關於國中的作文300字（精選67篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國中的作文300字，希望對大家有所幫助。
國中的作文300字 篇1
我站在樓前，向遠方望去，一座座山總擋住了我的視線，看不見在遠方的人，也望不見遠方的同學們，只留下心中的思念與曾經的友誼。
國小時是快樂的.。那時，我們無憂無慮；那時，我們天真無邪，一起打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，撐起一片國小時的友誼天空。那時，我們一同進退；那時，我們一起讀書，用優秀的成績展現我們的風采。
40多位同學，40多份友誼，隨着升學而散落到了四方。
國小的生活是美好的，但也是短暫的，只有一瞬間，但這一瞬間卻包含了人生百味，是一生中最美好的一瞬間。因為，它天真無邪，無拘無束。
六年級後，我離開了廣州，回到了湖南老家念國中，同學們也散落到了各個學校。六（4）班這個集體的人也就散去了，而唯一散不去的是我們的友誼，一份永遠的、不變的友誼。
我深信，只要我們心中的友誼還在，就算到了天涯海角，我們還是一個班級體，一個存在於我們心中的班級體。
同學們啊！再見吧！向着我們的未來而努力把！我相信，我們一定會再次相遇在一起的。因為，我們是一個班級體，我們還有着各自的友誼，一份不變的、永遠的友誼。
國中的作文300字 篇2
這個世界上最感謝的人就是我的媽媽，因為她在我心裏是最偉大的媽媽。
從小時候牙牙學語時媽媽便開始教我認圖片和漢字，從各種親切的稱呼，到可愛的動物，美麗的'植物，還有大自然的各種現象，我從媽媽那裏認識了這個世界，媽媽是我的第一任老師。
小時候我生病了，媽媽輕輕用嘴脣親我的臉，就知道我發燒沒有，然後判斷生病的原因，生什麼病了，去看醫生，讓我休息好，吃好，直到完全康復，媽媽才會從焦急中緩過一口氣來。媽媽是我的第一任醫生。
小時候很不懂事，經常犯一些錯誤，媽媽知道後就給我講一些道理，讓我明白可以做什麼事，不可以做什麼事。隨着年齡的增長，我的感悟也越來越多，有了判斷事物的能力，媽媽是我的教育家。
哈哈!小時候我就是媽媽的小淘氣，可媽媽一直陪伴着我成長，成為了我的第一任老師、醫生、教育家。我要説——謝謝你媽媽，愛你!
國中的作文300字 篇3
春天、夏天、天秋、冬天，是我們一定要度過的四季。
春天，小草才剛剛長出來，卻已換上了新的衣裳。校園裏的花爭奇鬥豔，芬芳吐香，但是誰也搶不了花中子王：牡丹；花魁：梅花；花中皇后：月季；月下美人：曇花；花相：芍藥；四君子：梅蘭竹菊；花中西施：杜鵑；綠色仙子：吊蘭。
夏天，是彩色的，是快樂的，是歡樂的，豔麗的玫瑰，潔白的茉莉展開着烈日下的別樣。
秋天，一片火紅的楓樹。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。
冬天，一夜的時間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場變得雪白雪白，有時它落下的.是小雪粒像米粒大小。可是，它似糖它不甜，似味精它不鮮，似鹽它不鹹。真奇怪？校園裏的樹被冰包住，想似用雪雕刻一樣的美麗。
啊，校園的四季是多麼美麗！
國中的作文300字 篇4
我的班主任---張老師，個子高高的，對人非常和藹可親。
時間過得真快，一轉眼，我已經從一個不識字的小妹妹，變成一個多才多藝的.小姑娘了。在這四年裏，我們的班主任是我印象最深的。
有一次，我班同學的頭被弄流血了。張老師立刻把他送到校醫室去，看見張老師這樣無微不至地照顧着同學們，我暗暗下決心我長大了也要像張老師一樣關心同學。
還有一次，我們發試卷的試卷，張老師拿着試卷站在講台上，生氣地説：“你們這一次都沒有考好。”我一聽，心裏害怕極了：張老師會不會大發雷霆呢？整個下午，我都憂心忡忡的。看着發到自己手中的試卷上，不該錯的題目，真是後悔莫及，下決心一定要改正，張老師耐心給我們講解了錯題，並沒有發脾氣，真有耐心。
張老師就是這樣無微不至地、全心愛着我們的好老師。我們會永遠愛您的---張老師。
國中的作文300字 篇5
國中，是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的範疇。
對初中學生的指導更多的'應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入國中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；課堂教學外，
學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。而在家庭教育中，家長對孩子學習的直接幫助也逐漸減少，不少家長也因為孩子學習難度的增加而顯得力不從心。
因此，自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用國小階段已經形成的良好學習習慣，
使他儘快適應國中學習的要求，並幫助其形成國中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。
國中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發揮着十分重要的作用，
影響國中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。
國中的作文300字 篇6
感恩，是一個讓人難以尋思的話題，是通過多種的方式感悟到的。
我曾經看過這樣的報道：一位中年婦女在買完東西回來的路上，不慎在橋上滑倒落入水中，情況十分的危急。許多的過路人看到這一幕，都無動於衷，看着這個生命在與死神苦苦搏鬥；也有一些人，想跳下去拯救這個生命，就是怕人沒救反把自己扯進去，在橋上猶豫着。就在這千鈞一髮時，一位男子奮不顧身地跳入水中，游到溺水者的'身旁，抱住她，使勁地向岸上游。最終，經過這位男子的努力將這位女子救了上來。當這位女士反省過來的時候，才發現救自己的男子已經離開很長時間了。為了報恩，這位女子進行了長達幾年的尋恩旅程，最終在一個小村莊裏找到了這位勇士。這位女士為了報答他，專門給他繪製了一面錦旗，上面寫着“無名英雄”四個大字。在送給英雄錦旗時卻被拒絕。問他為什麼拒絕，他卻説：“在那種情況下，誰見了都會奮不顧身地跳入水中救她的。”説完話後，他就騎着電動車走了。
通過這件事就告訴我們，時刻要有一個感恩的心，那麼人與人之間也將變得如親人般。人人都有一個感恩的心，只要你肯表現出來，那麼世界也將因你而變。用感恩的心去看待生活，用行動去感恩。
國中的作文300字 篇7
星期四到了，輪到我們組做值日了。我是值日組長，下午一放學，我就開始分工。我讓仇海暢擦黑板，我和生非、閆曉文掃地。我分完工，我們就熱火朝天地幹了起來。
我從衞生角拿起掃把，來到教室裏最難掃的一個角落。彎下腰開始用力地掃地。我的掃把貼着地面不停地揮舞，地上的紙屑和灰塵，在我的掃把前滾動，不一會，垃圾就聚集了很多，成了一小堆。我正準備扒垃圾的'時候，回頭一看掃過的地方，怎麼還有一個東西沒有掃過來呢？我走到跟前仔細一看，原來是誰吐的泡泡糖，剛才沒看到，現在它被塵土一染，就像沒有掃到的垃圾。我無論怎麼用掃把撥弄，泡泡糖趴在地上就是一動不動，這可把我給氣死了！於是我就蹲下身子用手摳，費了九牛二虎之力我才摳下來，弄得我一手粘糊糊的。
我看看我掃的地方真的乾淨了，又見生非和閆曉文他們還沒有掃完，我就過去幫助他們幹了起來。
老師送完路隊回來，看我們把教室打掃得乾乾淨淨，表揚了我們。我們開心極了，就像吃了糖似的。
國中的作文300字 篇8
洱海，它曾是一片美麗而又富饒的湖泊，但現在，這些都已經消失得無影無蹤了。
洱海位於大理市的西南分部，這裏本是一片富饒的湖泊，湖水清澈見底。河裏，小魚、小蝦、小蟹，更是數不勝數。周圍的花草樹木，放眼望去，可以説是一片風景如畫的花海，真是令人心曠神怡啊！白天，小孩們在湖邊玩耍，戲水，捕捉小魚、小蝦將它們餵養大後，再放回湖裏，讓它們自由自在的生活在湖中。夏天的夜晚裏，孩子們坐在洱海邊上，聽着靜靜流淌的水聲，聽着蟬鳴蛙叫……有時還聊天、打牌，玩得不亦樂乎。皎潔的月光下，洱海顯得是多麼美麗哇！這一帶人依靠洱海里的水生活的還不錯。因此，人們稱洱海水為“母親湖”，孩子們稱它“快樂之星”。洱海像一顆翡翠的明珠，在大理地區閃閃發光。
可如今，這片富饒的湖泊卻成了一片臭氣熏天的臭水溝。湖裏的魚蝦、螃蟹都不見了蹤影。昔日枝葉茂盛的'花草樹木，如今都成了殘枝敗柳、奄奄一息。湖中和岸上的垃圾堆積如山。更是有竟把廁所裏的糞便直接排進洱海！
洱海在哭泣，在抱怨。人們啊！救救洱海吧！
國中的作文300字 篇9
又是一個被灰色覆蓋的一天。
看，又下雨了！雨景挺美，但看多了就挺乏力……那邊窗外車輛來來往往，濺起的水波在發怒，問誰把我甩向空中？樹木沒有飽潤甘霖，這些煙塵薰過的水誰能喝得下去？一道道車燈，折射出雨的形狀，不像豆粒，像細針，密密麻麻地斜織着，給人“沾衣欲濕杏花雨”的感覺。但何止“欲濕”啊，這雨打在路人身上、臉上，打濕了頭髮，順着臉頰流下來，像淚又似汗，把好端端的人變成了餐風露宿旅行者的形象了。這雨無形而無色，細密、輕盈、綿長、閃亮，看不見，摸不着，只有落在身上輕輕的滴答聲，才讓你明白那雨是存在的……昏黃幽暗的`路燈下，抬起頭，看見滿世界都是由一絲絲雨線組成的，人家樓頂上全籠着一層薄煙，黯然飄渺，若有若無，分不清虛幻和真實……
這雨啊，這像牛毛、細絲花針的雨啊，出於萬物之靈——水！它給人清新、冰涼、爽快的感覺，給人於全新的感覺與感受！讓人喜愛，喜愛它潤之萬物；讓人厭煩，厭煩它次數之多。雨天天下着，看不見晴朗的日子，但我卻愛它——千變萬化的雨！
國中的作文300字 篇10
稚嫩的青草也吸收清晨雨露的滋潤，鳥兒在茂盛的大樹枝幹上吱吱的歌唱着。還不時唱累了般似的，允吸樹葉上似如珍珠般晶瑩般的雨露，這靜謐美好的現象，讓我不由想起那個曾帶給我不同與此“雨露”的人。
他帶給我知識，他是一位十分有才華的語文老師，他一直給人以嚴厲的感覺，就像一位法官。
那次，學校説要找人去其他學校參加演講比賽，我的小心思不由自主的了，腦海中有一個念頭“我要參加”對，我要參加。“你們讀一下你們的文章。”我心瑟得亂顫，我緊張的手都出汗了。要知道，這個嘗試我可是從來沒有嘗試過的.。我緊張，那顆不認輸的心態讓我只好硬着頭皮去讀。終於結束了。“嗯，讀的情感把握的很好，你是不是第一次演講？”他試探性的詢問道。“是。”我十分沒底氣的應答道。“呵。”他百年不遇的笑臉笑了一下。我站在那裏，心裏莫名的不安，真不知道他這聲笑意包含着什麼，他可是法官大師啊！這笑聲……笑的我頭皮都發麻呀！誰知，他突然對我説：“你讀的雖然生疏，停頓也有些不正確，但萬事開頭難嘛，有了第一次的嘗試，就已經很棒了，你可以再練習幾次就能參加了。”
國中的作文300字 篇11
河流乾涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹着生命舞曲的號角。
金光四射，密密地灑在地上。
有一隊隊的婦女從田野經過，有一羣羣的母牛從田野經過。美麗的.向日葵，在荒涼裏默默燃燒。
這時候，一隻手，一隻偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過來，將戰慄的火焰傾入向日葵的根底。
孤獨的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。
一千年，一萬年，那十四朵向日葵在發瘋地生長，遍佈大地。
這就是温森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀人類最傑出的藝術家之一。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻身藝術，大膽創新，在廣泛學習前輩畫家倫勃朗等人的基礎上，吸收印象派畫家在色彩方面的經驗，並受到東方藝術，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨特的藝術風格，創作出許多洋溢着生活激情、富於人道主義精神的作品，表現了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽世界。
凡·高，在人生的磨難中擺脱了傳統的桎梏而化入永恆的美麗靈魂。
國中的作文300字 篇12
