關於景觀作文600字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的景觀作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

情迷大丹霞，登巴寨，觀美麗丹霞 大丹霞寨位於國家紅石公園丹霞山的邊緣地帶，為丹霞山最高峯，經歷代土王、盜賊修繕，成為粵北戰亂時代著名的天然堡壘-------“一夫當關，萬夫莫開”丹霞地貌的特點是頂平、身陡、坡緩，而巴寨正是這類地貌的典型代表。

丹霞地貌是上世紀三十年代以丹霞山為代表而命名的一類地貌類型。形成丹霞地貌的巖層是一種在內陸盆地沉積的紅色屑巖，後來地殼抬升，巖石被流水切割侵蝕，山坡以崩塌過程為主而後退，保留下來的巖層就構成了紅色山塊。 麗的七個丹霞地貌之首。丹霞山位於湘、贛、粵三省交界處的仁化縣境內，距廣東省韶關市45公里,距仁化縣城9公里。

巴寨峯氣勢不凡，山頂是茂盛的亞熱帶叢林，而山腰俱為百餘米高的絕壁，不借助直升機，你休想從山腳上到山頂，絕壁當中，隱藏着一條神祕小徑------20餘米高的石縫，兩邊對稱地鑿有一些凹坑，

這便是上到巴寨的唯一通道；穿過石縫，便上到山頂的第一級平台，上有廢棄的兵營、倉庫、水槽、蓄水池，地上長滿了茂密的灌木，總面積約30多畝，最令人驚歎的是，第二級平台和 第的糧食，幾百人在上面堅持個十年八年，應該是沒有問題的；第二級平台較小，約5畝大，呈半環狀；第三級平台為山頂，約10畝大小，草木葱蘢，上面有蓄水池，為首領住地，跟第二級平台只有一險峻石梯相通。令人歎為觀止的是，從第二級平台繞絕壁小徑可到山腰的另一面，那裏有一個巨大的石廳，內有寬闊的天然石舞台、石凳，可容納10人，極類似歌劇院，而在山下你根本看不見。據説，在歷史上，巴寨從來沒有被攻破過，這是一個大自然與人類社會共同創造的軍事堡壘的奇蹟。

我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風景，每到一處，我便會仔仔細細的觀察，並拍攝下來。在我的相冊裏，擺滿了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風景，那是我一生的追求。

在我來到一處戈壁荒漠時，風在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了衝鋒的號角，好像看見了士兵們衝鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當我看到這張照片時，發現這雖然有了粗獷與神祕之美，卻又少了些説不出來的東西。

我又來到江南水鄉，那清爽的微風吹拂着我，那一座座簡陋的而又複雜的石橋震撼

着我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植着幾棵柳樹，柳樹長長的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉柔情之中，不急不慢地按下了快門，彷彿我的情緒也被它所感染了。我的.攝像機裏便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷。可我還是覺得少了些許什麼，便繼續尋找那最美的風景。

在尋找最美風景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什麼，終於，有那麼一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什麼也沒説，轉過身去，邁開大步走遠了，我領會了他的用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經夕陽西下，落日的餘暉照耀着沙土，沙土散發出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩隻駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水後，一大一小兩隻駱駝滿足地轉過身，陽光映照這它們遠行的腳印，在最後的餘暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風景？？

春季來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。

春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。

“二月春風似剪刀”，春姑娘拿着春風般的剪刀當起了理髮師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春季都是一首詩，一幅畫。

“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸着我的臉。你瞧，人們脱去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風箏，踢一踢足球。在温暖的春風中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！

“一年之計在於春”，春季是個播種的季節。古人説：“使民以時，不違農時”，在田野果園裏，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裏，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。

春季是勤勞的，是播種的季節，我愛春季，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的温暖。