【精華】尋找春天的作文300字錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的尋找春天的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

哼着小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

赤着小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸着我的雙腳，似母親那樣温柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭説着悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳與我們一起過年。

我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳着它那長長的，細細的頭髮，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏着，唱起了那動聽的歌。你們説，這柳樹到底像什麼呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又説不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……

我走到田野，見農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發出感歎：如無春，哪有秋？意思是説：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們説是吧？

春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，與她一起走向世界！

“春天在哪裏？春天在哪裏……”每當聽到這首歌時，我都在想，春天究竟在哪裏呢？好奇心誘使我出門，踏上尋春的路。

在公園裏，我沿着小路來到湖邊。我發現湖面的冰融化了。可愛的魚兒們在水中自由的嬉戲。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條。仔細看，枝條上發出許多含苞待放的柳芽。我想，春天就像媽媽，她醖釀了新的生命，讓世界充滿生機。

我爬上城北最高的山頂，天空中不知何時竟然飄起了春雨。仔細看，不遠處煙雨籠罩的山谷中，竟盛開一簇簇明黃色的迎春花。我明白了，春雨是春天的使者，是它喚醒了整個山坡。

雨後，我來到田野裏。農民們有的趕着牛，有的扶着犁，還有的揮舞着鋤頭，在田裏辛勞勞作。我走近一大片綠油油的麥田，看着麥苗在春雨的滋潤下，煥發出勃勃生機，不由隨口吟誦：“春種一粒粟，秋收萬粒籽”。哦，春天就是希望，它必將會給付出辛勞着一個大大的驚喜！

“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏……”。春天不僅在我們的眼睛裏，它更在每一個人的心裏。

肅然佇立在那兒，迎面吹來的風不再凜冽，取代而之的是和煦的春風，寒冷的冬天已經過去，春天就要來了。

抬起頭，首先映入眼簾的是家門口的老海棠樹，原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色，它新的一生就要開始了。

我往前走了幾步，那棵大海棠開滿了密密層層的花，在陽光下，宛如一位亭亭玉立的女子，微風吹過，那一頭美麗的長髮隨風飄蕩。那頭長髮五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像霜，當風兒吹過的時候，發出沙沙的聲響，不用説，肯定是它們在比美呢！

我又往前走了幾步，那棵海棠樹的花開得更旺了，樹下有幾位老人在下棋聊天，旁邊幾個頑皮的孩子玩着“寫字抓人”的遊戲，站在邊上，總能聽見孩子玩耍時説笑的聲音。累了，便跑到大人那兒拿幾個棗子，抽出一本小人書，背倚着樹根聚精會神的看起來，四周洋溢着歡樂和温馨。

我再次往前走了幾步，海棠花已落了許多，樹下的玩耍的老人與孩子早已沒了蹤影，也許是因為天氣更加炎熱，此刻正呆在家中的空調房內。

我心中不禁一震，為何剛找到春天就沒了，時間過得太快了。

是啊，時間飛逝，我們要珍惜時間，珍惜春天，去尋找春天吧！

春天在哪裏，春天在剛發芽的柳樹裏。公園裏的柳條發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的蠟筆點綴着無數綠色的小瑪瑙，美極了。春天在哪裏。春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍，有一棵棵千年矮。有的綠得發光；有的綠得耀眼；有的綠得發黑，各有不同。千年矮裏是一片生機勃勃的小草。

瞧，小草悄悄地探出腦袋，東瞧瞧，西看看。噢。原來是春天到了。春風吹過，小草很有禮貌地向春風點頭，像是歡迎它的到來。然後又翩翩起舞，就像一位專業的舞蹈演員。草坪又像一塊綠色的大毛毯，我躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮的空氣，心曠神怡。春天在哪裏，春天在和煦的春風裏。

一陣春風吹過，臉上感到涼絲絲的。她似一個少女，在你面前輕盈的打着轉着，用長長的紗巾撫摸着你，柔柔的，你也會隨之起舞，陶醉在輕柔之中。春天在哪裏，春天在清澈見底的河水裏。春風吹過來何在陽光的照射下，河水顯得波光粼粼，美麗極了。河水開始向前流着，河邊的野花綻開了笑臉，鴨子在河面上嬉戲。我喜歡綠樹成蔭的夏天；喜歡秋高氣爽的秋天；也喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡充滿生機的春天。

春天是個春暖花開的季節，下雨的時候，我看到春雨又細又密，真美啊！於是，我跟着春姑娘一起去尋找春天。

春雨像個小精靈，它蹦到了榕樹上，不一會兒，榕樹就抽出了新的枝條，長出來嫩綠的葉子，榕樹看見了，連忙點頭感謝，它一邊點頭一邊説：“春雨姑娘，太謝謝你了……”

春雨被榕樹感謝完之後，又落到了小草上。那個時候，春雨正要扒開枯草叢呢，剛開始小草探出了頭，然後，它又一下子蹦了出來，小草見春姑娘來了，就説：“你好，春雨姑娘。”春雨姑娘見小草出來了，也説了聲你好，就道別小草了。