山裏的孩子總想去山外看看，但誰知道他們爆發了，勾起了山裏外界的想象，然後按照前人的路線爆發了，但為什麼不走同樣的路？
那天的孩子和後天的孩子不一樣。他有更深的'想法。他不想停留在原地，停滯不前。他想出去看看外面的世界，但是樹擋住了路。他磨着斧頭，砍着走着，終於衝出山林，開闢了這條路。首先，他可以自己通過。第二，他也可以為那些想做點什麼的人找到一個好的出路。但誰曾想過，男生走了之後，並沒有離開，而是開闢了自己的路？在隨後的幾年裏，有些人意識到了這個道理，後悔當初沒有追隨前輩，卻自以為是。看看我現在的家鄉，樹已經被砍倒了。下面的一些老太太每天站在樹旁東張西望，期待着老朋友的歸來。但是誰能成為他回國的山村裏讀過詩讀過書的成功狀元呢？沒錯，就是那個打開第一條向外通道的野心勃勃的男孩。
今年春天就要到了。不出所料，孩子真的成了狀元，成了國家的棟樑。但是當他準備從他高興地打開的路回家時，他發現山裏和平原上到處都是折斷的樹根，他再也找不到他的路了。他不能回加拿大了。他抱着頭哭了.
如果有一天我們的樹被砍了，我們的世界還會好看嗎？請熱愛地
國中的作文300字 篇13
回到家，急急忙忙的拿出作業本。心想着今天的作業可真多，可能都寫不完了。寫這寫着寫到現在九點多，才突然想起今天是星期三。我説作業怎麼這麼多呢，原來都是星期五要交的。內心嘀咕着，但還是拿出書來複習。
下週就要期會考試了，沒想到時間過得這麼快。説了也奇怪，過暑假的'時候，前幾天感覺時間過得很慢。到後來轉眼即逝。開學的時候總覺得一節課很長很長，比一個世紀還要長。而現在總感覺一節課只不過就眨眨眼就過了。
現在每一天我幾乎都是數着日子過，今天又過去了，離期末期會考試又近了一天。白天課堂上看着老師提問再看看自己不會回答的問題，總是想回到家以後一定要認真複習，準備期會考試。卻卻不曾想回到家以後，連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼症？越到考試時候越懶？就連我自己也想不明白。
由於要考試的原因，現在老師佈置的作業幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對於新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機。直到現在我還沒有搞清楚經線和緯線到底是橫着還是豎着。
時間一天一天的過去，距離可怕的期會考試也越來越近了。都為自己加油吧！爭取考得一個好成績！
國中的作文300字 篇14
晚霞的餘暉灑在山谷上，玫瑰色使山谷鋪上了一層柔光，埃米和艾比正在放風箏，“衰仔，跑慢點。”艾比邊喊邊從地上輕輕撿起一片葉，她抬眼望去，滿山遍野的紅楓似火，就如同燃燒起來一般。
艾比突然抬腿向山上跑去，一路上，她遇到了諸多野花，其中最引她注目的還是山腰的菊花：菊花深綠色的葉子低垂在莖的兩旁，花瓣不規則地舒展在四周，又略微上揚，而最底部的花瓣又似金黃的瀑布一瀉千里。她摘下一朵放於鼻下仔細地聞了聞，香氣不濃，帶着一股清涼感。這時，一隻小蟲從花蕊中探出頭來，嚇得她趕快把手中的花扔了出去。
她又向山尖跑去，還未到頂就聞到了一股濃郁的香氣，不同於菊花的清涼，是水果的清香。她到了山頂，果樹上遍佈紅色的.蘋果，她摘下一個咬了一口，一陣酸甜於她口中瀰漫開去，復而爆裂的甜味於她舌尖炸裂，她幾口把蘋果吃完，于山尖眺望遠方。
自上往下，小村莊的風景一覽無遺，村口種着大片金黃的玉米，宛如金色的河流流淌。
“姐姐，”不知什麼時候，埃米已經上來了，“回家吧”。
艾比和埃米走在回家的路上，小路上，蟋蟀的歌聲於她們腳下蔓延開去……
國中的作文300字 篇15
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲着不規則的花邊。樹皮灰褐色，隨着樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和温暖。
冬青樹是生命力的象徵，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由於有許多突出的`莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園裏，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
國中的作文300字 篇16
每個人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那麼那個人就不再是自己了。
有一個人從來不在乎別人怎麼想。她只為自己的目標奮鬥。當別人嘲笑她，諷刺她時，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。後來她成功了，成了最有名的`人。還有一個人，他從來不邋遢，即使走在街上，他還是那個樣子。他相當有名。當他走上街頭時，沒有人會認出他。他在路上走的時候被描述成乞丐，但他只是微張着嘴説。可惜你連乞丐都不如。後來，當這個人發現自己如此出名時，他開始後悔了。最後，他是個聰明人，擅長辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個人，那個人趾高氣揚的説，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開，説：“我給好狗讓路。”。那個人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開。
對於這樣的人，我們或許可以忽略甚至無視他們。其實做自己很好，比他們強多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
國中的作文300字 篇17
今天晚上，我在姑姑家吃燒烤。
姑姑家裏有兩個小孩：同同和依依。因為要留着肚子吃燒烤，所以我們便沒吃什麼東西，懶懶地坐在沙發上看電視。
“做燒烤了！”姑姑大聲招呼我們。我們以光速衝了過去，只見姑姑拿了一個錫紙盒，放在燒烤架上，用勺子弄了一點油，撒在盒子上，又把一塊五花肉片放在油裏面，“滋滋”肉片發出怪異的聲音，慢慢地變了顏色，瘦肉從紅色到棕色，肥肉從白色到黃色。我夾了一塊，瘦肉脆脆的，肥肉酥酥的，十分美味，簡直是人間極品啊！
不過這個稱讚還太早了，姑姑夾了一個雞翅尖給我，我把孜然粉撒在上面，聞一聞，香得受不了，吃一口，簡直是人間極品啊！
我貪婪地吃着，恨不得把整個碗都吃了，孜然粉聞着香，吃着也好吃，就算是乾粉，我也吃得進，誰叫它太美味了？
本來，我想留點肚子吃茄子，茄子簡直是人間極品的'三倍，但我實在忍不住，又吃了一點乾子，最終實在沒肚子吃茄子了。剛開始，我還因為吃不了烤茄子而遺憾，但後來我才知道，茄子不烤了。哈哈！
這次燒烤真的是吃飽喝足，任何一道菜都無比美味。
國中的作文300字 篇18
這幾天媽媽一直説我頭髮長了該理髮了。這不，我還沒起牀，她就又喊起來了：“浩源，快點起牀，我陪你理髮去，也不看看你那頭髮長成啥了。”我動都沒動，好容易到星期天睡個懶覺，唉，吵得人心煩。等到媽媽跑過來掀我被子，我才不情願的穿衣服。起來照照鏡子，哪裏長啊！坐着媽媽的電車到了街上，媽媽徑直把我帶到一家新開業的焦點發型設計中心。剛進門，剪頭的師傅熱情的直讓我受寵惹驚。先是洗頭，然後師傅問我剪什麼髮型，是要長一點還是短一點。
我還沒搭腔，媽媽就搶着説：“咋短就咋剪。”我聽了一肚子的不情願，但也沒用，畢竟胳膊擰不過大腿啊！沒想到剪髮師傅卻對媽媽説：“大姐，現在時代不同了，大人要尊重孩子的選擇啊！”媽媽聽了不自然的笑了笑，隨聲附和：“是啊，是啊。”也就沒再説什麼了。只見剪刀在我頭上嚓嚓作響，只幾分鐘的時間，一個漂亮的`髮型就剪好了。看到鏡中有所改變的我，我感到很滿意。好在師傅沒聽從媽媽的意見，要不，我不成了別人笑話的對象了？星期一來到學校，同學們都説我的髮型好看呢！這還得感謝那位剪髮的師傅呢！
國中的作文300字 篇19
我們不能延長生命的長度，但是可以增加我們生命的寬度。
——題記
當地震毀掉了教室。您在灰塵中鑄就師魂，在廢墟上樹起豐碑，用生命刻下了不朽的板書。
2008年5月，一場突如其來的地震襲擊了四川，頃刻間，地動山搖，山崩地裂。到處都是殘垣斷壁。但是老師卻用他們寶貴的生命，詮釋了愛與責任的師德靈魂，他們就像一盞燈，照亮了孩子們的前途。
當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一位在校老師跪撲在廢墟上，緊緊地摟着兩個孩子，儘管坍塌下的石塊重重地砸傷了這老師，但老師的手卻依然沒有鬆開，兩個孩子都活着，但這位年輕的老師卻再也沒有醒來。這位年輕的老師是29歲的張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”是張米亞老師最喜歡的一句歌詞，多才多藝，喜受唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生守住了生命之門。
張開雙臂，護住學生。成了張米亞老師生命中最後的姿式。當災難來臨時，那雙手臂不是急於尋求自身的安全，而是堅強不屈地擔負起保護學生的.職責。
生命是您不朽的板書，守護是您崇高的板書，堅強是您永不褪色的板書。老師，您就是一盞永不熄滅的燈。
國中的作文300字 篇20
我盼望已久的五一勞動節終於來了，經過我和媽媽的商量和討論，我們決定去象山遊玩，我和媽媽帶着妹妹一起來到象山公園。那裏的`人可真多呀，還沒有進大門，我就聞到了一股淡淡的香味，走到裏面一看，路兩旁種滿了許多奇花異草，有菊花有月季，還有玫瑰，再往裏看就是一排排高大的白楊樹，這使我不禁想起了白楊樹這一篇文章，桃花像穿着粉色的小裙子一樣，非常可愛。
那邊的梨花也開了，真真是惹人喜愛。5月的象山真是景色宜人，我們三個人來到了兒童公園，那裏的玩具也很多，真是讓人目不暇接。我看中了摩天球這項活動。一開始還很好玩，後面這個球就突然開始大幅度的旋轉，嚇得我和妹妹大喊大叫面如土色。突然這個球又轉了一下，我終於被嚇哭了，停下以後我對媽媽説：以後我再也不想玩這麼刺激的玩具了，這誰能受得了呀？為了能讓我們的心情安靜下來，媽媽請我們吃了兩個冰淇淋。接下來我們又去釣了一會魚。直到夜幕降臨我們才離開了象山。雖然這次有被嚇哭的經歷，但我還是玩得非常開心。
國中的作文300字 篇21
當初夏到來時，青蛙開始尋找社交場所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來了，草地從土壤中出現了。一場大雨後，他們都從土裏出來了。小的有一兩釐米高，大的有四五釐米高。
初夏的時候，一個池子裏的荷花全部盛開，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風吹來，蓮花在微風中輕輕搖擺。大風一吹，一池荷花就會在大風下翩翩起舞，真的讓我很開心，很愛。初夏，雨精靈來了。他們一個個在空中自由飛翔，然後悄無聲息地降落在地球上，帶來了巨大的`清涼和歡樂。看，在細雨中，所有的莊稼都長大了，高粱的葉子原來是綠色的。現在被雨水沖走了又換新的，農民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶着他們的食物一個接一個地移動。人們都説：“天街雨酥如酥，草色近而不近。”用螞蟻的地方是：“天街的雨很脆，是螞蟻搬家的好時機。”螞蟻已經搬家了，所以它們可以找到一個好地方住。
初夏的風景多美啊。我們可以出去春遊，或者觀察初夏的事物，感受初夏的美。
國中的作文300字 篇22
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閒雲，澄淨的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閒淡遠的白雲;從那三日五日的'瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示着重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，彷彿在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊鬱的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術!
