關於愛好的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關於愛好的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸，您就像一盞明燈，為我照亮前方的路。你總是在我遇到難題時，幫我解決難題。你總是在我快要放棄的時候，給予我鼓勵。你總是教會了我一些道理，讓我在成長的道路上不誤入歧途。

有一次，老師準備發試卷，我的心裏就像有一隻兔子似的，撲通撲通地跳。可當我知道我的成績是“99分”時，心裏就像吃了蜜似的，高興極了。我在心裏盤算着，一定要給爸爸一個大大的驚喜。

我蹦蹦跳跳地回到家裏，剛進門，便大聲嚷嚷：“爸爸，我回來了！”爸爸走過來問：“試卷發下來了嗎？”“是啊”。我答道，“考得還可以”。接着便把試卷慢騰騰地遞給爸爸，心裏緊張極了：爸爸知道我考了99分，會怎樣呢？

爸爸接過試卷，雙眼芳和五7阮樂怡習作——爸爸的愛盯着我的成績，芳和五7阮樂怡習作——爸爸的愛眼神中流露出了欣喜的神情。我本以為爸爸會大大誇獎我一番，可是，爸爸卻平靜地説：“不錯，繼續保持。”我失望極了。我不滿地説：“爸爸，我考了99分，你不高興嗎？”爸爸聽後，意味深長説：“女兒啊，你考了好成績我當然高興啊。可是，我不希望你被一時的成功衝昏了頭腦”。我聽後，恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。

爸爸在試卷上認真地寫了評語，我感到每個字中都藴含着爸爸對我的愛意對於這，我還能説什麼呢？

我的課餘生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書，是我課餘生活中最重要的內容。讀書，使我開闊了眼界；讀書，增強了我戰勝困難的勇氣；讀書，為我增添了生活的情趣；讀書，使我變得更聰明。

我不敢説是“萬事通”也算得上是個“百事通”。在上國小時，我經常能給老師提供一些資料。有一次上社會課，在講曼德拉和登月的內容時，我感覺老師好像有講錯的地方。回家後，我查了資料，證明了我的感覺是對的。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地説：“這條消息是1982年的雜誌上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的學生，我真高興！”

在課餘生活中，我還非常喜歡畫畫。我畫的畫內容非常廣泛，有時能夠用手中的畫筆反映一些社會生活。

有一次，我揹着畫夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子裏寫生，看見一個小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機一動，便把看到的情況畫了下來。我把畫好的畫給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，並把它扔進垃圾箱裏，回頭衝我笑了笑，跑走了。

課餘生活使我在緊張之餘有了放鬆的機會，使我的思維更活躍，使我的生活更充實，更有意義。

我的課餘愛好是玩象棋，象棋不但給我帶來了很多快樂，而且還鍛鍊了我的思考能力。

我為什麼喜歡玩象棋呢？這得從頭説起。從我上國小一年級的時候，經常在小區裏看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對象便產生了興趣，回到家就纏着爸爸給我講關於象棋的知識和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心裏像吃了蜜糖一樣甜。

每天放學回家，我開開心心地寫作業，寫完作業後，我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然後我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”

爸爸認真地講，我認真地聽，可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子，”我説，“為什麼我還是下不好象棋呀？”“要經過日積月累不斷學習才能成功”，爸爸説。功夫不負苦心人，數月後我終於可以跟爸爸對弈了。

媽媽提出了一個建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸的一方要幫媽媽做家務，我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵我，讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。

漸漸地，我明白了一個道理，無論做任何事經過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。

我愛旅行，在葱蘢的綠林間穿行，在澎湃的河岸旁徜徉，在古樸的小鎮中徘徊，享受自然帶給我的美，以及我對旅行的愛。

我喜歡美麗清秀的大山，風中醖釀出露珠的清甜，鳥兒還在耳邊説着悄悄話。古老的大樹鬱鬱葱葱，樹叢中時不時穿來蟬的叫聲。遠看，崎嶇的山路在茂密的樹木從中時隱時現。閉上雙眼，聞到了淡淡的花香；張開雙臂，好想擁抱這幽靜的大自然。嘴角微微上揚，露出欣喜的笑容，任憑風從我的指尖溜走。那一塊塊凹凸不平的石頭，好似一張張飽經風霜臉。再次閉眼，從古到今無數的變化在我的腦海中一一的湧現。

