九年級勵志作文（精選55篇）
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的九年級勵志作文，希望對大家有所幫助。
九年級勵志作文 篇1
今天下午班會課上，來自南通大學的石老師來到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之後，我覺得我們應該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們，她去支教的那個地方環境非常艱苦。大部分學生都是寄宿的，從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家裏才能吃到菜。在學校裏，吃飯的費用由國家提供，也只有那時，他們才能夠吃到一頓營養餐。有一次，一個學生把從家裏帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個小時的公交車，給他送的只是1個饅頭。在學校裏吃完飯，他們還要自己洗自己的.碗。而我們呢，每天寫了作業，就等着父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。
相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點感冒，受了點傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學校，不辭辛勞地帶我們去醫院檢查，擔驚受怕的。而在青海那邊，有一個孩子胃疼，於是老師打電話告知他家裏人，沒想到她得到的回答竟是：“怎麼這麼多事？這點小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數，大部分都在像我們南通這樣的“發達城市”打工。我們這些城市裏的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那裏簡直是天壤之別。
上了這一課，我覺得，我們無論在何時何地，何情何景之下，都要心存感恩。學會感恩自己的父母，感謝他們的養育之恩；感恩曾經絆倒你的人，感謝他們讓你學會了堅強；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲歎氣，後悔曾經的過錯。
九年級勵志作文 篇2
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎後才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎麼學習?所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這麼一些人，由於家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。
“才”可以反作用於“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的'學歷可以找到好的工作，好的工作意味着較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會説：“現在很多大款都是國小生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這麼認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發户，絕對不能成為商業驕傲。
現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這並不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其餘的不需要太多。如果現在就想着將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表着知識，“財”代表着財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一隻手。
九年級勵志作文 篇3
曾讀過這樣一則故事：一個男孩為了積攢學費，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到飢餓難捱時，他試着敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進了他所在的醫院，他為婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當湧泉相報”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。
在你感到沮喪的時候，你有沒有仔細聆聽窗外鳥兒的歌唱?試着感激它們為你的演奏吧，這會讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨的時候，你有沒有觀察到藍天上漂浮的白雲?試着感激它們一直陪伴着你吧，這會讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的時候，你有沒有去登高感受大海的波濤?試着感激它們博大的胸懷吧，這會讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因為心存對陽光雨露的'感激，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;心存對藍天白雲的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激，泥土在田野裏散發自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負他們的期望;感激社會，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對暴風驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學着做個心存感激的人吧，就像故事裏的那個男孩一樣。因為心存感激，你將擁有高尚的人格。
九年級勵志作文 篇4
這句話是每本勵志書中必有的經典名句，而我的看法是：這簡直就是廢話，就像是教你如何閲讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅持到底，難道半途而廢天上還會掉下一桶金？去問問比爾；蓋茨，去問問李嘉誠，去問問所謂的成功人士，哪一個不是在事業上堅持到底的。即使天上真的掉下一桶金，也不知會否砸死自己。
書店裏，勵志書籍多如牛毛，什麼《教你成功》，什麼《成功的祕訣》，林林總總，應有盡有，而且看此類書的人也不勝數。噫！看着他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵志書中，不難發現“堅持到底，永不放棄！”這句廢話仍死死地趟在那裏，卻像走秀般任人觀賞。
之前我也看過不少的勵志書，慢慢發現每一本的內容都是大同小異，就好像是外國著作的中文版，只不過是出版商和內容上的一點點差異而已，換湯不換藥，價格反而不菲。難道就沒點創新的嗎？現代社會需要創新啊，你總不能在別人的湯裏多加幾顆鹽就説是自己發明的吧？
我認為，你完全沒必要去看些什麼勵志的書，也不要再去相信所謂“必成功的方程式”，要想真正地成功你就努力爭取去，又何必把時間浪費在看勵志書上呢？再説，有幾個成功人士是看過勵志書的，他們還不是靠自己爭取才獲得成功的。他們有一個強烈的`成功欲，所以他們成功了。若連成功的慾望都沒有，還談什麼成功，談放屁去吧！真正的成功，絕不是靠看幾本所謂勵志書就可以的，若是這麼簡單，街上的乞丐豈不早就轉行當“成功人士”了。一句話，成功靠的是自己，你需要去領悟成功的真諦。也許你會説，有時候靠別人也能成功啊。可見，這不是真正的成功。
仍在勵志書海中沉淪的朋友們，回頭是岸吧！
九年級勵志作文 篇5
終於放寒假啦!聽説峨眉山已經下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點半，我們登上了廣漢北站出發的和諧號動車，10點半左右就到了峨眉山北站。
入山後，兩旁樹木茂盛，沒有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那麼翠綠。山裏空氣清新，山勢雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們在檢票後繼續往金頂出發，盤山路非常險，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。
慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼着奔下車來，整個大地好像被一層白白軟軟的.棉花糖裹住，又好像被一牀厚厚的棉被遮蓋着，好一個冰雪王國。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嚐嚐是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入雪地之中;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶珠子”會“叮叮噹噹”掉在你的腦袋上、脖子裏，涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過，誰也捨不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞這無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇!山頂上晴空萬里，太陽公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡(媽媽説雪地裏冰雪反射的強烈光線會傷害眼睛)，享受着這雪地陽光。太神奇了!半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊!
我愛峨眉山雪景!無論它是雲霧濛濛還是陽光燦爛。
九年級勵志作文 篇6
青春這個詞，原本是用來形容一些人在人生最美好的年紀，朝氣蓬勃，意氣風發。這個時候的人要堅定忠誠，要懂得拼搏，要為自己的目標而奮鬥，我們都要勵志，年輕人應該是祖國新一代的年輕人。
有的人青春頹廢。他們整天呆在酒吧和網吧裏。他們不僅不努力學習，還逃課，在外面抽煙喝酒。他們和社會上的壞人壞人交朋友，讓他們在那個環境里長大，就感染了這些人的安心。這些人只知道dia的享受，懂得耍酷耍帥。他們浪費了青春。還有一部分人在學校，但是每天心裏都在外面想着在家玩什麼，吃什麼。昨天的比賽怎麼樣？他們的心情根本不在書房。他們聽不進老師説的話，也吸收不了課堂學習的知識。他們的作業沒有很好的完成，甚至和老師頂嘴，最後不得不被開除或者留校察看。這些人的青春頹廢，卻沒有鬥志，消極。青春不應該這樣。我們應該讓青春更有活力。
然而，有些人在年輕時過着美好的生活。他們可能只是普通學生。但是在學校，他們可以很好的聽老師講課，按時完成作業，上課認真聽講，認真對待每一次考試。即使成績不好，他們也會積極參加校園活動，為校園和社區做出貢獻。這個也很好。我認為一個人在青年時期是否活躍，不能只看他的學習成績，還要看他的性格和參加的一些活動。青春要有野心，要奮鬥，但光有野心是不可能的。要為了自己的'志向而努力，為了自己的目標而努力學習，豐富自己的知識，拓展自己的知識領域，進而為未來的國家和社會做出有益的貢獻。
我們都應該下定決心去思考，去爭取自己的志向，去努力前進。青春是奮鬥，青春要轟轟烈烈，熱血沸騰。我們都應該是勵志的年輕人，作為祖國的新一代，努力奮鬥。
九年級勵志作文 篇7
夢想人人都有，但堅持夢想的人又有多少？在我們的生活中，不缺乏在自己尋夢路上遭遇挫折的時候就此放棄夢想的人，這時能夠在困難之際，依舊堅持夢想，努力前行的人都可貴之處就顯現出來了。
當我們有了夢想之後，接着我們要做的就是去追尋我們的夢想，並且不管在我們追夢路上遭遇了多少挫折失敗，我們都要咬牙堅持下去。只有堅持了我們的夢想，最終我們才能走上我們夢想的舞台。
如果把每一個人的夢想必做高山，雖然山有高有矮，但是隻要你堅持着自己正確的目標，且堅持不懈的向你夢想的山頂爬去 那麼終有一天，你的夢想終會實現。
在堅持我們夢想之時，我們也一定要給自己足夠多的勇氣，以及足夠的信心。當一個人懷着勇氣與信心朝着他的目標出發，並且還帶着堅強，這個人一定是受人尊敬的。每一個堅持自己夢想的人，他們都有值得令人敬佩的地方。堅持夢想，也活出一個精彩的自己。
我有一個夢想，這個夢想自小就在我的心裏發芽，隨着我的成長，我夢想的種子也越長越大，長出了葉，我期待着開花。我的夢想是在我長大之後成為一名醫生，我很希望將來的自己能夠為社會做出奉獻。
這一顆夢想的種子已經陪伴我許久了，我感受着這一顆種子在我的心裏慢慢的萌發成長，也一直堅信着將來的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的`花。
現在的我就一直在朝着我的夢想努力着，我會一步一步朝着夢想的方向走去，不管這條道路有多麼的艱難，我都會一直堅持下去。我會帶着勇氣與自信出發，會一直堅持我的夢想。堅持夢想的人都是最棒的！
九年級勵志作文 篇8
