遠地飛揚。
夏天過去了，隨着第一隻金色的手掌從梧桐樹上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹葉在空中翩翩起舞，那是一場盛大的、無聲的、優美的舞蹈，在向大地獻出它們最後的熱情……在冬天的風雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹卻一如既往地屹立在風雪中，勇敢地同寒風做鬥爭，期待着春天的來臨。
校園裏的大樹給了我們陰涼，也帶給我們歡樂。我也要做像大樹一樣的人。
校園的樹作文 篇4
教學樓後面的小山上，立着一株大桃樹。樹高７米多，樹圍80釐米。她就像媽媽一樣每天守望着我們。
春天，沉睡的大桃樹被春神從夢中喚醒，點點芽苞還來不及穿上嫩綠的衣裳，花朵一夜之間就爬滿了枝條。有的綻開笑臉，有的半遮半掩，有的抿着小嘴……枝條上，一簇挨着一簇，一團連着一團，獨享着春光！那盛開的桃花，瓣兒粉裏透紅，一層疊着一層，淡黃的蕊兒立在花心，在和煦的春風裏歡笑着、舞動着！沁人的花香飄滿整個校園，引來一羣羣勤勞的蜜蜂，招來翩翩起舞的花蝴蝶。同學們三五成羣地來到桃樹下襬出各種呆萌、搞怪的造型，留下珍貴的鬧春時刻。
夏天，綠葉滿枝頭，桃寶寶也已經雞蛋大小，綴彎了一根根枝條。桃寶寶青裏泛白、尖頂排紅，鼓囊囊、水靈靈。用手摸摸，毛茸茸的；用鼻子嗅嗅，清香四溢。不久，桃寶寶成了少年。撅着紅撲撲小嘴，紅中透帶青，時不時地扒開綠葉，偷看校園的風景。如果我是畫家，一定要把這美景畫下來；如果我是攝影師，一定要把這美景定格下來。等桃子少年臉蛋通紅之後，同學們就可以品嚐桃樹媽媽辛勤孕育的果實啦。哇，從嘴裏甜到心底，説不出有多麼喜悦，也説不出有多麼親切……
秋天，桃樹略顯憔悴。葉子有的整個兒黃了，有的半黃半綠，有的深黃淺黃淺綠三代同堂……秋風掃過，一片片枯黃的葉子有的飄飄悠悠地打着旋兒，展示婀娜的身姿；有的飄到了非常遠的地方，孤零零在躺在地上；也有的倔強地立在枝頭，怒視着秋風……
冬天，桃樹光禿禿的，枝枝條條清清楚楚。凜冽的寒風頻頻侵襲桃樹媽媽的每一寸肌膚，可她仍然頑強地立在山上，孕育着花的蓓蕾，等待着春天的到來。
不管春夏秋冬，大桃樹如同親愛的媽媽，一直陪伴在我們身邊，奉獻她的所有，傳遞她慈愛堅強的稟性。
校園的樹作文 篇5
那年，我還上國小。現在我記憶中依稀記得那棵生長在校園中的、我心上的那棵樹。
那是一棵玉蘭樹，每當到了秋天，花瓣和葉子紛紛凋零。樹幹上便光禿禿的，好不蕭條！
也正是在六年級，我的學習很不穩定，忽上忽下。面對將要面臨的小升中，我心中沒有一絲把握，自然也就對學習失去了興趣和信心。
有一天，老師對於我學習的下降實在無法容忍，請來了我的父親。那是個秋天，老師和父親就和我一同站在玉蘭樹旁，我現在還清楚的記得老師説的一句話：“依你現在的學習狀況，想上好中學？我看你如果還這樣的話，再上下去也沒有意義。”當時，我抬起頭望了望父親。只見他眼中飽含對我的失望，我再也忍不住，兩行清淚順着臉頰流了下來。
......