國中的作文300字 篇23
面對生硬的中文書籍，我常常會再想：為什麼要認識方字，為什麼要了解古今中外的名句好句？終於，在這個廣闊的世界裏，我找到了答案。生活中到處都有語言。
先説廣告。廣告是我們生活中最常見的宣傳方式。有個牙膏廣告是這樣的`：“牙齒好，胃口好，味道好，身體好！”我覺得這個廣告很有意思，抓住了“吃的是福”的思想。用了這個牙膏，牙齒就好了。如果什麼都吃，身體自然會強壯。現在，誰不想擁有強壯的身體呢？健康是革命的本錢！這麼好的效果，誰不想試試買這款牙膏？
還有一家鞋店的廣告是這樣的：“三十六計走為上”，真有意思！如今，雖然社會發展到了一個快速的時代，但我們不能太依賴交通。走路也是我們生活的一大部分。看這個廣告，連《孫子兵法》都搬出去了。好像真的不一般！那就不要急着嘗試！
還有很多廣告，用很多中國手法把內容表現的淋漓盡致，吸引了大量的客户。如痘痘廣告：“早點得‘斑’，不要留‘痘’！”電風扇廣告：“我的名氣吹出來了！”等等。
事實上，不僅僅是廣告，基礎語言交流也包含了大量的漢語知識。把課堂上學到的語文知識運用到生活中人與人的交流中，可以體現一個人的內涵文化，是一種昇華！
國中的作文300字 篇24
害怕是一種逃避心理；害怕是對某種東西的懼怕；害怕是……這幾天，我非常害怕。那是因為……
這周的星期五，我們寢室搞衞生。同我們搞衞生的寢室長來叫我們搞衞生，而我們看他在撓癢癢，就讓他進來塗點清涼油。正在他塗清涼油的時候，我們寢室的一個人發現他帶了手機，我就叫他給我看看。剛一拿起老師就來了，他看我手上拿着一個手機，以為我們在玩手機。把我們批評了一頓之後，又把那個手機給繳了，然後，又讓我們在寢室日常管理日誌中籤上自己的'名字。那一頓罵把我罵得害怕了。
我害怕寢室的人説我什麼，害怕星期天晚自習班主任的臉色，害怕學校取消我期會考試獲將的名額，害怕……
這幾天，我睡覺的時候出現老師在教室裏罵我的情景。這使我非常恐懼，甚至想大聲哭出來。
這幾天，我的腦海中經常浮現那個畫面，使我無時無刻都在害怕，都在懺悔，因為這是我人生中第一次在學校做“壞事”。
我已經知道錯了，我為什麼還會害怕呢？
害怕到底是什麼？
國中的作文300字 篇25
哇！今天怎麼這麼熱鬧呀！哦，原來是一年一度的森林音樂會呀！
一大早，小動物們個個打扮的漂漂亮亮的準備參加音樂會。你看小青蛙穿着一身迷彩裝多帥氣呀！還有斑馬穿着黑白相間的衣服顯得更加苗條.瘦氣，小兔呀。小熊呀也個個精神抖擻趕往音樂會場。它們正走着走着忽然聽見有人喊救命,它們尋着聲音去找，原來是受傷的麥子，有氣無力地求救命.走到跟前一看,麥子遍體鱗傷,她説救救我吧.我被蟲子咬的快要死掉了。動物們聽了着話都非常驚訝！這時小青蛙站了出來，説：“麥子別傷心，我救你。”其他的動物説你不參加音樂會了？小青蛙
説：“你們先去，等我吧麥子身上的蟲子抓完後我再去。”好吧，那我們先去，小青蛙説着跳入麥田開始捉蟲，沒過多長時間就把害蟲捉完了，小兔，大象，一看小青蛙滿頭大汗，它們走到主持人身邊説小青蛙來晚的原因，小青蛙雖然來晚了但是這種樂於助人的精神值得我們大家學習，這個獎盃應該發給小青蛙。主持人説完。會場的`小動物鼓起熱烈的掌聲。
音樂會在熱烈的掌聲中結束了。
國中的作文300字 篇26
撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷。每讀到這句詩句時，腦海裏便浮現出安靜，和平的雨景。
我漫步在校園裏，不想天空下起了濛濛小雨，若隱若現。教學樓此時像一個頂天立地的巨人，在雨中靜寂着。雨細的像花針，像牛毛，像細絲。我抬起頭仰望着天空，那精靈般的雨點兒在我的指間輕盈的舞蹈，那一瞬間一種透心涼的感覺湧了出來，頓時我覺得更加神清氣爽了。
在綠油油的運動場上，雨漸漸大了起來，如天女散花似的飄了下來。不一會那褐紅的跑道像被施過魔法一樣，頓時變得鮮紅鮮紅的。
雨停了，路邊的小草嫩嫩的，綠綠的，顯得生機勃勃。它們在綿長，輕盈細雨的滋潤中，多了幾分清新可愛。那小草上掛着一滴晶瑩的雨珠，在陽光的折射下賣弄着自己輕盈的身軀。我默默地走着，呼吸着雨後的.空氣——清新爽朗，欣賞着雨後的美景——可愛迷人。
雨姑娘跳完歡快的舞蹈後在太陽光的照射下幻化成了一道絢麗的彩虹。為天邊的雲彩鑲嵌了一道七彩的花邊。讓我明白不經歷風雨，哪能見彩虹。我們只有戰勝困難，才能取得成功。
國中的作文300字 篇27
夜晚，看着街上琳琅滿目的東西，猛地發現，裏面大多是都是玩具。看着這各式各樣的玩具，我不禁陷入了深思。
玩具是製造出玩具，只是為了取悦買者嗎？不，當然不是。也許在她冥思苦想製造玩具的方案是，懷揣着一份夢想。而那份夢想，也許是在很小的時候，還在牙牙學語時，就有了這份夢想。而他們只是為了這份夢想去拼搏，去挑戰，希望自己的那份夢想早日實現。
而那些買主呢？只是一味的認為玩具只是好玩的罷了，玩膩了就扔，沒有任何意義、價值，也不會去關注玩具時看到這一幕時的感受。當他們還沉浸自己的玩具受歡迎的那份喜悦中時，有一天，當他看到自己的玩具被人在馬路邊時，還在被過往的行人踐踏時，你能想象他的心情嗎？不是憎惡，而是懊悔與自省。但是，他們不會放棄。這也許只是夢想之路上的一塊石頭罷了。即使被絆倒，也會堅強的.爬起來，繼續向前走。他不會埋怨那顆石頭，而是會反省。反省自己為什麼不好好看路。吸取教訓，才能在走向夢想之路的時候，通順一點。
玩具是什麼？他並不是取悦人們的工具，他只是一份夢想。一份想讓孩子們喜歡他玩具的夢想。
國中的作文300字 篇28
世人眼中春分是一年中最適合播種的日子，是大雁北歸的日子，是雷公電母甦醒的日子，更是全年中兩個晝夜平分的日子之一。不過我倒是覺得春分這一天是一個非常有意思的節日。
我眼中的'春分很神奇。太陽運行到這一天的時候剛好照在了地球赤道上面，使得晝夜平分各為12小時。過去春分也被稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。古時更有“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀”的活動。
我眼中的春分快樂而忙碌。在這一天各地都會開展各種有趣的活動，比如：豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、放風箏、春祭、送春牛等。我最感興趣的還是春分當天豎雞蛋了，它的玩法很簡單，找一個光滑勻稱的、剛生下來不到5日的新鮮雞蛋，輕手輕腳地把它放在桌面上，只要雞蛋立起來不倒下，你就成功了。這個遊戲很考驗操作者的耐心和細心，雖然失敗者頗多，但大家都對此樂此不疲，頗有“不成功便成仁”的意味，更應驗了“春分到，蛋兒俏”的説法。
“一年之計在於春，一日之計在於晨”，大家可要好好珍惜這美好的時節喲！
國中的作文300字 篇29
昨夜下了一場透雨，直到早上的時候仍是稀稀疏疏的落着。濃綠茂盛的柳樹，伴着微風和細雨微微搖晃，顯得很是快活。
夏天的村子裏，不管是清晨還是傍晚，大街上都會有很多的乘涼人。然而，今天，也許是下雨的緣故，大街上的人少了許多，只有幾個活潑的孩子光着腳丫，在那裏無拘無束的玩水，弄得滿身都是，回家後也許就要捱打了。
望着那幾個比我小六七歲的孩子們，心彷彿也回到了從前。
小時候，我們幾個小夥伴也總是喜歡玩水。下雨的時候，大街上的低窪地區都會積着很多的水。我們幾個孩子就會偷偷地溜出家門，不穿鞋子，在雨中嬉戲，或在同伴不注意時，在後面跺上一腳，濺了他一身水，放聲大笑，一低頭，自己的身上竟也濕透。
這也許是兒時最平常不過的`惡作劇了，但在這時回憶着這些已不適合自己玩的遊戲，仍是一種享受和唯美。
城郭下的戰壕裏記載了當年的兵刀鐵馬，而故鄉的細雨留下的是兒時最童真的回憶。
輕煙細雨宛如紗，古村古意滿枝芽。煙雨纏情意未盡，留下真心開滿花。
國中的作文300字 篇30
北疆的春天，總是有生命的，只是沒有江南那樣的草飛那麼長，如果平原上的一切都恢復了，不如蘇杭那樣的蝶飛那麼好，但只要細細品味，還是有別樣的味道。
克拉瑪依的三月，天空變了往日，佈滿了藍色的衣服。白雲悠悠地在天空中自由飄蕩。
西郊，孩子們拿着線軸歡快地奔跑着，五顏六色的風箏在天真可愛的孩子們靈巧的手牽引下，向着天空、遠方、太陽、雲彩飛去。
看，看.