青春，是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？
在青春歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你説它有多神奇。
我一直常感歎人生，感歎青春，感歎它為何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的.只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀九年級之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白九年級的日子是要破碎幾個我們為青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。
九年級勵志作文 篇9
越來越多的談及關於文字，越來越多的談及關於夢想。好像現在不説起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對，我追尋了很久的一個東西。
看過一些詩歌批評，説現在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時覺得有些沮喪。在這個寫詩都比讀詩多的時代，在這個名利氣氛爭奪硝煙四起的時代，在這個快餐式閲讀的時代，一些東西何去何從？
當寫作成為了一種工具，就像我們不懂事時把寫作文當成是一種懲罰，然後到處抄襲編造，總是會覺得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂趣。所以，對一件東西越是喜好，有的.人才越不會去頻繁的接觸。這樣一個看似愚笨的方式，卻也是最為充滿誠意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會讓人覺得後背發冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會讓人覺得這個世界簡單了許多，而身處其中的人——無論是哪一種人，都會學到幼時的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個個都是那麼可愛，他們已經造就一顆童心。只是，有的恐怕已經不會和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創造的世界，是魅力無限大的。
説了這麼多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最乾淨的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己啟程去摘取吧。要相信，我們所處的，都是一個叫做夢想的年華。
當然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個新的時代——一個美好的時代，只屬於我們。
那麼，請用你最美好的文字，迎接這場盛大宴席的到來！
九年級勵志作文 篇10
四月的微風吹過蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛。花兒朵朵含羞怒放，都在風中婆娑起舞，嬌小可愛的花兒散發出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實，果農為了讓它不經歷“風吹雨打”，為它穿上戰袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開果農的細心照料。有時還會被果農撞掉，就這樣結束了未來。果農可心疼壞了，可能會因為自己的馬虎自責一天呢！
長了三個月的小蘋果，學會了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽光的`暴曬，不怕狂風的呼嘯。可能它知道這是自己必須經歷的。
跌倒創傷都還沒好，果農又為它脱掉戰袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經歷與成長，讓它們勇敢了不少。太陽為它們補充上了豔麗動人的紅色。
十月傳來一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農笑顏逐開，這一年功夫可是沒白費。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長中難免有不順，但我們要學會堅強。”父親可厲害了，他從陝西老家開始栽果樹、務蘋果、賣蘋果多年，又舉家來隴東崇信承包果園，對蘋果相關的知識研究得很透徹。面對他，我的母親還是一個知識不過關的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀，跟隨父母，我知道了很多務果樹的常識，也嚐到了成長的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會遇到煩惱，愁怨，孤獨，開心等。人往往也一樣，可能成長只在一瞬間。
成長中總會有風吹雨打，但我們也要向蘋果學習，學它那種堅強的精神！
九年級勵志作文 篇11
逆境，是怯弱者眼中永夜無明的地獄，是短志者眼中常沉墮落的彼岸，亦又是迷茫者眼中朦朧無路的荒野，逆境於世人眼中似素來如此，但實際卻存在唯一例外，即於勇者眼中。
恰如傅雷之所言“沒有經過戰鬥的捨棄是虛偽的，沒有經過苦難的超脱是輕佻的。”勇者之所以能稱得上勇者，是因為他們懷揣着與碌碌世人所相背道而馳的勇氣與不屈。他們敢於將揚帆架起越洋的輕舟，承載着少年的初心，在名作青春的荒海中，蕩起一番激昂慷慨的年華，任那名作譏笑與驚異的海風亂吹，仍一意孤行邁向夢與詩意的遠方。那怯弱者不敢在隻身於荒海中獨行，短志者不敢望向夢與詩意的.遠方，而迷茫者則常恐海風動亂了方向，因而他們的躊躇，成就了勇者的偉大。
於是逆境對他們而言愈漸可怕，而對那些勇者而言不過是偶有的頗大的幾次海潮微風，勇者是稀少的且強大的，而逆境則是多有的卻無力的，於是歷史上記錄的勇者與逆境的對決，總以勇者雨過風晴後的一抹淡笑長終。於是任貶落半國六州的風雨兼程再大，仍淡不了蘇軾身側的清風徐徐；於是任罷官辭去後世人不解與譏諷的聲響再大，仍比不過陶潛身懷的那抹菊香；於是任國家衰亡朝野腐敗一身志向難酬，仍冷不盡辛棄疾胸中的滿腔熱血。
逆境與英雄應是命運塑造的雙生子，正是於逆境中誕生脱穎而出了英雄，亦從英雄的不畏中揭示了逆境的真正面目，逆境不是世人眼中的素來如此，於勇者眼中它可是遍佈花刺卻香氣四溢的玫瑰花海，可是無盡前程黑夜常駐卻微燈長明的夢之徵程，更可是以熱血與淚水澆灌的被青春庇佑亦被逆境詛咒的王者冠冕。因此，請容我期待逆境，我願我於此中成勇者，我將為我加冕！
九年級勵志作文 篇12
我始終相信“相識是舟，距離是海，有你相伴，絕對精彩。”
———題記
我無法見證你曾經走過的路，促使你我之間產生了距離感，我彷彿覺得你的一生沒有盡頭，你悄悄陪伴過成千上萬的人，但有些人不認識你，而我卻知道你們的`存在。
你無形無影，卻冥冥之中帶我走過天真，走過快樂，走過困難，走過艱辛，走過千山萬水，也走過無限風光，甚至走向成熟……
還記得嗎?童年裏，在蔚藍的天空下充滿了歡聲笑語，日子一天天過去，我發現我找不到你的蹤跡了，因為隨着成長我遇到困難時，我總是用哭來解決一切。難道是因為你很忙嗎?是因為世界人太多，你無法分身照顧每一個人嗎?是這樣嗎?後來隨着年齡的增大，要面對的問題也隨之增多，我沮喪，無奈，想向你求助，但你説，當有困難與失敗時，要多想想你，你就會在我身邊，你又説: “當困難和失敗來臨了，要大膽面對，不是有一首歌這樣唱‘心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是重頭再來’”。是啊，困難和失敗其實也沒什麼可怕的啊，
後來，你還用花開花謝事例告訴我“花有重開時，人無再少年。”用風雨後的彩虹更美麗告訴我要學會堅強。還説你的名字是叫做“堅強”，也就是這樣我認識你的，你説並不是每個人都可以擁有你，你還叫我一定會抓住你的手，你失落時要想起你，在黑暗裏要想起你，在任何時候都要想起你。我聽你的話了，所以現在的我比以前更成長了。
我知道到現在為止，我一直與你同行，我現在是九年級年畢業班學生，學習中學習不好時，有過迷惘，有過失落，有過氣餒……但我一想起你，我就精神振作，繼續學習，我想，我是與堅強在一起，我與你將走過人生的風風雨雨。
九年級勵志作文 篇13
在一個遙遠的村莊裏，有個少年。他經常站在高處，朝着遠方張望
少年很愛他的村莊，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的矛盾。到底該不該離開這個生活了多年的村莊?該不該遠離一起玩耍的夥伴?該不該拋下養育了自己多年的父母?少年始終無法做出選擇，因為，無論選擇哪一方，他都將非常非常的傷心、難過、不捨但是，少年並未因此而放棄，他還是經常站在高處張望、張望、張望。
少年有他自己的夢想，就在那望不頭的遠方——他經常張望的地方。隨着時
間的流逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的強烈，強烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數越來越頻繁，駐腳的時間也越來越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾，不知如何是好?不知到底該怎麼辦?不知到底該何去何從?少年猶如面對着一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不着他想要的那條蝌蚪。
數夜的煎熬、數日的深思熟慮，少年終於下定決心，做出了決定——走出村莊，奔向夢想。於是，在一個夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下牀，拿出早已打點好的包裹，悄悄的走出自己的'房間，來到父母的牀前，深情的看着他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然後，悄悄的、輕輕的走出家門。順着交錯的小徑，圍着村莊轉了一圈。然後，揚長而去。
少年突然發現眼睛裏掉水珠子，濕濕的、涼涼的，而且好象還有點黏黏的。或許是沙子什麼的鑽進了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來。因為，夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想，面對夢想，去迎接夢想。
九年級勵志作文 篇14
人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。——題記
有一首歌這樣唱道：”陽光總在風雨後，請相信有彩虹……“是啊！雛鷹體驗過暴風雨的擊打，才能翱翔；陽光穿透厚重雲層的遮蓋，才會展現；珍珠經歷無數沙石的磨練，才能耀眼；而我經歷更多的挫折，才會成長！
記得那是一個寒冷的冬天，陽光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一起來到滑雪場享受滑雪的.快樂。誰知老天爺這樣不講人情，我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網的柱子上，頓時腦子裏一片空白，只覺得好疼好疼……
我被家人送進了醫院，是股骨骨折，需要住院手術。我躺在病牀上被推來推去，眼淚也浸濕了被單，這不只是疼痛，還有無盡的委屈和後悔……
手術前幾天，每當晚上夜深人靜的時候，我必須忍受那鑽心般的疼痛。有幾次，我都難過得好想不接受治療，可每到那時，腦海裏就一直浮現着張海迪的那句話”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。“是啊，跌倒了就要爬起，無論多麼困難，都要堅持下去。憑着這個信念，在手術時，我告訴自己不要怕。卻沒有想到自己竟然做到了——竟在那麼難熬的一天中，沒有掉下一滴眼淚，也沒有吵鬧着喊：”好疼！“在不只不覺中，我堅強了
在那最難熬的日子中，雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我卻丟掉了膽小，丟掉了對家人的依賴；雖然手背上佈滿了密密麻麻的針眼，但卻學會了堅強，懂得了樂觀。
”……珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。“學會面對，讓我樂觀；感受失敗，讓我成長；經歷風雨，讓我堅強。我感謝生活中的每份挫折，他讓我對未來充滿自信，充滿希望！
九年級勵志作文 篇15
仰望天空，蒼穹前所未有的混沌，猶如一灘久擱的死水，茶色的天空忽然顯出一份壓抑!
寧靜度：0
清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中，煩人的車鳴聲，吵雜的人羣聲，離亂的鳥鳴聲!構成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中，定會覺得自己迷失了方向，打亂了所有的思緒，頓時，我輕輕地用雙手捂住耳朵，嘟起了小嘴，輕聲道：“噓”!可惜，它們並沒有理會我，猶如一隻大膽的兔子想反擊灰狼時，卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭，大聲喊道!為了實現我的願望，無奈之中，我走出了這個城市，來到優美的田園!
