我愛鋼琴作文範例

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我愛鋼琴作文，希望對大家有所幫助。

我和鋼琴有一段奇妙的經歷，誰知，那段經歷將讓我愛上了彈鋼琴。

小時候，我經常和姐姐玩電腦，那時的玩電腦只不過是看看好玩不好玩罷了，姐姐不在的時候，我只能看電視，因為我不識字。那天下午，我抵抗不住電腦對我的吸引力，還是迷迷糊糊打開了電腦。我憑着自己的記憶找到了一些遊戲，便開始玩了。一個遊戲播放的背景音樂把我吸引住了，好奇的我跑去問媽媽，媽媽告訴我那是鋼琴曲，我便下定決心，一定要學習彈鋼琴。

在我五六歲的時候，我迷戀上了鋼琴曲，姐姐放學回家，第一件事就是幫我找鋼琴曲讓我聽，因為只有這樣才會讓她安心寫作業。一陣陣優美的旋律從音響裏播放出來，我不禁閉上眼睛，沉醉在那美妙的旋律中。

在我上二年級的時候，媽媽滿足了我的願望那，讓我報了鋼琴特色班，幸運的我考上了鋼琴特色班，那是我第一次看見鋼琴。老師教我們簡單的知識點，我每次都認真聽講，把老師講得都牢牢的記在大腦裏，因此，我在小班裏彈得是最好的了。

現在，我鋼琴考級已經過了六級，我會再接再厲，一年更比一年好。我喜歡彈鋼琴，因為美妙的旋律能解除我的煩惱，讓我忘掉傷心，勇敢的面對生活。因為有了鋼琴，我才會勇敢的面對挫折。因為有了鋼琴，我才會更加優秀。因為有了鋼琴，我的生活才會，豐富多彩。

我的課餘生活最喜歡的是彈鋼琴。為什麼呢？讓我來告訴你吧。

學鋼琴一直是我願望，我經常跟媽媽説“媽媽，你什麼時候帶我去學鋼琴呀？我很羨慕我們班的同學可以參加學校的鋼琴興趣班。”媽媽説：“好，今年暑假就學鋼琴。”我聽了高興地跳起來。

期待已久的暑假終於來臨了。放暑假的第一天下午，媽媽帶我去試琴。哇！老師彈的琴聲是多麼美妙，我太喜歡鋼琴的聲音了，原來彈琴是這麼開心的事。第一天上課，老師教我擺手，雙手要自然彎弓地立在琴鍵上，我很認真地學，過了一會兒，手就很疼了。但是，我要堅持下去。一節課、兩節課過去了，我學會了五線譜、音符、基本指法，老師誇我學得很快。老師説：“每天都要練琴，才能學好鋼琴。”我連連點頭。媽媽每天帶我去練琴，在我彈到很累的時候就常常鼓勵我：不要氣餒，要想把樂曲彈得像老師那麼好聽，就要堅持到底。

現在，我越來越喜歡彈鋼琴了。當我一坐到琴凳上，什麼煩惱都沒有了，聽着自己彈出動聽悦耳的琴聲，真是一種很美妙的享受。

瞧，我的課餘生活多有趣，我愛彈鋼琴，我愛我的課餘生活！

我愛音樂，每種樂器發出的聲音我都喜歡。不過，我最喜歡的，還是“樂器之王”鋼琴。

我從三年級就開始學琴，鋼琴的美在於它的聲音、外觀和彈琴者的心情。聲音是每一個琴鍵發出的，每一個琴鍵都有屬於它這個音鍵的聲音之美。外觀或許是一架鋼琴最引人注目的地方吧！你們見過水晶鋼琴嗎？我見過，那是一架亮晶晶的鋼琴。站在那裏，就像美麗的灰姑娘一樣，全身都是水晶做的，我坐上去彈了一首歡快的小曲，那感覺可真美啊！感覺輕飄飄的，彷彿自己就坐在四周都是水晶，眼前亮晶晶的水晶之城。完全沉浸在音樂的美妙快樂之中。