我愛旅行，旅行就是體會那一份力量與激情。

我喜歡祥和恬靜的古鎮。潺潺的流水擁抱着停泊在岸邊的小船，陽光均勻的灑在水面。古老的青石板上似乎有青灰的顏料，在雨中氤氲着別樣的香氣。在幽深的小巷中徘徊，腳下的步伐也慢了許多，生怕打破了這份少有的寧靜。駐足在巷尾，慢慢撫摸石板上深深的輪胎印，指尖滑過腦海中又浮現出了當年走在路上的車水馬龍，彷彿在時間的年輪上行走，淡定自若。來往的居民、遊人都在彼此友好的點頭，臉上甜美的笑容，把人們的心融化。

我愛旅行，旅行就是品味那一份淡然與真實。

我喜歡旅行，當你的雙腳踏上那一片陌生的土地時，你就可以聞到自然的香氣。拋開心中的愁苦，珍藏大自然帶給你那份獨特的美。

我如果説是個多才多藝的男孩那一定是在吹牛，説實話，對我來説，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。不過，我也有自己的興趣愛好，比如——看書。

我可是個小書迷，每天的讀書量可比一般同學多不少呢。為此，我每天的作業總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閲讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，後來我發現其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因為我的想象力十分豐富，所以我的作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，為此，我還興奮了好一陣子。後來我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。

自從我迷上了看書，我書櫃中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不願意走，父母也拿我沒辦法，只得讓着我。

你説我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因為這樣，我更對這個愛好更感興趣了。

有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈鋼琴。每個人都有自己的愛好，我也一樣。

我喜歡讀書。因為家裏堆滿了書，所以我特別愛讀書。記得有一次，在學校裏發了新書，有一本叫《快樂科學》的雜誌，我剛打開，就被裏面的故事給吸引住了。過了一會兒，老師叫我去幫忙，叫了很多遍，也沒見到我出來，她走進教室一看，原來，我還在座位上津津有味的看書呢！

我喜歡打籃球。我最近剛學會了打籃球，非常的激動和興奮，每天都要與別人打很長時間的籃球。一天，我跟四個非常要好的朋友一起去體育場打籃球。我們分成了兩個隊伍，看哪個隊得分高，哪個隊就勝利了。開始了，對方竟一個蓋帽得了一分，我們都拍手叫好，我方也不弱，成功扳回一局，我把球傳給隊友，他一個箭步衝向前，來到了籃球邊，這時，對方才反應過來，發現情況不對，想要過去搶球，可是已經來不及了，球已經進了球籃。最後的結果是我們隊勝利了。這時，我們發現太陽不見了，只有月亮在天上看着我們。

我喜歡畫畫。每次畫畫時，不管什麼地方，我都會很認真地去畫。我看過一些畫家畫的畫，那些作品很美，美到你無法想象，畫工精緻到挑不出一點兒毛病，看完以後，我就立志要當個藝術家。現在我在班上也是個小畫家了。

