【推薦】四年級作文錦集6篇

來源:文萃谷 3.17W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級作文錦集6篇

四年級作文 篇1

今天暑假,我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位於土耳其西南部,如此可愛的名字,源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流,所經之處歷經千百年鈣化沉澱,形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰巖階梯,遠看像大朵大朵的棉花生長在山丘上,近看像染白了的大梯田,所以土耳其人叫它“棉花堡”。

進入“棉花”必須脱鞋。泉水深淺不一,有些只及腳踝,有些可及腰部。水温保持在36—38℃,我提着鞋走在白花花的石頭上,暖暖的,石頭的紋理也很細膩,踩上去很舒服,“棉花”並不光滑。據科學鑑定,泉水富含鈣、鎂等礦物質,不但對風濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效,泉水還可飲用。不過,看到別人都用來浸泡身體,估計沒有人嘗試去喝她。

棉花堡的泉水既清涼又治病。因為泡温泉是不收費的,所以遊人絡繹不絕。經過多年的使用,棉花堡的部分石灰巖因為受污染,已變成黃色、灰色,雪白的“棉花”像被用過的棉花。修建在附近的温泉酒店截取了部分水源,導致棉花堡水量巨減。缺水和變質成為棉花堡面臨的最大威脅。

棉花堡最早被羅馬人發現的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇蹟。我們要感謝大自然,珍惜她、保護她這世界上獨一無二的棉花堡!

四年級作文 篇2

感謝您,老師!

三人行,必有我師焉,國小四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會説話似的。一張能説會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心裏,比彩虹更美麗,激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業,一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地,認真地替我們講解着,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發現雨傘還忘在了教室裏,國小四年級作文《國小四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時,激動不已,這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您,老師!

四年級作文 篇3

汽車在一條神奇的公路上行駛,周圍綠草遍地,牛羊成羣。

來到金銀灘,我興高采烈地下了車,哼着小曲兒漫步在美麗的草原。

頭頂的天空湛藍深遠,周圍的空氣清新甜潤。空中白雲朵朵,變化萬千:有“温順的綿羊”,有“好吃的'棉花糖”,有“打呼嚕的熊”……視線望向遠方,無垠的藍天就像和無邊的草原合為了一體。我情不自禁地伸出手,想與那藍天白雲來一次“親密接觸”。

草地是碧綠誘人的,其間混雜着一絲白色。在“哞哞哞”的叫聲中,我被吸引了過去。走近一瞧,原來是成羣的羊兒,正在愜意地吃草。羊的身邊有悠閒“散步”的牛,有“嬉戲玩耍”的牛。再看過去白的,黃的,灰的馬兒在綠野裏奔跑,如夢如畫。

金銀灘不僅有藍天,有白雲,有牛羊,有綠草,更有那遍地金黃的油菜花,像金色的地毯,把金銀灘裝扮得格外美麗。一望無際的草原,點綴着一個個上尖下圓的蒙古包。在蒙古包旁,五色風馬旗迎風飄揚,風馬旗規律的色彩,形成了一道亮麗的風景線。這時,一條美麗的“綵帶”——彩虹閃現在我的眼前。我不禁數起來:“紅、橙、黃、綠……”

藍天、白雲、草原、牛羊……這麼美的景色讓我陶醉了,我就像在童話世界裏一樣。金銀灘,美不勝收!

四年級作文 篇4

每當我翻開我的集郵冊,真讓我大開眼界:景色迷人的“九寨溝”、色彩斑斕的“白腹錦雞”、馳名中外的“萬里長城”、古色古香的“聖馬力諾城堡”……真是琳琅滿目,令人眼花繚亂。每當我用手輕撫這些各種各樣的郵票時,我彷彿覺得一張張精緻美麗的郵票,簡直成了我生命的一部分。

我一直以來都是一個“集郵熱愛狂”,家裏一來信件,我就把信從信封裏拿出來交給爸爸或媽媽,然後就剪氣郵票來:我先把信角的郵票連同信封一起剪下,然後把它浸泡在水中,等郵票和信封分開了,我再小心翼翼地清洗郵票後面的漿糊,把它晾乾並用玻璃壓平後,就輕輕地夾在我的集郵冊裏。可我收集的郵票依然很少。曾經當過郵遞員的爸爸每天看着我擺弄着那些少得可憐的郵票,就經常買一些郵票給我,這樣,我的集郵冊便漸漸充實起來。在眾多的郵票中,我最鍾愛的那張夾在最後一頁的“象羣”郵票。也是爸爸送我的第一張郵票。

