【精品】烏塔讀後感作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的烏塔讀後感作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫烏塔。一看到題目，我就納悶：烏塔是什麼?是關着烏鴉的塔嗎?……因為有了許多疑問，所以我讀得特別認真。

這篇課文主要講了一個叫烏塔的小女孩自己一個人攢錢環遊美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成長也不一樣。看到這裏，我想到了與烏塔很相似的人……

她就是李子湛。因為家住得遠，她每天早上要很早起來，來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了，每天那麼晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊!

讀了烏塔，我深受感動。你呢?

烏塔，一個十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見，你相信她一個人獨自遊了很多國家嗎？這對沒有出過遠門的孩子是絕對不敢想象的事。

為什麼我們中國沒有這樣的例子呢？因為父母“愛”孩子。為什麼愛要加雙引號呢？因為在中國，父母的這種愛不叫真正的愛，叫錯誤的愛。在中國，這種愛叫做“溺愛”。過分的溺愛，只會讓孩子養成依賴性的思想，讓孩子成為温室中的花朵，籠中的小鳥，什麼事都要父母安排好。

為什麼中國父母會這樣愛孩子呢？那是來源於中國父母的擔心。在他們眼裏，孩子永遠長不大，永遠都是父母的心肝寶貝，永遠都是一個懵懂的孩子，怕孩子餓肚子，怕孩子受傷。什麼事都安排得妥妥當當，使孩子的人生道路平平坦坦。其實父母不知道，孩子只有經歷挫折才能成長。

烏塔也是父母的心肝寶貝啊，為什麼她的父母就這麼放心地讓烏塔自己一個人去遊世界各地呢？這就是西方的教育與中國的教育方法的不同。烏塔的父母也愛孩子，但他們愛得正確。愛孩子，就應該讓孩子從小養成獨立自主的能力，讓孩子在社會上走走，讓孩子熟悉將來發展的地方，讓孩子成為戈壁灘上的白楊，成為風雨中的胸鷹！而在中國，你看到的卻相反，父母卻説：“孩子還太小啊。”是啊，孩子就是小才能鍛煉出獨立自主的能力啊，等到長大了就已經太晚了。

想真正愛孩子，就讓孩子自己去獨立吧。父母們，張開你們那雙手，讓孩子們去自由自在地飛翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！

今天我們學了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環遊歐洲，她去的路費是自己打工賺來的。看了這篇文章我也有很多的感觸……

我們應該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來報酬，我們才能茁壯的成長，不能當一個以後什麼都不會做的人，我以後必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂，以後在社會上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活，要不人生就會枯燥無味。

烏塔是一個小女孩，她十四歲獨自一人遊歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅遊的?作者頓時語塞，後來有所領悟，中國的孩子不會自立。

烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一隻醜小鴨。

烏塔不是一個成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多麼少的天數，她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的.做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是，是因為我們缺乏自立!

讀了《烏塔》之後，我要自己學着做家務了，比如：自理：自己鋪牀，自己疊被，校園內的事情儘量自己解決。家務：學着做飯，現在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學着拖地，掃地，我現在會拖地了，學着自己洗衣服，學着自己獨立睡覺。

朋友們，期待着我的好表現吧，你們將為我喝彩!

《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。讀完後，我想烏塔那麼小就開始遊歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計劃，有獨立生活的能力，我真是自愧不如啊！

我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵着，以前都是“衣來伸手，飯來張口。”什麼事情幾乎都讓大人們做，還管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風風雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪着。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅遊，去遊歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規定每天的日程，自己設定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話説得好：“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳。看來我的自立意識太差了。

但值得慶幸的是，我已經改正了這些錯誤。但是，我還要向烏塔學習她的那種有主見、自立意識強，做事情非常有計劃，有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們説：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”

自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打着，有一種説不出的滋味。

這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔遊歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者汪曉潔偶遇，進行了聊天。通過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。

當大家第一次讀到烏塔一個人周遊歐洲時，都議論紛紛。有的説：不可能!這篇課文絕對不是真實的!而有的卻説：哇!烏塔好厲害啊!真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的!唉!

對呀!烏塔的勇敢，我們也有啊!它只不過就是被父母的溺愛給覆蓋了。

記得上一次，我們要乘大巴車去位於飛雲林垟的創意實踐基地參加活動。儘管會有兩個老師陪同我們，但家長們還是不太放心，有的開着小轎車屁顛屁顛的跟在後面，有的則光明正大地跟老師預訂了位置，一路跟隨着我們。

而烏塔呢?她一個人遊歷歐洲，並且還在週末出門幫助餐館或超級市場分發廣告，從而自掙旅費。這需要多大的勇氣啊!

當讀到烏塔説：光以電視與書本中認識世界總不完美。這句話時，我贊同地點起了頭。

有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，裏面有着許多照片，可它們並沒有提裏面有個小池塘。那時，我以為玉海樓裏面就只有房子，沒有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才知道小池塘的存在。

烏塔的觀點讓我明白了：電視與書本上的事物都不是完美無缺的，某些東西還需要我們親眼去見證。

啊!爸爸媽媽，請把你們溺愛的雙手打開吧!要知道：花盆裏栽不出蒼天大樹，鳥籠裏永遠飛不出雄鷹!

《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上國中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自遊歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……

現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例説説我的一個好朋友吧!我有一次去她家裏玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什麼事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。”

讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以後我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅遊前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅遊城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。