關於愛好作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於愛好作文，希望對大家有所幫助。

第一次接觸象棋，那是在大班的一堂象棋課上。還記得第一節象棋課是由陶雷老師給我們上的，當時就聽説陶老師是象棋界的“高手”，所以他自然而然成了我的偶像，當我慢慢學會馬走日 、象飛田 、炮打隔子等等步法後，我對象棋也產生了一定的興趣。

從入門到現在的三級棋手，在這期間我學到了不少象棋知識，同時也感受到了象棋的美妙所在。

記得有一次，我回到家裏跟爺爺切磋棋藝，準備把學校學到的技法巧妙地運用在棋盤上。我佔紅方，爺爺自然佔黑方。

首先我走了一步“空心炮”，爺爺毫不示弱，來了一招“掛角馬”，我連忙撐士保護老帥，爺爺出車……兩人你來我往，殺得難解難分，天昏地暗。沒過多久，我的“兵”又悄悄地來到爺爺“車”的身旁，暗暗地埋伏了起來。只要他按我的設想走一步，我就可以吃“車”，然後圍住“帥”府，將“帥”。想不到此舉卻被爺爺一下識破了，他趁機反攻。

此時，局勢有些險惡，戰局中透露着重重殺機，頓時一方小小的棋盤上硝煙瀰漫，房間中只聽見“嗒嗒”的清脆落子聲。我絞盡腦汁，仔細行軍佈陣，先用馬換炮，又用車拌馬腳，不斷調兵遣將發起進攻。不料爺爺又暗度陳倉，開始派一股兵士潛入我方陣地，同時，在先頭兵的引導下，大軍也殺將進來。我頓時手忙腳亂，一陣冷汗從後背滲出。還好爺爺的進攻不太強烈，讓我逃過一劫。我擦了擦汗，心裏不斷告誡自己，即使敵人不強，也不能掉以輕心！一瞬間，我便重新振作起來，全身心地投入戰鬥中，象飛田，車吃兵，士叉卒，炮轟馬……經過幾番拼殺，我得以脱困，最終險勝一子。此時，我和爺爺正面對視，不禁哈哈大笑，爺爺翹起了大拇指，直誇我“厲害！厲害！” 媽媽在一旁看着我們這副祖孫同樂圖，也笑着説：“兩個棋迷，都厲害！”

如今象棋已經成為了我生活中不可或缺的一部分。象棋給我帶來了快樂，開發了我的智能，培養了我的耐心……我愛象棋！

談到讀書，我的話可就多了。

我自從出生後不到幾年就開始讀書，最開始讀的是一些短漫畫書，注音版的小故事，比如像《狼來了》、《小豬搬家》之類的。

慢慢的這種故事書已經不能夠使我滿足了，於是我看起了那本充滿冒險、趣味十足的《愛麗絲夢遊奇境》。那時我每天只要一有時間，就會拿出這本書趴在牀上仔細閲讀，可是上國小的我總會有許多事情要幹，每天要寫一篇日記、要寫各科家庭作業……總而言之，讀書的時間很少。於是我想出一條妙計，晚上睡覺的時候我摸黑將一個手電筒拿進被窩繼續看書，第一次讀到“皇后將傭人當皮球一樣踢的時候”我氣憤填胸，一怒之下一把關掉手電將書丟到了一旁，第二次讀到了“毛毛蟲抽水煙的時候”我樂壞了……就這樣這本書被我一個星期讀到了“原來是一場夢”的結局後，我才肯好好睡覺。

那時我還看了楊紅櫻的《單翼天使不孤單》，這本書裏的張小天命運與我相同，我們都是單親家庭的孩子，這本書裏的那句“比起嚎啕大哭，我更希望默默流淚，別人問起也只會默默地説沒事。”這句話讓我感同身受，這句話寫出了一個單親孩子的孤單，以及強大外表下掩蓋的脆弱的內心，在生活中有許多像我這樣的單翼天使，他們總是很喜歡笑，因為他們不想讓他別人看出自己的與眾不同，可是又有誰能讀懂他們的內心呢？

慢慢讀的書多了，我也收穫到了許多——讀書就要讀自己能看懂的、自己喜歡的書。我喜歡看那些飽含着真情實感的書，它們常常使我沉迷其中不能自拔，而那些虛情假意、風花雪月的書，我一看就就煩，即使勉強看了，也會很快從腦中抹去。同時我還有這樣的體會——讀書讀到精彩處，要大聲地讀出來，只有放聲誦讀才能宣泄自己的情感，釋放自己的激情……

