【精華】描寫事的作文300字4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的描寫事的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在小時候我們一定想快快長大，但是等長大了又想回到小時候，人呀，有的時候還真不明白！

小時候，經常會問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑着回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”於是，我十分期待自己長大。

可是，當我長大時，數不盡的煩惱也隨之而來了。上國中了，每天早早起牀去學校。遇到不會的題目，再也沒有人像國小時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長説囉！

國小時多麼無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那麼短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。

長大“真好”。

隨着那莊嚴的國歌，我跟着音樂的旋律慢緩緩的走向了籃球場，只見外面彩旗飄揚，萬里無雲。它們一定在為我們今天的比賽助威喝彩呢!看着這場景，我愉快的歎了一口氣。

今天已是運動會的第二天了，馬上就有我的項目了。我靜靜地坐在椅子上等待着。可這樣的情緒沒持續多久，我立刻變得坐立不安了。這時，我別無選擇的只好拔起雙腳，想去問一下什麼時候輪到我比賽。可還沒問就聽見：“四年級參加仰卧體坐的同學請到操場集合。”聽到這廣播，我帶着激烈的心情，滿懷信心地跑向操場。

來到比賽場地，不知怎麼的，剛才的胸有成竹已變成了心驚膽戰。只聽“4229!”這不正是我胸前的號碼嗎?我的心都被提到了嗓子眼兒了。可也只好躺在了毯子上，只聽“開始”。我屁股一蹬，腹部一用力，以閃電般的速度做了一個，就這樣做了第二個，第三個……這時，我的眼前一片漆黑，再也不管身旁的對手。只聽“時間馬上就到了”。我心一急，做得就更快了。“停”聽見這字，我如融化的雪一樣癱了下來。“49個”。數我仰卧起坐的人員對我説道。我的嘴角微微揚起，想：功夫不負有心人，沒想到我竟做了49個!

這真是一場“驚天地，泣鬼神”的.比賽啊!

爸爸早就答應暑假以後帶我去釣魚，這一天總算盼到了。

早上，我和爸爸坐着汽車興高采烈地來到了期待很久的石排釣魚館。一到池塘，我馬上把遮陽傘撐起來，搬椅子，支魚護。

準備好之後，我學着爸爸的樣子從袋子裏拿出一粒魚餌，鈎在魚鈎上，然後我把竿用力往外甩出去，便目不轉晴地盯住浮鈎。一會兒我把竿拿起來看了一下，沒有！爸爸見了説釣魚要有耐性才行。我又把鈎甩了出去。過了一會兒，浮鈎好像動了一下，我的手也動了一下，很想現在就把竿提上來，但爸爸説過要有耐性。我使勁地忍着，眼睛一眨不眨地盯着浮鈎，突然浮子往水下一沉，我趕緊往回拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，我讓上鈎的魚兒竄來竄去。爸爸以前説過，咬鈎的魚要讓它在水裏遊一會兒才行。想到這裏，我緊握魚竿，牽着魚兒在水裏游來游去，過了一會，這條魚彷彿已經遊得沒力氣了，線拉得也沒那麼大的力氣了。這時我把魚竿拉上來，哇！原來是一條大魚。“爸爸，快來啊！我釣到大魚了”。爸爸趕緊過來幫我解鈎。

爸爸看着這條大魚，笑得合不攏嘴。我想：凡事都要有耐性才行，沒有耐性的話，做什麼事也不會成功。

今天，我和姐姐去海邊玩。我踩着柔軟的細沙慢慢向海邊走去，海風輕輕吹來，海浪調皮的在我腳邊玩耍，白雲在悄悄的移動，藍天因白雲的點綴變得更加湛藍。我蹲下身來，將一個潔白的貝殼撿起來開心的説：“姐，你看，好漂亮的貝殼啊！”姐姐回過頭來説：“要不我們來比賽看誰撿的多”我開心的説：“好啊！姐姐，我一定會贏的，嘻嘻！”“那我拭目以待咯！呵呵”姐姐温柔的説。

説幹就幹，我和姐姐馬上開始了。慢慢的，晚霞伸出頭來，大海穿上了一成彩色的衣服，在大海的旁邊，兩個身影還在忙碌着。我看了看天，對着姐姐説：“姐姐，太晚了，我們回家吧！”姐姐看了看海，又看了看天，説：“好吧，我們先看誰的貝殼多，好嗎？”“嗯”

“一，二，三，四，五，六。三十二”“一，二，三，四，五，六。三十七”“姐姐，你好厲害哦！”“呵呵，我們回家吧！”“嗯，姐姐，下次我會贏的”晚霞的光輝灑在姐姐的背影上，如夢如幻。