寧靜度：50%
嗯，這裏空氣真好!真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的優美田園風景啊!感覺和剛才相比，截然不同!當然，因為有綠樹紅花的相伴，嬌小玲瓏的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這裏，然而，還時有愜意的風聲迴響在耳邊!立在其中，我並不孤單!因為有它們的相伴，但我並不滿足，因為這裏得不到純淨的寧靜，緣由：我深深被它們所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我選擇離開!到達一個空無虛有的世界裏，完成我的.願望!
寧靜度：100%
聽，好像是清脆的腳步聲，是誰呢?細心觀察，原來是我自己的!哦?我來到了一個連腳步聲都能清楚聽見的世界裏!在這裏，一目瞭然，白茫茫的一片，而且特別的寧靜!我很喜歡這裏，因為我可以在這裏冥思遐想，做任何自己喜歡做的事青，就像一隻燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終於找到了，找到了屬於自己的地方，我終於達成了我的願望了!噓~請不要打擾我，我需要在這裏靜一靜!
雖然，在這寧靜的天空中，有幾分的壓抑，但是，我格外的喜歡!
九年級勵志作文 篇16
滿城風雨，紙醉金迷。而卻鏡花水月，曇花一現。萬花叢中過，片葉不沾身，朔影迷離。人生匆匆，須盡歡。夢一場，醉一場，豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零，扯着淡淡的憂愁，不甘地埋到地底，化成了人們的踐踏的路。枯黃枯黃的，一片挨一片。一簇簇地，就那麼躺在那風，開玩笑似的疾馳而過。然後撕扯着。最後扯盡了那絲秋末東初，唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風肆虐。我踏着凹凸不平的路，就那麼走着。在那寂靜的.教室，我感受到了一種新的生活。一種憂愁，一種無奈。或許是我耐力不足，所以總感覺這場名為“高中”的馬拉松總是沒有終點在那無數的複雜的法則定律下，我絞盡腦汁。總試着把加速度提高，但結果總是不如人意。發覺，許多身影從我旁邊掠過。甚至還帶着嘲笑，帶着諷刺歇斯底里般的吶喊着，望着在被寒冷所凍結的我的影子順着指尖望去。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙的豪邁。是舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土，八千里路雲和月，不勝今宵一場醉!牛頓在笑我，愛因斯坦在笑我。那些詭異的笑容，如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己，為的是突然某一天的覺悟。我們不是空想主義者，我們都要努力。為自己的目標奮鬥。
雖然，大學夢不是我們唯一的出路，但是。現在的我們，出了學校，便一無是處。天下風去出我輩，一入江湖歲月摧。皇圖霸業談笑中，不勝今宵一場醉!醉便醉罷。人生一場夢，不過頃刻。
九年級勵志作文 篇17
時至今日，我常常自問：何為勵志？勵志是奮發圖強的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來，勵志非這些隻字片語可以描述。
勵志是一種信念。
對於現在的我們而言，勵志有些遙遠、陌生，但無形中，我們早已與勵志碰面。或許你認為勵志僅止步予勵精圖治，積極向上。其實，勵志是一個神祕而平凡的畫卷，一層神祕的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一隻大手將它掀開一角，使人對它的嚮往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發現那面紗後面空空如也。
勵志是一種信念。
我對勵志最初的認識源於俞敏洪先生的.勵志演講，曾經的俞敏洪並非現在的輝煌。他曾經歷三次大學聯考，終於在第三次時一舉考入現在的北京師範大學。後來留在北大以謀生計，但當時的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補習學校。説是學校，其實是由開始的免費講課招生。後來有學生主動找他報名時，他將報名表的前五十多個名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學生從不注意，一看前面有那麼多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習學校漸漸發展成如今的“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創辦新東方是因為早就勵志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當初創辦新東方完全是為了生活所迫，不過到後來我有錢了不必再為温飽發愁了，我才有了這麼一個想法。”是的，僅僅是一個信念，一個生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。
所以説，勵志是一種信念。
如果説，心中有夢就有希望的話，那麼心中有一個堅定的信念就一定會到達成功的彼岸。由此可見勵志遠非人們所認識的那樣，似是而非，是我所認識的詞語中最能形容勵志的，它是那麼真實又是那麼縹緲。
勵志是一種信念，但又不止於此。
九年級勵志作文 篇18
我和爸爸之間，發生了許多事情，在這些花樣百出的事情當中，有快樂;有痛苦;有堅持......這些種種的`悲歡離合，就像一根繩子，把我們父女捆得越來越緊，越來越緊，越來......可那件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個炎炎的夏日，爸爸決定帶我去排球館教我練習打排球，爸爸首先教我認識了排球，接着示範了一遍，如何墊球。只見他把雙腳分開，半蹲姿勢，手和身體保持45度，然後他輕輕地把球一拋，雙手交叉合掌，待到排球落到前面的時候，只見他雙腿伸直，輕輕地把球墊起來，排球就像一個調皮的小姑娘，跳得好高好高，我羨慕極了!緊接着爸爸讓我不斷練習，並要求我連續完成5次。我心想：5次還不容易!
剛開始我特別認真，想把這墊球個任務馬上完成，緊接着我發覺墊球並不像我想的那麼簡單，5次連續墊球，根本做不出來。半小時過去了，我汗流滿面，於是抱着球給爸爸説：“爸爸墊球太難了!你教我扣球吧!並且墊球太乏味了，一點意思也沒有!“爸爸看了看我耐心地説：“孩子你不能好高騖遠，你總看到別人輝煌的時候，你知道在他們成功背後，付出了多少嗎?如果一個人遇到點困難就退縮，那什麼事都幹不成!”聽了爸爸的話，我想起大家經常講的一句話“不怕慢，只怕站”，意思就是“貴在堅持呀!”我聽了後很慚愧，什麼也沒有説，就又一次投入到訓練中，半小時過去了，我終於連續成功地墊了7次!
我高興地看了看爸爸，他給我伸了一個大拇指，我真是開心極了!從這件事中我收穫了“堅持”，我懂得了“堅持到底”的意義!
九年級勵志作文 篇19
自信，是人生中不可或缺課程。人生，會因為自信存在而或得精彩。在你迷茫時候，自信就像是一張指2路圖，指導你選擇正確道路；在你失望時候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉着嘚面對一切。自信，就是這麼有魅力！
在一個表演節目中，以為女演員正焦急揹着台詞。原始，她因為緊張而把台詞忘了個一乾二淨。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊自己有信心，並給了她一個很自信微笑。上台表演時這位女演員表現可以明顯看出緊張痕跡，但是在羣眾們以同伴鼓勵眼神中，慢慢把緊張轉變為了淡然，很出色地表演完。
最後，這個女孩在不久後獲獎了。當同伴問她為什麼可以如此傑出表演時，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這並不是偶然，在一次大學聯考考場中，一名大學聯考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什麼會這樣呢？原來，這名考生父母很希望他能夠考上一個號大學。可是，她成績卻總是時起時落，她擔心這次大學聯考會考砸，給家裏帶去失望。
以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒有任何話語，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個人大學聯考，還有很多人在痛她一起奮鬥！當然，自信人永遠不會有很大失望等着。
自信，就是這麼有魅力，雖然它可能只是一個微笑，一個動作，一句話語，一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
九年級勵志作文 篇20
在生活，在學習中總會有一些人在遇到事情的時候説不行。這是一種不自信的表現，當我們遇到一件事，心裏就已經否定了的時候，那麼我們就更加不能做到了。
我們都知道自信的重要性，當我們遇到生活、學習上的困難時，我們首先應該做的當是在心裏對自己説道，我能行，我能做到！並且之後付諸行動，用自己的實際行動證明自己真的能夠做到。
我能做到，這是在遇事時給自己的心裏暗示。只有當我們真正的認為自己能夠做到的時候，我們才能夠滿帶着勇氣去衝破阻擋在我們面前的難關。我能做到，這是對自己最大的信任。生活中的我們應該給自己信任，相信自己能夠衝破生活中的一切困難，相信自己能夠學會更多的東西。
我能做到，這也是對自己的一種承諾。學習上的我一直都不夠自信，很多時候都認為自己不行。覺得自己在很多方面比不過我身邊的同學，也覺得自己不能克服學習上的'一些阻礙。可是我越是這般的不相信自己，我的學習成績也越發的後退了。終於在一天裏，我覺得自己不能在這麼下去。
我的改變，就從那一天，我面向着鏡子，朝着鏡子裏的人道：“相信自己，我能做到！”那一天的學習，我充滿着激情，在面對以往一些我看到就頭疼的難題時，那一天裏我卻異常的積極。我一直都在心裏暗示着自己我能做到，一定能將這些難題做出來，也一定會取得進步。
我能做到，也就是從那一天起，我正真的做到了。我的學習不在如往常那樣，要麼止步不前，要麼連連後退。從那以後，我的學習成績在一點一點的提升，我的信心也一點點的浮現字我的臉上，因為我相信，我能做到。
九年級勵志作文 篇21
今年，我上國中一年級。清晨我從睡夢中醒來，背上我早已準備好的書包，帶上生活用品，走進了那陌生的校園。
人真的好多呀!我好不容易擠進校園，接受疫情防控的例行檢測，最後來到新教室，看到了新老師和新同學。我既興奮又激動，心中充滿了快樂!
我的新班主任老師，是一個和和氣氣的“大男孩"，總是笑眯眯的.，我很喜歡他。我們班的語文老師呢，是個面容嚴肅，心底善良的老師，她很會替我們着想，生活中遇到的困難，她會熱心地幫我們解決，她的課講的很好，幽默風趣，使我平生第一次知道了，原來語文課這麼趣味橫生啊，我的文學夢，在聽完她的第一節課後，已經成功釀就!我相信我會在若干個朗朗書聲的清晨，讓我的夢想開花的!我暗自慶幸，能邂逅這樣的老師!
