勵志九年級作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勵志九年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，我和周子清主持了一場精彩的辯論會：“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對，踴躍發言，表達了自己的觀點。我也有自己的觀點，現在我就來説一説我的觀點。

我堅定地認為：人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中，不管什麼很小很小的挫折，都有人替他承擔，這麼小的挫折他可能都承擔不起。那麼，總有一天，心中遮風擋雨的人會離開，他再小的挫折都手足無措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會以良好的心態去面對嗎？

這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹，雨落在大樹上，也不會滴一滴在小樹上；朔風侵襲着大樹，小樹依然不會感到寒冷。可有一天，大樹被砍倒了，小樹孤零零地立在那裏。有一年洪災，風輕易而舉地將小樹連根拔起，結果可想而知……

從前，有一個叫李想的孩子。上國小的一天，調皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬分慚愧時，父母竟為他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終，李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見，順境害人。

逆境可以激發人的上進心。如果在順境中成長，那麼它他就會坐享其成。如果身處逆境，他就會艱苦奮鬥，努力打拼。“逆水行舟，不進則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾，但正因為這個原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她後來回憶道，上大學時，聽力視力都帶給她極大的不利，聽課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。

培根説過：“順境中的美德是節制，逆境中的美德是堅韌，後一種是較為偉大的德性。”所以，人一定要在逆境中成長！

我相信，人無自信不立。面對各種各樣的困難，我們都應該相信自己，困難是暫時的，陰霾之後定會見燦爛的陽光。——題記

走過了輕鬆的七年級、八年級，走到了緊張的學校九年級。坐在學校九年級教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎？我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎？

不知不覺之中，我就進入了夢鄉。

夢好像是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，老爸老媽牽着我的小手，來到了狼山腳上。

我很高興，終於可以爬山了！與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在老爸肩上，或温馨地躺在母親懷裏，我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，一定能。

老爸老媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身後。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那麼遠，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。

不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和遊人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我一定能。

終於邁上了最後一級台階，我一屁股坐在地上，心滿意足地眺望着遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都可以拖着疲憊的身子堅持下來，現在為什麼就不能呢？我相信我一定能！

我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的20xx！

在我們這個五彩繽紛的世界裏，無時無刻都在成長，從我邁着小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。

在一二年級的時候，我可能會一位一道計算題惹父母大發雷霆，而鬧了一肚子的氣，心裏不屑的想：切，不就一道計算題嗎，有什麼了不起的。但當我們漸漸長大了，就知道一道計算題不是這樣而已，它可能會讓你與一座名校擦肩而過，這時，父母連打帶罵地教育我們也於事無補了，只得吃下自己種下的苦果。看吧，區區一到計算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。

當我與一根玉米棒一樣長的時候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務，直到現在已經是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長。

我從在幼兒園張口閉口學一二三到在寬闊的學校裏動手列一道長龍般的算式時，那是我從幼稚的智力到了高智商了。

還有一種東西，愛。當父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時；當在我生病的時候媽媽徹夜未眠；當我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒裏傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍着，心裏暖暖的。想起這些，我們都會微笑着哭了，是一種感動，也是一種對父母報答的方式。但是當我們能幫父母洗衣物，煮飯時，能到電話亭打一兩個電話給父母一點問候，一點關懷，還能在週末時間多與父母談天。讓父母知道我們長大了，懂事了，為我們少一份擔憂。這是愛，是愛的成長。

成長，是可以報答我們身邊所有關心我們的人，讓我們知道這一步走了就走了，不可以回頭看了，也再也不能退縮了。

青春，這是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？

在青春的歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你説它有多神奇。

我一直常感歎人生，感歎青春，感歎它為何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀九年級之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白九年級的日子是要破碎幾個我們為青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！

唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。

我相信，人無自信不立。面對各種各樣的困難，我們都應該相信自己，困難是暫時的，陰霾之後定會見燦爛的陽光。——題記

走過了輕鬆的七年級、八年級，走到了緊張的九年級。坐在九年級教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎？我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎？