看着風箏在春風的牽引下飛入廣闊的藍天，擁抱藍天，觸摸悠閒的雲彩。
思考，思考.
心也和風箏一起飛翔，一起感受春天的純淨，一起感受大自然的美好。
我一直以為自己越過了時間的界限，俯視大地，在天空自由飛翔。
我一直以為自己經歷了靈魂的一次飛翔，忘記了悲傷和煩惱。
總以為，收穫了飛翔的喜悦，收穫了説不出的.舒適和愜意。
所有的想法都是虛幻的，現在只能讓這隻風箏承載我最初的想法。隨風飄散，漸漸飄散。切斷絃，讓它獲得真正的自由，逐漸越走越遠，直到消失在天空。
童年和思想也跟着風箏走。無影無蹤。
國中的作文300字 篇31
夏天的腳步近了，近了……
晚風習習，夏至的精靈來到了人間，它在花瓣上輕舞躍動，在河面上盪開漣漪，在樹林間愉快地穿梭。
她俯視着美麗的大地，竟有些情不自禁了。“我多想來到這美麗的地方，我要快些送走那明媚的春光，快些送走那温暖的太陽！”
抬頭望去，夜裏的蒼穹羣星閃爍，光芒璀璨，幽幽的光華帶來了神祕的氣息。月亮就像個純情的少女，把潔白的`光輝灑向大地，親吻着萬物。萬物都在蓬勃地生長着，映入了精靈迷人的眼眸。好美的夏至啊。席地坐在葡萄藤下，聆聽夏至精靈的悄悄話，這一切是多麼美妙。
此刻，有人卻在感歎着。
夏至，預示着夏的到來。夏來了，春去了。時光匆匆滑過，從你的指間流去。朋友，我懂你的心思，也許你仍在驚歎着春的美麗，懷念着那獨有的魅力，可她已經逝去。逝去的不再回來，請不要在她離別的腳步聲中歎息。不然，眼前的美麗又會在歎息中虛度，珍惜你眼前的時光吧！
如果你已經錯過了一個春天，那就不要再浪費一個夏天。享受夏至這美妙的時光，和那可愛的精靈來個親密的擁抱吧！
國中的作文300字 篇32
俗話説得好“父愛如山，父愛如海。”今天，我就來説説我的爸爸。我對我的爸爸是又愛又“恨”啊。
我的爸爸長得不是特別高，相貌平平還頂着個“大皮球”。最有趣的是，他的頭上有塊地方頭髮是白的，他還特意把那一小塊地方留了長頭髮，還要編成三股的辮子，然後再捲起來。是不是很有趣啊？
有一回，我發燒了，而且還持續了兩三天呢。晚上的時候，為了給我量體温，爸爸都會醒來兩三次。搞得他自己一晚上都沒睡好，連黑眼圈都熬出來了。可是他自己生病的時候卻毫不在意。
還有一回，我心情不大好，爸爸看到了作文以後，只用一招就把我給逗笑了。我對爸爸的“愛”就在這些生活中的小事中。
愛説完了，現在讓我來説説“恨”吧。
每當我和哥哥做了不好的事或是不聽話，爸爸生氣起來，嚴重的'時候就會打我們，而且還打得挺疼的。爸爸沒有那麼生氣的時候，就會發出“嘖嘖嘖”的聲音。每當我聽到這聲音的時候，心裏就癢癢，就想：為什麼總是“嘖嘖嘖”的，好煩啊！
不過，話説回來。雖然爸爸有時教育我們的方式有點過頭，但是我知道，這些都是出於對我們的愛，也都是為了我們好。
你就是讓我又愛又“恨”的老爸，我愛你。
國中的作文300字 篇33
她是一個老頑童，一旦認定的事她就不會改變，就算有天大的事情要發生她也只堅持她的原則。她是一位嚴母，準確來説她是一隻獅子，愛護自己的幼崽卻從不溺愛他們。她有悲傷，她也有快樂，但她從來不會把悲傷帶出來，她只會把快樂帶給我們。她從來沒有流過一滴淚，她一直很堅強，她是我的奶奶。
她是一位慈祥的母親，她有三個孩子，她的性格有些古怪。但面對我們的時候她只有微笑，可背地裏又不知道她到地流了多少眼淚？她一直把自己關在黑暗裏，從來不會打開自己心裏的那扇門，她就是我的媽媽！
可是有一天她終於不是以前的那個堅強的她了，她不再是那個只會把快樂帶給我們的奶奶了。就在1994年12月10日這一個冬天那個即將到來的春節她失去了一個身患殘疾多年的孩子，他是我爸爸，我的`爸爸是個很孝順的孩子，但，15那年變成了癱瘓，直到如今。這一年我們一家人都沉寂在痛苦中，媽媽還連續昏到了好幾次。而那時我在爺爺的懷抱裏什麼都不懂，這是奶奶哭了，這是奶奶這一生中的第一次流淚。
國中的作文300字 篇34
有世界上最美的聲音之一，有親人的呼喚。
——題記
週一下午第四節課，我們班開班會，主題是“感知父母的好，放下親人的刀”。
第一個要拉回來的是素描。當你看到穀子珍同學(男生)穿着女裝出現在大家面前，全班鬨堂大笑，有的'甚至淚流滿面。但是，看完這個小品，再也沒有人能笑了。它講述了一個孩子在家裏經常和父母作對，甚至打自己的母親的故事。最後被父親趕了出去。幾天後，孩子因犯罪被捕，警察把孩子帶到母親身邊。母親看到孩子雙手被銬，就上去和警察打了起來。當時孩子流下悔恨的淚水，改變了自己的過去，發誓從那裏出來要孝敬父母。
小品結束後，主持人給我們播放了一首感動無數人的歌，——。天亮了。聽到這首歌的時候，我以為父母對我那麼好，可是我一次次違背父母，用親人的刀子傷害他們，心裏很懊悔，眼淚在這一刻滑過臉頰.
