什麼美麗作文彙總8篇

來源:文萃谷 1.8W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的什麼美麗作文8篇,希望對大家有所幫助。

什麼美麗作文彙總8篇

什麼美麗作文 篇1

春天到了,冰雪開始融化,柳樹也抽出了嫩綠帶淺黃色的柳絲。對面山坡上的梨花、桃花、杏花都開了,一團團,一簇簇,紅白相間,美極了。特別是那粉嘟嘟的桃花,多麼像小姑娘臉上的紅暈呀!而那白色的梨花,似雲,似霧,似煙。走入花叢,就彷彿置身於仙境中一般,而我呢,則是一位騰雲駕霧的仙女兒。除此之外,各色的野花也開始在那“綠色的舞台”上爭奇鬥豔、競相開放。這時,我不禁想起了葉紹翁的詩句:“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”

春天到了,萬物復甦。冬眠的青蛙被地面上的熱鬧吵醒了,匆匆忙忙地鑽出地洞;活潑伶俐的小燕子也從南方趕來,參加這春天的盛會。森林裏,大熊和小蛇也睡醒了,樹上的松鼠、天上的小鳥都十分快活地嬉戲着、追逐着,彷彿也在為這美麗的季節拍手叫好呢!

春天到了,天氣暖了。人們脱掉了厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,人也顯得特別有精神,有朝氣。小朋友們背起書包、三五成羣地走向學校,開始了他們嶄新的一年。農民伯伯們挽起褲腳,播下了希望的'種子。真是“一年之計在於春”啊!有道是一份耕耘,一份收穫,既然農民伯伯們付出了辛苦的汗水,就一定會大有收穫的。我想:我們不也跟農民伯伯們一樣嗎?現在,我們刻苦學習科學文化知識,將來,為祖國建設作貢獻不也是豐收嗎?“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”呢?

啊!春天--美麗的季節,希望的季節!

什麼美麗作文 篇2

炎炎夏日,我們全家來到黃柏塬休閒度假。

這裏風景優美,山巒疊嶂,古樹層層疊疊,鬱鬱葱葱,是名副其實的香格里拉。

我們捉小魚和青蛙,天有點暗了,我們紛紛行動開始搭帳篷。到了傍晚,我們撿木柴,燒起了熊熊大火,開始了篝火晚會。每一個小朋友都進行了才藝表演,我是第一個出場,先進行自我介紹,然後我鼓起勇氣表演了一首自己拿手的歌曲,得到了爸爸媽媽們的熱烈鼓掌。火越燒越旺,慢慢地出現了火花,好像螢火蟲一樣,在空中自由地飛翔。

美麗的`黃柏塬我還會再來的。

什麼美麗作文 篇3

一家公司招聘職員,一位頗有才華的青年應試後,因榜上無名,差點輕生。不久喜訊傳來,因統分失誤,他以被錄取。可是他馬上又被除名,該公司經理説:“這樣經不起考驗的人,要了有何用?”乍聽這話,覺得經理太沒人情味。仔細想想,並非無理。試想:人生之路,荊棘叢生,坎坷不平,無論什麼人,都不可能一帆風順過一生。因此,只有以笑臉去迎接生活中的無數次打擊,方能有長進。

縱觀古今,凡成大器者,幾乎無一不是以笑臉接受生活的打擊的。春秋時期的越王勾踐,忍辱負重地為吳王夫差做車伕。回國後,與民同耕,卧薪嚐膽,積蓄國力,最終滅掉了吳國。如果勾踐不能笑迎屈辱,發憤圖強,怎能成為春秋五霸中的一個?郭沫若17歲時耳朵不靈,在日本學醫實習時,他急得要發瘋,苦悶得三個月沒有下樓。但他並沒有從此沉淪,卻繼續刻苦鑽研,成為著名文學家、史學家、古文字學家和考古學家。張海迪從小下肢癱瘓,不能下地,不可入學,終年與輪椅相伴,不會沒有煩惱。

面對如此沉重的打擊,她沒有喪失生存的勇氣,卻在輪椅上掌握了幾國語言,編織了《輪椅上的夢》,成為當代的“保爾”。張海迪就是以笑臉去迎接生活中的打擊,克服生活中的種種苦難,從而走出一條光輝的.人生之路。試想,張海迪若向前述青年那樣,經不起一丁點兒的打擊,她能成為當代的“保爾”嗎?朋友,當你遭到同學誤解時,當你考試失誤時,或當你身體有某種缺陷時……也許會使你痛苦,令你煩惱。但是,請你想想越王當車伕時的滋味,郭沫若耳聾時的苦悶,張海迪不能下地走路的痛苦……能説生活對他們的打擊還小嗎?能説生活不使他們痛苦和煩惱嗎?關鍵是他們能以笑臉去接受生活的打擊。

請記住大仲馬説的一句話吧:“人生是一串無數小煩惱組成的念珠,懂得人生價值的人會笑着數完這串念珠的。”朋友,在生活中煩惱避不開,打擊躲不了,棉對它們,你是哭還是笑?我認為:“笑,比哭好!”

