【推薦】四年級讀書作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級讀書作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級讀書作文6篇

四年級讀書作文 篇1

8月20日下午,烏雲密佈,眼看着就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因為我們要在這裏舉辦第五小組讀書分享會。

三點半的時候,我們組的小書蟲們一個一個都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團,開心極了

四點鐘我們的分享會正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言,氣氛非常熱烈,對提出一些問題每年同學都有自己的見解,分享內容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節,有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個環節是,成語搶答,家長們給我們出範圍,我們同學進行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等,場面非常熱鬧,最開心的是每個環節都小小禮物呢!

最後, 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。

四年級讀書作文 篇2

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必須。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好地立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代的文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡。讀是源於興趣,有一句話説的好:“閲讀不能改變人的長度,但可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的.習慣。幼兒園時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從只有圖的幼兒書,到爸爸媽媽給我訂閲的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。既使是國小以後,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿徘徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩,我的作業還沒完成,就讓她自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,她那麼小,萬一打翻了可就不得了了。我連忙擺手:“別玩墨水啊!”話還沒説完,手已經把黑水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上。她驚叫起來,嚇傻了,接着她哇哇大哭起來,可怎麼辦呢?我忽然想到在書看到的除墨汁的方法。我連忙幫她把衣服脱下,跑到水龍頭前先把衣服泡進水裏,又到廚房的電飯鍋取來一些大米飯,小妹妹問我:“拿米飯幹什麼嗎?”我神祕地説:“一會而你就知道了,學着點吧。”因為書上説可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓。我搓了一會兒,果然淡了,我用肥皂水和清水沖洗了一遍並用洗衣機甩幹後,交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”她開心地走了。

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。我愛讀書。

四年級讀書作文 篇3

“我要飛得更高,飛得更高......”每當我聽到這首歌時,內心不由萌出一雙隱形的翅膀,帶我飛進知識的海洋。伴我成長伴我進步。

有一次,媽媽讓我陪她去買菜。開始記不情願的不想去,在家裏看電視。媽媽説:“去吧,給媽媽當個‘小快計’!”這有什麼,我爽快的答應了。到菜市場我們買一個花菜。價格是兩元一斤,斤數是1.8斤,媽媽問多少元啊?老闆説:“過一會。”媽媽和老闆都在算。我不是學過近似數嗎,把1.8斤看作2斤,2x2=4(元),0.2x2=0.4(元),再從4元減去0.4不就是3.6元。我脱口而出説:“3.6元。”老闆驚訝的説:“算得怎麼快。”我聽拉心裏美滋滋的,媽媽也露出了笑容。

今後,我在老師的指導下,養成讀書的好習慣,在讀書中快樂成長。

四年級讀書作文 篇4

我呀,梳着兩個羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個蘋果,性格活潑,像一隻活蹦亂跳的小白兔,但我有一個好習慣……愛讀書。

父母的影響,我從小就喜歡讀書:從聽睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優美的文字,從國學經典到名人傳記……我都愛不釋手。

讀書可以開闊視野,增長知識。我流連於陶淵明筆下的世外桃源,認識了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無比的李廣將軍……有時候,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的醜惡美善;有時候,書是一對翅膀,帶我在知識的天空自由翱翔;有時候,書是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……

書是人類進步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗的晨曦,一本好書,就是一次心靈之旅,我們的生活離不開書。

每天七點鐘的時候,我就坐在書桌前,靜靜地走進書的王國,爸爸給我照了一張相,並在相片上寫上:最美的樣子。

語文老師更是要求我們每天閲讀,同學們都爭先恐後地談論書上精彩的故事情節。我都被陶醉了,我愛讀書。

四年級讀書作文 篇5

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。大家都知道,書是我們的好友。在眾多的詩人當中,我最喜歡莎士比亞,曾記得她説過説過:“書籍是全世界的營養品。”讀書可以看到社會千奇百怪的事,看到天馬行空的自由暢想,看到美名萬年的英雄傳奇,看到描繪勾勒處的大好山河。

我愛書,所以我愛讀書,讀書是我知識豐富,讀書是我開闊視野。在閒暇時間,我總喜歡用讀書來打發時間,手捧帶有油墨香味兒的書,心裏自然歡喜不已。我喜歡在讀書中尋找快樂,那是一種精神境界,也是讀書的真諦。冰心老人曾經説過;多讀書,讀好書。”這是我以來始終堅持的原則。沒有一本書的家是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家是沒有一隻鳥的森林;沒有一本書的家是沒有一顆星星的天空。

讀書讓我們坐進知識的殿堂,讓我們領悟知識的真諦,享受知識的快樂,去領略文化的博大與精神,去感受文化的歡欣與愉悦。那書是什麼?那我來告訴你:書是一把金鑰匙,為你開啟智慧之門;書是一包靈藥,能醫治你愚蠢之症;書是一支神筆,能描繪出大好山河;書是一位循循善誘的導遊,能帶領你去飽覽不同的美景。我倚靠椅子,放下讓我留戀的書,真有些戀戀不捨。深深的呼吸一口,空氣中有一股油墨香味兒。多讀書,讀好書。願我們因多讀書,讀好書而豐富多彩!

四年級讀書作文 篇6

在成長的道路上,處處瀰漫着書香,在書香的薰陶下我快樂的成長。

最開始接觸書籍,是在我4歲時,那時的我還在讀中班。老師把書發下來時,我便把它當寶貝似的,小心翼翼地放進書包。生怕被弄髒了、或弄壞了。要知道,我經常看見大哥哥、大姐姐拿着幾本厚厚的書,我早就想有一本了。只不過老師發的書不一樣,只有十七八頁,沒有哥哥姐姐的書那麼厚。上面寫着拼音,如a、o、q之類的。

國小一年級時,老師發的書厚得多,而且沒那麼多圖案了,反而漢字多了一些。從那時起,爸爸開始給我買一些帶圖的故事書,我很高興,用力地拼着每一個字,雖然有一些故事已經聽得可以背下來了,但我能自己讀了,感覺很興奮。

隨着年齡的增長,那些故事書以不能滿足於我。三年級時,我便往新華書店裏跑,那時我特別喜歡那個地方,我經常從新華書店開門,看到中午,下午又來看,看到關門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《非常系列》;從《三國演義》看到《窮人》。總之,我把書店稱之為“天堂”,這樣的想法一直持續到四年級下冊。

現在的我,5年級。我往往不想去書店了,我喜歡去買書,買來的一本書往往要一個月才讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現在專門準備了一個本子,來寫讀書筆記,我會把好詞好句摘抄下來,把自己的感想寫下來。

成長,有書伴我!此樂何極!

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