我抬起頭，忘記了其他同學，有的剃了光頭，沉默不語；有的抹眼淚直；有的趴在桌子上低聲哭。整個場景很淒涼。
接下來的項目是讓家長和孩子互相説説各自的長處。聽到父母評價自己的孩子，心裏有一種説不出的滋味，每一個父母的話語都透露着包容和期待。
同學們，讓我們放下家刀，孝敬父母！
國中的作文300字 篇35
“夕陽無限好，只是近黃昏。”有人説這是對夕陽的惋惜，可我並不這樣想，我認為它意味着對美好明天和未來的希望，因為在我心目中夕陽永遠是最美妙的，雖然它很短暫，可它給人們的感覺是初升的美妙光芒。
夕陽有時像一位充滿神祕色彩的魔術師，千變萬化，每一個動作都讓人百思不得其解。夕陽把傍晚變得如夢如詩，把每一片雲彩染得嬌豔欲滴，這讓我不禁想起幼年時拉着奶奶的手去買棉花糖的情景。
也不禁會讓我讚歎：童年真幸福，一切都是那麼無憂無慮。咦！怎麼扯到這個上去了，還是去欣賞美麗的夕陽吧！仰望天穹，一片片晚霞像是被傑出的'魔術師披上了一層絢麗多姿的薄紗，那麼羞澀神祕。
炊煙裊裊，加上農民伯伯豐收的笑聲，襯托着迷人的夕陽，一幅“絕世之作”從此誕生了。
夕陽有時也像一位天資聰慧的'畫師，任意把手中的畫筆一揮，一切的一切在瞬間變得多姿多彩。哦！夕陽，你猶如一位博學多才的人民教師，把自己的知識傳播給祖國的花朵，讓他們暢遊在知識的海洋中。你不圖回報，無私奉獻，盡心盡力地做着自己該做的一切。
夕陽，你的生命雖然短暫，可你帶給人們的確實是美好的光輝，我為你的美麗感到驕傲！
國中的作文300字 篇36
今年暑假，我們一家去了北海公園。那裏的景色簡直太美了。到處鳥語花香，藍藍的天空，美麗的荷花，可愛的金魚，漂亮的遊船，高高的白塔，威武的五龍亭……讓我目不暇接。
正當我們興高采烈地走在通往白塔的`路上時，我聽到了一陣陣“嗚嗚”地哭泣聲。我大吃一驚，四下張望，發現路旁有一片竹林。我靠近身旁的一棵小竹子問她：“發生什麼事了？這麼優美的環境，你們咋還哭呢！”小竹子傷心地對我説：“你看！我的身體剛剛被人劃破了，我現在全身疼痛呀！”我低頭仔細一看，發現小竹子，還有其他的竹子身上都有小刀密密麻麻刻得痕跡。而且竹林旁邊還放着一塊保護環境的宣傳牌。我感到非常生氣：花草樹木也有生命啊！這些破壞環境的人你難道沒有聽見他們的哭泣嗎？如果沒有了花草樹木，我們人類需要的氧氣從哪兒來？而且各種疾病就會在我們人類傳播。臨走時我安慰小竹子説：“我是一名國小生，我要擔負起保護你們的責任。我還要向全世界發出倡議書，要我們人類都要來愛護你們！”
同學們，讓我們趕快行動起來吧！從保護我們身邊的一草一木開始做起，保護我們的環境吧！保護環境就是保護我們自己呀
國中的作文300字 篇37
“有煙味！快！老班來了！”同桌提醒我。
“嘭！”老班（班主任的暱稱）霸氣推門，不緊不慢地邁向講台。只見他把茶杯往講桌上重重地一放，雙手在桌沿一撐，洪亮、純正的巴東方言版地理課，便開講啦。坐在前排的.我，又聞到一股濃烈的煙草味，我不由得捂住了鼻子。老班準是在外面剛抽完煙，才進教室的。
窗外，桂花樹上點點金黃。忽然，一股桂花香灌了我一鼻孔，好香！我忍不住深吸了幾口氣。
“弟子們，專心！聽師傅講！”老班笑着説。嚇得我趕緊坐好，聽講。忽然，老班一個轉身，“咚！咚！咚！”黑板上立現一行瀟灑利落的板書。“譁！譁！譁！”經緯線一清二楚。講到精彩處，老班居然還蹦出幾句英語。我們捧腹大笑之餘，開始納悶——這口語聽起來還蠻專業呢。後來才聽説，老班讀大學時，曾經是英語系的高材生。不知為啥改教地理了。真是浪費人才！一縷陽光透過窗口照在講台上，老班伸手揩汗。接着便脱下外套，順手掛到門把手上，繼續滔滔不絕……
下課了，老班的外套還掛在門把手上，我路過，聞到淡淡的煙草味。最近，老班因病請假了。兩週沒見到老班，每每路過門口，那股煙草味似乎還在，有淡淡的香。
國中的作文300字 篇38
7月，我看見哥哥把博客的名字改成了：夏天，我們一起畢業！那時心裏好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年，哥哥畢業了；今年，我走進了高三的教室。
每天都有寫不完的作業。看着一本又一本厚到無恥的大學聯考複習資料，真恨不得一天有48個小時。白熾燈永遠都在你頭上散發着慘白而毫無生氣的光。只有在偶爾斷電的夜晚，在那黑暗的五分鐘裏，我才是我，能靜下心來想一些屬於我自己的事情，比如昨天晚上夢到的那個芝士蛋糕。“嘩啦——”燈亮了，一切恢復正常，拿起筆，好像什麼都沒發生過一樣，奮筆疾書。時間把我們都變成了機械娃娃，他把我們按上發條，放在大學聯考這條路上，然後讓我們只能埋頭往前走。
我們扛着“大學聯考”的大旗，綁着“奮鬥”的.頭巾，在這條路上留下一個個腳印。你信不信其實我們遍體鱗傷，只是那都是些不流血的傷口，看似毫髮無傷，其實我們每天都在痛。
那天，一個國中同學告訴我説他不讀了。他説：就算大學聯考了又能怎樣，這個社會靠能力，清華出來的都沒人要啊！
既然沒用，為什麼我們，為什麼那麼多人還在這條路上走呢？既然不能成功，我們又在努力什麼？可是，如果不走，停下來後我們又能幹嘛？
國中的作文300字 篇39
風裏來，雨裏去，只要是光明的地方，你就會寸步不離的守護着我，在黑暗中，你消失了……我迷茫，我彷徨，我焦急，此時我猛然想起我似乎從不曾讀懂你......
你高傲，你不許任何人用腳去踐踏你，當然，除了我。聽説隨意侮辱你的，會受到懲罰——晚上睡覺尿牀。可是呢？你又心軟，不懲罰他們，唉，真不懂你；你彆扭，有時和你開開玩笑，你就會生氣的的將身子扭到一邊去，不理睬我，可是，你依然在我身旁；你有魔法，可以將自己變長變短，不過有時卻是時機未到，真羨慕你，可是，你為什麼不教我呢？你奇怪，總是身着一席黑衣，從不講話，四周似乎瀰漫之一種孤寂，和間距，哎呀，別這樣，你不是還有我嗎。
我不知我能為你做些什麼，我不知是給你送暖衣，還是和你一起嬉戲，我亦不知你是否是心甘情願守在我身邊，我只知道我離不開你，一旦離開我將會不完整，我只知道我能為你做的只有叫出你真實的'名字；
影子，我專屬的影子，獨一無二的影子，我的姐妹……
國中的作文300字 篇40
角落裏放着的戲衣，早在歲月的擱淺中淡淡的泛了舊意。
《霸王別姬》，在戲台上，美輪美奐，只不過，戲一落，卸了粧，哪裏還有霸王，那裏還有一個死了的虞姬，只是，戲子的落寞，任誰能讀懂？
只是一個觀者的心思，只是一句所謂的“好”，戲子脱去戲衣的那一瞬間，心中想的，唸的，只當獨吞了吧。
一齣戲，賠了半世情。
人們愛的只是一出悲歡離合的戲，人們笑的也只是戲子的台詞，自始至終，人們的一舉一動好像從不幹戲子什麼事，只是為了填補心裏的.空缺，僅此而已，不過，對戲子而言，倒也足夠，只不過清風散去，茶味不曾停留，他們的人生，沒有人願意演。
觀之在目，觸之不及。沒有人肯做一段傳世的香，只是要滿足現在。
佛曰：放下，便是重生。如何放得下，痛了就放下了，正如一杯水，你痛了，也就心甘情願的放下了。
沒有人願意飄零，只是有那麼一個人，會讓你放下，然後為他飄零。
人生，本就是一齣戲，大不了，曲目不同，結果相似。
國中的作文300字 篇41
秋又來了，每次都來得那麼突然，秋風中枯黃的落葉打着旋，從空中飄落下來。
山上光禿禿的一片，偶爾可以看見火紅的楓葉。往日綠蔭蔭的樹木，這時只有幾片枯黃的樹葉，在風中搖擺，像是打了“光棍”。花兒也不像春天時那樣婀娜多姿，引人注目了，他們在秋姑娘到來後，換上了暗黃色的晚禮服，它們變得憔悴起來，潔白細嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點，它們就像八十歲的老太婆，在風中搖曳。
而這時，卻是菊花的天下，她們在風中努力綻放，紅的，黃的，白的…… 花瓣像細細的蘿蔔絲，點綴着嫩黃的花蕊。
黃昏時，微微泛紅的霞光照在一座座樓上，大雁排着隊向難飛去，與這片土地進行道別，看着落日，再看看飛雁，真有點“落日與孤騖齊飛，秋水共長天一色 ”的味道。
秋天更是個豐收的'季節，向畝畝莊稼望去，金燦燦的一片：麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂得合不攏嘴 …… 果園裏，果子也熟了，蘋果像害羞了的小姑娘，臉上泛起紅暈。柿子像一個個明亮的燈籠，它們不停地扭動着身子，希望早點被摘下來，運往市場。
秋，悽風苦雨；秋，富有詩意；秋，滿載而歸。
國中的作文300字 篇42
鳥兒是自然界中最具天賦的音樂家，但也是崇尚自由的代表。鳥兒為了自由的生活不惜一切，即使被人類抓住，它們仍嚮往着那一片一望無垠的自由天空，它們仍渴望着能展翅高飛，去迎接一個又一個的挑戰。的確，蔚藍的天空是鳥兒的歸宿，鳥兒的故鄉，鳥兒的天堂。它們在那兒盡情地放歌，唱出生命的樂章；它們在那兒盡情地舞動，舞動出柔美的生命線條。鳥兒是自由的精靈，它們替大自然向我們訴説着，每個生命都擁有崇尚自由的資格。鳥兒不僅是個音樂家，還是一個令人囑目的運動員。看，天空就是它們的`競技場，這是一場賭上生命的比賽，失敗者將面臨着的是被強者飽腹一頓的厄運。“成者為王，敗者為寇。”這句話在鳥兒中體現得”。更加淋漓盡致。鳥兒更是一個充滿智慧的建築家，它們搭窩的技術足可以與人類匹敵。它們搭的窩既温暖，又防雨，是一個完美的“
家在鳥兒的眼中，我們或許是一個可怕的敵人，因為它們常常被用於我們手中。到那時，它們的生死便掌握在我們手中，高興時陪它們玩耍，不高興時它們便成了我們的發泄工具。我們和鳥兒應該是朋友國中，我們和它們生活在同一片藍天，同樣嚮往自由。
國中的作文300字 篇43
早晨12：00的陽光分外耀眼，空氣中有許多灰塵在歡樂的舞蹈，好像被快樂感染了，凝結在那裏；中午3：00鐘的陽光火辣辣的，親密的與裸露在外面的皮膚擁吻，於是，便留下了黝黑的光的印跡；黃昏時分，太陽一點點的消失在傲然挺立的高樓後，整個城市便被黑暗所包圍，“呼啦”一下子，幾萬盞明燈突然打開了，整個城市又充滿了光，如白天一樣，生機勃勃，煞是好看。這三種光是每天中最具代表性的，可我卻喜歡5：00—7：00的陽光。
帶着一絲清涼的風，太陽慢慢從正滑了下來，落在樓頂上歇歇腳。時候，她可温柔了，寬大的手掌落在我的.頭上，輕輕拍打着，好象在安慰傷心哭泣的孩子。每個人都在不同的地方享受相同的陽光。孩子們在陽光下奔跑，大人們半眯着眼，幸福的享受着光的愛撫。一切都那麼。人們沐浴在愛的陽光中。
看着那温暖的、淡淡的光漸漸消退，我突然想起，一天馬上就要完結了，心中便湧起了難過的激潮。日子在一天天流逝，在漸漸，我想抓住它們泥鰍光滑的身子，可總是辦。，站裏，光明、神聖的太陽來做證人。我，正式像挑戰！來吧！讓生活在充滿陽光，激潮澎湃的日子裏！
國中的作文300字 篇44
這是一道摩托羅拉公司招聘新員工的測試題：一個暴風雨的晚上，你開着一輛車經過一個車站，有三個人正在等車，一個是快要死的老人，很可憐；一個是醫生，他曾救過你的.命，你最想報答他；還有一個是女人，她是你做夢都想娶的人，也許錯過了就再也沒有了。
但是，你的車只能再坐一個人，你會如何選擇呢？請解釋一下你的理由。
每一個人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；醫生救過你，你不能錯過一個好機會去報答他，還有錯過可能再也遇不到的情人，會遺憾終生。
在200多位應聘者中，只有一個被僱傭了，他並沒有解釋理由，他只説了以下的話：“給醫生車鑰匙，讓他帶着老人去醫院，而我則留下來，陪我的夢中情人等公車!”
