關於課桌作文500字合集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的課桌作文500字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於課桌作文500字合集九篇

課桌作文500字 篇1

開學的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個良好的學習環境,我只好開始“工作”起來。

可是費了我九牛二虎之力,還是沒有沒清理乾淨。正當我為這件事而煩惱的時候,老師説:“要換新桌子了!”我們一聽這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過來;有的.大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來……一、二兩組在老師的帶領下順利的換到了桌子。我們見一、二兩組回來了,便隨後而上。回來的人拖着桌子,慢慢吞吞地返回教室,而去的人則邁着有力的步邁前進。頓時,有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構成了一首美妙動聽的交響曲!看,楊霆亮那架勢還真像個大力士呢!他用雙臂鈎住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進。我無意之間在樓梯上俯視,那場面真是氣壯山河、勢如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室衝,我剛走了幾步,誰知我一時沒控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個樓梯一下子震動了起來,旁邊的周文睿看見了,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來。我為我有這樣的同學而感到自豪。

這真是課桌大挪移——驚天動地呀!

課桌作文500字 篇2

“你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎麼看的這麼清?因為有我的超級課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!

我的超級課桌是由透明的納米玻璃當桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出麪包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學習困了,課間就會出來一張小牀,讓你休息一下。

上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前後,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機器手,如果有東西掉了機器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀律,假如你是有意的它就會立即發出無線電到老師的'接收器,讓你吃不了兜着走。這個造價也不貴五六百就OK了。

自從有了這種課桌,上課搗蛋的學生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學沒少受我欺負,他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰,一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調教,可是我的學習成績現在卻是突飛猛進,老師同學都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是讚不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊伍吧!等你喲。

課桌作文500字 篇3

時間過得真快呀,時鐘“嘀嗒”已經到了20xx年了。這時的我,實現了夢寐以求的願望,成了一位“發明家”。

我和我的助手太能,已經發明瞭多項成果,並獲世界科研專利。這不,又一項新的發明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。

這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時調節和控制温度,左邊有個紅色按鈕,右邊有個綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來,人伏在上面比坐在空調室裏還舒服;寒冷的'冬天,你也不用擔心,在桌子上寫字也不會凍着手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得温暖,非常舒適。

如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸與課桌的距離沒有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠,它便會開啟自動語音提示,上課時會震動加文字提示,及時糾正你的坐姿。從而使同學們身體正常發育,免受近視和駝背的困擾。

除此之外,它還具有自動識別功能呢。如果同學們的課本及其它學習用品混淆了放在桌上,它會自動識別並語音提示。課桌的語音錄音功能也很強大,當你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語或數學難題是時間,只要一拍桌子,這些課堂要總會再次重現在桌面上,直至你弄懂為止。

如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結實嗎?萬一被壓碎了怎麼辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負荷。即使全班同學在這一張課桌上,它也會安然無恙的。

這就是20xxx年將要問世的由新型材料製成的課桌。

課桌作文500字 篇4

我是一個課桌,出生於一位有名的木匠手裏。本來我長得很漂亮,可是在我進入教室後的不久,我便變得面目全非,遍體鱗傷了。這是怎麼回事呢?

我就給大家講一講我和我的同伴的故事吧。一天夜晚,我正在睡覺,忽然聽到教室裏傳出一陣陣哭聲,原來是我的朋友小亮的桌子在傷心的'哭泣。我問他為啥哭,他説:“你瞧我都快成半截殘廢了,再這樣下去還怎麼用呀。我的小主人一到下課就拿刀片在我的身上劃,還用鋼尺把我刻得一道一道的,現在我的身體都被鋼尺快弄成兩截了,怎麼辦呀。”

我也不由得傷心起來:‘你看看我的小主人也把我害慘了,你瞧我身上的傷痕,一道道都是小主人乾的,他拿鉛筆、鋼筆在我身上亂畫,還拿尺子把是我的皮膚刻破,我每天都疼得不得了。“

這時,小明的桌子也説話了:”你們都別説了,看看我吧。“大家抬眼望去,只見小明的桌子上粘着髒兮兮的口香糖,上面還有着一個一個的大坑。這讓我和小亮的桌子全身都起了雞皮疙瘩。我們三個大聲説:”小朋友們為什麼要這樣對待我們,難道他們不知道我們是他們的好朋友嗎?我們一直在為他們服務呀,如果這樣下去,我們都該退休了,他們怎麼學習呢。“

從我們的對話裏,親愛的小朋友們,你們不應該有所觸動嗎?請你們大家一定要保護課桌椅,因為我們室你們重要的學習工具,你們希望我們退休嗎?你們一定不願意失去我問這個朋友吧,請你們一定要好好愛護桌椅。

課桌作文500字 篇5

20xx年,我已經成了一位科學家,發明了一個玩意,叫多功能課桌。

下面我給大家介紹一下它的性能。

如果你的書太多了,那不要緊,把書放在桌上按下按鈕的第一個,書就一下子進去了,看看裝書鬥,還是空空的,如果你要取書,也不是一個一個的找,只需按下第二個按鈕,書桌中心就長出一個類似手機的東西,你輸入書的名字,不一會兒,書就放在了你的面前。

如果你課下沒有什麼好玩的.,不用愁,你按下第三個按鈕,一個非常大的樂園就在你的面前,大事你太大了,不能進去玩怎麼辦?那也不用着急,按下第四個按鈕,就會變成罐頭小人一般大小,你就可以進去玩了。開發創造力:可以在裏面建一座座大廈。想象力:可以去想象學校裏,那裏有專門出想象力的題,幫你開發想象力……當然,還有很多好玩的,我就不多説了。

成績不好怎麼辦?不怕不怕,按鈕第五個,就是幫你學好各門功課的,只要你一按下這個按鈕,你就進入了各科闖關這個幻擬空間,輸入哪個科,就立即闖關,如果十秒回答不上來這個問題,屏幕上提示你這樣遊戲性的學習對你啟發很大,以後你再也不用怕考不好了。除了第一、二按鈕,其他按鈕在上課時都自動關閉。

當然了,多功能課桌還有很多功能,連我都記不住,如果你想體驗多功能課桌的奧祕,就趕緊來20xx年吧!