每當我坐在鋼琴旁時，就會有一種無法控制的興奮。好像樂譜上的音符都長了手和腳，在那裏蹦蹦跳跳，在我身邊跳舞。每當爸爸、媽媽疲憊時，我總會彈首慢節奏的歌曲讓他們一邊欣賞一邊放鬆身心。原來音樂還有這功能，可真是一舉兩得啊！

每個人都可以愛音樂，因為音樂是大家的。就像鋼琴家郎郎。他對音樂是那麼痴迷，對鋼琴更是有説不清的感覺。好像鋼琴就是他生命的一部分，是他的知心朋友。當他坐在金色的大廳上演出時的每一分每一秒，他都不會忘記，是鋼琴，這個從小就陪伴他的“朋友”，幫他消除上台演出時的那緊張心情，幫他征服台下觀眾。那一刻，他明白了，鋼琴是他一生最知心的伴侶。

我愛音樂，更愛鋼琴。音樂，永遠是最美好的聲音。它那跳動的音符，使我想擁有它。音樂，永遠是使人身心愉悦使人擺脱煩惱的靈藥。音樂，永恆的音樂。

我從七歲就開始學習彈鋼琴。那時我看到幼兒園的老師手指只要輕輕觸碰鋼琴，就能彈出一段段優美的旋律，覺得特別神奇，也十分羨慕。所以，每次其他小朋友在老師的帶領下，去操場玩遊戲時，我總是會留在教室裏，情不自禁地摸着、彈着我夢寐以求的鋼琴，哪怕是碰一下也好。老師並沒有責怪我，而是鼓勵我去學鋼琴。爸爸和媽媽知道後也非常支持我！於是，我下定決心要去學鋼琴。

學了一個月後，我才知道學鋼琴是那麼枯燥。日復一日地彈着一個練習曲！這使我繼續學下去的`決心有些動搖了。有一次，我在新華書店裏無意間看到了一本書，它使我改變了想法！這就是世界名人叢書記《貝多芬》。書中描寫的貝多芬那驚人的毅力和自信心把我震撼了！我想我為什麼不可以像他一樣呢？我又重新認真地學了起來。至今，我已經彈完好幾本書了。並且，今年暑假裏我已經通過了鋼琴六級考試。九月二十二日我又去杭州參加中國上海第九屆國際藝術節——長三角地區青少年鋼琴邀請賽……

鋼琴，它給我的課餘生活帶來了不少快樂，我愛彈鋼琴！

小時候，我在幼兒園看到別的小朋友會彈鋼琴，心裏非常羨慕，便讓媽媽去給我也報一個鋼琴班。漸漸的，我對鋼琴產生了濃厚的興趣。

我的第一個鋼琴老師是焦老師。開始，我老是折指，沒辦法，我只好控制着自己的手指，這才好了些。唉，一波未平一波又起，由於老是去對付折指，竟忘了手形，於是，手形便成了我的第二“大敵”。我握着雞蛋似的石頭彈了一會兒，覺得不好使，便改換人工式辦法，由媽媽握住我的手腕來幫助我攻克這一“大敵”。