沒入校前，我還在想我們的老師會不會很兇啊，餐廳的飯菜是否合胃口啊，中學的同學是否好相處啊，曾經一度我被這些紛擾疑慮，叨擾的食不甘味，夜不成眠，現在，這些在我們親愛的老師的關愛之下煙消雲散了，我非常快樂!
記憶中最深刻的一句話是“好學生與壞學生之間，不過是缺一個好老師。"如今，我很慶幸地遇到了心目中的好老師，我會努力把自己打造成一個好學生的!
雖然，國中學習的內容比以前多，但是隻要我努力好好學習，那麼壓力也會隨之減少。儘管課程表上又增加了四門學科，課節也很緊張，有時候一天的時間排得滿滿的，有時候很緊，但累並快樂着!
快樂學習，快樂成長，我努力着!
九年級勵志作文 篇22
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門。最後我們走進去回頭看，離跨過門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個世界的那一刻起，上帝就註定了我們有一條漫長而曲折的成長之路。而我們註定要微笑着面對一次又一次的考驗。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時候，成功的障礙那麼狹窄，我們自信地抬起頭，不假思索地抬起腳，微笑着跨過障礙。然後，他傲慢地轉過身，在門口做了個鬼臉，高興地向前跑去。
後來，我們不斷跨過門檻，克服挑戰，長大了。另一個障礙，我們不耐煩，本能地抬起腳跨欄。沒想到的是，我們非但沒有穿越，反而因為失去了重心而倒在了地上。驚訝地抬頭，驚訝地發現，站在我面前的門檻已經高聳入雲。站在它面前，我們是那麼渺小。
我心裏放棄了，看到了就想撤退；想選一條新路，繞過去。回頭看，我身後哪裏還有退路？只有一條筆直的路，從我們的腳下延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對現在的困難。刺骨的寒風從我們身邊呼嘯而過，我們不禁瑟瑟發抖，心中留下深深的孤獨。
最後，我們明白沒有人會來拯救我們自己，我們的救世主是唯一的。他是我們內心的勇氣和力量。
堅信自己的內心，抬起驕傲的頭，為心中的夢想不懈地追求跨越門檻的`道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會碎掉！至少，我們為之奮鬥！
門檻在逐漸收窄。終於，我們又一次成功穿越，驕傲的咆哮！回頭看門檻，依然高聳，但在我們眼裏，已經變小了。原來，我們長大了！明白跨過門檻的那一步是勇氣的力量！
大步向前，不回頭。燦爛的陽光是我們勝利的微笑！
九年級勵志作文 篇23
你要努力地向前走，以為堅持已經不容易了，所以要更加努力。
以前不懂的什麼叫堅持，慢慢才懂得堅持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過，周圍的人也沒幾個人是真心稱讚我的，或許有那沒幾句是真心的，不過都已成為過去，其他的都是比較。
以前也不懂如何表現自己，因為大家都説人人平等了嗎!包括所有人。可是一步一步走過來才發現你的出生就制定了不平等。面對別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的自暴自棄，你無法選擇，也沒有可炫耀的，但是，你就是你。
一次又一次的失敗，沒有人發現你，那個重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不着，開始冥思遐想，找錯誤，找原因，那時的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅持着，你後來才會感謝那個重在參與，睡不着的自己。
再多的計劃比不上現在做，現在行動，成千上萬的人沒理由單獨拿選擇你，但卻有千萬個理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨一無二的腳印的開始，你就再不要回頭，堅持往前走。堅持的時候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來那個流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠的路，經歷了多少?才有資格選擇，那樣的`你是英雄，即使沒有人歌頌，在經歷的過程中，成功已經變得不那麼重要了。
既然你已經在路上，就要努力地走下去，因為堅持已經不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試着改變也是一個不錯的開始，只要你的心裏想着，和你感同身受的人還有很多，不止你一個，大家都在堅持的走下去，最後那個，不過是個人的運氣。
九年級勵志作文 篇24
在我們這個五彩繽紛的世界裏，無時無刻都在成長，從我邁着小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。
在一二年級的時候，我可能會一位一道計算題惹父母大發雷霆，而鬧了一肚子的氣，心裏不屑的想：切，不就一道計算題嗎，有什麼了不起的。但當我們漸漸長大了，就明白一道計算題不是這樣而已，它可能會讓你與一座名校擦肩而過，這時，父母連打帶罵地教育我們也於事無補了，只得吃下自我種下的苦果。看吧，區區一到計算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當我和一根玉米棒一樣長的'時候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務，直到此刻已經是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長。
我從在幼兒園張口閉口學一二三到在寬闊的學校裏動手列一道長龍般的算式時，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛。當父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時；當在我生病的時候媽媽徹夜未眠；當我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒裏傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍着，心裏暖暖的。想起這些，我們都會微笑着哭了，是一種感動，也是一種對父母報答的方式。可是當我們能幫父母洗衣物，煮飯時，能到電話亭打一兩個電話給父母一點問候，一點關懷，還能在週末時間多和父母談天。讓父母明白我們長大了，懂事了，為我們少一份擔憂。這是愛，是愛的成長。
成長，是能夠報答我們身邊所有關心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。
九年級勵志作文 篇25
青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！
“朝氣活力蓬勃……這原是屬於我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力？學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累！想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了…
記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的`總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界（儘管不是那樣），即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那為什麼不笑着呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證！
心中不再幻想。勵志！去面對！
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會勇敢的説：是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季！
九年級勵志作文 篇26
成長是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有鹹。成長的故事是一粒粒荒蕪沙漠中的沙，數也數不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學語再到一個好好學生，期間經歷了太多太多的故事。
小時候，最大的願望就是媽媽可以牽着我的'小手，漫步於落日餘暉下的鄉間小路。事實上，我的童年幾乎每天都是在書海當中度過，雖然我並不厭惡看書，但我害怕一個人獨處的時光。小時候，第一本啟蒙書——《唐詩三百首》，它雖沒有童話那麼浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀裏感受到了樂趣。我每天都自得其樂，捧着同齡孩子不大碰的唐詩，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之後，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別説，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長中哪能少自信的喜悦？
11歲那年暑假，媽媽接我們去深圳玩，那些天，雖然火舌一遍一遍地舔着乾燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終於就要來到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長中少不了體會分別的滋味。
長大後，因為自小讀書，厚實的文學積澱讓我在學習上名列前茅，順風順水。可在七年級時卻不幸遭遇了一場大風暴——生物月考只考了68分！這對我而言，是多麼的恥辱！那一刻，我多年來的驕傲一下子土崩瓦解，我也終於意識到，人外有人，天外有天。成長中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過往中，我，就這樣慢慢長大……
九年級勵志作文 篇27
在成長的過程中，每個人都會有淚水、歡樂、感動、悲傷、快樂、歡笑，這些人生經歷都是必不可少的，都是寶貴的人生財富。就像七個月前的那一天和那一刻，你的第一聲哭泣，成為我腦海中永恆而美麗的聲音，成為我成長最深的記憶。
你的出生，意味着我不再是這個家裏最小的.孩子，我多了一份責任，一份工作——姐姐。雖然你出生了，説明你父母的愛不屬於我一個人，但我並不為此恨你，因為你是和我有血肉相連的人，因為你是我的兄弟，而你要陪我走過一生的人。
我記得有一次，你五個月大的時候，你在牀上玩我的玩具，不小心把它弄壞了。我很生氣，因為它也是我兒時的玩具。我打了你，但是當你對我笑的時候，我的心軟了下來，我開始後悔不該這樣打你，因為你太年輕了，我不應該在你面前這麼嬌氣和嬌氣你。放縱，因為我是姐姐，我長大了。
以後，我會一直告訴自己，我是姐姐，我已經長大了。你的每一聲吶喊都牽動着我的心，讓我從膽小到勇敢；從懦弱到堅強；從嬌氣到理智；從天真到成熟……
每當我拖着疲憊的身體回家時，你的小手和欣喜若狂的表情讓我忘記了所有的痛苦和沮喪，我感到一種沒有其他人的強烈責任感可以理解。這會讓我感到一點點的驕傲和自豪，因為我是一個姐姐，我有一個可愛的弟弟！
直到那一刻，人們永遠不會體驗到那種感覺。沒錯，沒有你，我可能永遠學不會“姐姐”這個詞的責任，也可能永遠無法勾勒出“弟弟”的輪廓。起初我恨你，因為你奪走了我父母的愛，但現在我要對你説：“謝謝你，親愛的兄弟！你讓我成熟，你的聲音讓我哭泣，讓我真正明白了責任和責任，讓我真正長大！”
九年級勵志作文 篇28
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的國中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰着我，在我退步時，激勵着我，她是郭戊花老師，是五班班主任。她説我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我説她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的`國中生涯中有了她，真幸福快樂！每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿着上衣藍色衣服，下身穿着橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望着我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析着原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有着與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每説一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之後，她也微笑着説“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師誇我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