這張郵票長約5釐米,寬約3釐米,面值是一元。票面正中間畫着:一碧如洗的天空中,太陽普照着大地,偶爾有幾朵白雲變換着形態,慢悠悠地飄過天際,消失在山那邊。在天底下,一座座高大的青山矗立着,包圍着森林。近處的森林裏,有各種各樣的樹:黃角樹、柏樹、楊樹……在這塊平地上,花草簇擁成羣,散發出陣陣幽香。森林的旁邊是一條歡快流淌的小河,河水咕咕作響,旁邊就是它澆灌過的森林!一個規模龐大的象羣正在浩浩蕩蕩地經過此地。它那潔白的象牙、長長的鼻子、如芭蕉葉一般的耳朵、如柱子一般的腿,再加上如牆一般的身軀,真讓所有的動物聞風喪膽!它們慢悠悠地走着,鼻子在牙間盪來盪去,一副悠閒自得的樣子。“沒有買賣,就沒有殺害”,是啊!可現實生活中,有多少人注意、遵守過這條法規呢?工廠冒出的黑煙,道路上揚起的沙塵,籠罩在城市,森林的上空,污染着環境;許多伐木工人無情地奪走鳥兒的家園,留下的是一個個的樹樁;狩獵者為了錢財,用那雙沾滿鮮血的手,殺死了一個個鮮活的生命,瀕臨滅絕的動物數不勝數……想到這裏,我真替動物們的命運擔憂。

集郵是一種高尚的愛好,能開闊我們的視野,增長我們的知識,陶冶我們的情操,美化我們的心靈。我愛我的郵票!

四年級作文 篇5

暑假裏我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅遊了。

我們來到松花江畔的斯大林公園,站在江堤上,波浪一波又一波的拍打着江堤,發出悦耳的“嘩嘩”聲。一會兒,太陽升起來了,陽光照在江面上,遠遠望去江面上波光粼粼,金光閃閃,這場景真是壯觀極了。

接下來,我們乘船盪舟松花江上,松花江又呈現出另一種風采。船向前走,船尾翻滾着白色的浪花,船兩側的江水下面滿是歡快活潑的魚兒,有的魚兒探出頭,好像在打量着我們這些陌生的客人,又好像在説:“歡迎你們來到美麗的松花江!”江上的風“沙沙”地唱着歌,歌聲掠過每個人的耳朵,讓人頓時感到無比清爽。

剛才晴朗的天空忽然變得陰暗,接着就下起了小雨,小雨像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。雨點打在江面上,像是在打鼓,又像許多的珠子撒在巨大的銀盤裏,乒乒乓乓,聲音真好聽!在斜風細雨中我看到了遠近聞名的太陽島,島上綠樹成蔭,蒼翠欲滴,鮮花綻放,真是美麗極了。在雨中游覽松花江也是一件很有意思的事!

過了一會兒,我們到了對岸。風還在唱歌,雨還在下。與我見到的冬天的松花江不同,夏天的松花江更像是風景如畫的江南水鄉,別有韻味。我愛美麗松花江!

四年級作文 篇6

冬天的風是刺骨的,秋天的風是涼爽的,夏天的風是悶熱的,而我最喜歡春天的風,因為春天的風是温和的,它喚醒了大地。

春天吹到了竹林,竹子立刻跳起了舞,它的舞蹈是多麼柔美,多麼歡快,讓人陶醉。那大片大片的綠:淺綠、深綠、翠綠、墨綠,讓人眼前一亮。一陣春風吹過,小草探出頭來,它細細地感受着春風的撫摸,幾場春雨過後小草長得更茂盛了。一陣春風吹過,柳枝上就長出了嫩嫩的枝芽,齊刷刷得冒出了嫩葉,那嫩葉晶瑩瑩的、翠生生的,還閃着耀眼的光芒,真是生機勃勃。一陣春風吹過,桃園裏的桃花的花瓣,都綻開了粉嘟嘟的臉蛋好像剛出生的嬰兒,可愛極了!桃花努力地生長,好像讓人們紛紛來看看它的美資。人們看了都讚揚桃花,桃花也因為這樣而感到自豪。一陣風吹到梨園,好像一下子梨樹長得更茂盛了。春風吹到田野裏,麥苗蕩起了波浪。

春風像春姑娘的繡花針,一針針,一線線,繡出了五彩繽紛的色彩,也有些耀眼的金黃。我愛春風,因為春風給大地帶來了生機。

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