人物作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的人物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡歷史人物是岳飛。他英勇`神氣堅貞不屈，被權臣害死。

南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰派將領英勇抵抗。抗金名將岳飛金軍手中收復健康，後來金軍又大舉進攻南宋，岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地，宋高宗和權臣秦繪害怕抗金軍力量壯大，威脅他們的統治，就向金求和，並令岳飛等人班師，解除他們的兵權。秦繪還以所謂謀反罪害了岳飛。

岳飛，出身於農家，在抗金戰火中成為一名出色的將領，他的部隊紀律嚴明，凍死不拆屋。餓死不攜掠。人稱岳家軍，岳家軍作戰勇敢，金軍懼怕他們。堰城大戰中，金大將率精鋭騎兵15000人。各個身披重甲，來勢兇猛，岳飛手下的步兵，手持大刀。

岳飛墓坐落在杭州西湖畔的西霞嶺。1142年初，岳飛被殺害後，一名獄卒冒着生命危險，偷偷的把遺體埋在杭州錢塘江門外九曲叢祀旁，宋高宗死後南宋統治者為岳飛昭雪，用一品禮儀將其遺骸改葬在西霞嶺下，追封他為鄂王。

岳飛上我們大家的英雄我們應該深深的記住他

從小到大，不同的老師牽引過我走過不同的.時光，樂觀爽朗的數學老師、妙語連珠的美術老師、笑口常開的英語老師……其中最難忘的是温柔親切的語文老師。

那是三年級的時候，開學第一天我就注意到了她：穿的整潔，走上前還可以聞到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是温柔的注視着我們。因為喜歡她，我也喜歡上語文這門學科。凡是語文作業，我都是盡力做的很工整，很規範。做到課前預習，課後複習。可是，做到課前預習，我沒主動舉手回答過問題，我怕答錯引來同學們的嘲笑。

一天照樣上着語文課，老師突前叫我回答問題。我慌忙的站了起來，腦子裏一團亂，手指絞這衣角，不知所措的望着老師，我多麼希望她叫我坐下呀！可是她用輕快的語調説：“怎麼想就怎麼説，答錯了老師又不會要求你請我吃飯呀！”聽了這有趣的話語，我放鬆多了，整理下思路，説出自己的見解，坐下時，我得到一種無法言説的感覺。

下課了，老師把我叫過去，摸我的頭説：“答得不錯，怎麼不見你舉手？”“我…怕答錯。〞“你要相信你自己，一定行的。”聽了這話我一定要多發言。

謝謝你！老師，你教會我知識和道理，我會做一個敢於表達的學生的，我會永遠記住你的教誨的哦！

小董，瘦小，“喜劇派”。和他談話，你幾乎都在笑！

他的笑話，段子多。比如：有一個記者去南極採訪企鵝問：“你平時都在幹什麼？”企鵝説：“吃飯，睡覺，打豆豆”然後問了一堆企鵝都是這個答案，到最後一隻企鵝：“你平時都在幹什麼？”企鵝説：“吃飯，睡覺。”記者問：“你為什麼不打豆豆呢？”企鵝哭着説：“因為……我就是豆豆！”

他總能隨時説出段子，就像老牌的喜劇演員一樣，有一次我問前桌：“詩仙是誰？”前桌回答：“李白！”“詩聖呢？”前桌回答：“杜甫！”“那詩王呢？”前桌撓了撓頭，實在答不出來了：“額……辛巴！”我轉向小董：“你來回答正確答案！”他突然就冒出一句：“獅王，謝遜！”把我們逗得哈哈大笑。

他也是挺堅持不懈的。上次看到他拿着個木板，想拿圓規在上面扎個洞。別人對他説：“別鑽了，這弄到什麼時候？”他説“沒事！”別説，紮了40分鐘，真紮了個小拇指那麼大的洞，他也是厲害了！不過圓規倒是解體了。

但他只是逗得別人樂呵，但自己不怎麼笑。也許是“小丑逗笑了別人，但小丑不開興。”