【精選】快樂的班級作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的班級作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】快樂的班級作文三篇
快樂的班級作文 篇1

真奇怪!不知道我們班從什麼時候開始,就開始流行一些亂七八糟的話和遊戲,目前很流行的遊戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。

噹噹噹!噹噹噹!只要老師一聲令下,教室裏嚴肅的氣氛馬上煙消雲散,變得熱鬧非凡!我們正是所謂的“上課一條蟲,下課一條龍”!

先來談談躲避球吧!只要一下課,大家就快馬加鞭地跑去操場。“剪刀、石頭、布!”各班的人擁戴一方、點兵叫將,選好“戰將”和“小兵”後,各班代表馬上出來搶球囉!而我們女生也不甘示弱地大聲加油,加油聲此起彼落,喊得天搖地動!男生們個個都不容小覷,只要一發威,就可以把學校屋頂掀起來似的。現在就來看看他們如何大展身手,來看看到底是哪一班厲害,能成為不可一世的大贏家;也來看看誰是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧!但是如果有人真的太不講理呢?那就再來一場驚天動地的“籃球賽”!

“快快快,得分!”“贊啦!”吆喝聲滿天飛呀飛,有如戰場上的對陣廝殺。防守的人拉拉褲子,眼神似乎不可一世,充滿破釜沉舟的`決心,立馬地擺好了防守的架式;攻擊的一方,拍了拍球,“砰!砰!砰!……”如咚咚咚的戰鼓,準備給對手一個迎頭痛擊。當裁判哨聲一響,雙方馬上移動腳步,準備正面迎戰。有時輸贏勝 負一目瞭然;但有時是勢均力敵、旗鼓相當,説不定又是一場比較有看頭的“拉鋸戰”!等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時候,只可惜學校的鐘聲來個“鳴金收 兵”,大家只好悻悻然的離開戰場,等下次相約再戰吧!

我們班的革命感情,可都是打了這麼多場“戰爭”所磨鍊出來的,這些流行的遊戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久,一定會成為大家在國小生涯中,永遠是最為難忘、最津津樂道的回憶

快樂的班級作文 篇2

六年級四班,彙集了了一個個同齡兒童,眼看着快樂的國小生活即將結束,大家的心裏都會有那麼一點留戀,因為在這裏融進了同學們的喜樂,下面就給你講這麼一兩件吧!

期末複習是緊張的。語文、數學的複習進入了白熱化階段,按例老師要抽同學起來背課文了,大家以往都是臨時抱佛腳,這次心裏沒了底,你望我,我望你的。老師見我們如此緊張,便故意調開了話題講起了笑話來,大家曉笑得人仰馬翻的時候,老師來了一個當頭炮,叫林班長起來背《墨梅》。班長不愧是班長,很輕鬆地背了出來。“我再抽個男生來背。”老師一臉笑着説道,“張雨豪,就是你了!”我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來嗎?他站起來羞羞答答地背了出來,只是最後一句背錯了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵!

該背《竹石》了,千萬別抽我,我心裏叨唸着。“哎呦喂!”是誰發出這種慘叫,一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由於板凳沒坐穩,來了個“老牛耕地”,引起了全班的鬨堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續抽人來背書了,他走到唐希雲面前停了下來,説:“下面有請質樸敦厚。以身作則的唐希雲來背好不好啊?”“好”大家齊聲説。唐希雲大方地站了起來,向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來背了。“叮——”下課了,可高興死我了。哎,天助我也!不過即使鈴聲不響,我也不怕背古詩,我胸中自有才。因為老師常説我劉真君是才女呀!

雖然我們的複習是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調皮,他們玩起來可謂是頭頭是道,女生會的他們不可能不會。

那天,我們與男生來了一場踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表,幾個男生“也算踢毽高手”被選為男生隊的主力,其餘同學有的在樓上當觀眾、保安和報數員。有的同學在樓下等着撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來,不一會兒勝負就分了出來,我們女生以絕對的優勢贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!

我們班就是這樣,雖然有時複習緊張得多,但快樂也不少。讓我們在畢業來臨之前,攜起手來把六年級四班建設得更加和諧快樂吧!

快樂的班級作文 篇3

我是高外308班的學子,我們班的是一個快樂的班級,為什麼呢,請聽我娓娓道來吧!

  一、閲讀的快樂

我們班有個小型的圖書館,各式各樣的書一應俱全,全班同學都愛看書,個個都是“小書蟲”,所以,那些好書,要是你手腳慢一點兒,早就被一搶而光了。大家對書都愛不釋手,經常互想“炫耀”着自己看了什麼,瞭解了什麼。可以説,大家最興奮的事兒便是拿書裏的奇妙故事到同學面前講述地眉飛色舞,看書真是一件快樂的事!

  二、日記的快樂

雖説我們是國小生,但也有許多小祕密,為此,王老師還特地設計了“情緒日記”,讓我們寫下自己的喜怒哀樂。大家都愛寫,並且下筆如有神。當然,有寫作好的人才,必定有一雙雙愛聆聽的小耳朵,我們時常可以大飽耳福呢!

  三、活動的快樂

王老師經常會想出一些令人快樂的活動,例如跳蚤市場。那一次活動,同學們都忙得熱火朝天,有的精心挑選有價值的書,有的帶來獨特的小玩意兒……每一個商鋪前都堆滿了琳琅滿目的商品。“商家”大聲賣力地吆喝着,想吸引買家的目光……同學們都買到了自己夢寐以求的寶貝,也賺來了一大筆財富。

像這樣的快樂的事情,在我們班數不勝數,你,想加入我們嗎?

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