這些愛好給了我許許多多的快樂，讓我增長了知識，開闊的視野，增強了體質，還讓我展開了想象的翅膀，在天空中自由自在、無拘無束地飛翔。

每個人都有自己的興趣愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，而我的愛好是看書。

我在家裏只要一有時間便會一頭扎進書的海洋裏，媽媽只要一看到我，便會説：“黝，書呆子，又在看書呀！"有時候，為了看書，我連晚上睡覺的時間都不會放過，甚至還因為自己對書的痴迷，我還壞了不少事。記得有一次，媽媽叫我出去買油，我接過錢便向店子跑。當我快要到店子時，我看到有一個書店，便不由自主地跑了進去津津有味地看起書來。半小時過後，我突然想起自己是出來幫媽媽買油的，便走出書店，準備去買油時，我又想：那本書那麼好看，不如我買下吧。”遲疑了一會兒，我再次來到書店，把作文書買下，便急忙向家跑去。到了家，媽媽問：“王祺，我要你買的油，你買到了嗎？”我看了看書，笑了笑，説：“對不起，媽媽，剛才我去買油時，看到這本書很好看，所以就買下了。”媽媽看了看我手中的作文書，又看了看我，無耐地説：“算了吧，書呆子，還是我自己出去買油吧。”媽媽説完，便出去買油去了。

書，你使我的作文提高了很多，你使我的知識面擴大了許多，我愛你，書！

我的愛好有很多，都有打枱球、游泳、玩電腦、玩悠悠球等其它體育運動，其中我最喜歡玩悠悠球。

悠悠球的玩法可多了，其中最基本的玩法首先學會“睡眠”----胳膊弄一個四十五度的角，然後在用力向下甩，球就在下面轉動，這就是超級空轉，也就是我們所説的睡眠。

悠悠球能玩許多花招，如遛狗、爬行者、搖籃……當然了，以上這些都是比較難的花招，我現在還有許多比較簡單的花樣不會，只學會了爬行者、拋球、快速手球，我還是個初學者呢！上個星期六，爸爸從市青少年宮給我買了一個“霹靂炮”悠悠球，它是蝶形、無睡眠珠的悠悠球，其相對有“睡眠珠”的悠悠球要好玩些，我現在必須從基本的動作開始學習，一點一點的提高自己技能。

當然了，玩悠悠球是我的興趣與愛好，我不會因此影響學習的，他不過是我學習疲勞後的“小夥伴”，讓我們一起成長，相互關心，相互提高。我最崇拜的高手是馬凱-----他是我心中的英雄，假如你的悠悠球技術非常高，就能去北京參加“火力少年王”悠悠球大賽。

我最大的愛好就是看書。

要問我從什麼時候開始愛上看書的，那是剛上學時，媽媽給我買來了平生第一本書，我懷着好奇心翻開了這本書，不翻不知道，一翻嚇一跳，這本書上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知識，我立刻就被這本書迷住了，久久不肯放下。從此，我便愛上了讀書。

我每天一有時間就抱起一本書津津有味地看起來，有時連飯都忘了吃，因此，媽媽經常叫我“小書呆子”。

有一次，我和媽媽到書店買書，轉了一圈又一圈，好像哪本書都想買。足足轉了一個小時，才挑中了幾本中意的書，一路上始終抱着這幾本書，媽媽見了，微笑着説：“小書呆子，整天忘不了書。”我不好意思地撓了撓頭皮，笑了。

我最愛看的書就要數《小哥白尼》和《國小生作文》了，因為《小哥白尼》介紹了許多奇妙的自然知識，而《國小生作文》則刊登了許多優秀作文，供我參考。

我就是這樣一個愛看書的人，因為書豐富了我的課外知識，提高了我的作文水平，帶我走進了一個奇妙的世界。愛好作文我的課餘愛好作文

我的愛好呀，數也數不清：“圍棋、跳舞、游泳、主持人、打乒乓球。”可是因為學習和時間的關係，有些愛好就放棄了，可我也是忍痛割愛，因為我對每個愛好，都很熱愛。

彈琴：

我家鄰居的孩子，是我的好朋友，有一次，我去她家玩，看見她在彈琴，那優雅的琴聲帶你走進音樂的世界，她那雙

靈活的小手，好像是在鋼琴上跳舞。看得我又羨慕又嫉妒，那時我就暗下決心，我也要彈得和她一樣好，回到家，打開琴，琴譜上的音符讓我眼花繚亂，我的手硬生生的.不聽使喚。沒到一星期，就沒堅持了，晚上她那動人的琴聲又傳到了我耳裏，讓我羞愧萬分。

