校園的清晨作文提綱

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的校園的清晨作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大地漸漸甦醒，一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內。圓圓的太陽一點一點升起，東方天空上漸漸出現魚肚白。校園裏晨讀的同學們，彷彿用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。

薄薄的青霧浮起在空氣中，遠處橘黃色的燈光忽明忽暗，似有若無地像四周投射，想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學。

一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬於清晨的寧靜。由遠及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮，但隨即又靜了，正蓄勢待發的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。

突然，太陽像是跳了出來，把金黃色的光輝拋給世間萬物，萬物和生靈瞬間騰飛，人們在佛曉中迎來新的一天，用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰！校園中的一切像被揭開了頭頂的桎梏，向着未來、向着光明、向着希望，向着未知的前方勇往直前！

春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，温馨靜謐，校園的清晨。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。

一大早，我興致勃勃的來到學校，貪婪地吮吸着新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁着輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來，穿着美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會，樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動着嫩綠的小手和頭髮，好像在給花兒們鼓掌呢！樹上的小鳥在不停地叫着，好像在説：“真好看！真好看！”操場上，籃球隊的同學正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球枱前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！花壇邊，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織，好一支春天的讚歌！然而，最動人的風景卻是在教室裏，那裏的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放，翠慾望流。

然來，校園的清晨有了我們才會那麼美麗；那麼清晰。

金黃色的陽光灑進校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞着的白色建築展開雙手迎接新的一天。同學們精神抖擻的走進校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿着旗幟、吹着哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁着輕快的腳步魚貫走進校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。

莊嚴的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學子心中奮發向上、努力不懈的精神。教室裏，老師或坐或站、忽嚴肅忽慈祥；學生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風拂過乾淨整潔的長廊，帶來涼爽的微風，也帶走琅琅的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構成和諧動人的樂章。

俗語説：“一日之計在於晨“，旭日東昇，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物甦醒。身為學子的我們，揹負着家長的期望，是國家未來的棟樑，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學養，期許往後的每一個早晨都盡我所用。

紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。

似春季一般，如夢境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片温柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向着東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。

鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規律，而且還着快樂的晨歌。

操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看着書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

向教室走去，遠遠的便聽見朗朗的讀書聲，遠遠的便可以看見齊刷刷的同學，遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。

看！你能看見學校後面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細一看，你會發現原來是水滴在搗鬼啊。

哦，早晨的校園，充滿着豐富多彩，奮發向上的氣息。

太陽從東方的山間鑽出來了，清爽地灑在美麗的校園。

清晨，一切都那麼寧靜，一切都還在夢中未醒。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。於是，花醒了，樹醒了，一切都醒了。

原本安靜的校園熱鬧起來了，一切都變得生機勃勃。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發出迷人的色彩。陽光透過綠樹，射在樹蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術家在路上隨意用金色顏料畫的畫。

學生們一個個匆匆忙忙，來到飯堂，吃着營養早餐。之後趕回教室，一路上和夥伴們有説有笑，為校園增添了許多歡樂！

早讀時間，總是那麼有趣。校園內書聲朗朗，書香四溢。同學們一個個捧着書本認真讀書，連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏，一切都那麼和諧。為校園添上了一道美麗的風景線。

“叮鈴”，上課鈴響起，隨着老師進入課堂，緊張的'一天拉開了序幕。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。

遠處一座座拔地而起、各不相連的山在雲霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。在操場上的同學們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……

請看，跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提着水壺，右手向左一擺，微笑着對鮮花們説：“你們要快高長大，我的孩子。“小花兒也向着丹丹微笑。

小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長，她正捧着書，坐在椅子上飽婪着，接着她抬着頭有説：“讀完卷書不如走萬里路。“是錯的。”然後又低下頭繼續讀書了。

再看在操場上一端的小軍，他正在抖數精神，他先做一個一字馬，簡直對他輕易義舉。接着他又到跳高的地方，他先後幾步，再向前衝，接着接着，腳向前，張開腳，像把剪刀。然後扎一個馬，左手伸到腰後，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。

“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學們都陸續走進課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。

金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園裏充滿了勃勃生機。

校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前，在太陽的照射下，閃爍着燦爛奪目的光輝。花草們唱着愉快的歌謠歡迎同學們：一隻只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一隻只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……

校園的早晨緊張而有秩序，教室裏的同學們捧着書本，專心致志地看着，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊着口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們如箭一般衝去，到達後高高躍起，矯健的身影令人讚歎，拉手風琴的音樂老師臉上帶着笑容，悠揚的琴聲，歡快的節奏彷彿把我們帶入了音樂的幻想中……

活潑可愛的同學們，善良美麗的老師們和校園裏的風景構成一幅美麗的畫，和諧又美好。

啊，我愛校園的早晨。

也許我們校園的早晨不算什麼，但在我們的心目裏，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！

校園的清晨，是百花齊放的、是鳥語花香的；是同學們早讀的好時光、是老師忙碌的時光、是校園裏最美的時光。

清晨的校園是熱鬧的，有同學們洪亮的早讀聲在教室裏響起，有老師們在辦公室裏忙碌、緊張的備課，還有的同學在操場上游戲。

學校門口，有老師帶領着值周班級的同學在校門口微笑地迎接同學們入校。同學們揹着書包、繫着紅領巾，邁着輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門口的老師同學禮貌地問好。但是，有一小部分的同學，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃，還有一些同學在要入校前才拿出紅領巾出來系在脖子上。