不知不覺之中，我就進入了夢鄉。

夢好像是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，爸爸媽媽牽着我的小手，來到了狼山腳上。

我很高興，終於可以爬山了！與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上，或温馨地躺在母親懷裏，我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，一定能。

爸爸媽媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身後。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那麼遠，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。

不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和遊人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我一定能。

終於邁上了最後一級台階，我一屁股坐在地上，心滿意足地眺望着遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都可以拖着疲憊的身子堅持下來，現在為什麼就不能呢？我相信我一定能！

我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的20xx！

時光飛逝，轉眼間三年的國中生活即將落幕，我們面臨着一次非常重要的會考。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視會考。在迎戰會考的日子裏，我們有成功的喜悦，離別的傷感，失敗的苦澀和考試的緊張，偶爾也有對未來的憧憬和美好的嚮往。

（一）

在考試中，通過自己的努力，進步了很多，獲得了一點點小成功，不禁十分喜悦。因粗心而導致出錯，名次降了很多，便又會體會到失敗的苦澀。人生路上，就是這樣，成功多多，失敗也多多，不值得太計較。

（二）

課後，偶爾空閒時，同學之間交換心情，可以體會到友誼的純真和珍貴。但又想想，會考過後，同學們會各奔東西，昔日的朋友也許會遠隔千里，不禁油然而生離別的傷感。

（三）

會考近在眼前，模考越加頻繁。我們每天在準備着明天的考試，教室裏少了説閒話的人，課後也少了往日的歡聲笑語。同學們都緊張而忙碌的學習，其整體氣氛，彷彿空氣也凝結了一般。

（四）

課餘考試後，我們暫放下書本，暢想未來。我們十分激動和興奮，心裏想着自己的那個夢，夢想自己的未來，前途定會光明美好，便不禁會十分高興，愉快。

在迎戰會考的日子裏，我們所做的更多的是學習更多的知識，充實自己。同時多給自己一些信心和鼓勵，使自己堅持為自己的夢想而努力，拼搏，奮鬥。我們應該把握機會，珍惜時間，珍惜分分秒秒，不拋棄不放棄，勇於追求，探索。

我們應善於學習，努力完善自我，對自己充滿必勝的信心，樹立遠大的，培養自己面對壓力和考試的勇氣和正確的理念，化壓力為動力，我們終將會獲得永久的成功！

在迎戰會考的日子裏，我們喜悦，悲傷，苦澀，緊張。但重要的是，我們懷着夢想！

靜謐的夜，充斥着一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。

夢想猶如星空。在你歷經艱險時，它會使你堅定着信念走下去，在你孤獨無助時，它會使你獲得衝破黑暗的力量；在你頹廢自棄時，它會使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時，它也會使你更加堅定前行地步伐，沐浴着勝利的春風。

留住燦爛星空，你將會獲得戰勝挫折的力量。

發明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因為他給人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時的他就已有了自己堅定地夢想，指引着他一步一步地戰勝了挫折。他曾經在火車上做實驗，被列車長髮現了。不但扔了他所有的實驗器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢想的力量招引着他不斷地在科學領域中竭盡全力地遨遊。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發現了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。

留住燦爛星空，你將遠離頹喪，走向星光大道。

青春的我們年少輕狂，有着自己遠大的夢想，而不覺得實現夢想的不容易。便整天做着自己的夢，給夢想塗上了一層夢幻的顏色，而變得不切實際起來。一旦遇上點挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時，燦爛的星光會指引着一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實地看到現實，使我們精神振新，重新為夢想努力着。

有了夢想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢想，我們才能不至於失去信念，執着地追求；有了夢想，我們才能脱離無知愚昧，不斷汲取知識。

人生路上，我們總會面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時我們要腳踏實地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。

