描寫冬天的作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫冬天的作文600字，希望能夠幫助到大家。

冬天來了秋姑娘悄然離去，冬爺爺不請自來。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來，它一來讓我們的江南水鄉變了模樣。

冬天的太陽温暖而又燦爛，每當陽光普照大地的時候，人們沐浴在暖暖的酥酥的温暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去，你會發現，家家户户的陽台上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了，人們多想把陽光也收進屋子呀！冬天的風特別厲害，就是不強的風，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當颳起凜烈寒風時，北風吹過田野，吹過樹林，如同一頭髮怒的雄獅發出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時我正上學去，碰上這頂風時，就如一隻碩大無比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。 但是，冷是對我們的鍛鍊，又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實實，迎來寒風，大步向學校邁去。

冬天的雲特別厚，特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽光遮住了。有時連着幾天，天陰沉沉的，整天陰冷陰冷，人們覺得很不舒服。這其間，大人們最關心的'是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個大睛天時，次日，媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽台“佈置”成了衣服展覽會。 聽奶奶説，她們小時候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界，好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開心。可是現在，皚皚白雪成了個貴客、稀客。我知道，這是由於人類對大自然的過度索取，以及嚴重污染有關。

啊！什麼時候老天能賜於我們一場鵝毛大雪！那時，紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來，讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了，堆雪人玩雪仗，讓我們痛痛快快樂一樂。

我喜歡冬天。冬天已經來了，可是老天會如我的願嗎？只有天曉得。

紛紛揚揚的雪追尋着冬爺爺的腳步降臨人間。

大街上，人們踏着雪艱難地走着，深一腳淺一腳的。上學的孩子們從地上捧起一手雪，揉成雪球，打在夥伴的身上，弄得小夥伴們渾身上下一片白。樹上那些枯黃的或還有些綠色的樹葉掉在了地上，落在了鬆軟的雪裏，作為春天的肥料。松樹、柏樹等從遠處看還是綠油油的，可走近一看，葉尖枯黃了，新葉子長得少長得慢了。冬爺爺為世界萬物帶來了一份禮物，那就是一件又大又長的棉被，好讓它們等待着春姑娘的到來。

“哈哈哈……”這是什麼聲音？原來是小朋友在打雪仗時發出的咯咯笑聲。伴隨着笑聲，雪，也似乎在輕輕地唱着，好似是在讚美人間小朋友的活潑；雪，又似在跳着輕快的舞步，跳進小朋友的脖子裏，使小朋友不禁打了個寒戰。前面，工人叔叔把落葉掃到一起，可風弟弟總是那麼淘氣，一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了，興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來，弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起，可他從來就沒有抱怨過。

“哎呦，什麼時候太陽變成冰棍了！”當人們觸摸到什麼東西時，總會發出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地撫摸着世界上的萬物，好似好久不見的兄弟再次重逢。當我想踏過小河時，已經沒有夏天那麼容易了，因為小河結成了冰，走路時一腳一滑，哎，這個淘氣的小冰塊！夏天，如果把腳伸進河水裏，你就感覺到它的清涼，而河裏的小魚好似一點也不怕人，當你的腳剛伸到河水裏時，小魚還會跟着你走呢！現在，河面結了冰，小魚也不知躲到哪裏去睡大覺了。

冬啊！你不僅給我們帶來了煩惱，還給我們帶來了歡樂。

總是盼望冬天，盼望哪一個冬日下起大雪，把世界點綴得銀裝素裹。可每天早晨看到的依然是青磚紅瓦，心裏不免有些失落。

驚喜總是在不經意間來的。正月七年級早晨，我像往常一樣拉開窗簾，頓時驚呆了：樹上，屋頂上，草地上，到處都是雪，雪好像一個古靈精怪的小精靈，一揮手，整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當我們興致勃勃地看着春節晚會時，殊不知雪已經悄然而至，碎花般的雪紛紛揚揚地落到了大地上。

我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那麼寧靜、安逸；草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那麼平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去；小路上，一對腳印延伸向遠方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧；還有一隻鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠方。雪洋溢在世界的每一個角落，是多麼的純潔啊，是多麼的美好啊！

雪還在下。那點點雪花落在我的頭髮上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再張開，卻又只剩下一點小水珠了。

獨自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地搖搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴説着什麼。在雪中，你會忘記世界，甚至忘記自己。

能壓倒大樹的是什麼？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什麼？雪花積少成多，一片一片又一片，終於使百年大樹轟然倒下。

撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會讓你受益匪淺。