什麼美麗作文 篇4

美麗的植物園

我去過許多地方,其中我最喜歡的是植物園。

那天,媽媽帶着我和妹妹去植物園玩。植物園門口的小草從地下探出了小腦袋,小花也開放了,它們好像張開笑臉在迎接我們呢!小溪流嘩啦啦地流動着,小溪裏的`小魚也在玩耍打鬧。走進植物園裏面,我看見了幾座大山,大山上,漫山遍野的樹木蒼翠挺拔,有的還結了野果。半空中,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在唱優美動聽的歌謠。天空中,白雲一會像小狗、一會兒像綿羊,真好玩!太陽也像一個大火球一樣掛在空中。

傍晚,我和妹妹還有媽媽依依不捨地離開了植物園,我真喜歡植物園!

什麼美麗作文 篇5

每個人都有美麗的一面,我也不例外,有的人擁有責任心;有的人擁有愛心還有的人擁有寬容心,而我,就擁有——自信心。

騎自行車,哦!我怕!怕什麼?我怕笨手笨腳得被別人笑話;我怕自己半途而廢,我更怕自己因掌握不好重心而摔倒在地上……但是,自從知道了霍金、海倫凱勒和病魔做抗爭的感人事蹟,我鼓起了信心和勇氣——去學會騎車,去戰勝恐懼。

來到操場,我剛蹬上自行車,還沒騎到三十釐米,就被一塊拳頭大的石頭給跘倒在地。我咬着牙爬了起來,發現雙臂被蹭破了,我努努鼻子,眼睛濕潤了,剛想抬頭告訴爸爸:“我不要再練習了,反正也學不好,哼!”可我的頭就像有千斤重,怎麼也抬不起來。當要抬起來了,腦海裏浮現出爸爸眼睛深處那片白色的`光芒立即變得黯淡,心也被“黑霧”被遮擋住了,失去了原有的光澤。我不想看到爸爸那失望的神情,於是忍着疼痛,繼續練習着。

必須付出辛勤的勞動和鋼鐵般的意志才可以把“小草澆灌成大樹”——我一次次從車上摔倒,一次次艱難地爬起;一次次被別人嘲笑:“我是多麼笨拙”,而又從痛苦與絕望中抬起頭,用內心深處的自信去移動步伐,騎上自行車一次一次地練習、練習、練習……

經過次次努力,我終於用金剛般的信心,敲開了學自行車的大門,用勇氣與信心,把小草澆灌成大樹——學會騎自行車了!

看!只要你有堅強的意志和金剛般的信心美,就可以摘取成功的果實。

讓我們把自己美麗的一面展示給大家吧!

什麼美麗作文 篇6

“一朵花,長在樹上,才有她的美麗。”潔白的梨花,粉嫩的桃花,一簇簇在樹上綻放,壓彎了枝杈,放眼望去,目光所及之處,盡是花海。倘若摘下一隻細細欣賞,便會發現,不出三刻,它便黯淡無光,枯萎了,細嗅之下再也探尋不到一點芳香。正如泰戈爾所説:“採得花瓣時,得不到花的美麗。”

一朵花要在樹的滋養下才能綻放,而文化之花也要在國家的強盛和時代背景的澆灌下才能變得愈發嬌豔。

大文豪莎士比亞處於的時期正值英國第二位女王伊麗莎白一世的統治,而那也是都鐸王朝最後的時期。那是的英國重商主義盛行,在海外大肆擴張的同時實行寬容開放的文化政策,不得不説,當時是英國最好的時期。混亂的王位之爭在經歷了愛德華一世,瑪麗一世後終於落下帷幕,迎來了都鐸王朝的最後一位君主——伊麗莎白一世。此時的英國,沒有混亂的王室,沒有新教和天主教的爭權,有的'只是國力的日益強盛,一批又一批的劇作家湧現,他們本身處在文藝復興的鼎興時期,同時他們的出現也將詩歌和話劇帶入了黃金時代。文化之花在土地擴張中,在工業化的推進中傲然綻放,文化的光芒籠罩着當時的英國,我們也看到了在強大實力的枝杈上的那朵綺麗的文化之花。