第二年，由於焦老師去上研究生了，我便又跟着宋老師學藝。隨着難度的加大，節奏又成了我的第三“大敵”。沒辦法，我只能試着用嘴一拍一拍的去數節拍。

有一次，我跟爸爸媽媽去參加宋老師的師生演奏會，當我看到那些演奏的人穿着演出服在舞台上演出時，我便暗下決心：將來一定要像他們那樣。

功夫不負有心人，經過努力，我終於站在了那舞台上。演出結束後，我流下了眼淚，那不是悲傷的淚，而是激動自豪的淚，因為我終於站在了那耀眼的舞台上！

我愛鋼琴！爸爸媽媽，為我自豪吧！

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫，看課外書……都是我的最愛，但是我最愛的是彈鋼琴。

小時候，我上幼兒園時，一位馬老師天天彈鋼琴，我聽着很好聽，便很羨慕，，也想學，後來，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我，便給我找了一位鋼琴老師，先學了幾個月，看我很喜歡，就給我買了一台黑色的鋼琴，剛開始，我彈得很順利，便自信滿滿，有時還能得到鋼琴老師的表揚和小紅花由於曲子越來越難，書上的“小蝌蚪”越來越多，密密麻麻的，我也上了國小，作業也多了，我便慢慢對鋼琴疏遠了，從每天彈，變成了一週只彈4、5次，甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵。讓我們繼續下來。今年，我成功的過了八級，拿到了八級真證書和獎盃，記得當時，我在台上彈着優美的曲子時，我是多麼驕傲，當我拿到證書和獎盃時，我是多麼自豪，站在台上，我一邊聽着評委老師的點評，一邊回憶着我以前彈鋼琴的畫面。當我拿着獎盃和證書給家人看時，我是多麼開心，高興，快樂。

現在鋼琴已成了我的知心朋友，在我傷心時，我會彈一首憂傷的曲子，在我開心，快樂，得到別人的讚揚時，我會彈一首活潑的曲子。我愛彈鋼琴。

我端正地坐在鋼琴面前，彈奏出一首首優美動聽的歌曲。它們就如同一隻只活潑可愛的小蝌蚪，蹦進我的腦袋裏，陶冶了我的情操，感染了我的心靈。又如同黑夜裏的指路燈，讓我明白我在生活中到底去該做什麼，什麼才是有意義的，什麼才是有趣的。讓我沉浸在這些輕快、悲傷的旋律中……

它，有憨厚、飽滿的聲音；它，有輕快、開朗的速度；它，有温柔、優雅的氣質；它有雄壯、龐大的氣勢；它，有悲傷、淒涼的感覺。它充滿個性、張揚又不失那股自覺而來的文雅、端莊。

它包含了我的所有情感。它讓我快樂歡喜，讓我傷心憂愁。在我不開心、心情煩躁時，我可以聽聽那一首首活潑速度又快的曲子，這樣能讓我開心，能讓我隨着這節奏一起手舞足蹈、搖頭擺尾；在我無聊時，我可以聽聽那一首首悲傷的曲子，因為這樣能讓我理解鋼琴的悲感，隨着鋼琴家當時的心情一起，擁有着那份傷感；在我剛起牀，有着倦意時，聽聽那一首首優美的曲子，倦意和心情就一下變的輕鬆、清醒了……

鋼琴，讓我的生活“樂”起來，我愛它那一聲聲清脆的音，更愛它多種的個性！

我心愛的鋼琴已經陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑髮亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節拍器，它就像一座精緻的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的枱燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面，雙手輕輕彈着那雪白的琴鍵時，那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。

但是有一次，我練琴練到一半，怎麼也不想練了，媽媽説了一頓，我很生氣，就使勁敲打琴鍵，琴也好像生氣了，發出一串串即高又硬的音，好像在質問我：你幹嗎打我？不努力練習能學到知識嗎？琴聲震動了我，我冷靜下來。是啊，一份勞動一份收穫，不下苦功夫行嗎？於是我耐下心來，練旋律，練節拍，直到指間又流露出優美的旋律。

彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和夥伴們增進友誼。每當親人過生日時，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌，表達我對他們的祝福。

我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。

每個人都會喜歡某些科目或事物，我的愛好很廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等。但我最愛彈鋼琴。

每當我彈起一首首美妙的樂曲，彷彿走進了音樂的海洋。彈鋼琴，可以隨自己心情的變化而變化，如果你心情很沉重，可以彈傷感的曲子，如果你很高興，可以彈歡快的曲子，就這樣無拘無束的彈着，把悲傷都拋在了腦後，歡笑使我對鋼琴更加喜愛。

彈琴是一件很不容易的事，有一次，我練琴練到一半，實在是不想練了，媽媽對我説：“無論做什麼事都要貴在堅持，只有持之以恆才能取得好成績。”還特別給我舉了個齊白石畫畫的例子，但我還是不想彈，就使勁敲打琴鍵，琴好像也生氣了似的，發出一串串又硬又難聽的音，好像在質問我：“你幹嘛打我？不努力練習能學到豐富的知識嗎？”我冷靜下來想：是呀，一份辛勞一份收穫，如果不下功夫去學，永遠也學不會。於是，我靜下心來，慢慢練旋律，練節拍，直到把不會彈的彈會為止。我每彈會一首，都會有一小點成就感。老師説我今年暑假就可以考四、五級了！