課桌作文500字 篇6

一進教室,映入眼簾的是四十張發出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精緻有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂着地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓裏還藴藏着許多小智慧。

上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來,課桌也不免覺得沉悶,時而晃晃自己,讓主人換個姿勢;時而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學生們在認真地聽講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實的課桌。

下課咱打球去?小許朝同桌使了個眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。於是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來我往,在課桌上眉飛色舞地舞動着木杆筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印着黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個字不僅在給課桌的帥氣等級扣分,也在一點點地挖走課桌的自尊心,焦急之時,一條兩全其美的妙計湧上心頭。

它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受着猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鑽心之痛,眼看着滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發現了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問個究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發現了他乾的`好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會放過這一千載難逢的好機會,這不僅僅是拯救自己的機會,也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機,它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨後便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人鬨堂大笑,不得不説聲服啊。怎奈課桌太機智,小許只好低頭認輸。

吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發出耀眼的光澤,從那以後,它名聲遠揚,沒人再敢來惹了。

課桌作文500字 篇7

我的同桌是楊青卓,自從我認識她,並跟她是同桌後,我最厭煩的是她經常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進課。因為,我一直想着:“好煩哪,好煩哪!”終於有一天,我忍不住了。

那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地説:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地説:“我不是男的。”“那叫你大姐,這可以了吧?”這時,我又説:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣。”她答應了:“好吧!”

從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時間。

但是,好景不長。因為有時我上課時有些內容沒有聽到,我想請教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的'煩惱。

一次,我在電視上看一個動畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一隻黃蟲和一隻紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。後來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。

黃蟲躲在盒子裏,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……

後來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對着它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……後來它們重逢了,友誼不可分割。

看了這個動畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。

第二天我到了教室裏,楊青卓也在教室,我們一起説:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。

到現在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。

課桌作文500字 篇8

小朋友們一定見過木製或鐵製的普通課桌,沒有見過神奇的多功能課桌吧,那麼就跟我一起去看一看吧!

神奇的多功能課桌有紅、黃、藍三個按鈕,分別代表三項功能。

當你按紅色按鈕時,就會啟動防盜功能,它會自動存儲小主人的各項信息,你就不用發愁筆、橡皮、書本等學習用品被別人拿走,一旦有別人靠近你的課桌,準備拿你的東西時,它便會發出警報,並自動錄像,這樣就會抓住拿你東西的人。

當你按黃色按鈕時,就會啟動糾正功能,它可以改掉你的壞毛病,幫你養成好的習慣。

比如,每天上課或寫作業時,坐在座位上的我們總會不自覺地彎腰駝背,儘管老師和家長不停地提醒,可是總改不過來,這時神奇課桌會來幫忙。當你彎腰時它會自動從抽屜裏伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的胸,讓你挺直腰桿。當你臉快要碰到桌子時,它會馬上叫到:“別親我,別親我,請離我一尺距離。”聽到這樣的話,你一定會不好意思地抬起頭。

當你按藍色按鈕時,就會啟動隔空傳物功能。你慌慌張張地到學校時候,突然發現你的作業本忘帶了。這時,你不要着急,你只要輸入相應號碼,就可以與課桌對話,告訴它你需要的`作業本,瞬間,它便會準確無誤的將你要的作業本送到你手中。

怎麼樣,神奇的多功能課桌不錯吧?都説只有想不到,沒有做不到,對,一切皆有可能。我相信,這樣的神奇課桌不久會問世,讓我們共同期待吧!

課桌作文500字 篇9

我們升入五年級了,一進教室的時候,我就看見了新課桌。

我坐到了自己原來的位置,第一眼我就看見了那海藍的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌鬥兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個新桌子,它不結實。對比原來四年級的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結實。這個新桌子很大,它的桌子鬥兒就能裝下我所有的書本文具。設計非常美觀:從遠處看顏色非常鮮豔。我看一眼,彷彿就看見了廣闊的天空。

或許,有些人會感到美中不足,經過暑假這兩個月的磨鍊,桌子太髒了。於是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午,我們大家每個人都拿了一塊抹布,把抹布洗乾淨,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿着小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看,為什麼同桌的桌子那麼幹淨呢?原來呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終於,擦乾淨了,轉眼一看,咦!桌子鬥兒裏面怎麼還有那麼多的筆道,我把精力轉移到了桌子鬥兒裏面,我兩手使勁地抓着抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終於擦乾淨了。

我把桌子擦得乾乾淨淨,因為它每天都陪伴着我學習。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它彷彿在聆聽我的.讀書聲;中午,上自習的時候,我拿出作業本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會被老師表揚,這裏面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,説:“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。

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