總之，在這個充滿浮華與煩躁的時代，保持一種簡單的愛好很難，但我肯定地説書會給我們勇氣，把我們帶到另一個不一樣的世界，請愛上讀書吧，也許這是我們能主宰的唯一的愛好。

我有很多的興趣愛好，如：溜旱冰，跳繩，游泳，唱歌，跳舞，畫畫……，但我更加喜歡吹簫。

記得我第一次接觸它是在我五歲那年。

那天，媽媽帶着我去人民廣場中央看兒童文藝表演大賽，第一位出場的是一個小男孩，他向我們鞠了一個躬，就耍起了一套街舞，那樣子很帥，但我不喜歡。

第二位出場的是一個和我一般大的小姑娘，她拿了一隻有她手臂長的簫同樣向我們鞠了一個躬，然後一串優美動聽的簫聲就傳入我的耳朵，我聽着聽着就着迷了，直至一曲結束，我便愛上了這種聲音我乾巴巴地看着媽媽，希望她能夠明白我的意思。而她看到我的樣子，就知道了我們小心思，問道：“你想學吹簫嗎?”我使勁點點頭，她又説“吹簫可是要吃很多苦的。”我還是使勁點點頭，她看到着兒，也不説話了。

不一會，兒童文藝表演大賽就結束了，而媽媽也在結束後給我辦了一個吹簫的興趣班。剛到那，一羣哥哥姐姐都用疑惑的目光看着我，從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡單的路。第一天，老師先教我按了鍵，按了一個多小時後，我的手已經疼得起泡了，回到家，老師説我還要再按半小時，想到這，我就有些泄氣了，媽媽看到了，對我温柔地説了句：“困苦永遠是堅強之母。”這句話喚醒了我心中堅定的信念，我更加努力地學習起來。

幾年裏，我斷學習、練習，手指按鍵的地方結了一層厚厚的繭。功天不負有心人，我終於通過了吹簫的十級考試。當我手捧那燙金的證書時，我哭了，那是激動、幸福的淚，我的夢想終於實現了!

我愛吹簫，它不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格，還陶冶了我的情操，讓我從中感受到藝術的美和快樂。

“丁零零……”放學鈴聲剛響，我便快速地整理好書包，拎上我的寶貝“小籃”，以飛一般的速度衝向學校的體育館。體育館裏等着我的是籃球教練和小夥伴們。每週三次的籃球訓練是我最開心、最期待的時刻。

我熱愛打籃球，因為它不僅可以讓我的身體變得更健康、更強壯，它還能讓我學會團結合作。它給我的生活帶來了很多歡樂。

我的籃球教練是一個很高大的人，他的籃球技術一流，總是讓我們歎為觀止。我希望長大了能和他一樣厲害。他教會我們很多打球技巧，比如左右手交替運球。這招我練得爐火純青，籃球在我的手裏很聽話。

當然，練球時我也會遇到難題。對我來説，最難的是體前運球。我剛開始練這個動作的時候，總是很不順。球一點都不聽我的話，反覆地“溜走”。因此，教練教的時候，我聽得特別認真。我還仔細觀察小夥伴們的練習。終於，我學會了體前運球。成功的那一刻，我特別激動，就像打了一場大勝仗一樣！

籃球比賽時，我們不僅要具備精良的'技術，也需要默契的配合。記得有一次練習賽，我們分工合作、默契配合，最終贏得了比賽。比賽開始後，我快速地移動、傳球。突然，我看到對方的球傳過來了，趕緊往上一跳，搶到了球。我帶球躲過對方的三名隊員，然後將球傳給了我的小夥伴。小夥伴繼續帶球向前，可惜投籃時球沒進。我趕緊搶過球，再次投籃，這一次，球終於落到了籃框裏，我們得分了！我們配合得實在太完美了，最後以2：0的成績戰勝了對方。

打籃球鍛鍊了我的毅力，也讓我享受到運動的樂趣。不説了，我得趕緊練球去了！

世界上有許多愛好，但適合自己的也許只有一種。

---題記

讀幼兒園的時候，因為父母的“強迫”，我一個堂堂男子漢竟然學起了舞蹈。在舞蹈室裏，看着周圍的女孩子如同蝴蝶般翩翩起舞，看看舞蹈老師那些高難度的動作，我顯得一臉迷茫與無耐。熬了不到一年，我便放棄了舞蹈的學習。

