關於植樹節的作文800字合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的植樹節的作文800字7篇，歡迎大家分享。

在這植樹的季節裏，老師和同學們帶着植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎着腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我説替她挖，她説：“我都挖不動，你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。

於是，我便去打水，徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來，徐遠嵐還在握着鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終於把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎麼回事？”我往坑裏一看，説：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。

於是，我便立刻把坑裏的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑裏，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裏。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然後一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土裏。她邊澆邊高興地説：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等着你!”澆完水後，我們用多餘的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最後，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由於有了原先種第一棵樹苗的經驗後，種起來變得老練多了。

由於我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑裏，給小樹苗培好土；楊英和li軍已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，並告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得幹着，只有一個心願：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。

終於，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載後，綠蔭滿天下。”

看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。

在這植樹的季節裏，老師和同學們帶着植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務，植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎着腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我説替她挖，她説：“我都挖不動，你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。

於是，我便去打水，徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來，徐遠嵐還在握着鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終於把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了，一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎麼回事？”我往坑裏一看，説：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。

於是，我便立刻把坑裏的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑裏，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裏。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然後一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土裏。她邊澆邊高興地説：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等着你!”澆完水後，我們用多餘的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最後，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由於有了原先種第一棵樹苗的經驗後，種起來變得老練多了。

由於我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑裏，給小樹苗培好土；楊英和李力已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，並告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得幹着，只有一個心願：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。

終於，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載後，綠蔭滿天下。”

看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。

又是一年植樹節，姥爺啊！我們卻陰陽倆相隔，我卻再也不能見到您植樹那矯健的身影，我多麼想念您呀！我有多少話想對您説啊！

七年了，整整過了七年了啊！以前您眼中的那個未懂事的毛孩如今已是父母的得力助手了，您知道嗎？這七年來我每時每刻無不在思念着您，我多麼想您啊。您走得太突然了，以至於一句話都沒留下。您本來到現在都可以做您的老頑童，可您卻選擇了死，把生的快樂留給了別人，當那輛大車飛快地向一位孕婦撞去的一瞬間，您用您脆弱的身軀擋住了大車，推開了孕婦……

xx年的3月12日，我永遠也忘不了這一天，哭喊聲中的你永遠地倒下了，倒在了您喜愛的熱土上，倒在了未植完的樹苗旁。

那天，你興高采烈地帶着表哥和我，扛着剛買的樹苗，我勸你不要白受這累，您只是笑笑"多少年都過來了，今年能説不植就不植麼”？陽光下的你依舊是那麼美，淳樸而善良。

到了指定的地方，因為那時人們普遍知道了樹的好處，所以那時人也特別多。你放下樹苗，便開始刨土起來，我和表哥到河裏打水澆你植好的樹苗，一切都那麼盡如人願，很快，幾大捆樹苗在我們的努力下就植得所剩無幾了。可也就是在這時，一件讓人意想不到的事情發生了！一輛在當時算做很大的拖拉機由於破胎速度一時控制不了飛快地朝一位孕婦撞去，您剛好在不到幾步遠的地方，就在那一瞬間，您撲了過去，把孕婦推開了。您被撞得當場不醒人事。旁邊的幾位大爺幫忙把您和孕婦送去了醫院。到了醫院後，醫生説由於您被撞到了大腦，出了很多血，其實在半途中您就已經去了，而那孕婦卻正常沒事，您走了，但您卻救了兩條命。

在醫院，我又聽到了關於您的一些事情。您自小家庭貧寒，出生時又遇上抗日。在嚴酷的環境下，您自強不息，特別是在"”時您被人誣陷，受盡酷刑。但您還是聽挺了過來，報着對人民對國家的愛，你後來當上了村主任，您勤勤勞勞，無怨無悔，在這期間您不知幫了多少人，做了多少的好事。您自小籌措滿志，可惜造化弄人，您常常失敗，卻永遠也沒改變對人民的愛……聽着這些，當時還幼稚的我也已是淚流滿面。您是個多偉大的人啊，您就是一棵樹，為人民為國家，你始終堅守着底線，您使我明白了做人的道理，使我不管遇到多大的困難與挫折，都能不忘本！

姥爺啊！如今您親手栽種的樹兒已長大，陽光再烈，它們也無畏的生長着。姥爺，我也一定會做一棵大樹，為人民，為祖國，拋頭顱，灑熱血，常眠地下的您請安心，因為，陽光下的樹兒已長大！

“應該踩一踩了吧。”“三埋、兩踩、一輕提，你提了兩次，有點小錯誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環保，快樂植樹”六（6）中隊主題隊會在班裏舉行。這是同學們在台上表演植樹的一個情景。

3月12日，是中國的植樹節。這個節日是1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議正式決定的。然而，追溯歷史，人們發現，孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。他認為，防止水災和旱災的根本方法都是要造森林，全國要造大規模的森林。本次隊會,主要是向同學們介紹植樹節的來歷、種樹的基本方法、植物對人類的貢獻等。為了增強互動性，還特地安排了模擬種樹等體驗活動。

這次活動由我和戴婧怡同學主持，我倆在隊會開始前七天就開始準備，製作了PPT。PPT分：瞭解植樹節、一起來種樹、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個方面的內容。由我們出題向同學們提問。同學們爭先恐後地回答問題，並參與互動活動。隊會氣氛非常熱烈。 “請同學們説一説植樹造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個問題。於是，同學們紛紛説起他們瞭解到的植物的好處：提供食物、提供空氣、保護水土防風沙、綠化環境、提供工業原料……大家一致認為，現在環境污染已經全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優質的生活環境。我們教室裏就有了七八盆同學們捐的植物，這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。