九年級勵志作文 篇29
我們常能聽説成功貴在堅持，是的，生活中我們在做任何事之前，都要明白一個道理，成功貴在堅持。
就舉上一個最常見的例子，爬山的時候，我們若要爬到山頂，從山腳下開始往上爬的時候開始，我們就要堅持。我們要堅持着一步一步往上爬，堅持着內心裏的目標，我們若想要爬到山頂，獲得屬於我們的勝利，我們就必須要堅持。也只有在我們腳踏實地的爬上了山頂後，我們才能真正的體會屬於自己的成功。
學習貴在堅持，我們學習中，若想要獲得一個好的`學習成績，我們也要堅持。堅持每日努力，堅持每天的進步，只有在我們的堅持之下，我們的學習成績才會保持一個穩步上升的狀態。不會高低起伏，不過帶來極大的落差。堅持，讓我們在學習上迎來一個穩定，讓我們在學習上迎來進步，這就是一種成功。
生活也貴在堅持，在我們的生活中，堅持同樣十分重要。我們的好習慣是需要堅持的，每日晨跑，每日閲讀……這些生活中的好習慣都要堅持。當我們在生活中學會堅持了後，你會發現我們的生活變了，變得更加有規律，變成越來越高效，越來越充實了。堅持帶給我們的不僅是一個好的體魄，一種書香的氣質，堅持帶給我們的是我們對生活的熱愛。生活中的很多事都需要堅持，當我們學會了堅持，也每天做到了堅持，一個人的生活質量也就從此刻拉開了距離。一個在生活中懂得堅持的人，他的時間變得更有效，他的生活會變得更好，他的人生也會變得更加有意義。
堅持是我們走向成功必備的一種品質，我們的學習需要堅持才能迎來穩定的進步，我們的生活也有很多的好習慣需要堅持才能造就我們一段美好的人生。
九年級勵志作文 篇30
人活着，正視自己比注視別人更重要，可恨多人並不能做到這一點。她們看到別人那麼漂亮那麼美麗，再看看自己，真讓人無地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。
我曾經在新聞上看到一則事例，一個40歲的美國婦人，她天生容貌醜，可她卻敢於正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞台。她心裏明白自己長象粗略一點，可她並沒有覺得丟臉，而是勇於正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場所有人都驚呆了。因為她的歌喉是那麼的優美，後來她變成了美國巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子醜，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發光體。”因為她堅信法國人畢加索説過的“你就是太陽。”
我國唐代著名詩人李白曾説過：“天生我材必有用。〃每一個人都是上帝精心創造出來的，每一個人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視着別人，羨慕別人的長處，卻沒有一次真正正視過自己，認識自己的對或錯。比如説：“我們班有64人，可誰又真正正視過自己，我們的'眼睛總是盯着別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲歎氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕着，因為那是別人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個人都是獨特的風景，試着去正視自己，你會發現你也是一道亮麗的風景線。
人活着，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價值，往往取決於人最終能否做到正視自己。所以，請試着肯定自己，微笑面對每一個人，正視自己，你會發現自己是多麼的“完美”。
九年級勵志作文 篇31
不經歷風雨，怎麼見彩虹——題記
窗外，天空無意放晴，淅淅瀝瀝的冰雨在房檐上滴滴答答，外界的朦朧給灰暗的城市蒙了一層紗，那唯一還閃爍着的明亮，也終將變為茫茫中那些消沉與悲哀的點綴，心中只剩下灰濛濛一片。
觸摸着冰冷的`玻璃，看着那份分數少得可憐的試卷，不禁想起老師失望的目光，不由得想起父母的殷切期盼，一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。心情彷彿“澗底鬆搖千尺雨”，被糟蹋的一塌糊塗，不經意間鼻子一酸，往事隨着根根刺痛心靈的淚針被一一記起。
考試前在家的那幾天，絲毫沒有意識到要複習的我並不把考試放在心上，依然是該吃吃，該喝喝，看看電視之類的，旁人的規勸也不予聽從。可最後不復習的結果就是考試時看什麼什麼不會，最後拿到一卷子紅叉。現在想來，那時剛下完雨，但天邊的一束彩虹剛出現就離奇的被雲蓋住，也不知道為什麼。
自從這次考試之後，我痛定思痛，上課時認真聽講，完成一系列學習計劃，向一切能提升的方向努力，終於迎來了第二次考試。這一次，我一路披荊斬棘，過關斬將，總算取得了滿意的成績。再一次回到家，還是剛下完雨，推開窗，一股清新的空氣伴隨着温暖的夕陽瞬間擁入房間，輕柔地撫摸着面龐。深吸一口，混雜着草木與泥土味的大自然的氣息撲面而來，在晚霞旁邊，隱約有一束彩虹。
在窗台邊向外望，一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鑽一樣閃閃發光。天空愈發清晰明朗，心境終於重新寬廣，西邊的天空架起了一座彩虹走廊，彩虹一直走，走進了我的心房。果然，彩虹總在風雨後，成功必在努力後，願以後心中，長伴彩虹。
九年級勵志作文 篇32
當你拿起叉子，慢慢的把美味的蛋糕放進嘴裏時，你會覺得世間真好；當你的家人分裂時，你會覺得世間為何如此不好。不，請你不要這麼想，因為你的人生還有很多，你還有很多事情要做，你要回想自己吃美味蛋糕的那種幸福滋味。
在生活中總是有那麼多美好的事，你可以去圖書館遨遊書的海洋；你可以在節日裏和同學一起去做一個愉快的旅程；你可以跟你的'朋友們在跑道上一起奔跑，揮灑青春的汗水；你可以跟你的室友一起品嚐一桌子美味佳餚的食物？
人生在世，就一定有追求、夢想、憧憬、寄託。我將自己的所有嚮往都寄託在四個字上——“熱愛生活”，沒有比這幾個字更好了，我們活着，就要活得熱熱烈烈，就必須熱愛生活。每當你有傷心事時，你要跟爸爸媽媽説一説，學習上的事時，你也要説，把你的內心的話全都説出來。有可能你會害羞，你可以寫信給爸爸媽媽，説説自己對大自然的熱愛，對祖國的熱愛，把你內心最痛苦的事發泄出來，將生活變得更美好！
每當你心情憂鬱時，你可以躺在草地上，看日出日落，聽鳥兒在樹上歌唱。一陣微風會輕輕地吹過你的臉龐，你會慢慢的回憶起你的幸福日子，但不要想錯了，當你想起時，正是你的快樂日子。
周恩來曾提出了一句話“為中華之崛起而讀書”的志向，他把自己一生追求化作了一個民族的責任承擔起來，這是多麼一件令人敬佩的事啊！我雖然沒有周恩來有那麼宏偉的志向，但我至少熱愛生活，我失敗了，就要爬起來，相信風雨之後就會有美麗的彩虹；我成功了，也不會忘記繼續前行；我憂慮了，更需要鎮定。
在這裏，我要對全世界説：“面對困難，勇往直前，永不退縮，因為我們還年輕！”熱愛生活，便是關注收穫，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪迴中成長。
九年級勵志作文 篇33
在我們所生活的城市裏，每個人都要經歷無數一個人的孤獨的時刻，被老闆批評之後留在公司加班的時候，一個人走在漆黑夜路上的時候，一個人去看電影沒人分享劇情的時候，一個人回到家洗漱完躺在牀上想念舊人的時候，你突然特別羨慕那些有愛人陪在身邊的人，你受夠了一個人去面對那些人生中的.艱難，你希望自己也有人陪伴。
我想跟你説，一個人的生活並沒有我們想象的可怕，它反而會讓你更看清自己，也更明白自己想要的究竟是什麼，它會讓你變得通透而無所畏懼。我們每個人都一樣，誰也無法預測未來會發生什麼，也沒人知道那個陪我們走到最後的人，什麼時候才會出現在你我身邊。重要的是，在那個人到來之前，我們要讓自己成長為一個更加值得被愛和珍惜的人。
當你熬過了所有一個人的時日，你就會發現，不知道從什麼時候開始，你竟然變得比從前堅強了許多。你會不再那麼計較人生的得失和某個人的不告而別，你會更加平和而釋然的去接受那些你必須經受的考驗。
我知道，沒有人喜歡一個人孤獨的狀態，可是生活從來就不會給你我那麼多的選擇，在那段一個人的時間裏把自己經營得更好吧，戀愛可以晚一點，但希望當我們身處愛情之中的時候，都有能力給對方足夠優質的愛。
也許你現在也是一個人，也許你並不滿意這樣的狀態，但我想告訴你，那個努力而認真生活着的你，那個咬緊牙關不被什麼輕易擊垮的你，那個即使孤單卻不放棄希望的你，總會明白所有的這些生活給予你的苦難的意義。而那個人，一定就在不太遠的地方，等着和你一起。願你一個人也可以生活得很好，願你安度所有的艱難坎坷，終將獲得長久而確切的幸福。
九年級勵志作文 篇34
在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？
記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的`路去四完小。但那裏在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那裏正有四個工人在搬，可是由於鐵太重了，他們費了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手錶，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量着應該怎麼辦。唉呀，怎麼辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎麼敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。
等我小心翼翼地跨過去以後，我覺得大腿好像好痛。()當時很急沒注意，但走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流着血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但是紙已經被血染紅，我從來沒有見過這麼多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐着腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。
下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常着急的找來碘酒和棉籤給我消毒，塗完了，感覺腿更痛了！但我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地説：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地説：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。
現在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以後，遇到什麼困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。
九年級勵志作文 篇35
曾子曾經説過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。
我國的大文學家蒲松齡説：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。
楚霸王項羽有着遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬於百萬秦軍決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因為他年輕時就有遠大的報負，所以才帶領眾多的江東子第，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的'志向，怎麼會有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經説過志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會像困難屈服，經過困難之後。迎接他們的將是成功。我國著名的文學家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文，從零開始，愣是拯救萬民於水火之中，成為萬人敬仰的大文豪。
所以説，志向遠大的人一定會成就大事，為萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢?