愛好指數：3顆星

打乒乓球：>我的爸爸為了讓我提高綜合能力，又給我報的乒乓球班，這次可不是“三分釧熱情”我可整整

堅持了半年（對我來説，很不錯了），因為我酷愛打乒乓球，聽媽媽説：有一次，我晚上睡覺的時候，都做着打球的姿勢，嘴上還不停説着“接着、接着”，如果你是高手的話，就來找我，看是你厲害，還是我高明？

愛好指數：5顆星

我還有許多許多愛好，你還想聽嗎？對不起，我又要去上我的各種愛好課了。

游泳、跳繩、唱歌、我都不喜歡，但我是喜歡跳舞的，在我進入國小之後，就被選入了跳舞培訓班，雖然跳舞很辛苦，但是我很快樂！

第一次去跳舞時，我很緊張，怕跟不上音樂的節奏，被老師批評，但是事情不是我想象的那樣，老師很温柔，而且跳舞的夥伴們也很照顧我，音樂的節奏也跟的上。大概過了一年多，我對舞蹈也熟悉了！可讓人擔心的是我的學習成績下降了，因為跳舞時間在第四節課，爸爸見我學習成績下降了，説：“你怎麼這次沒打滿分！”我斷斷續續：“我……我不小心寫錯了一個符號。”“你以前就是連一個拼音都不會錯的，是不是你的精神都放在跳舞上面了，你不要學了，你的舞學好了，但學習成績下降了！”我急着説：“但馬上有要演出了啊！”爸爸生氣的説：“就是因為表演才讓你的學習成績下降了，所以我才不讓你學了！”聽完爸爸的話，我只得無奈的回了自己的房間。從那以後，我的學習成績下降了！我的淚水也流了不少！

在那以後，我轉到了婁底四小，再也不想提起我悲傷失敗的愛好——跳舞！

又是一年春暖懷開之時，我們又一次迎來了香港的夥伴，在這短短的快樂時光裏，我們一起笑着，跑着，鬧着……

在一個星期之前，老師告訴我們了一個讓人振奮的好消息——我們要迎接來自香港聖保羅附屬國小的師生和家長們，終於他們來了，這個讓人振奮的日子也來了，上操時，當我看到那身着香港聖保羅國小校服的人羣來到我們中間時，我就開始按奈不住我激動的心情，而同學們也在下面竊竊私語。

他們隨我們做完操後，來到了我們的教室和我們一起上了一節複習課，我們在一起互相學習，互相欣賞。他們同我們一起學習祖國博大精深的文化。

在上完一節語文課後，我們開始做交流活動，我和小組成員選擇了坐在我們身邊的兩位同學，我們互相做了自我介紹，交換了禮物之後，我們帶他們咱觀看了我們學校的設施，雖然我們的語言不相同，但是當他們用還不是特別流利的中文對我們講話時，我的心不知道為什麼，暖暖的……

終於，天下沒有不散的宴席，我們要分別了，其中的一個同學，在排練廳的鋼琴上，彈奏出了美妙的音符，那一串串旋律，好美……我們在互相留了電話和msn後揮手分別了，再見，再見……

看到《牡丹晚報·成長週刊》上徵集“新年願望”，我的腦海裏馬上湧現出我的願望，那就是在新的一年裏，多讀書，讀好書。

我有許多愛好：游泳、跳舞、讀書……其中我最大的愛好是讀書，隨着故事的發展，我的情緒會慢慢地跟着變化，一會兒緊張，一會兒激動……

我家距離圖書館很近，每到星期六，我都到圖書館裏

“做客”。走進圖書館，我像駕着一葉小船，在書的海洋裏如痴如醉地漫遊。這邊有淘氣包馬小跳，那邊有可憐的丁丁當當，這裏還有令人開懷大笑的笑笑鼠……每個故事都是那麼動聽，那麼迷人，那麼令人開懷大笑……所以，每個星期六我都在圖書館裏“吃”得肚兒圓。