每個人都認為，以上的回答是最好的，但沒有一個人一開始就想到。這是否因為，我們從未想過要讓出自己手中曾經擁有的優勢？有時，優勢反而會稱為我們成功的絆腳石，所以，讓出優勢，讓出的是一份平凡者不平凡的智慧。
國中的作文300字 篇45
一連幾天都是陰天，亦或是多雲，總之是沒有烈日當空的情況，時而涼風吹動髮梢，不免心中竊喜。
軍訓是嚴肅的，反覆枯燥的訓練磨鍊着我們的意志。休息時間是按秒算的，二十秒就是很大的放鬆了。一切都變得不容易，每個人注意力都需要高度集中，每個人都牽動着整個班的命運。雖然沒有往屆軍訓時酷暑難耐的`天氣，但同樣需要堅持，甚至更持久。
面對悶熱的天氣，我們要堅持；面對微微的細雨，我們要堅持；面對蚊蟲叮咬，我們也要堅持；面作文對嚴格口令，我們更要堅持。唯有堅持，才可以讓我們的路走得更長遠，即使千辛萬苦，也必須一點點克服，一步步攀登。在成長的山頂上，你才可以看到與眾不同的風景。“一覽眾山小，回首白雲低”。在這樣的意念下，我堅持了下來。
在一些偏遠的地方，有些孩子赤着腳跋山涉水；在某些國家，有些孩子骨瘦如柴，無家可歸……比起他們，我們有多幸福啊。如果因為這幾天的艱苦訓練就輕言放棄，那今後漫長曲折的歲月裏，我們又該如何度過？
我們堅持！我們不做温室裏的花朵！
國中的作文300字 篇46
春天的心情是綠色的。
我走出門，輕柔的風吹過我的臉龐,髮絲也隨風飄動。小區沿路長滿了廣玉蘭、櫻花樹、桃樹等各種各種各樣的花草樹木。春風裏帶着甜味兒，還有點泥土的氣息。桃花、杏花、梨花和櫻花的花瓣像一隻只飛舞的蝴蝶,扇動美麗的翅膀，緩緩飄落。花裏帶着甜味兒，閉了眼，村上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒,花下成千成百的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是雜樣兒，有名字的,沒名字的，散在草叢裏。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。春天的色彩真繽紛。
柳樹姑娘的辮子長長的，一不小心甩進了池塘，她便在河邊洗起了頭髮，洗乾淨了，亮麗又有光澤的頭髮使她更加美麗。陽光洋溢着整個天地，還是那麼柔和。天，是剛被染成湛藍色的畫布；雲，是點綴畫面變化莫測的小花；太陽，帶着輕輕柔柔的母愛，把一切繽紛的色彩拋向了天地，連同那塊帶着清香的面紗。
隨着自己的感覺漫步河堤，看着明澈的小河帶着一點嘩嘩的水聲奔向前去，還有河底的`鵝卵石，也泛着淡淡而明亮的小金點，隨着水波一起盪漾而去。
我還想，想看春的風，賞春的草，聽春的雨，還要閉上眼睛，感受春的愛撫，聆聽春的呢喃。還想用我的心懷去貼近夢幻、輕柔而温馨的春天。
國中的作文300字 篇47
她説她喜歡笑，肆無忌憚的笑，笑的驚天動地，轟轟烈烈。她説誰也不懂她，內心只有孤獨。她説她喜歡當薄荷味的口香糖滑過舌尖的感覺。她的.朋友很多，我只是其中一個。
她的眼睛很漂亮，眼眸清澈。我喜歡她輕撫劉海的樣子。她説她很憂鬱，臉上的笑是為了掩藏心中的傷。我笑她的多愁善感和和她用大人的口吻來説話。她是完美主義者，總是每天絮絮叨叨的説她的不完美。
我不想看她拿到試卷的悲傷表情。不過一會兒就又嬉笑打鬧。她説她墮落了，對生活失去了信心，她甚至説她想去死。其實，我也有想過。我們一起演戲，一起哭，一起笑。她説她沒有夢想，我笑她沒有靈魂。她喜歡唱歌，我笑她總是跑調。她喜歡做夢，我笑她不切實際。她説她是madman，我笑她……
她説她是女神，但我説她是逗逼。當她笑得露出牙齒時，我會質問她“説好的女神呢？”她只會微微揚起嘴角。她很傲嬌，但沒有架子。她很隨意，也很細心。她的心我猜不透，但我知道我們是朋友。
我們相處的日子不多了，會有一天，我們各在天涯，但我會憶起那段時光，只屬於我們的記憶。致我的同桌——madman.
國中的作文300字 篇48
學校要求“三八”為媽媽做一件好事，所以我在這周不但為媽媽做了一件好事，還給媽媽一份愛心。
這周的期星期五，我不好才説服了姐姐，要她在星期六和我一起早點起牀，為媽媽做一件好事。我和姐姐商量如何為媽媽慶祝這個節日。經過一番絞盡腦汁的'思考，我終於想出了一條妙計，姐姐聽後都讚不絕口。
我星期六的早晨，我和姐姐很早就從暖暖的被窩裏“鑽”了出來，我們同心協力把屋子打掃得煥然一新。後來，我到廚房去準備早餐。雖然第一次下廚，顯得有點兒手忙腳亂。最後，媽媽最愛吃的菜終於煮出來了，總費沒白費心機。姐姐把客廳佈置得井井有條。剛剛佈置好，媽媽便起牀了，看到我們把客廳佈置得井井有條，説：“這麼乖？”我説：“當然。”説完後，大家便享用我和姐姐親自下廚的菜。雖然煮得不是那麼好吃，但媽媽都吃得津津有味我們一邊吃一邊享受這快樂地時光。
這一次為媽媽慶祝“三八”，我過得很有意義。我覺得身為子女不應該只是在特殊的節目裏關心母親，而是時時刻刻都要關心和愛戴母親。
國中的作文300字 篇49
哦，屋前屋後的樹，原諒我不知道你的姓和名，但我真的很佩服你，很尊重你。你是年輕還是暮年？你的頭髮那麼綠，你的樹枝時斷時續。也許你還年輕。否則，你怎麼能在寒冷的冬天站得住綠色，或者怎麼能在大風中深深搖擺。你好舒服，好綠。我羨慕你有一張蒼老的臉和一顆飛翔的心。我不知道是誰有意無意把你栽在這裏的。你是觀花者留下的寶藏，還是養花者遺棄的孤兒。你沒有回答，只是綠色，靜靜的綠色。只有沉默才是最有力的諷刺。你笑我是瘋了還是無知？
哦，屋前屋後的樹，原諒我不知道你的名和姓，但我真的很佩服你，很愛你。你是享受當下的寧靜，還是想自由奔跑？你的.葉子不停地飄落。那是你的願望還是你的舊衣服？也許你渴望自由，否則，你怎麼能在行人走過的路上安身立命，又怎麼能讓自由的鳥兒棲息在你的身上。你是少女還是野少年？你的魅力就像我的歲月，你的身影卻像藏着責任和責任。你沒有回答，只是綠色，靜靜的綠色。只有沉默才是最好的答案。你默許了什麼？還是已經給我答案了？
哦，屋前屋後的樹，原諒我不知道你的姓和名，但我真的很想和你説話。
國中的作文300字 篇50
理解是二月的春風，融化靈魂的冰；理解是一杯綠茶，沖淡了苦澀的回憶；理解是良藥，能治癒內心的創傷。理解是東方天空白茫茫時，打破黑暗的第一縷陽光。理解是旱地期待已久的甘露；理解是一股汩汩的泉水，流經心靈，洗滌靈魂。
是太陽懂得白雲的遮掩，才使天空如此美麗；當種子發芽，迎客鬆出現在我們面前時，山彥理解了這種肆無忌憚的傲慢。冰雪瞭解春風，有一個春光明媚、百花齊放的日子；太陽原諒了細雨，有一個纏綿的夏日，下雨了，晴了；烈日理解秋風，有蕭瑟秋日，莊稼豐盈；楓葉懂冬雪，有一個銀裝素裹的美好冬日。
因為對冬天的`瞭解，生活足夠繼續。因為夏的悟性，人生足以舞蹈。
理解是齊桓公對管仲開啟齊國霸權的寬容；重用魏徵創造貞節之治是李世民的俠義之心；康熙時期發展“六尺巷”，是張掖兩家的謙讓。有了它，夫妻之間有一種揮之不去的悲傷，那就是“冬雷地震，夏雨雪，天地合，卻敢與你獨一無二”；有了它，朋友之間就有了“赴湯蹈火，不擇手段”的冷靜和從容。
朋友，請敞開心扉，讓理解走進你的內心，用我們真摯的感情撐起一片理解的天空！
國中的作文300字 篇51
不知不覺，時光的腳步已停在了八月。我望天感歎：時間怎能過的這麼快！
這個暑假是我進入國中以來的第一個暑假，與曾經的暑假相比，差別不大，唯一的差別就是――作業整整比國小多了兩倍！欲哭無淚。
回頭望望七月留下的足跡，真是有些無趣，辛苦。
領完成績單，我的心徹底碎了，我甚至不管相信自己的眼睛了，怎會這樣的差！我緊緊地攥着拳頭，暗自下決心：暑假我一定要狠狠地補！加油！
暑假正式開始了，我早已安排好了自己暑假的學習計劃：早上九點起牀，吃飯以後，《暑假新時空》數學與英語各做兩篇，日記摘記各一篇，文言文能做多少就做多少；午飯後，看一下書，複習一下以前的功課；下午，好好休息。從此，我的`生活就被規矩的盒子套着，每天做着同樣的事情。我的學習計劃，是否有些無趣？但這種無趣，也讓我學習上有了些進步，不虧！
但是生活不能一直無趣，也需要一些放鬆。所以，偶爾我會拉上好友，去超市，飾品店大逛一把。爽！
現在功夫不負有心人，我的暑假作業經過我的馬不停蹄的努力，只剩下一小部分了啦！哈哈，我的八月！我來了！
我的暑假很瘋狂，但也樂趣橫生。善哉，善哉。
國中的作文300字 篇52
是宿命讓我在茫茫求學途中遇見了你；是宿命讓我們相依共賞銀杏花開；是宿命讓我們一起看秋風染紅的梧桐葉起舞。一中，能與你相識，原來是冥冥中早已註定的。
是從什麼時候開始將我倆用一根紅線緊緊繫住的？是從舒潤老先生創建了你開始的吧！我想那肯定是非常艱苦的一段歲月。冷風會不時吹過你的臉頰，帶着無情，如利刃刀割般疼痛。但你堅持了下來，比往日活得更加精彩，你是勇敢的。但為何你如此執着，在狂風驟雨中仍抓住生命的根系不願隨風而散？你是為了與我相遇嗎？是在等我嗎？你的等待是值得的。我經歷生，經歷死亡，經歷重生，重生後又死亡，在幾世的輪迴裏，我仍就與你相遇，與你一同度過我最精彩的高中年華。我是幸運的，我有一個好的宿命。
餘秋雨先生遊江南小鎮，體驗江南的風土人情，品味江南文化的淳樸與厚重。他轉身便做了個西湖夢，盡賞西湖文化的清新與淡雅，一篇《風雨天一閣》盡訴他對中國文化的`苦求。他歷遊了中國“苦”文化，倒真是“苦”了這位大師，但這就是他的宿命。那我的宿命呢？是我在一中的“文化苦旅”嗎？
國中的作文300字 篇53
我喜歡春天的温暖，喜歡夏天的炎熱，更喜歡秋天的絲絲細雨，但我最喜歡冬天的白雪茫茫。
冬天的白雪落到窗户上結成冰，窗户上就結滿了窗花，落到院子裏，就像給院子裏鋪上了一層厚厚的棉被，落到樹上，就像給樹穿上了一件雪白雪白的.棉襖。雪白的雪真是美麗極了!