我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，還讓我懂得了許多道理，讓我感到了無窮的樂趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。

我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優美的琴聲讓人陶醉，把我帶進了美妙的音樂世界。

記得一年級時，我開始到琴行學琴。在鋼琴老師的用心指導下，我很快就入門了。雖然每星期只有一節課的學習時間，但我就能彈會一首曲子了。學琴時，我都會仔細地去聽、認真地思考，記住難點，掌握要領。平時，我每天還要練琴大半個小時。一個個跳動的音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。

當然，學琴中我也遇到了許多困難。有時對五線譜不熟悉，認起來很難，一下子把握不住；有時感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽使喚；有時感到很枯燥，心裏討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人説的那樣：“有志者事竟成。”經過刻苦練習，我先後通過了鋼琴三級和五級的考試。

我愛彈鋼琴。因為它不僅使我學到了音樂知識，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我很有成就感。

我愛彈鋼琴，就像梁山伯與祝英台一樣。當我第一眼看見鋼琴，就不自覺的愛上它了。我的生活裏不能沒有鋼琴，沒有了它，人生就會變得黯淡無光。

在我六歲那一年，看到一位大姐姐正在彈鋼琴，扣人心絃的曲調，在我腦海裏餘音繞樑，三日不絕，我便下定決心一定要學鋼琴。上天似乎聽見了我的願望，有一天，我詢問媽媽可不可以學鋼琴，想不到媽媽居然點了頭。我便像袋鼠一樣，跳了起來，樂不可支。當我一看到琴譜，密密麻麻的音符，讓我眼花撩亂，心裏直想着要一一克服那些豆芽菜。每天一回到家，我就先把寫功課的事情放一旁，開始專心練琴。

有一次老師問我要不要參加鋼琴考級。我以迅雷不及掩耳的速度答應了老師的請求。我每天練琴又更加勤快了，每天至少要彈一個小時。日子光陰似箭，離考試的日子越來越近了。終於到了考試的日子，我感覺心跳加速，好像心都快要跳出來似的。輪到我了，我小心翼翼地將曲子彈完。過了幾天，老師説我通過考試了。我的嘴角上揚，立刻喜上眉梢，一直抱着老師大呼“萬歲”。

經過了這件事之後，我發現我真的愛上了鋼琴，就像羅密歐愛上朱麗葉一樣。鋼琴讓我的人生充滿愛與熱情，它讓人重新找到自我。希望以後我也能成為一位偉大的音樂家。

以前的我一直都不知道自已的興趣和愛好到底是什麼。直到有一天，媽媽帶我去超市買東西。買完東西后，我們經過了離超市不遠的培訓班門口，聽到了鋼琴聲。那優美的旋律使我挪不動腳步，那一刻，我感覺時間好像定格了一樣。等到一首曲子彈完了，我才回過神來，追上了等在不遠處的媽媽。那天晚上，我做了一個夢，夢見自已當上了鋼琴家，在舞台上盡情地演奏着鋼琴曲。

不久後的一天，媽媽忽然問我是不是想學彈鋼琴？我腦子裏頓時冒出了問號，為什麼媽媽知道我喜歡彈鋼琴？媽媽見我半天沒回答，以為我沒聽見，就又問了一遍。我趕忙回答説：“喜歡”！媽媽就説：“那改天帶你去報名吧”！“好”我高興地回答道。

報名後的下一個週末，就開始上課了。我的鋼琴老師是夏老師。最初的課是學識譜，雖然有些枯燥，但看着那一個個跳躍着的樂譜，我還是饒有興致的堅持了下來。學會了識譜後，夏老師教我彈的第一首是《兩隻老虎》，他先彈了一遍給我聽，然後讓我自已彈，我彈了幾遍就學會了。等我學會後，老師還教我彈了一首《新年好》，那旋律好快，好好聽呀！什麼時候我才能像老師那樣彈得好聽呢?