到了國小，我因體重超標，體育成績陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個足球班。在足球班裏，一個個足球小健將在球場上叱吒風雲，那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上，我跟着教練刻苦地學習，與學員共同成長。足球讓我鍛鍊了身體，結識了朋友，也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽，獲得了團體第三名的好成績。我本以為這就是我的愛好，卻沒有想到，隨着國中學習壓力的增大，我只好忍痛割愛，放棄足球。在那一刻，我迷茫了。

坐在家中，我陷入了沉思，不管自己願意不願意，自己為了愛好追求過，但最後都放棄了，那自己的愛好到底是什麼呢？

突然，牆上的一張獎狀闖入了我的眼簾，那是我國小三年級一次書法比賽獲得的三等獎獎狀。那時，同學們都嬉稱我是“千年老三”，因為每次比賽，我只能獲得三等獎。一個個練書法的鏡頭掠過腦海，一張張書法比賽的獲獎證書展現眼前。我不禁問自己，難道書法才是自己的最愛？

我放棄了那麼多愛好，原來一直還有一個真正適合自己的愛好——書法。從小，我就開始練書法。書法讓我懂得了靜心忍性，讓我懂得了專心專注，讓我懂得了寫字跟做人一樣，要踏踏實實，堂堂正正。現在，練習書法已成為我生活的一部分，成長的一部分。

有舍有得，不捨不得。世上縱有愛好三千，但我只選一種——書法。

學校是一個大家庭，學校裏的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。學校是一個大家庭，學校裏的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。

現在同學們的學習環境比起災區學習的同學要好成百上千倍。從國小到中學用的全是新桌椅，但有個別同學並不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業離校後，這不文明的劣跡還會留下，當低年級的同學再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響。

校園裏的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一位同學、十位同學、百位同學不愛護公物，那麼，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。那麼我們應該怎樣來愛護這些公物呢？我認為我們在打掃教室衞生時課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂塗亂畫。學校的門窗也要輕開輕關，大廳裏的展板也不要輕易亂動，操場上的雙槓·籃球架·排球網等都是學校的公共財物。我們每個人都應該去愛護它，保護它，不要去傷害它，破壞它。

“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個學校的總體素質。一個同學是否愛護公共設施，從小處講可以反映出個人道德素質的高低和學校精神風貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質的高低。

在此，我們六年級五班的全體同學向全校同學發出如下倡議：

愛護公物從我做起，從身邊做起 。愛護學校的一切公共財物，敢於與破壞行為作鬥爭，要以愛護公共設施為榮，以破壞行為為恥。

同學們，讓我們攜起手來，共同建設我們美麗的河西國小，讓河西國小的明天更加美好！

MY=畫畫+唱歌+籃球

每個人都生活在成長當中，在成長當中也會有更多的夢想，更多的堅持！慢慢凝結成成長的深海。

我=畫畫

畫畫，這個愛好如此的平凡！卻感染着大部分女孩的心！看着筆在手中輕輕揮動，紙上一切都活了！走了起來！一片栩栩如生。在學校的一次美術課上，美術老師展示着別的班同學的畫，個個栩栩如生，活靈活現！我羨慕極了！小小的心靈被這些美麗的畫驚醒了。讓我下定了決心，努力地堅持學習美術，學號美術！讓我的手用筆一揮也能描述出這種境界！

我=唱歌

每個女孩都想擁有一個美麗動聽的好嗓子，唱出婉轉的旋律獻給台下的羣眾。歌聲，由於它能夠讓人在傷心中變的愉快，在開心中變得愜意享受！所以我加倍熱愛這個愛好！在我四年級的時候，我參加一個組合——合唱團。是它實現了我偉大的音樂夢！讓我第一次登上了輝煌的舞台！讓我給台下六百多名觀眾獻上了一首美麗動聽的曲子！在比賽前的那些月月日日，雖然很忙很忙，但是卻很快樂幸福！與那些哥哥姐姐們一起練習歌曲又是多麼温心！即使最後我放棄了。現在想想我的確非常後悔！但是，卻無法返回了。