在我七歲那年的冬天，雪下的特別大。我早上起來之後，打開窗户一看，哇，好大的雪呀!我高興得叫了出來。我起牀之後，求着媽媽讓我出去玩雪，媽媽無可奈何地説：“好吧。不過你要穿得厚一點才能出去玩哦!”我爽快地答應了。
到了外面之後，我看見有好多小夥伴也在玩雪，他們玩的可開心了!我立刻跑過去跟他們一起玩雪，我和小夥伴們要做一個雪人，我來找材料，他們來做，我先去找眼睛，我用豆子當眼睛，用胡蘿蔔當鼻子，用樹枝當手，用蓋子當嘴，我把材料找完了，他們也把雪人做好了，我把材料放到雪人上，就這樣，一個雪人做好了，我和小夥伴看着雪人都開心的笑了起來。
我非常喜歡雪，因為它給我帶來了無窮無盡的歡樂。
國中的作文300字 篇54
出錯就像是我們身體內部的最裏面的一種細胞，怎樣搞也不能把它斬草除根，因為錯誤早已在你的身體內紮下了深深的根，從你出生的那天開始你就已經開始犯錯。
回想三年級的時候，我一開始上學，就不停的`犯錯，到了學校就犯錯，到了放學也犯錯，錯誤永遠陪伴着你。
回想往事，我曾經做過許多錯事，比如：我剛剛開始學英語時， 邵老師發給我們一本簽字本，第一回我是忘籤，可後來我去模仿我媽媽的字，只有一兩次是媽媽親自籤的，後來被邵老師看出來了，把我狠狠的教育和罵了一頓，邵老師把我帶到語文老師辦公室外，我的心裏不由得咯噔了一下。就為了這件事，鬧得家裏、學校都不得安寧，
出錯可怕，為出錯的後果更可怕，所以，我們每個人都應當避免出錯。
我眼睛要看花了，渾身像散了架似的，真想放棄了，媽媽趕上來，她面對這個斜坡，沒有露出躲避困難的思想！”説完，天氣變成了冬天，柳梨也被冰塊打倒在地，柳梨跌跌撞撞的逃跑了，逃跑之後，連忙把藍扶起來説：“藍姐姐，沒事吧。4貌似重複，強調點。而那綴雪紅梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地？
國中的作文300字 篇55
對於每件事情都抱持着期待和好奇之心的我，當然少不了最期待的事情囉！
人們往往在考試時都會非常期待。但，我可不一樣，我期待的事是和別人不一樣的，那就是──愛情。
因為出身於一個有着嚴格管教的家庭，做任何事情都受到控制，我總是想做出些“出軌”的舉動，但往往只有被罵的份。不過，我還是沒有放棄做怪這個念頭。看着最近上映不久，票房賣的很好的“那些年，我們一起追的女孩”讓我的心裏產生了一些悸動，因為我真的好想談一場戀愛啊！我幻想着自己是沈佳宜，能夠被一堆男生追求、喜愛。不過回到現實生活中，我人緣也不錯喔！這個月，就有兩個學弟來跟我告白，不過我都沒接受，因為還不到時候。
聽到別人説，戀愛的感覺就像在吃巧克力，時而苦澀，時而甜美。這讓我對愛情的期待更高了！那種感覺就像“越是得不到，我越想要”。
雖然我對戀愛的期待非常高，但我知道，現在的我實在沒什麼資格談戀愛。因為目前的我，把戀愛這件事當遊戲，只是為了反抗自己的.父母。現在我最該做的就是好好認真讀書，把我該做的做好。戀愛的事，等到我長大了、看透時，再談也不遲。其實也該謝謝爸媽，是他們讓我對未來的這件事，充滿好奇與期待。
國中的作文300字 篇56
前些天，母親在擦窗户的時候，偶然發現了一隻蜘蛛，它一動不動的呆在蜘蛛網上，死了？母親疑問着，説着就要拿棍子捅掉，我連忙阻止，這畢竟是一條命呀，母親見我執意留它，便也就放棄了。
又過了兩天，它居然活了，也許它根本就沒死，正在蛛網上爬呢，心中不免升起一陣喜悦。
等隔天的時候，我又去看它，沒想到它居然不見了，連蛛帶網一起消失，我一想準是母親看我不在家，偷偷捅掉了，不敢質問母親，便也只能把它埋在心底。
又過了幾天，它居然奇蹟般的回來了，只是這次是趴在窗户上，我趕緊關嚴窗户，怕它爬進來。等隔天早上起來的時候，它已織好了網，正一動不動的盯着我看呢。
等我放學回來時，它又不見了，只是這次網還在，蜘蛛沒了，那隻蜘蛛哪去了呢？我這樣問過母親，母親當時正在做飯，看了我一眼，隨後有些不耐煩的'説道“不知道，一個蜘蛛，你那麼在意幹嘛？”是啊，只是區區一隻蜘蛛，如果我的生命是波瀾壯闊的大海，它可能連一波漣漪都算不上吧。
那隻蜘蛛哪去了呢？它唯一留給我的，只是懷念吧。
國中的作文300字 篇57
老家的後山上，有一片楓林。秋季的時候，楓葉便紅的像要滴出血一般，在淡淡的晨曦中，那楓似是纏上了一層金粉，洋洋灑灑地映入眼簾，那樣絢爛，那樣奪目。
秋季將至的時候，那楓葉就開始蜕變。先是邊緣的一圈，由老成的暗綠轉變成青春的橙紅，夾雜着一點淡淡的黃，像是帶上了一條金項圈。入秋後，那點橙紅便開始向中間進步，直到在整片葉子上都留下屬於我們的印記，空出一個個淡綠的小斑點。就像是隻花蝴蝶，在秋日的微風裏伸展雙翼翩翩起舞。
秋日中旬的時候，蝶兒的翅膀開始變得透紅，紅的'剔透，紅的晶瑩，透過陽光還瞧得見屢屢經脈，像是一件精緻的藝術品。
深秋時節，是楓最美的時候。葉片的顏色慢慢變得深沉，是絢麗的火紅！遠遠看去，那後山像是着了火一般，那火燃燒着，那火升騰着，火紅的蝶兒在搖曳的火光中旋轉着，舞動着，那樣璀璨，那樣耀眼。
那楓像是一個垂死的老人，在生命的秋天，將生命燃燒，將激情點亮，抓緊生命的每一刻，即便已經到了凋零的時候，也要在最後的時間裏怒放，活得絢爛，活的多姿。在秋天的末尾像一隻重生的鳳凰，直上雲霄，又乘風而去。
國中的作文300字 篇58
不知何時，那“碧葉接天無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天已經過去，秋之女神帶着那五彩斑斕的衣衫，和那句“採菊東籬下，悠然見南山”來到人間。
秋風習習，驅走了那炎熱的光線，帶來了些許涼意，讓人不再因那酷熱的天氣，而煩躁不安，心神不定了。
樹木也似乎感受到秋的氣息，換上了或黃或紅的`衣服，似乎在為秋的到來開聯歡會，好不熱鬧，惟有那松柏依然是那綠色，為火鬧的現場增添了幾分平靜。
花兒們也趁此機會，伴着涼涼的秋風，進入了5的夢鄉，只留菊兒來“值班”。
天空中還常出現南飛的大雁，它們似乎早已準備放下那沉重的包袱，大吃一場了。
不管在哪條國到或鐵軌旁，總能看見一片金黃的麥田，似乎是一個盛產金子的礦牀。那稻穀們認為自己已經發了財，開心地笑彎了腰。
果園裏各種水果全部都成熟了，似乎是四季的結合，大家都互相競爭着，都在大嚷，我的果實最棒、最多、最好吃！
這時，也是農民伯伯們最開心的時刻，大家聚集在田中，賣力地幹着，收割着自己的勞動成果，一派喜氣洋洋。
秋，五彩的季節。
秋，繽紛的世界。
國中的作文300字 篇59
打開手機，想着必須得寫作文了，時間不早了。再這樣下去，一天又要過去了，今日事今日畢，推到明天總歸是不好的。
可是，習慣性的打開抖音。看看熟悉的親朋好友又更新了些什麼有趣的事。
心裏想着看上三五分鐘就好了，結果，不知不覺，時間就流失的更多了。
反應過來，從抖音的世界裏出來。卻習慣性的'打開微信，看看有沒有什麼消息，孩子班級羣裏的，或者好友的。如果有，也能聊聊天。可聊起來，時光又一次開始悄悄流逝。
從微信的世界裏出來，習慣性的看看QQ新聞，或者別的百度新聞，總之，每一次都距離開啟真正的寫作文很遙遠，讓人很是無奈。
好不容易打開平台頁面，感覺大腦一片空白。大概是之前看的所有的信息都匯聚一團，讓自己一時間理不清思緒，又或者本身對這件事就沒用心過。
這樣的狀態，是自己生活的日常。相信也是很多人的日常。手機裏有各種各樣的軟件，讓我們忘了自己手中真正要做的事。
那該是怎樣的一種無奈，卻也真真切切的是我們每個人生活的日常啊！
國中的作文300字 篇60
使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路，由生聯想到絢麗的夏花，又由死聯想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清晰。把活着的多彩與死的安靜、麗質比喻得尤為貼切。絢麗的夏花，代表生命的無限活力，永綻光彩的生命之光。而截然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因為秋葉之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現出生命之美。