如今的我已學會了《粉刷匠》等好多首曲子，雖然彈得不是很熟練，但我有信心只要我堅持下去，一定會像老師那樣彈得好聽。

我愛我家的鋼琴！因為它給我帶來的不止只有快樂，還像我的朋友一樣！陪伴着我成長。

一首簡單的琴曲。卻寄託了我對鋼琴所有的夢想。

真的不會明白，鋼琴的真正含義：

一架鋼琴其實沒有什麼，可以彈出優美的樂曲，也能把唯美的音樂改的很難聽。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”裏究竟藴含着什麼方向。

説實在吧，我愛那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺。還 有朦朧的音箱裏發出憂鬱的唯美，踩着台階一樣的優美的旋律，還有餘音繚繞的纏綿音符。

在頭頂盤旋着與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢想之曲，一個夢想可以讓 那個做夢的人得到現實的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄託，也不是工具，而是抒情時可以讓人毫無壓力的思索，是我渴望得到這種給養的信念。

我愛“她”神祕的優柔寡斷，

我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。

八十八個鍵，八十八種美妙的旋律，

呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂的目標；

圓潤，讓人變得很安詳；

悲傷而緩慢，讓我終於有理由掉眼淚。

我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”

觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種温馨的親膚感

因為在我眼裏，她不是冰冷靜止的

反而是我愛的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開最心愛的永恆，也不想玷污了鋼琴的聖潔。

鋼琴是我人生中的第一位夥伴，每天陪我一起演奏，帶給我無限快樂。

第一次跟鋼琴交朋友時，是在老師家。當時，老師讓我選學電子琴還是鋼琴，我一眼就看上了鋼琴。它有華麗的外表：全身披着一層紫瑩瑩的外衣，一行美麗的白鍵與黑鍵鑲嵌在琴中央，我非常喜歡和好奇！

終於把鋼琴搬回家了，興奮的欣賞着它———雕刻着美麗花紋的紫色外表，雍榮而華貴，就像一位高貴的小姐，我愛不釋手。

開始和這位鋼琴小姐打交道了，並沒有我想像的那麼簡單，原本高興而好奇的心情變得十分煩躁，因為一行行像小蝌蚪似的音符，搞得我頭昏眼花，他好像在嫉妒我對這位小姐的偏愛，故意在折騰我，在挑唆我，而我並不氣餒，我一定要戰勝它們————這些奇特的小傢伙，我已經將這位小姐的喜愛已化為戰勝困難的動力。現在老師交給我的每一首曲子，都能從我的指尖流暢的彈奏出來，美妙的音符帶給我無限的快樂，也帶給我無窮的力量！

謝謝你鋼琴小姐，你讓我樂而忘憂，讓我心有所悟......

我愛鋼琴，你是我最好的夥伴！

在我五歲的時候，看着電視上那些大人談着優美的鋼琴的時候，在我心裏聳立起了一個美好的夢想——用鋼琴彈奏出世界上最美妙的曲子。但由於條件不足，直到我十歲的時候，才和它結下了不解之緣……

起初，我學鋼琴只是為了好聽，可是，學了一陣子後，我明白了不只是要好聽，還要有耐心和細心。

我剛學鋼琴時，老師總是教我“DO、Re、Mi……”這幾個音反覆彈，一個星期過去了，可老師還是讓我彈這幾個音。我已經完全沒有耐心了，甚至要放棄鋼琴，不久後，有一個盒子放在我的牀邊，在盒子的中間寫着：“給兒子的禮物”這幾個字。我拆開一看，原來是一個精美的不倒翁呀！我躺在牀上不停地用手推它，可是，不管我怎樣推它，他都沒有倒下，忽然，我的眼眶濕潤了，心中燃起了要繼續把鋼琴學下去的火焰：一個小小的不倒翁，不管怎樣都推不倒，難道我在鋼琴的路上遇到這麼小的挫折，就立馬放棄了呢？

正因這樣，我深深地愛上了它不止是因為好聽，耐心、細心都是原因點。如今，我已經能彈出很多首有名的小曲，這都是因為耐心、細心和夢想在激勵我要向前進！我相信，只要有耐心和細心，我們的夢想就一定能實現！