在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想着不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無為的度過了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因為他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能洶湧澎湃是因為他立下了包容萬物的大志;高大的竹子之所以能勢如破竹，是因為他立下俯視萬物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬物;像竹子一樣勢如破竹。
九年級勵志作文 篇36
俗話説：“亡羊補牢，為時不晚。”意思就是不管做什麼事情，都要注重於平時，及時完成；不要到了出事的時候，再去修補，前面的損失就不可挽回了。我有一個叫丁暢的同學，就曾經犯過“亡羊”，卻不及時“補牢”的錯誤。預知詳情，請聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時候還考不及格。老師讓他學習認真一點，態度要端正，及時查漏補缺。可他完全不理會老師的話，照樣我行我素。
下課的時候，我和同學們完成了作業，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學們提醒丁暢回教室裏先把作業做完，再好好看書。可他撅着嘴説：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期會考試的時候，老師宣佈成績。丁暢的總分又是全班倒數第一！丁暢被老師神情嚴肅地訓斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅定地對我説：“我發誓，我以後一定要好好學習！”“你拉倒吧，還好好學習呢！”我禁不住脱口而出。“我這次是認真的`，亡羊補牢，為時不晚。等着我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地説。真的，從此以後，丁暢彷彿換了一個人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脱胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯一、兩個，有時還全對；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恆的努力沒有白費，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚了他一番呢！
“亡羊補牢，為時不晚。”這句話説得一點兒也沒錯！希望別的學習還不夠好的同學，也能像丁暢那樣及時改錯，補上不足，成為更優秀的自己！
九年級勵志作文 篇37
夢想是什麼？是小時候無厘頭的遐想，是少年時的美好幻想，還是中年時的柴米油鹽？
--題記
時光老人曾不手下留情，在不經意間三年的時光就溜走了。記得剛見薇時，我只是一個乳臭未乾的小丫頭，她是長我九歲的愛美姐姐。轉眼間，我已經是國中生，她也成功考上大學。
在我的.記憶裏，薇從小是嬌生慣養。她的母親極其矮，只有1米5，對自己極為節儉，卻對她無微不至。就在這樣的生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費中擠出一千多塊錢去讓她學畫畫，為的只是女兒有一個美好的未來。
和姐姐在同一年大學聯考，姐姐的分數極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒有姐姐的懊惱與失落，多得是輕鬆。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進大學，薇要復讀一年。
忙忙碌碌之中，偶爾一次的碰面，也顯得太過潦草。我問過她：“對於現在這樣的生活，你覺得怎麼樣？説得明白點，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒有什麼甘不甘心了！現在的路是我自己選擇的，我敢承擔這條路的一切。我相信下一次我會考上吉林大學。”
我把這件事告訴了媽媽，媽媽説；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽。“我的想法和媽媽不同，我堅信薇會實現她的夢想。
大學聯考成績出來了，薇如願以償考上了吉林大學。其實在那次偶遇時，薇説過一句話：“我知道沒有人會相信我，但我不會放棄。”
夢想究竟是什麼？沒有人見過它，卻有人觸碰過它。夢想不是一個永恆的詞，它不侷限於這個名詞上，是成長道路上的不屈，是人生路上的勇敢。
九年級勵志作文 篇38
光陰似箭，世上事物皆如過往雲煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春？”我説：“最美青春，亦是奮鬥。”
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的。可我覺得，奮鬥的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那麼青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風驟雨的一天，那麼成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮鬥，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽普照着屬於我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽剛剛升起的時候，有着充足的時間，充足的精力去奮鬥，去拼搏，去實現自己的理想。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝着自己的事業和理想去奮鬥。儘管走在這條奮鬥路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽光的'，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮鬥的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹。我們應該懷着堅定的信心，奮鬥向前，讓青春大放光彩。
而今，身為00後的我們正擁有着陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風而散呢？怎能在歎息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮鬥拼搏之中綻放。
九年級勵志作文 篇39
威廉.勞倫斯.布拉格是英國著名的物理學家，曾獲得諾貝爾物理學獎。
布拉格出生在英國一個貧困的家裏，儘管貧窮，父母仍然懂得知識的重要性，省吃儉用供他到寄宿學校讀書。布拉格知道父母辛苦，這個機會來之不易，於是學習非常努力。一些富家子弟常常攀比新衣服、新鞋子、他總是無動於衷，從不參與。
布拉格學習成績很好，老師常常在班上表揚他。這引起了一些富家子弟的妒忌，他們開始和布拉格作對。布拉格總穿一雙破舊的大皮鞋，樣式古老，非常不合腳。於是大家就開始説這雙皮鞋是布拉格偷來的。
學校裏的流言蜚語瞞不過學監的`耳朵。得知自己學校有學生有偷東西的行為，學監非常氣憤，他絕不允許這種有損學校聲譽的事情發生，準備開除這個品德敗壞的學生。
看到學監把布拉格叫去了，那些富家子弟在背後偷笑，他們心想：這個討厭的傢伙終於要被開除了。
來到學監的辦公室，布拉格看見學監盯着自己的大皮鞋，難色鐵青，心裏知道是怎麼一回事了----那些討厭的謠言被學監知道了。問心無愧的布拉格昂首挺胸，迎着學監的目光走上去，遞給學監一封信。學監疑惑地打開，慢慢地，他的難色變得祥和起來。
原來，這封信是布拉格父親寫給他的，上面説：“孩子，真抱歉，希望過一兩年，我的那雙破皮鞋，你穿在腳上就不會嫌大了。我抱着這樣的希望：等你一旦有了成就，我將引以為榮，因為你是穿着我的破皮鞋奮鬥成功的”。
最後，學監向布拉格道歉，並且在後來的日子裏，在生活和學習上都給了他不少幫助。
布拉格也沒有辜負父親的希望，這個穿着大皮鞋奮鬥的孩子，長大後因為非凡的科學成就，獲得了諾貝爾獎。
九年級勵志作文 篇40
太陽象徵着美好，象徵着快樂，象徵着自由，象徵着希望，象徵着一個人對未來的憧憬。在你的心目中是否有一個太陽，是否有一個屬於你自己的理想?
少年的我們正值春花爛漫，朝氣蓬勃，有無限活力的青春時節，趁着這金色的花樣年華，樹立一個屬於自己的理想，為它拼搏，為它付出再多也值得。
理想是人生航行的燈塔，是我們人生的奮鬥目標，指引着我們人生前進的方向，只要我們始終不離不棄地朝着這個方向前進，我相信，我們將會達到成功彼岸。人生因有理想而拼搏，因有理想而更加精彩。
歲月流逝，時光如梭，流逝的青春已不容我們多想，把所有的歡笑和淚水裝進肩上的行囊，向着太陽起航。在學習中、在生活中紮紮實實走好每一步，一步一步努力，一步一步走向成功，一步一步走向成熟，在奮鬥中成長!
讓我們一同努力，帶着堅強，帶着智慧，等待成功回報。從我做起、從現在做起，認真把握每一天去努力，讓每天都過得更加充實，更加富有意義，讓實際行動來收穫果實。
一輪紅日，一顆夢想。終於明白：真正的成功就是堅持到最後的那一份執着，跑着，跑着，勇敢奔跑!
把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向着太陽奔跑，實現人生的理想!求知的`目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理、啟迪智慧。行動是通往知識的唯一道路，行動起來，用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌!
我們要現在打好基礎，以一個樂觀的心態，一個遙遠的志向，去努力，去拼搏，帶着理想在無垠的天空中翱翔，帶着夢，向着太陽奔跑!
九年級勵志作文 篇41
來到同升湖已經幾個月了，我在這裏七年級的學習，馬上就要結束了，在這裏我認識了很多的好朋友，他們實在是太多了，我就給你介紹一下我們寢室的人吧！你可不要被他們給雷到了。
老遠就聽到我們寢室534傳來了笑聲，你一定覺得很奇怪，為什麼我們會笑得這麼開心？原來是我們寢室的開心果在逗的我們哈哈大笑，開心果總是強調他不會唱一首完整的歌曲，所以他從老老歌唱到新歌，從情歌唱到喜歌，每唱完一句換一首歌，他換來換去，弄得我們像是在穿越一樣，他領着我們欣賞了各種各樣的.歌曲，我們寢室大部分的快樂都源於他，他就是——彭剛。
“嗚嗚嗚…”我們寢室真是個極端的寢室，有笑也有哭，你肯定也想問，哭聲時候從哪裏傳來的？原來那個愛哭鬼又在哭了，那個愛哭鬼之所以愛哭是因為他裏不就離開父母，他就會哭，這次，他媽媽來看他，他又哭了，我們又睡不好覺了，每次他一哭我們就睡不好，開心果以前都是安慰他，這次開心果終於忍不住，他説了愛哭鬼幾句，我還是悄悄的告訴你他的名字吧！他竟然是大名鼎鼎的體育委員——歐陽澤。
“喂，你睡了嗎？侯駿。”“沒。”“那我們講講話吧！”“別講話，睡覺！”“你不是失眠嗎？”
“失眠也要睡呀！對了你明天借我一下梳子。”“你為什麼要梳子？”“我頭髮是卷的，要梳直！”聽了以上對話你應該知道侯駿頭髮是卷的了。他一來就跟我們説他的的頭髮是自然捲的，可是我明明知道，他的頭髮是梳不卷的……我無語……
我們534是一個和諧，友愛，團結合為一體的寢室，這裏的每一個人都有自己的特點，如果你來我們寢室玩，你是會被我們“開心果”“愛哭鬼”,“捲髮黑哥”弄得一下開心，一下傷心，一下無語……
九年級勵志作文 篇42
在那人的一生中，不知有多少在狂奔。人的身軀在狂奔，人的精神在狂奔，人的靈魂在狂奔。只是，狂奔時，天空中都下着雨，不知何時能停止。
人的身軀在一刻不停地狂奔。從嬰兒到幼兒，從幼兒到少年，從少年到青年。我們一直都在奔跑着。嬰兒，我們飛快地學會了爬；幼兒，我們迅速地學會了走；少年，我們以火箭似的速度學會了寫字、跑步與説話；如今，成為了青少年的我們還在繼續奔跑，只是那分數不盡如人意，作業已不是能馬虎混過，還有社會的急切需求，這一切都讓我們的童年與青春成為了政治與社會的陪葬品。不過，這還不足以讓人憤怒。着實是一個奇怪之處。
人的精神在狂奔。誰敢説一個人的信仰會從出生的老死都一成不變？現在人就會。人們為了在這個社會繼續生存，不得不一次又一次背棄自己之前選擇那條道路。心裏都想着既然上帝關上了一扇門都會再次為你打開一扇窗。可是他反悔了！窗子沒有打開。怎麼辦。那些勇於突破自我人説：“自己另做一扇窗！”是的'，也許只有這樣了。不過，還有一個問題，你在幾十層樓高的地方，如何下到地面上呢？
人的靈魂在狂奔。人人都有靈魂，所以都有情感。哲學家現在也不知道它對人類來説到底是好的還是壞的。不過，人人的靈魂都在一片黑暗，一片陰雨中，向着光明，向着那唯一一絲光亮狂奔着。有很多人都失敗了。他被中途黑暗仲謀處反光所迷惑，掉進了陷阱，卻從此也沒能再爬出來。而有一部分，非常少的一部分人，他們沒有去望黑暗中的反光，而是一直堅定地向前狂奔着，即使腳已經痠痛不堪。於是，他們有機會感受到真正的温暖。
人到底為什麼狂奔？已不重要，重要的是，人能狂奔到雨後嗎？
九年級勵志作文 篇43
春天，奼紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞台上一次次輪迴，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉澱?不。綠意正在絢爛流年的背後洶湧澎湃!