我=籃球

籃球是一項普普通通的體育運動！但是它對我卻又有一種酷愛之情。每當我看到電視上那些有名的籃球運動員打比賽打得如此激烈！我就甚是關心與羨慕！分分鐘想着讓我一秒之間變成姚明！可是這是不現實的！我只能靠自己去百倍的努力。堅持！這樣才能創造出奇蹟！在校運動會那年，班級正缺少籃球運動員！體育老師告訴我們，想要參加籃球隊，就必須繼承好，就要回家多多練習，鍛鍊！我聽了！一回到家就開始跑步訓練，一直堅持着，持續了兩個月，終於，我被選進了運動員名單！我頓時欣喜若狂！我已經離勝利不遠了！繼續加油吧！

畫畫，唱歌，籃球都是我在成長過程中努力堅持後的結果！我會一直堅持不懈！因為我熱愛它們，你呢？

朋友，你的愛好是什麼？你很感興趣嗎？愛好總讓人快樂，讓人成功！

你們喜歡音樂嗎？的確，音樂陶冶人的情操，音樂很抒情，音樂讓人快樂。在你不開心的時候，你聽聽音樂。你會開心起來，你的心情會輕鬆點。在你開心的時候，你聽一些輕鬆快樂的歌，你會更加熱情、快樂！音樂它還可以……音樂的優點很多很多，它總是那麼美好。我的愛好是音樂，彈琴是我的愛好。在不少時候，我都希望自己能投入到音樂當中，我希望能輕輕鬆鬆，不會總在嚴肅的氣氛下。認真地彈琴，很有感情地彈，音樂很悦耳，音樂很美妙，我完全投入了……愛唱歌的朋友應該知道超級女聲吧。現在超級女聲舉辦得紅紅火火的，都快要全國總決賽了。大家都很緊張，緊張誰會是冠軍。其實除了比賽，最可貴的就是友誼！是音樂讓他們走在一起，他們的愛好都是音樂，他們都一起談論音樂，一起參加比賽，一起快樂地唱歌。是音樂給他們建立了友誼，是超級女聲讓他們親如姐妹，更是愛好讓他們走在一起。能在這麼多人當中相遇，這不是緣分嗎？這不是天意嗎？這就是因為他們的愛好一樣。

小荷的朋友，你愛寫作文嗎？你愛學習嗎？你愛寫故事嗎？如果你有這個愛好，説明我們有緣。網絡世界都很大，在這麼多網站中，有好有不好。有許多有益的網站，但你選了小荷，你決定在小荷生活，這不是緣分嗎？你在小荷認識了許多知心朋友，你在小荷學會了許多東西。是緣分讓我們走在一起，是愛好拉近了我們的距離。我們談天説地，我們交流寫作心得，我們一起寫作，我們一起提高對方的作文水平。這使我們的友誼更加堅固了，我們的感情更深厚了。有這麼多真正的朋友，你會不快樂嗎？但你要想一想，這是緣分還是愛好呢？

愛好拉近了大家的距離，愛好給予我們快樂，愛好總是對我們很好……

前年八月，北京奧運會上我國乒乓球隊取得世界第一的好成績。當他們站在冠軍領獎台上的那一刻，我心裏別提有多羨慕了！因此，學習打乒乓球像奧運冠軍一樣為祖國贏得榮譽成了我的夢想，從那個時候我就想開始學習打乒乓球。

媽媽好像知道我的心思，幫我報了一個乒乓培訓班。一開始學習，老師有時教我們發球、推擋、正手攻等一些基礎的技巧技法，有時也放手讓我們分組練習。半天下來，我已經累得汗流浹背，腰痠背疼了。但是我知道幹什麼事都不會是一日之功，必須要有信心、恆心和耐心，才能把乒乓球練好。

有一天，老哥向我挑戰乒乓球，我答應了。我們叫媽媽做裁判。“開始！”隨着媽媽一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個長球，我立刻拉起了最擅長的超低球，哥哥説：“卻，太沒用了，我可不吃！”隨後右手一扣，球條件反射般的彈過來。我飛快的一想：怎麼打呢？對了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來，我把手伸到桌底下，等時機一到，飛一般的拎上來，球在空中畫了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，“乒”一聲落在地上。“我贏了，我贏了！”我歡呼起來。緊接着是最激動人心的一刻，如果我贏，那哥哥就整局全輸，如哥哥贏，那哥哥還有機會。接着就開始了，哥哥橫拿着橫板，手心裏冒出了汗，可見他非常緊張。這次挨我發球，我站得老遠，把球往上一拋，板用力一挫，球疾速飛奔過去，只聽清脆地“乒”一聲，球落在了他的桌上，我鬆了一口氣，只見哥哥還是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎麼辦，沒想到，他竟然打回來了。我不服，一個長扣，哥哥沒法打回來，我贏了，高興得一蹦三尺多高。

通過打乒乓，讓我深深體會到：學習任何知識都必須付出艱苦的努力，才能有進步，有收穫。

每個人多有自己喜愛的興趣愛好。

有的人喜愛學習，有的人喜愛唱歌，有的人喜歡玩電腦......