伴隨着泛着墨香的紙張，我進入了我的九年級……

原以為是金戈鐵馬的戰場！殺氣騰騰，勝者只有一個！還以為是羣雄逐鹿的獵場！競爭激烈，但獵物只有一個！

但一切似乎很平靜，開學，上課，下課，放學，與往常並沒有什麼不一樣，我總覺得九年級相對於八年級七年級應該與眾不同的，似乎和我想象中的九年級差了那麼一點緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀，一心喊着要“殺進衡水！”的時候，我才大徹大悟，原來真正九年級缺少的不是那一點緊張的氣氛，而是緊張的意識！

而緊張的意識來源於對九年級的重視，只有真正重視起九年級，才能有頭懸樑，錐刺股的決心挑燈夜讀的恆心的對自己的信心

學習是一個認知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮鬥，只有奮鬥才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發，衝刺最後的會考！

於是，漆黑的'宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這裏所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有着一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵，只想知道自己到底能努力到什麼地步，到達什麼個高度！

我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對得起自己！

九年級，是一個努力的年代，一個勤奮的年代，一個拼搏的年代！倒計時已經開始，我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌？

我的青春我做主！我的九年級我奮鬥！

時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的九年級生活到了。

九年級的生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，九年級一個讓人畏懼的字眼。有很多人不願意上九年級因為他們接受不了九年級的快節奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，九年級的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收穫明年六月的果實。

剛進入九年級，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與温柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心裏萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態對待九年級；我要在九年級許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。九年級的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業完不成，但我要説：“時間是靠人爭取的。”利用課間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業的時間嗎？我們要把握住九年級的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。

我要勵志九年級。八年級沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握九年級。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收於眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收穫，收穫是用自己的努力來換取的。

"數風流人物，還看今朝。"從現在做起，勤奮、刻苦、守時。會考時做一個信都的風流人物。

人的一生中，失敗挫折是常事，有的人能夠扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什麼神力，而是他心中有着堅定的信念，這種信念給了他期望，讓他向前看，看着完美的未來，而不是活在痛苦的失敗裏。有句話説得好："這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。"生活還得繼續，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄期望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來是完美的!

有的人總是在失敗或者受挫折後，心裏亂亂的，把自我也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自我的信念，看不到期望;那麼，給自我一分鐘，想想清楚，自我到底要什麼，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因為未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，僅有讓時間去撫平它。之後，你會發現，選擇前者是對的，因為僅有走下去之後才發現，原先，路還很長，最痛苦的還沒有經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了夢想時，你的生活才真正開始。

信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不細心它會從正確變為錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自我期望什麼，這樣便能夠糾正錯誤的，讓自我真的有一個好的信念，一個能夠支持自我的信念，一個給自我期望的信念。這個世界上最完美的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會明白的。看看未來吧!

堅定信念，抱着最大的期望走向未來!

我們踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閒人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐温牀，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!

十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不捨，抓住不放;牀頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠着不起。

“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽着童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽着夢，死拽着不放，我大叫着：“我什麼都要!”

童年的夢還是走了，死頂着腳，含着淚要回童年的夢鄉。十八水的火車開了，一隻腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖着手，擎着淚，對童年的夢説再見。

我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那麼五彩。

十八歲，遠離了父母温暖的臂膀，迎來了温暖、舒心的小木牀;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閒的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身着時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種慾望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。

十八歲，心中有了小祕密，書籍中有了祕密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。

十八歲，我們踏上了青春的火車。

十八歲，我們在路上!

會考離我們越來越近了。從過了年來了，老師們不斷重複的這句話就是會考快要來了，同學一定要努力了。可是每次我都沒有意識到會考離我們是這麼的近。今天我感覺到了，因為高中已經在我們同學中間遴選了一部分同學到高中就讀。我突然間想到，會考離我們也只有一個多月時間了，這下可真是數着過日子，過到會考了。