春季踮着腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒着。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅裏埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼着，欣喜着。巖石中，小溪旁，樹梢上，鑽出的是一抹抹的青葱，一抹抹的濃密。接着，才有了奼紫嫣紅。
攜着灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背後。她們是不屑於與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有着自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向着太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的'，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背後，默默地展示着自己的生機與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉澱了兩季的綠裘換下，着上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞台柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝後，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰説，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾説“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
九年級勵志作文 篇44
當我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心裏的願望説出來，可是當我們漸漸長大，我們羞於表達內心的真實想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發，大聲地鼓勵自己，我們會發現自己幹勁十足！
記得老師教我們背書的時候，用的方法就是邊寫邊讀，如果純粹動筆，背誦效果不會很好，沒有邊寫邊讀效果來得快！以此類推，與其默默地數着願望，還不如大聲鼓勵自己，來增強自己的自信，從而加快實現願望的速度！
大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個性，克服自己的恐懼心理，是為了讓自己在面對機會的時候，能牢牢抓住，不會猶豫，不會遲疑，更不會逃走！自己鼓勵自己，自己愛自己，還是比較重要的！
我還是比較喜歡跟自己講話的，可能你會覺得很可笑，這種暗自的鼓勵，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的事，告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題，發揮自己的潛能，完成心中的`理想！提升自己戰勝困難的勇氣！
我們無論在網上還是現實中，都會看到很多勵志的故事：一個人失去了一切，但他一直鼓勵自己，一直為了生活還是在拼搏，給人熱情、陽光的形象，告訴着自己永不放棄，堅持不懈，努力生活！他們是成功的！
臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時刻鼓勵自己，你只要努力了，就不要怕面對結果，考試是人生旅途中的一段，以後還要面對很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛幼，奉獻社會！我們要努力生活，要挑戰所有難題，把那個勇敢的自己找出來，找到那把開啟成功的鑰匙，加油！
九年級勵志作文 篇45
青春，這是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？
在青春的歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你説它有多神奇。
我一直常感歎人生，感歎青春，感歎它為何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀九年級之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的`家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白九年級的日子是要破碎幾個我們為青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。
九年級勵志作文 篇46
有根的地方就會有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎？——題記
在《國家地理雜誌》上，我看到了沙漠中一道奇異的風景，那就是胡楊樹。據説，胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹。這種樹，很奇特，每年春天，幾乎所有的樹木都會長出葉子，即使他已剩下一個木樁。它有着不同的樹葉，有榆樹葉，有柳樹葉，還有楊樹葉。
這讓我想起了我家門前的那一棵桑樹。記得種下的第二個秋天，樹葉全落光了。奶奶説：“把它砍了吧，反正就那麼點樹葉。”但無論我怎樣努力，都不能把它連根拔起。“算了，任它吧。”奶奶説着走開了，但桑樹的主莖已經被奶奶砍斷了。一米多高的樹幹只剩下半米了，看上去，僅剩下一個樹樁。
第二年春天，當柳樹發芽時，門前的桑樹竟從被砍斷的莖上長出了嫩莖，長出了新芽，且慢慢地長成鮮嫩透亮的葉子了。
我很驚訝，但奶奶説：只要有根在，桑樹就能生長，春天就永遠不會離根遠去。
今年冬天，天氣格外寒冷，我家窗台那盆長得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無力地垂吊在籃子邊上。翠綠，鑲着金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土裏，因為我相信，只要它的根還在大地的.懷報中，春天就肯定不會遠去，生的希望在冬的煎熬中藴蓄，生命終將重新開始。
有根的地方就會有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎？
九年級勵志作文 篇47
“做人，最重要的就是講誠信！”小時候，媽媽經常對我説這一句話，而我卻一直不能明白“誠信”為什麼這麼重要。直到那一次，我才真正明白“誠信”有多麼重要，是多麼可貴！
“一袋牛奶的暴走開始啦！”接到這個消息，我的內心無比雀躍，因為媽媽已經同意我去暴走了，而我也和幾個朋友約好，大家一起去暴走，幾個人一直盼着這一天的來臨。
可是，“天有不測風雲”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細細密密的'雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個又一個的水坑，從樓上往下看，路上沒有一個人！是啊，在這樣的大雨天裏，又有誰會願意出門呢？我也想待在家裏，可是我和同學已經有約了。“去什麼暴走？你看這雨這麼大，不會有人去走的，還是待在家裏吧！”奶奶説。“不行，我和朋友都約好了，必須去。”我説。奶奶最終還是拗不過我，帶上雨具，我們出發了。
到那裏後，在約定好的地點並沒有人來，我撐着傘，奶奶在一旁埋怨我：“這麼大的雨，他們不會來的，我們白來了。”“我們不會白來的，大家約好了的！”我説。“這裏連人影也沒有，他們不會來了……”“他們來了！”我興奮地往雨裏一指，的確是他們，我心裏湧上一股暖流，大家沒有騙我，都按照約定來了。
後來的一切都按計劃實行，我們在雨中一起嬉鬧，一起奔跑，然後互相鼓勵着走向終點。
什麼是誠信？在看到朋友向我走來的那一刻，我就知道了答案。誠信為什麼那麼重要？因為誠信不僅是不辜負自己，還是給別人帶來快樂，這就是我對於“誠信”二字給出的答案。
九年級勵志作文 篇48
每個人的心中都有一顆夢想的種子，要不斷努力，才能不斷成長。夢想，總是會有一次次的失敗；夢想，總是會遇上種種考驗，但，只要不斷創新，就能夠朝夢想起飛！
愛迪生髮明電燈的故事，就是一個例子：愛迪生在1877年開始了改革弧光燈的實驗，提出了要搞分電流，變弧光燈為白光燈。這項試驗要達到滿意的程度，必須找一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在兩千度一千小時以上的燃燒。愛迪生先是用炭化物質做實驗，失敗後，又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過上質礦石和礦苗共一千六百多種不同的試驗，但都失敗了。到了1880年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果，就連他的助手也灰心了。
有一天，他把試驗室裏的'一把芭蕉扇邊上縛着一條竹絲撕成細絲，經炭化後做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈用了好幾年，直到1908年發明用鎢做燈絲後才代替它。不僅愛迪生髮明電燈的故事是個例子，萊特兄弟發明飛機的故事也是一個例子。萊特兄弟從1896年就開始研究飛機，他們一邊開自行車店賺錢，一邊還要積累航空知識，觀察老鷹飛翔，反覆設計圖紙，經過三年多的準備，製成了滑翔機。此後，萊特兄弟開始琢磨用發動機做動力的飛機。又經過三年多的反覆試驗，終於，在1903年12月17日試飛成功了有發動機的飛機……
愛迪生做了一千六百多次試驗，發明了電燈；萊特兄弟用了幾年時間，發明了飛機，他們都因為創新，所以有了成功，有了這兩個例子在我人生中，我堅信，夢想，就從創新起航！
九年級勵志作文 篇49
晶瑩的淚珠滑過我的臉頰，在我的脣上留下了深深的印痕，讓我嚐到了世界上最難以忍受的滋味——苦澀。
它就像一個魔鬼，侵蝕着我強大的內心，迫使我去面對我不想面對的事情。它是世界上最大的惡魔！
然而，我被這個可怕的怪物打敗了。我流下了久違的真正的眼淚。我哭了。我的哭聲伴隨着父親的抽泣。在我出生後的十七年裏，我從未見過父親哭過，也從未見過他憔悴成這樣。也許是因為他病了...