在英國伊麗莎白一世鼎盛時期的同時,中國正值明中葉。明代經濟發展十分迅速,私營手工業超過官營手工業一躍佔據主導地位,如雨後春筍般密集的商幫,白銀等貴金屬的大量流通,人口城市化的加快無一不彰顯着明朝時期中國的強大與富庶。在這樣的國家背景下,文化發展迅猛異常。王陽明和李贄對於人慾望的肯定,明代書院自由的辯論氛圍,“三言”“二拍”和為人熟知的四大名著中的三部小説,湯顯祖的“原來奼紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。”……數不勝數的文化作品在那時誕生並傳承了數百年。試問,若沒有強大的經濟實力做依託,又何來這耀眼奪目的文化之花?

丘吉爾有過這樣一句話:“不伴隨力量的文化,到明天將成為滅絕的文化。”唐的繁榮開放成就了李白斗酒詩百篇的詩文盛況,歐洲的文明進步為文藝復興的推進奠定了夯實的基礎。只有國家的發展強盛,文化才能演進。如今我國已經把經濟高速發展轉變成為了高質量發展,這不正是在為文化的發展做鋪墊嗎?相信在日後回顧歷史之時,會看到一朵花瓣飽滿,輕嗅之下花香馥郁的文化之花盛開在中華民族所養育的中國之樹綠葉繁茂的枝頭。

什麼美麗作文 篇7

今天早晨我從夢中醒來,向窗外望去,忽然發現四周白茫茫的,我不由地説:“不會吧!那些樓房怎麼不見了呀!”

我想了一會兒,終於記起來了,昨天天氣預報説今天有大霧。果然今天的霧比昨天還要白,我仔細看了一會兒終於隱隱約約地看出樓房的邊線。

在下去跳繩的時候,發現路上的人幾乎看不見了,這一下我才覺得自己像是天上的一位神仙在雲層裏跳來跳去。

在上學的路上,在橋頭我的眼前出現了一層霧,忽然我發現車輛、人羣走過像從仙境裏出來一樣,同時我也發現在路的兩旁路燈開了,在車子的前後也開着一盞盞車燈。

到了學校,在上第一節科學課我們到科學教室的`路上時是霧最濃的在近處的體育館也看不清了。不過這霧退下也是十分突然的。在上完科學課的時候,我們到操場上操時外面變得清晰了,當時我想:這霧怎麼那麼淘氣一會兒出來一會兒藏起來。現在我發現了一個現象是要太陽出來了,霧就奇蹟搬地消失了。

這個霧十分神奇,會出現,也會突然消失,像個淘氣的娃娃。它也十分美,他會把我們變成一個神仙,讓我們在雲間裏跳來跳去,怎麼樣霧美不美。

什麼美麗作文 篇8

靜靜屏住呼吸,默默的凝視着一朵小花,用心輕輕感受花兒柔柔的低吟。於是,一種叫傾聽的美麗,悄悄綻放開來。

鋪開一卷書,面對古人字字珠璣的詩詞,我選擇了傾聽,當然,是用心靈。“閒花落地聽無聲”可以婉約的詮釋這種獨特的意境,想象着走在煙雨迷濛的江南古鎮,花撒石路,雨浸羅衫,細細的髮絲隨風輕拂,那隔岸片片的落花,悠悠的,撒落在青石板上,迴旋着一陣陣輕柔的跫音。學着詩人,嗅着雨霧中的花香,靜靜凝眸,感受着一樹芳華飄然而至,聽着那無聲的美麗,心頭,微微一顫,所有的浮華,在那傾聽的`感動裏,煙消雲散。

冬日寒冷的傍晚,和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的温暖。看着外婆滿是笑意的回憶着我有趣而多彩的童年。微微的火花裏,外婆的聲音像輕柔的樂音拂過我的心田,我總是微微的笑着去感受這些舊時的美麗,兩顆心靈,在傾聽中拋開了年齡的距離,除了温暖的心跳,沒有來自外界任何雜音的打擾。

傾聽,似冬日裏爐火的光明和温暖。

歲月,悄悄的在時間的沙漏裏逝去,人在成長,幾許無奈,繁蕪的世事會磨平我們那曾經有稜有角的心靈,剩下的,只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體,只是,內心深處,那種與生俱來的美麗,別忘了將它輕易丟棄,傾聽的温暖,足以伴隨我們彌久的一生。

學會傾聽,用心靈和耳朵,在平凡的生活中,我們將會置身於美麗之中,有傾聽的地方,就有美麗的花開!

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