想想以前，我們七年級時候入學。對學校的一切都感覺那麼的陌生，那麼新鮮；我們多數時間都用在適應新環境了，而不是學習上。當然，也不是不學習，只是用在學習上的精力不大。老師也曾和我們説，我們要好好學習，會考是我們人生中的第一次大考，完後還有大學聯考。會考我們要考出好成績才能進入好高中，而一所好高中就是好大學的基礎。然而那個時候我根本不懂的會考在那裏，是個什麼東西。

轉眼間，八年級年級了。八年級那年，我和大多數同學一樣，情緒很不穩定，獨立思想變強。後來知道這是進入青春期。在這個階段，我雖然努力學習，但是對於老師和家長的會考理論卻一點聽不進去，心裏總在想，“會考離我們還遠的很，天天嘮嘮叨叨這個真是麻煩。”

九年級了，心裏知道該努力了，因為這是我們人生中的第一次大考，真的應該努力。可是還是沒有意識到時間過的飛快。現在就到了快要考試的時間了。要不是這次高中沒有選我入學我還沒有觸動，以前那幾個同學還沒有我學習好，現在他們被選上了，我不服。

我要利用最後的時間認真努力，考出優異成績。我要對自己説，“加油，你行的。會考，我們來了。”

我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。

那是在一次考試失敗之後，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌豔——班上的學習尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎麼這麼笨？”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎？ 正想着，我被一塊石頭絆了一下，“真倒黴，連石頭也跟我作對！”我憤憤地説着，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發現在石頭下面，居然開着一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展着，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望着那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落裏，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光裏盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個

我相信，人無自信不立。應對各種各樣的困難，我們都就應相信自己，困難是暫時的，陰霾之後定會見燦爛的陽光。——題記

走過了簡單的七年級、八年級，走到了緊張的九年級。坐在九年級教室的座位上，應對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎?我能圓滿地透過升學考試、進入理想的高中嗎?

不知不覺之中，我就進入了夢鄉。

夢彷彿是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，爸爸媽媽牽着我的小手，來到了狼山腳上。

我很高興，最後能夠爬山了!與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上，或温馨地躺在母親懷裏，我一向想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，必須能。

爸爸媽媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身後。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那麼遠，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。

不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和遊人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我必須能。

最後邁上了最後一級台階，我一_坐在地上，心滿意足地眺望着遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。但是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都能夠拖着疲憊的身子堅持下來，此刻為什麼就不能呢?我相信我必須能!

我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的九年級!

在會考迫近的日子裏心總是不由自主的萌動，自從那一次第一次裕華區摸底考試開始，我彷彿聽到了心聲……

在體育考試前，我和同學們都是十五個吊桶打水——七上八下，心中總是無比的空虛。尤其是體育那跑1000米真是人間的地獄磨練。在考試前同學們都滲出了滴滴汗珠，我知道自己心裏沒有底，同學也一樣，心中充滿了疑惑，考試時，心中默默祈禱一定要跑好，在到了一半的時候自己已經毫無力氣，同學也一樣都大口小口喘着氣，年是感覺自己像一個塗滿膠水的機器人別説跑步，就是走也彷彿不行了，那時卻聽到一個聲音默默地支持着我跑下去不要停，尤其是看見了她，心中湧出一股神奇的力量，支持我跑了下去，雖然僅僅拿了9分，心中卻無比的欣慰，因為我堅持了下去，我戰勝了自己，我由衷地感謝自己的心聲。

在數學考試前我心中還默默存留着上次考試的陰影，那一次我僅僅考了54分是我所有考試試卷中最低的一科，我心中想着老師教給我的深呼吸法，考卷一下來，我心中輕鬆了許多，因為很多題我都做過類似的，做起來真是得心應手，但也有一些困難的題讓我鬼使神差的進入了陷阱，但我寫完後看了看錶還有30分鐘足以檢查，可是我一般不愛檢查，大腦在考完試會很想睡——（我想同學和我一樣）。但我的心聲迫使我檢查，我硬撐着檢查，最終發現了3道錯題。這使我考了91分。心聲又一次幫助了我。

其實，多一份勤勞，少一份懶惰，——“心聲就在你身邊”。