春雨又落到了花朵上，本來是含苞欲放的花骨朵的花馬上開放了，本來是爭鮮鬥豔的花，開得更美麗了！春雨姑娘下着下着就停留。小燕子嘰嘰喳喳的叫了起來，泉水叮叮咚咚的響亮起來，小朋友歡聲笑語的説了起來……

春天到底在哪裏呢？其實它就在我們身邊。

不知什麼時候，冬爺爺偷偷地走了。春天這個文靜、美麗的小姑娘，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。於是，我開始到陳老師居住的嘉禾山莊尋找春天。

那天，春姑娘正帶着一羣春雨弟弟玩耍呢！開始是淅淅瀝瀝的小雨，接着變大，再大。沙沙沙，綿綿春雨灑向大地，滋潤萬物。像在和小草、小樹、小花説悄悄話：“快點長大，快點長大。”

於是我撐着雨傘走進嘉禾山莊，所有小生靈好像都在向我招手，友好地歡迎我的到來。長廊上一串串的倒掛金鐘像一掛掛水晶葡萄一樣透明、閃亮，好像會發出誘人的香味。

路兩旁，不起眼的野草像穿着裙子的少女，翩翩起舞，綠油油的像一塊塊綠寶石，充滿活力。

運動場所旁，碧水中小魚輕快地游來游去。樓房、大樹倒映在水中，碧水自私地把美景統統蘢進自己的懷抱。碧水邊的假山，非常精緻，栩栩如生。垂柳挺立，像春姑娘的頭髮一樣飄逸，在碧水中梳粧打扮。

大門前一棵棵筆直的竹子，像一位位英勇的士兵，保衞着自己祖國的花園。竹子旁，一棵棵小花五顏六色，像一位位美麗的舞女，正轉動自己漂亮的舞裙呢！

啊！我找到春天了，我看見春天了。我似乎還聽見春姑娘對我説：“明年春天我將會更加美麗！”

春天到了﹐春天到了……【反覆修辭，表現作者對春天的喜愛。】

遠望天空碧海蒼天，像一片蔚藍色的大海。草地上綠草如毯，野花點綴其間，美麗極了……【景物描寫要注意觀察有序，一景一物一詞一修辭的綜合運用。】

一個文文靜靜的小女孩在軟綿綿的草地上採着五彩繽紛的花朵。小姑娘看上去有八九歲的樣子。身材消瘦，穿着一件藍色的裙子，上面帶着一個精美漂亮的`紅 紅的蝴蝶結。一張小團臉，星眸閃亮的雙眼，深情地望着遠方，頭頂上戴這一頂紅帽子，非常惹人喜愛。【人物肖像按照年齡、身材、穿戴、長相、舉止、習慣來 寫。記住：文章是有文法的，以後多揣摩。】

鬱郁蒼蒼的大樹底下坐着兩個人，是小女孩的爸爸媽媽。他們悠閒地坐在椅子上，爸爸打着太陽傘與媽媽輕言細語……

多麼幸福的一家人啊！多麼美的春天啊！【卒章顯志結尾。】

不知不覺間，春天已悄然來到了我們這座城市。

春天的温暖趕走了冬日的嚴寒，也使人們的心情放鬆了幾分。那天國中，我坐在窗前，看見樓下的柳枝上已經抽出一些嫩芽，草坪上的小草彷彿也在像我招了招手。打了打呵欠，伸了伸懶腰，破土而出。樓下冬青樹的舊葉中也夾雜了一些剛剛張上來的嫩葉。 春天意味着新一年裏的開端，人們正在為自己新的一年作着打算，我們也在馬不停蹄的學習着。 又是一個清明節，在這個節日中，我們都充滿着一種傷心和敬佩之情。

你要問我“春天與清明節有關嗎？難道春天來自郊外的烈士陵園嗎？”我答，是的春天來自郊外的墓穴。沒有革命烈士的鮮血，拿來我們的春天呢？

春天，我已經找到了春天，春天已經來了，春天不會忘了她跟人們的約定，她會準時赴約的。

我也找到了我的春天，我的春天就在此刻，現在是我人生的起點，我只有在這個春天努力“耕耘”在我的秋天才會“碩果累累”。

每個人都有自己的春天，朋友，你找到屬於自己的春天了嗎？

春天，我們天天盼着你，你在哪兒，我們來找你了。

春天，你在哪兒，在田間裏嗎？田間裏一片黃色，油菜花開了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園裏萬物復甦，那花的清香醉了我的心，原來，春天你已經到來了。

春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長出了嫩綠的小草，一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩着長長的頭髮，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過一樣，是誰剪的啊？原來是春風，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春天，你還在哪，還在校園裏嗎？校園的教學樓裏洋溢着郎朗書聲，操場上爬山虎爬滿了一牆，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗户一樣，當太陽猛烈時，葉子就向下，幫我們擋太陽。當寒冷時，葉子就向上，給我們帶來温暖。當下雨時，爬山虎的葉子就會為我們擋雨……一旁的大樹綠油油的，而且操場兩旁的小樹像士兵一樣守衞着學校。

春天，你還在哪，還在公園嗎？公園裏都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳着廣場舞，原來，春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了啊！

春天，你來了，我終於把你找到了，春天，你什麼時候來的，我終於把你給盼來啦！