有關元旦國小作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的元旦國小作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關元旦國小作文四篇

元旦國小作文 篇1

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

回到家,我和爸爸媽媽説了後,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!的母愛! 等星星,盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗!

看完抄本展覽後,就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室裏爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,裏面也有我的一份功勞。

最後,大家合唱《新年好》,將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼着新——20xx。

這件是事,我也明白了道理,幸福要靠的雙手,才能結出豐盛的果實。

20XX年的元旦,我它保留在記憶的深處,讓它一直。願美好的歌聲和祝福,伴隨新的一年的每一天!

元旦國小作文 篇2

星期前,老師宣佈:“元旦快到了,班要搞聯歡會,同學們回去以後,可以些拿手的節目”。聽了一蹦三尺高,異口同聲地説;“同意”大家都很。

盼望着元旦那天早點到來,等呀等呀,終於等到了元旦,那天我興沖沖地來到學校,教室被班委們佈置的充滿節日的氣氛,教室裏掛滿了氣球和綵帶,最引人注目的是黑板上三個大字:“新年好”,同學們帶來了許多零食,有薯片、水果、糖果、飲料等,把我饞的直流口水,幸好我也帶來零食。

主持人宣佈:活動開始了,同學們爭先恐後的.表演節目,唱歌、跳舞、講笑話,最有趣的是小明有吃剩的餅乾盒做道具“鱷魚”,一直盯着他看,最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

最後老師對説了些祝福話,戀戀不捨地走出教室,我耳邊還回蕩着開心的笑聲。

元旦國小作文 篇3

“叮零零”一陣悦耳的上課鈴聲剛剛響起,同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節課,我們班上要舉行“元旦聯歡會”。

在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講台,宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組,學號是單數的為一組,叫“新年隊”;學號是雙數的為一組,叫“快樂隊”。兩個組輪流説出帶“新”字的成語,以畫正的方式記錄。答出一個記一筆,一筆算十分。比賽結束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。

比賽終於開始了,同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語説出來,“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候,能想到的成語幾乎都説了個遍。輪到我們這組回答時,大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個個小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然,我眼前一亮,想到了一個成語,“吸新吐故”。“嘻嘻”,我興奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脱口而出:“吸新吐故”。老師微笑着説:“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣,有的“唉”地歎了口氣,有的説了一句:“又被説了。”……最後,比賽結束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。

元旦國小作文 篇4

送走舊的一年,我們迎來了新的一年,也迎來了一個節日,你知道是什麼節嗎?哈哈!!告訴你吧:“是元旦節!”

今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹,彷彿像仙境一般。

也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!

元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看,在温暖的火爐旁男女老少圍着桌子在吃年夜飯,看起來是那麼的温馨、那麼的熟悉。

元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起説笑。

元旦節還是彩色的。你看公園裏燈會開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……

我喜歡過元旦節!

成都市草堂國小三年級:胡陽洋

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