接下來我們介紹了正確的植樹方法，並請同學們上台表演。瞭解了植樹過程，大家就可以在平時植樹了。最後，我們提了幾個問題：植樹的基本規則，挖坑、回填、栽植。植樹需要謹記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。

中國植樹節始於何時？中國誰最先提出要設立植樹節？如果要以“植樹”為主題開展一次小隊活動，你會怎樣設計？——這些問題，班隊結束時，同學們心裏都已有了答案。

活動結束後，班主任葛老師作了點評。她説，植物對我們做出了很大的貢獻，我們的生活離不開植物。她再次強調並示範了植樹的正確方式。葛老師還現身説法，以我們教室裏的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對人類的益處。她還要求我們通過本次班隊活動，加強對植樹重要性的認識，在今後自覺保護植物，多多參加植樹活動！

“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備，這真是一次有意義的班隊活動！”葛老師最後還表揚了我們兩個主持人。老師的表揚和同學們的鼓勵，使我認識到，做任何事情，都要認認真真，就像植樹一樣，如果不採取正確的方法，就不可能成功！

植樹節雖然是現代才發展起來的，但其實在古代的時候人們就已經有這種植樹的意識了，詩人李白就是最好的例子，他的詩詞大多豪情萬丈，寫作的內容大多不是山河就是和自己朋友之間的情，但是有一首這樣的詩卻我們忽略了。

這首詩這樣寫道：“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。”李白寫這首詩是為了紀念自己曾親手種植一棵桃樹，雖然後來沒有細心的栽培，但是心裏卻一直掛念着這棵樹。古代的時候樹木沒有被大肆的.砍伐，所以到處都是一片葱葱綠綠，所以那個時候人們的植樹觀念並沒有我們現在這麼強烈，但從李白這首詩來看，即使不是很強烈，但從中管中窺豹，還是能略見一斑的。

中國古代的文人大多都傷感懷秋，作為對生活敏感度高的他們時刻關注着民生，所謂創作的靈感來源於生活。對生活敏感是對自己職業盡職盡責的一種表現，這樣自己的作品也更能夠收到人民的認同和傳誦。植樹就是裏面的一個內容。

前面我舉了一個李白的例子，接下來我來説一下關於杜甫的情況。

有“詩聖”之稱的杜甫，詩中更多的去描寫了底層民眾的生活，有着莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發這樣的情感，在生活中也親自參與勞動。杜甫在安史之亂後來到四川成都築造草堂，為了居住環境的優美，曾四處尋找樹苗。杜甫在詩中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊裏為求來”。求得苗木以後，杜甫親自栽種，並寫下自己植樹感受：“獨繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多。”從中可以看出，杜甫不僅自己植樹，還精心規劃、細心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優秀的老農。

唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也痴愛柳樹。説來也巧，他又到柳州任刺史，帶領百姓在柳江西岸大面積種植柳樹，還因此作了一首含有很多“柳”字的詩：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，説笑為故事，推移成昔年。”但是他並不是為了愛柳而種柳，詩的下半部分説出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當覆地，聳幹會參天。好作思人樹，慚無惠化傳。”

留下植樹詩的詩人還有很多，例如白居易以種樹為樂，“持錢買花樹，城東坡上栽。但購有花者，不限桃李梅。”“江州司馬日，忠州刺史時。栽鬆遍後院，種柳蔭前墀。”都顯示了其愛樹植樹的情懷。蘇軾少年時曾種松樹數萬株，並在詩中寫道：“我昔少年日，種樹滿東崗。初移一寸土，瑣細如稻種。”現在杭州西湖著名景點“蘇堤春曉”，就是他任杭州刺史時，帶領百姓修浚西湖，在湖堤上種樹留下的。

這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的幹勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閒聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用讚許的目光看着我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心裏都美滋滋的，信心倍增，幹勁十足！

老師領着我們來到了廣場中央，向我們説明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急着想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人羣裏衝。

沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看！有的一手拿着樹苗，一手拿着盆，有的還得扛着鍬，更誇張的是，有些人一手拿一個東西，嘴裏還銜着一個包?就這樣，一路説説笑笑，就到了湖對岸，與其説植樹區，還不如説是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中??

按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一説開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿着鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓鬚眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都後勁十足。第二下，第??當_------才挖了三下，鍬就像是被什麼卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟於事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒衝刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直誇馬振興很聰明。

坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往裏邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷説，慢着！説完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看着同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流着顆顆汗珠。

回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖着樹枝，彷彿跟着我們道再見！看着綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！

3月12日，是我國的植樹節。老師説：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一説，我們都想有機會自己去栽樹。 老師説：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一説，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，説幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。 第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學們會合後，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護着樹苗，王艾陽則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土

儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節（三） 春天來了，萬物從沉睡中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多麼美好的春天呀！ 剛剛下了一場濛濛細雨，雨後的空氣非常清新，泥土非常鬆軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱着歌，興沖沖地來到小河邊。

小河岸邊的柳樹搖擺着綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地説：“我的力氣大，我來剷土吧！”小兔子連蹦帶跳地説：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕鬆地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊説：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋説：“可是我們沒有帶桶，怎麼給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一隻小象，問道：“你們在幹什麼呀？”小兔説：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象説：“這個問題難不住我。”説着小象把鼻子伸進河水裏，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風兒吹來，小樹沙沙地響着，好像在説：“謝謝”。