關於美麗的國小作文400字三篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的美麗的國小作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於美麗的國小作文400字三篇
美麗的國小作文400字 篇1

我的家鄉是個風景優美,物產豐富的地方。那裏有重龍山,清澈見底的湖水,文廟。。。。。。但我最喜歡的地方還是白雲山。

“春姑娘”悄悄的來到人間,打開“春之門”。白雲山上的小草悄悄的探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。花兒欣然怒放,呼吸着新鮮的空氣。樹也開始發芽,長出的葉子,像是用嫩綠色塗過似的,真是煥然一新!一陣微風拂過,花草樹木們就開始翩翩起舞!看!這朵花跳起來芭蕾舞,這棵樹跳起了現代舞。

當我們還沒用享受完春天的温暖時,“夏大漢”已經伴着急切的腳步趕來了。它一邊噴着熱氣,一邊説:“我來晚啦!我來晚啦!”它又讓白雲山上的樹撐起綠色的大傘,為遊客避暑。

“秋男孩”把炎熱的夏天送走了,換成涼爽的秋天。白雲山上,有些樹子的葉子慢慢地變黃了,在空中打着旋兒,慢慢落到了地上。蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果,正等着人們去摘呢!

“冬女孩”不知道什麼時候趕來了,不知什麼原因,他不讓白雲山下雪,只吹來一陣陣刺臉的風,可能是白雲山太美了吧,不願意破壞它。涼風呼呼地吹,雨嘩嘩的下,白雲山上的一些樹子都還是綠油油的,哦,原來他們及時擦了防寒霜!

我愛我的家鄉,我更愛美麗的白雲山!

美麗的國小作文400字 篇2

那個夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……

中午,我從街上回來,紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然,我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵牆上,他的眼睛閉着,黝黑的臉曲扭如一葉樹皮,他可能在忍受着什麼。那一幕情景,使一種莫名其妙的'痛襲上我的心頭。

他也許是失業了,沒有錢,需要物質方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動,美麗的鞋走過美麗的人行道,沒有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。

他狠狠地咬着乾裂的嘴脣,強烈的陽光照得他滿頭大汗,汗水劃過他黑的有些過分的臉頰,浸濕了他的衣襟。

我站了一會兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動冒犯了我?於是我無奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。

那個人是誰?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我,我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈,他那無助的影子使我陷入在長久的自責中。

上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什麼我就不能獻出一點人之温情?為什麼我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐着那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我願再次遇到他,但他現在又再哪兒?

那個夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過美麗的人行道呀,卻留下一種無法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時時催我自新!

美麗的國小作文400字 篇3

暑假中,我接觸到這樣一本令我印象深刻的書,它就是《美麗的喬》。

故事主要寫了一隻小狗遭遇原主人的殘害,被割去了兩隻耳朵和尾巴,後來它被莫里斯一家解救了,他們成了他的新主人,並且他們為他起了一個好聽的名字叫“美麗的喬”雖然它長得不算漂亮但他們一家人還是為她取了一個這樣一個美麗的名字。莫里斯先生的家簡直就是一個動物園,什麼動物都有,這些動物都受到他們一家人的呵護,所以他們親如一家人。

整部作品以“美麗的喬”的視角來敍述,而這隻小狗也真正見識到人與人之間的差異。它的原主人詹金斯是一個兇殘、暴力的人,他現在的主人們卻每個都很仁慈善良。我深深地感受到動物雖然不會説話卻有着豐富的感情和靈性。自從莫里斯收留了他並醫好了它的傷以後,它就對他們一家人都忠心耿耿。那次,他們家遭遇偷盜,喬拼命搏鬥才保護了一家人。善有善報,惡有惡報,詹金斯被警察緝拿歸案,真是大快人心!

讀完這本書,我感到心靈受到深深的震撼,也許我們真的應該好好反思一下了,我們真的要改變一下對動物的態度了。家裏的寵物狗可以為我們驅除寂寞,而神勇的軍犬則可以為國效力。讓我們在《美麗的喬》的帶領下築起一座保護動物、熱愛動物、關心動物的美麗橋樑。

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