其實，我還有“吃”不飽的時候呢！記得有一次，爺爺、奶奶和姐姐要來我家裏吃飯，媽媽和奶奶在給我們準備豐盛的午飯，爺爺和姐姐在看電視，但我卻躲書房裏津津有味地讀書，爺爺讓姐姐喊我吃飯。姐姐到了書房門前，大聲叫道：“妹妹，開飯了！”我好像沒有聽見似的，一動不動。姐姐喊了我好幾遍，我都充耳不聞，姐姐的眼珠一轉，説出來一句讓我害怕的話：“妹妹你再不出來，我就把你的‘心肝寶貝’收走！”我只好小心翼翼地合上了我的“心肝寶貝”，與它依依不捨地告別……

書，永遠都是我的良師益友！

我有許多愛好，但我最愛的是打羽毛球。

有一次我看到別人在打羽毛球，覺得好玩，就讓老爸給我買了一副羽毛球拍和球。之後，我每天都要老爸教我羽毛球的技巧。有一次，我和老爸準備大戰一場，練練我的球技。我先發了個高球，球像一隻離弦的箭一樣飛向高空，再像流星雨一樣落向地面，但老爸卻給我來了個“神龍擺尾”，把球打得遠遠的。我急忙以百米衝刺的速度跑過去，用盡九牛二虎之力把球往回撈，老爸因為疏忽大意而輸掉了這球。爸爸誇我球技提高了，之後，我幾乎每天都出去打球，每打一次，開心一次，只要一打羽毛球，就會忘記一切煩惱。我曾經還在學校報了羽毛球興趣班，雖然很辛苦，但使我的球技更上一層樓，增加了我對羽毛球的興趣，我何樂而不為呢？

打羽毛球帶給我的不僅有快樂，還有榮譽感。有次，同學邀請我去體育館玩，正好我們都是羽毛球愛好者，於是展開了一場世紀之戰。他先故意擺出向左發球的姿勢，然後迅速換成了向右發球的姿勢，一個高速球向我襲來，但我反應迅速，接下來這一球。接着使出了我的大招，把球打得又高又遠，讓他無法判斷球的落腳點，果不其然，他沒接到。之後，我們越比越激烈，最後，因為他體力不支，我勝利了。心裏像吃了蜜一樣甜，美滋滋的！

打羽毛球對我的好處數不勝數，既帶來了快樂，又幫助我長個子，還鍛鍊了反應能力，真是百利而無一害呀！所以羽毛球成了我最喜歡的運動，也是我最好的愛好！

每個人都有自己獨特的興趣，有的人喜歡跑步，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，有的喜歡……而我的興趣愛好是寫書法。

這是一個風和日麗的下午，微風拂過頭頂，涼颼颼地。我們集中在教室裏寫書法，書法是中國的傳統文化之寶。它不僅能陶冶情操，還能發現其中的樂趣。第一堂課老師教我們寫一字，她説一字要扛肩，中間細，兩邊粗，要稍微彎一點，這樣會更好的。老師剛説完，我立即拿好毛筆，端正姿勢。懷着期待而又好奇的心情，小心翼翼地寫起來，第一次寫書法字，歪歪扭扭的，像一條彎曲的蛇，這麼寫都寫不好，我心裏有些牴觸，想放棄。老師看出我的心思，走過來温和的説，不要放棄，要堅持就是勝利。然後她耐心細緻的手把手教我怎樣寫一字，終於我會了。此時，老師的臉上綻開了一朵美麗的花兒。

到現在我寫的字很好了，而且還會寫很多字，也寫得很美觀。工整，大方，漂亮。老師讚歎不已，別的同學更是投來讚許的目光。

不會的知識可以學，傳統文化可以傳承下去。但是我的興趣愛好就要堅持，不懈地去努力。