在別人看來，生命是不可失去的`，此話雖言之有理，但缺乏各方面觀點的組織。我認為，生命重在價值與意義，其實生死一線間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無論如何，如果你的生命有價值，也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應，假若你的生命有意義，也可贏得人人銘記，流芳百世之稱。
這生死一線間也不是深奧難懂，只是你能不能用心去體會這點點濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無光，卻只有你，贏得大眾的喝彩。
國中的作文300字 篇61
十月應該是一個悲傷的季節，但我不想看到它。一場迷離的雨，對於這個季節，已經捕捉到一絲迷茫。
秋天的煙雨遠沒有春雨那麼活潑可愛，也沒有夏雨那麼激昂。是的，只是它優雅精緻，真正獨立，深深吸引着我。
碰雨，落下；餘風，呢喃；雨在風中，風在雨中，雨在雨中，風在持續。一滴滴精緻的秋雨織成薄薄的薄紗，像一張無盡的'網，淡淡地籠罩在天地之間。濛濛細雨斜落，追尋風的足跡。他拂過我的身旁，拂過我的肩，輕吻我的臉頰。
地面濺起水花，做了一首委婉的詩，一根柔軟的絲竹在空中飄動。
滿天飛舞的纏綿雨絲隨風飄蕩，滋潤着萬物，世界一片寂靜，只有耳邊傳來輕柔的雨聲。靜靜沐浴，如畫的煙雨讓人不自覺地沉醉其中，引起無限遐想，就像記憶中流淌的清泉，融進大地，融進秋天，融進每個人的心裏。
秋天是一個安靜的季節，但這深秋的雨卻奏出了壯麗的樂章，輕柔清新的旋律，温情脈脈的音樂，覆蓋了世間的一切喧囂。深秋的雨是最淡雅最淡泊的，掩蓋了人間的繁華，卻也清新淡雅。
國中的作文300字 篇62
今天，我來講一講，我最喜歡的植物松樹。曾有詩人這樣讚頌它“大雪壓青松，青松挺且直。”讓我來好好講一講它吧！
看那寒冬裏，哪都沒有一絲生機。突然，遠方的山崖顯現出一點綠，湊近一看，原來是四季挺立的松樹。松樹的葉子很密。哦！不是葉子，而是松針。松樹的樹皮很粗糙，如同上百歲老人的皮膚。松樹的樹枝也很密，夏天可以在樹下乘涼，冬天也可以在樹下躲避風雪！
松樹還擁有堅強不屈的`品質。寒冬裏山崖邊，峭壁上，我們都能看到松樹的身影。但往往就在這些艱苦的地方，雪卻下得最大，風颳得最猛！而松樹卻依然挺立。不管風颳了幾天，雪下了幾夜。松樹依然挺立，寧可被折斷也不彎腰低頭。
松樹的松針像鋼針一樣，抱成團，連成片，穿在身上，成為抵禦酷暑嚴寒的鎧甲。你看那叢山峻嶺上的松樹就是一位位戍守邊疆的戰士，守衞着我們的祖國，為人民帶來和平與幸福。
以上就是我愛的松樹，雖然它不像花兒那樣美麗，不像玉石那樣珍貴，它的品質深深打動着我。這就是我愛的松樹，希望大家能好好愛護它。
國中的作文300字 篇63
我家有一隻可愛的玩具綿羊，那是我很小的時候，媽媽出遠門給我帶回來的。
這隻綿羊我叫它“多利”，“多利”寓意為多多勝利，人有成功的人，羊也會有成功的羊，我要讓“多利”也成為我心目中一隻成功的小綿羊！
“多利”的皮毛是白色的，柔軟細膩，如天上的白雲一般純潔，令人浮想聯翩。它有一雙黑珍珠般的大眼睛，長長的睫毛向上翹着，放射出温和的光芒。最引人注目的是“多利”頭上的一對大角，那角十分粗壯，鋒利的尖部向上彎着，就想一把彎弓似的，它還有四隻不太搶眼的蹄子，那蹄子雖小，卻也是一件武器，威力僅次於它的犄角。
“多利”對於其他人來説或許只是一件不起眼的`玩具，可它對於我來説卻是一位知心朋友，有什麼心裏話都會對它悄悄訴説，而它呢，總是用黑漆漆的大眼睛望着我，似乎在説：“我懂，我懂。”
羊是一種温順、老實、忠厚的小動物，最重要的是它無論幹什麼都不緊不慢，總會把事情幹得十分細緻，媽媽當初買來這隻綿羊，為的就是讓我學習羊身上的這份優點，做一個成功的人，我真希望能成為媽媽所盼望的那種人，我會不斷向那個方向努力，讓我的人生道路上掛滿成功的明燈！
國中的作文300字 篇64
我喜歡“它們在春風中又長高了”的草，因為我一直被它頑強的生命力所折服。草隨處可見：山坡上，大樹旁，庭院裏，東、西，到處都是。草給大自然帶來綠色。春天，草從土裏冒出來，嫩綠的嫩芽給人一種萬物復甦的感覺。夏天草是綠色的。望向遠方就像一條綠色的大毯子。秋天，草變成了金色的衣服。看起來更漂亮。雖然草沒有柳樹高，但“萬道綠絲掛毯垂下”。
草不如花嬌豔，能得到別人的綠？但是暴風雨過後，那些美麗的花朵。他們都沮喪地低下了頭。就連那些高大魁梧的.柳樹也搖搖晃晃。只有草傲然挺立。綠草也能襯托出花的美。“紅花需要綠葉。”如果那些美麗的花朵沒有綠草來襯托它們。那麼花的美就無法展現。草是平凡的，但生命力不平凡。它的生命力頑強。
如果人們踩在它小小的身體上，草永遠不會因為草沒有枯萎而氣餒，第二天就會復活。挺直腰；迎接旅行的那一天。如果牛羊吃了，我們會懷疑它會不會死。不會。因為草的生命力是頑強的。草不怕風吹它，也不怕暴雨，因為它的生命力頑強。所以我喜歡草。
國中的作文300字 篇65
“我需要一件白色的衞衣，還有一件黑色的BF外套。”她淡淡的説，完全不顧及助理詫異的表情。
她張狂。一場有數萬歌迷的演唱會，她不在意唱什麼歌，不去練歌，不在意演出時穿的有多華麗。有人説她妖嬈，她唱歌的模樣迷住了每一個人。有人説她瘋狂，為了唱好一首歌可以一整天不停息的`練習。
她懶懶的伸了個懶腰，眼睛看向窗外的太陽，明媚的陽光順着玻璃照着在她的臉上，她鬆了一口氣。忽然一腳踢碎了前面的落地窗，“噼裏嘩啦！”玻璃碎了一地，助理趕緊跑過來，驚恐的看着地上的玻璃，“沒事，你出去吧。”她淡淡的吩咐道。助理順從的退了出去。
這麼好的陽光怎麼能經過那些東西再射在身上呢，她踢過碎玻璃，雙手大張開站在窗前，其實她不用踢碎的，只是她太懶了，不想開窗户，多麻煩。
是時候該練練歌了，她不緊不慢的走進練歌房，她的練歌房很大卻也很空曠，四面都是鏡子，頂使用玻璃做的，玻璃纖塵不染，都沒有人知道她是怎麼做到的，這些鏡子是需要經常替換的，有時候她的聲音太大會震碎玻璃，這也是她經常更換玻璃的原因。
她緩緩拿起話筒，耳邊沒有任何伴奏，一首歌僅是原音就已經落落大方……
國中的作文300字 篇66
古人云：“三日不讀書，便覺得面目可憎”。自古以來，曾有多少位名人為讀書而痴狂？
高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”雨果也曾感歎：“人離開書，就像離開了空氣一樣，不能生活。”古人劉向曾雲：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
讀書是一種高尚的品德，它不僅陶冶了我們的情操，增長了我們的見識，還開拓了我們的視野，是我們那顆幼小的心靈種子得到一種純淨的昇華。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”好的書籍，就像一根不老的常青藤，永遠煥發着蓬勃的生機：好的書籍，就像不凋謝的花，永遠散發着馥郁的芳香：好的.書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝，仍然笑面盈盈……
毛曾説：“落後就要捱打”，想想過去那悲慘的歲月，想想那慘不忍睹的歷史，想想那些曾被日本鬼子踐踏的百姓，我們還有什麼理由不去讀書呢？難道我們還要在一起被“捱打”嗎？不，不能！作為炎黃子孫，我們有義務去建設我們的祖國，振興中華！
寫着寫着，不想東方已白，待推窗遠望，只見河畔樹影交織，水面波光粼粼……
國中的作文300字 篇67
鼓勵是別人給予你的讚賞，而你鼓勵別人也是對別人的欣賞。
經過一件事，讓我明白了鼓勵對人的幫助有多大。這件事是這樣的`。我去找朋友玩，他正在做作業，我在屋外聽見他媽媽在説他做作業不專心。我敲門進去了，他媽媽的態度瞬間改變了問：“你作業做完了嗎？”
我説：“還剩一點沒做完。”他媽媽轉過頭去，説：“你看看你朋友，作業只剩一點了，再看看你，還有那麼一大堆沒做。你先玩一會兒，等他把作業做完了再陪你玩。”
我走過去，看着朋友做作業。他有一點比我好，那字寫得比我好。我對他説：“你可真好啊，字寫得這麼漂亮。”“沒什麼，你也可以寫的這麼好，但是必須得勤加練習。”
我在旁邊陪着他，我聽到他在輕聲哭泣：“你怎麼？”
他沒有回答我，我只好在他旁邊耐心等着，給他加油打氣，好讓他快一點把作業做完。不知過了多久，他把作業做完了，他也露出了快樂的微笑。他看着我説：“謝謝你的鼓勵。”
我説：“不用謝，誰都需要鼓勵，我也一樣。”
這件事，讓我明白了，鼓勵人人都需要，鼓勵會使人的快樂加倍，鼓勵會給人帶來動力。