我自己也有一個愛好，那就是跳舞了。每個女孩子都有一個自己的夢想，而我的夢想就是當一位舞蹈演員，和一名教師。

在四年級的時候我學習了我喜愛的拉丁，我每次上課都跟着老師認真的學習，不管有多難，我也都照着老師的去做......功夫不負有心人，我去參加的三次比賽都拿了金牌。

可是應為到了六年級，爸爸媽媽為了不耽誤我的學習就停止了我的舞蹈。

我很失望，我最喜歡的興趣愛好不能再繼續下去了。沒辦法，我只能放棄，去努力，用心的學習，將來考個好學校，去報答爸爸媽媽。

到了現在，我明白了一個道理......

我是這樣的想的：我既然那麼喜歡這個興趣愛好，為什麼要放棄呢?因該從新站起來，從新在去往我這個夢想出發!你們説對嗎?我不因該放棄。

每個人多有自己喜愛的興趣愛好。

有的人喜愛學習，有的人喜愛唱歌，有的人喜歡玩電腦......

我自己也有一個愛好，那就是跳舞了。每個女孩子都有一個自己的夢想，而我的夢想就是當一位舞蹈演員，和一名教師。

在四年級的時候我學習了我喜愛的拉丁，我每次上課都跟着老師認真的學習，不管有多難，我也都照着老師的去做......功夫不負有心人，我去參加的三次比賽都拿了金牌。

可是應為到了六年級，爸爸媽媽為了不耽誤我的學習就停止了我的舞蹈。

我很失望，我最喜歡的興趣愛好不能再繼續下去了。沒辦法，我只能放棄，去努力，用心的學習，將來考個好學校，去報答爸爸媽媽。

到了現在，我明白了一個道理......

我是這樣的想的：我既然那麼喜歡這個興趣愛好，為什麼要放棄呢?因該從新站起來，從新在去往我這個夢想出發!你們説對嗎?我不因該放棄。

我的表弟叫陶祥，姨媽説：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”

記得在他六歲的時候，不知怎麼的，他迷上了手風琴，鬧着要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦着跳着，拍着手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，彷彿他是全世界最幸福的人。

從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由於人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順着臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他説：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑着説：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能鬆勁兒！”

看着他那認真的樣子。我既心疼又佩服。

過了不久，表弟終於練成了這支曲子。後來，他還代表學校參加了演出呢！回到家裏，他激動地對我説：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都彷彿覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的雲，一羣羣牛羊就在我的身邊。

瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼裏，手風琴是他最好的夥伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。

大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！

我可不是對什麼人都會搞惡作劇，我只對那些“壞人”惡作劇，或對我不利的人。

一天，我的哥哥從北京回來和我玩了，他老是欺負我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。

我對哥哥説：“老哥，你看天這麼熱，我下去買兩瓶可樂，你在家裏等我。”

“哎，這還不錯，我批准了，去吧！快點啊！”

我一邊走在買可口可樂的路上，一邊心裏説：哈哈，我這次也要讓你吃一點苦頭！

回來時，我輕輕地把門打開，不讓哥哥發現我，我走進廚房，把可樂倒進一個大碗裏，然後把醋倒進可樂瓶中，我的心裏暗暗地笑着。

“老哥，我把可樂買回來了，快出來吧！”我喜氣洋洋地説着。“謝謝啊！小弟弟，”哥哥走了出來，“這麼對我好，我以後少嚇你一些。”我心想：這可用不着了，這次就讓你吃點苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂，一邊玩着手機，他打開瓶蓋時，我心裏很激動：快喝、快喝、快喝……啊！他喝了。

“哎呀我的媽呀！這是什麼東西？”哥哥皺着眉頭説。“叫你老整我，也讓你吃點苦頭。對了，我給你喝的是咱家老陳醋！”

“好好…，你給我等着。”我好漢不吃眼前虧，三十六計大法，跑！

以前，我也做過許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂起來，也可以讓一些矛盾和解起來。這就是我的愛好，一個特別的愛好，我只會整“壞人”的！一般人我不會整的，請放心吧！