教室裏，一些到校早的同學們已經坐在自己的位置上開始早讀了，晚來的同學們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊伍。慢慢地，讀書聲越來越大，整個校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。

清晨，陣陣涼風吹來。校園裏的小樹在風中起舞，同時發出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳着一支美麗的舞蹈一邊哼着一首動聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説“這校園的清晨多美妙呀！”

這，就是我看到的校園的清晨。

我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那麼的迷人。

校園的早晨是熱鬧的。‘當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練的傳球、運球、投籃，一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

校原的早晨更加充滿希望。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已經是書聲琅琅，同學們一個個拿着書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩……個個都是不説不浪費1分1秒，因為大家都知道一日之計在於晨一年之計在於春。

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩着校園，教學樓若隱若現，好一派迷人的景色。

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出的一絲笑臉時，新的一天已經開始了，校園裏，小草從地下慢慢的探出頭來，樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣，花兒綻開了笑臉，聽，小鳥在枝上唱着歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機。

校園的早晨真是五彩繽紛，我愛校園的早晨!

當秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會是一段新的故事。 早晨，我們來到了學校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會神地走向課文裏的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數，那就數不過來了！

每天早上都聽見我們認真地早讀，知識也增多了不少呢！有時連樹爺爺都為這校園風采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那麼多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場裏又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。

體育老師都穿着厚厚的衣服，我們在秋風中又跑又跳，可還是冷的要命，風哥哥，你要為我們着想呀！這麼冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風。五年級:李芸菲

早晨，每當第一縷陽光照射到“安西路國小”金光閃閃的五個大字時，沉睡的校園便甦醒了。

你瞧，那一排翠綠的松樹抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，又和夥伴們談了談昨夜做的好夢。

這時，嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧靜的校園，是睢誰的歡笑聲？原來是同學們，鳥兒站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫着，仿拂好像説：“歡迎！歡迎！同學們一羣羣的來到教室後便傳來了朗朗的讀書聲，那聲音真是越耳動聽！連飛翔的鳥兒也欣賞這美麗動聽的讀書聲。

下課了，同學們排着整齊的隊伍，來到了操場上，做完操後就開始了我們的大課間活動，大課間的活動有跳竹杆，有滾鐵圈，還有接力賽等等。到處都傳來了同學們開心的笑聲。松樹和龍爪懷微笑這跟同學們打招呼，問好。

我愛美麗的校園，更愛清晨的校園。

我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因為它太可愛了；我愛我們清晨的校園，因為它太美麗了。

清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動着一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動着一絲光亮，似一顆顆鑽石——露珠兒。小鳥早早起了牀，在枝頭上唱着那首悦耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裏，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。

你聽，聽見什麼了嗎？你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢？同學們已經早讀了，同學們已經投入狀態去學習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……

新的一天，又從這兒開始了……

校園，相信大家都不陌生，是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方。可你不知道，清晨的校園還有另一番情趣。

當清晨的第一縷陽光刺破天空時；當小鳥發出啾啾叫聲的時候；當人們大多都在熟睡的時候，早起的同學就來到了學校，拿起掃帚來掃地，每個人都認真的到掃着班級，生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學把教室打掃的一塵不染，給了大家一個良好的學習環境。

稍後，同學們就陸陸續續的走進教室。這時，班上那些已經來了的人，他們有的拿出昨天的家庭作業，與其他人對答案；有的找出本子，趕忙進行聽寫；有的找到作業本，奔到老師辦公室訂正作業；還有的從書包裏翻出早就做好的紙球，召喚幾個同學，在走廊裏瘋狂地踢起足球，時不時傳來一陣歡笑聲。

有時候，幾個淘氣包聯合起來，大喊“老師來了”。其他同學聽了立即跑回座位，端正的坐好，只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘後反應過來，大叫起來，圍着那幾人“暴打”一頓，突然隔壁班老師經過，又馬上回到座位上。

有些時候，十幾個同學一排站在走廊邊，觀望早自習老師的到來，忽然一個人偷偷站在別人身後，怪叫一聲，嚇得那人魂飛魄散。

忘不掉，校園的清晨如此美妙。

今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉着書包，快快樂樂地向學校走去。

我推開校門走進學校，學校裏安靜極了，一點聲音都沒有。我小心地拉着書包，一面走一面張望着，一個人影都看不到。走到花園那裏，兩隻小麻雀忽然從草叢裏飛出來，見了我像碰到壞人似的，飛到旁邊的小樹上躲起來了。

我放下書包，小心翼翼地走到花園邊。哇，這時的花園真是別有一番景色啊！青青的小草，嫩嫩的新芽，含苞待放的花骨朵，像一個個睡着大覺還沒有醒來的小寶寶，在大地媽媽的懷抱裏做着美夢呢！微風吹來，花花草草搖頭晃腦，盡情享受着清晨的寧靜。等同學們都來了，花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學都不得安寧，不知道小花小草們心裏高興不高興。

花園中間有一個小池塘，遠遠地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上，蓮花好像藏起來了，看不清楚。池塘邊有一棵柳樹，它的枝條非常柔軟，一條條垂下來就像綠色的瀑布，又像媽媽的長髮，真好看。

“吱呀”一聲，老師打開了校門。我拉起書包向教室跑去。

五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。

透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立着。濃濃的樹冠低垂着，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺着才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳着巨大的扇葉，不時發出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍牆邊的幾叢番石榴，花開得正豔，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。

坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸着天賜的甘露，好歡，好歡！

操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閒地踱着方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢裏，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！

回首望了望高大的教學樓，幾個早到的孩子已來上學，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。於是，微笑着，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。