先是切除了一個腎，然後是淋巴瘤，最後是骨髓癌。這些疾病的逐步發展只帶來了我父親可怕的呻吟和我無法控制的眼淚。
我的眼淚被咬出來的血咬幹了，眼淚很快就流了出來，為了爸爸…
我記得我小時候，我爸爸很堅強，很容易把我舉過頭頂。長大後經常依偎在他懷裏，寵着他，享受着他父親的愛；而就在我進入中學後，我們的關係變得僵化，我們的父親變得疏遠，矛盾加劇。反而是無休止的爭吵。面對今天的老父親，我沉默不語，有時想在他的腿上停留一分鐘，這成了不可實現的幻想。
爸爸，他今年才39歲。他沒有享受過生活的幸福和女兒的'回報，所以他會忍受痛苦的折磨。我不甘心！為什麼全世界那麼多人選我爸爸！這是為什麼？為什麼？
我不服！拒絕接受這樣的命運！！
爸爸，他那麼善良，那麼正直，那麼孝順，誰能忍心看他這樣受苦！如果可以，我寧願為父親承受。爸爸，我願意！！
我在生活中是一個表現力很強的人，但是對於我的父親，我不知道用什麼語言來表達我的感受，表達我對他的愛，所以我寫了一篇文章，我想對我的父親説:
“爸爸，如果人真的有來生，我會選擇做你的女兒！爸爸——我愛你！”
九年級勵志作文 篇50
記憶肆意流轉，沉澱在心頭，縈繞在煙雨中，盤旋，我打開心靈的那扇窗户，開啟，只留下一地斑斕。
當我第一次踏上練畫畫的道路時，我就知道這絕不是一段好走的路，走進畫畫的教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來，放眼望去，大大小小的畫筆堆滿了桌子，整齊的放着畫紙，牆上，更是掛着美不勝收的畫卷，一幅幅都讓我驚歎咀爵着那如珍珠般的美麗的弧線，這些都觸動了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜着的灑進窗户，微風吹起宣紙的一角，拂過髮絲，輕輕飄揚，首先我們開始畫人物，努力地仿照老師的.筆法，馬上學會的我望着一旁不知所措的同學不禁得意地笑了笑，可是我不知這只是個開端，前方還有許許多多未知的事情等着我去細細探索，很快我就遇上了困難，我發現別人畫出來的，就像小橋流水，總是得到老師的讚賞，而我的小溪卻經常碰到高山與石頭的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的沒有畫畫天賦吧，也許真的是這樣。
那次我緊握畫筆想畫下去時，手就開始不停使喚了，不住的顫動，心無比的緊張，導致畫出來的線條也是扭曲的，一點也不直，我有些灰心喪氣，可這哪能逃離老師的法眼，老師二話沒説，三步兩步徑直走到我跟前，握起我稚嫩的小手帶着我畫，突然我手一抖，筆立刻掉在了桌子上，頓時驚慌失措，很快，雪自的紙上留下一個碩大的污點，轉頭卻接到老師的一抹微笑，心頭一怔，再次堅定的落筆，我竟然做到了，我豁然開朗，相信自己堅持就是勝利，朝着一個目標去發展，就會成功。
面對萬丈懸崖我選擇微笑，前方是黎明，我選擇堅強的微笑。
九年級勵志作文 篇51
幸運之神會降臨在每一個努力的人面前，都説機會是給每一個有準備的人的，現在我想説幸運是在等待着每一個努力的人。
一個努力的人，他身上勢必會有一種一往直前的勇氣，他身上也一定會有很多的優點值得我們去學習。在成長路上，越努力的人，他會學到更多的知識，也會掌握很多的東西。當機會出現在他面前的時候，他能夠伸手抓住。別人眼中是幸運之神降臨在他身上，但是很多人不知道的是，他如此幸運，那是因為他足夠努力。
越是努力的人，他們就越明白努力會給他們帶來成功。也許當我們看到我們身邊的人走上成功的舞台後，不少人心中對他的評價是他很幸運。但是我們不能僅用幸運這兩個字就將他的努力隱去。一個幸運的人，他的背後也就是一個努力的人。他努力的朝着自己的夢想前進，跨過了追夢路上一道又一道的坎，最終在機會來臨之時，牢牢抓住。於是他成功了，他披着代表着勝利的鎧甲走上了成功的舞台，出現在了眾人的眼前。他的.努力讓他實現了自己的夢想。
越努力越幸運，因為一個努力的人時刻都在為機會的到來準備着。一個努力的人，不管他面對前路多大的困難，他都會努力的改變自己，提升自己，讓自己跨過這些重重阻礙。他的努力也永遠不會辜負他，幸運之神就在他的努力之後，在前方的路口等待着他的來臨。
如果生活中大家只是呆在原地等待着幸運的降臨，那麼你們可能要失望了，因為幸運只會光顧努力的人。生活中越是努力的人也就越會得到幸運之神的光顧，也只有越是努力的人，才越會迎來成功。
努力讓我們變得更幸運，也讓我們走向成功。
九年級勵志作文 篇52
當別人問我，你最敬佩的人是誰的時候，我會毫不猶豫地告訴你，是我們學校六年級的小明同學，因為他參加了重慶市青少年科技模型大賽，獲得了二等獎的好成績。這個成績來之不易，這是經過學校、片區、區級層層選拔，才有資格參加市級比賽，才取得的！
記得上二年級的時候，我隨着擔當學校科技輔導員的爸爸一起參加了重慶市青少年科技模型大賽。我們學校只有小明一個同學參加，當然我是去看着玩的。這天上午，我都在看着參加比賽的同學們的精彩表演，感觸很深，也非常羨慕他們。我想：以後，我也一定要參加這類比賽活動，而且一定要取得很好的成績！
好不容易到了下午，輪到我們學校的小明同學比賽了。這時，別提我有多緊張，再看小明同學，他卻鎮定自若。瞧，比賽開始了，不一會兒，小明的車子就超越了別人，我感覺他的小車跟別人的相比，感覺身體很輕，跑動的速度非常快，而且很靈敏。在比賽那麼短的時間內，怎麼可能有這樣的創新設計呢？小明説，早在兩一個月前，他就開始研究，如何將原來的車子模型進行改裝，如何使車子的重量減輕，減少行進時的'阻力，因此，每天裝車卸車，試驗了無數次，終於拿定主意：車輪變成塑料絲的，車身改為泡沫的，車身做成流線型。這樣，他成功了！
看完比賽，我的思緒久久不能平靜，他能夠成功，我也一定行的。我在心中暗暗發誓，一定要努力學，凡事都要多思考，多天琢磨，多問題為什麼，有了難題一定有多鑽研，決不放棄！在生活中，學習中一定要牢固樹立創新意識，實現我的創新夢想。我堅信，夢想，從創新起航。
九年級勵志作文 篇53
今天是放假的第四天，早晨我早早地來到理髮店，局頭髮，掩蓋那歲月的痕跡——白髮。焗完頭髮，回家的路上，天格外冷，走了好一段路才打上車，回到家已經快10點鐘了。這時我走進卧室，冬天的陽光暖暖地照在牀上，好明媚，好暖的陽光啊！我不禁讚歎道。
於是，我放好枕頭，拿起《遲到的美人魚》趴在牀上讀了起來——陽光照在我的後背上，暖暖的，好不愜意。大約過了40分鐘，陽光漸漸移走了，我也該準備中飯了。我一邊做着一飯邊想：其時，我們的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的'話語，看似渺小，卻温暖人心。有一次，我班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句句輕輕的問候，卻給這位同學帶來陽光般無盡温暖。
陽光，還是一聲祝福。每到節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種温馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒服，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地説一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悦地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裏的太陽，陽光温和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
人的心裏有陽光，就是寒冷的冬天也不會覺得冷。只要有一顆裝滿陽光的心，只要心中擁有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，與陽光同行！
九年級勵志作文 篇54
青春的腳步有力鏗鏘，一路丈量拼搏成長，夢想的翅膀盈滿力量，乘風飛翔再創輝煌。
歷史是我們最好的老師，以史為鑑，可知興替，在歷史長河中徜徉，你我將會不斷成長。
駕一艘小船，追着風，恍惚中來到了古韻山水之間。“財大者，望自大，人所服，非言大。”“己有能，勿自私；人所能，勿輕訾。”哦！才學豐富的人，他的名望自然會大，人們所佩服的是一個人的真才實學，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不肯幫助別人；別人有才能，不能看輕人家，更不能詆譭人家。哦，誦讀經典受益匪淺！
忽然，一陣風吹來，我又走進了一座別緻的小院。牆上：天行健，君子以自強不息！哦?原來它還有如此深刻的意義呢！作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業，能做到這樣才能不辜負宇宙給予君子的職責和才能。哦？中華文化博大精深，中華美德更是源遠流長啊！
繼續前行，又看見：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”嗯，我若有所思，知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他肩負着重大的`歷史使命，道路還很遙遠。哦！在今後的成長道路中，我一定像“士”一樣弘毅，因為肩負着重大的使命，而且堅信我的未來不是夢。原來，讀史可以使我心潮澎湃，鬥志昂揚。
歷史洪荒，世事滄桑，流年的煙雲已將你我阻隔，我無法觸摸你那個時代的面容，我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆，將載着中華文化從此遠航，充滿激情與執念！
心若彩虹，圓你繽紛的夢，古韻之風，傲然徜徉！
九年級勵志作文 篇55
在我們這個五彩繽紛的世界裏，無時無刻都在成長，從我邁着小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。
在一二年級的時候，我可能會一位一道計算題惹父母大發雷霆，而鬧了一肚子的氣，心裏不屑的想：切，不就一道計算題嗎，有什麼了不起的。但當我們漸漸長大了，就知道一道計算題不是這樣而已，它可能會讓你與一座名校擦肩而過，這時，父母連打帶罵地教育我們也於事無補了，只得吃下自己種下的苦果。看吧，區區一到計算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當我與一根玉米棒一樣長的時候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務，直到現在已經是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長。
我從在幼兒園張口閉口學一二三到在寬闊的學校裏動手列一道長龍般的算式時，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛。當父母不厭其煩的`從深夜起來幫我們蓋被子時；當在我生病的時候媽媽徹夜未眠；當我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒裏傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍着，心裏暖暖的。想起這些，我們都會微笑着哭了，是一種感動，也是一種對父母報答的方式。但是當我們能幫父母洗衣物，煮飯時，能到電話亭打一兩個電話給父母一點問候，一點關懷，還能在週末時間多與父母談天。讓父母知道我們長大了，懂事了，為我們少一份擔憂。這是愛，是愛的成長。
成長，是可以報答我們身邊所有關心我們的人，讓我們知道這一步走了就走了，不可以回頭看了，也再也不能退縮了。