我獨自一人坐在花壇邊。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起頭，看見的是那棵禿的只剩一個小小的枯萎了的花苞和幾片樹葉的玉蘭樹。那棵樹和我當時的心情剛好碰面，更增添了我心中的傷感和絕望。心想：算了，我還是別白費勁了，還是早點自謀出路吧！未來、大學都無我無關了。
我開始一蹶不振，不思進取。
那天，我在上體育課，解散後我又來到花壇邊，躺在那兒靜靜端詳這棵樹。忽然，我看見一朵絢爛。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然絢爛的綻放了！它竟擁有如此頑強的生命力，堅強的生存並綻放了。
我心中那雲朵似遇一道閃電，被劈開了。啊，那不就是和我一樣嗎！但它卻頑強的活下來了，我卻選擇了放棄，我不應該像它一樣堅持不懈嗎？
啊！我可愛的玉蘭，你白白的、小小的花骨朵兒就像一抹豔陽，照在我的心中。我想我該好好學習了，希望是有的，就像我的這棵美美的玉蘭樹。
風雨中，你須乘風破浪；困難中，你須披荊斬棘；成長中，你會遇到各種挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉蘭樹”。
校園的樹作文 篇6
校園的圍牆邊，有一顆我最喜歡的樹，長得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖”樹。
“棒棒糖”樹還不太大，大概只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，因為它還只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長着。
我常常坐在樹下，與教學樓相望，看操場上的同學們打鬧嬉戲，聽同學們的歡笑叫鬧聲，聞“棒棒糖”樹葉散發的淡淡清香。“棒棒糖”樹成為我最好的朋友，我們一起成長，一起度過美好而青澀的少年時光。
傷心的時候，我會一個人悄悄來到樹下，抱着樹幹，大哭一場，讓心中的委屈連着淚水流出來。“棒棒糖”樹總是默默地陪着我，傾聽我的訴説。隨風舞動的樹葉發出沙沙的響聲，似乎在安慰我。我抬頭看着“棒棒糖”樹，內心充滿了感激。
開心的時候，一路奔跑，到“棒棒糖”樹那兒去，與它分享我的喜悦。偶爾講一些笑話給它聽，講到有趣的地方，我便會忍不住笑起來。“棒棒糖”樹彷彿聽懂了我的笑話，枝葉迎風搖擺。
靠在走道的欄杆上往下看，“棒棒糖”樹青青翠翠，舒展着枝葉，恍若一個大“棒棒糖”立在那兒。國小就要畢業了，我將要離開“棒棒糖”樹了，心裏竟然有種説不出來的感覺。
“棒棒糖”樹，無論走到哪裏，我都會記得我們在一起的美好時光。我還會回來看你的。
校園的樹作文 篇7
在我的校園裏，有一棵亭亭玉立的黃角樹。它住在校園的舞台上面，一年四季都是那麼的挺拔。
春天來了，春姑娘踏着輕快地步伐悄悄來到我們的校園，喚醒了大地，喚醒了萬物，也喚醒了校園的這棵老樹。它在春風中抽出了綠芽，在春風中自由地搖擺着。一片片綠葉像一個個小精靈一樣在歡快地活蹦亂跳着，看起來開心極了！
夏天到了，校園裏的黃角樹更有精神了，枝葉長得密密麻麻，很茂盛，像一把綠色的大雨傘。每當烈日當頭它就為小朋友們遮住太陽，讓小朋友們在樹下乘涼休息，有的小朋友還在樹下唱歌、跳舞、捉迷藏……校園裏歡聲一片。
秋天到了，黃角樹的葉子開始慢慢枯黃，在秋風中隨風飄落。但我堅信堅強的黃角樹是不會低頭的。
冬天到了，刺骨的寒風向我們吹來，窗外的黃角樹還在那裏堅強的對抗着寒冷，不屈不撓！當我走過他身邊的時候，我的心理情不自禁充滿了敬佩之情。
校園裏的黃角樹，是您讓我學會了堅強！我愛我們校園的那個黃角樹！