童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點最亮，那是我童年的發現。

五歲時的我對天空特別感興趣，天為什麼是藍的？天上為什麼有云彩？為什麼天空會下雨、會下雪？這些奇妙的問題一直圍繞在我的腦海中。但我最感興趣的問題是：天的盡頭在哪裏？

我時常抬起頭，仰望藍天。我眼裏的天空是無邊無際的，一眼望不到頭。我便圍着小區跑啊跑啊……卻怎麼也找不到天的盡頭。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗氣，當然沒有

忘記仰望天空。

我要過六歲生日了。爺爺説要帶我去濟南遊玩，我高興地一蹦三尺高。我為什麼這麼高興？因為我要離開小區，向更遠的地方去探索：天的盡頭到底在哪裏？

經過三個小時的顛簸，我們終於達到了濟南。我們來時是下午，到了濟南，天就已經接近傍晚了。那時幼稚的我，發現越往北天色就越暗。我想：天可能快接近盡頭了吧。於是，我拉着爺爺的手朝北走去。想去尋找天的盡頭，揭開心底的一個謎。

可是，天完全黑下來了，我們仍然沒有找到天的盡頭。失望中，我再次抬起了頭，仰望天空，卻發現，原本亮得刺眼的天空，現在變得伸手不見五指了。我以為這裏就是天的盡頭。我興奮地嚷道：“我找到天的盡頭嘍！我找到天的盡頭嘍！”

回到家裏，我高興地把這條“喜訊”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽們都笑了，他們告訴我，天沒有盡頭，那隻不過是天黑了。

雖然我有一點淡淡的失望，但我沒有灰心，打算將來，一定要找到那所謂的天的盡頭。

我的愛好是畫畫。雖然畫得並不像大畫家那樣栩栩如生，但是我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小動物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字裏有個“花”字，也許因為我是個農村的孩子……

因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個傻丫頭時就喜歡畫畫，當時才5歲。我常用樹枝在地上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵着要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應，我只好對她説：“好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯。”經過我再三乞求，媽才答應了。

那天，媽和我一起到街上買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”，一個人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒？我為難了。對！我一拍小腦瓜靈機一動，忙跑到新樓房裏，輕輕拿出一支紅顏色的在牆上畫了幾個圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一支粉紅的畫了鳥頭，再在鳥頭後面畫了一對翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一隻奇形怪狀的鳥誕生了。我看着自己的“傑作”，心裏樂開了花，想：媽媽回來一定會誇我的。想得我心裏美滋滋的，我似乎看見我畫的那隻小鳥在輕輕地飛向藍天，去擁抱白雲。藍夭上，太陽公公笑眯眯地對小鳥説着話，小鳥快樂地歌唱着。這時門“吱”的一聲開了，媽進來了。我興高采烈地拉着媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到牆上塗得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見我裙子上有一塊紅斑，原來我看得出神，連筆套都沒套上，紅色沾染上裙子。結果，我被媽媽狠狠地批評了一通。

可我不甘心，還要畫。我覺得畫畫能給我一個快樂的空間，在那裏無拘無束，什麼稀奇古怪的事都能在我的筆下發生，那是多麼美妙啊！

我愛畫畫，現在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。

相對於每個人來説，多多少少都有一些自己的興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領域的內容，讓人積極主動地尋找答案；興趣還能夠激活思考，在很多時候，興趣就是學習的動力，夢想的來源。

有這樣一個公式；興趣加方法加勤奮等於成功。在學習方面也是這樣，每個人都要依據這句話去完成。俗話説；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個人並非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。

還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎，一個人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會成為他們終生的事業。

每個人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。

一個人只有在某件事物上有了濃厚的興趣後，你才會真正地用心去發現它。

英國著名物理學家和數學家牛頓，他在力學、光學、天文學與數學領域中有許多的傑出貢獻。他發現了萬有引力定律和光的色散，總結了運動三定律，奠定了經典物理學的基礎。牛頓出身貧寒，14歲時曾因經濟困難而輟學在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛學習，酷愛讀書和動手製作。上國小時他就做了不少的風車、風箏、日晷、漏壺等實用器械，受到同學和鄰居的讚賞。1661年，牛頓考入劍橋大學做工讀生，其大部分時間也花在實驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進入了幾個‘‘世界’’。所以我們學習時也應該像牛頓那樣，注意觀察、善於發現、積極思考。

每個人在想成就一個夢想前，必須先培養自己的興趣及其愛好。