關於植物的國小作文範文（精選46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於植物的國小作文範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
植物的國小作文 篇1
今天老師給我帶來了一盆綠蘿，綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的，莖是淺綠色的，老師帶來的綠蘿的盆，有的是綠色的，有的是白色的。綠蘿的姿勢有很多種，有的像駱駝，有的像一隻大公雞。遠看綠蘿，它的形狀大致是圓形的，有的形狀是長方形的。如果把它畫成一幅畫，那個畫家可真了不起。
近看綠蘿，綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的，正面是深綠色的，反面是淺綠色的。可能是正面陽光好，反面陽光差吧。哦，綠蘿的葉子有的也是棕色的，葉脈上的'莖很像魚刺，葉子上有小黃點，我估計是營養不良。綠蘿的莖是淺綠色的，非常短，非常粗，聞起來非常清香，觸起來又軟又光滑。風一吹，綠蘿會跟着風一起舞動，直到風停了為止。隨風起舞的綠蘿非常美麗，它動的樣子就像一個小女孩在跳舞，也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能淨化空氣，也能美化環境，我對綠蘿的感情非常深，綠蘿是一種有用的植物，所以我喜歡綠蘿，因為它不光有好看的外表，還有奉獻的品質。
植物的國小作文 篇2
我家養了一盆蝴蝶蘭，它非常漂亮，遠看像一隻只正在排隊的蝴蝶。那沒開的花骨朵，像一顆顆紫珍珠掛在枝頭。
它的根像一條條細細的小木杆。莖粗粗的，短短的，大約10釐米長。葉子是條帶狀的，15釐米左右，墨綠色，摸上去薄薄的，硬硬的。花像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶，深桃紅色的花瓣非常鮮豔，聞一聞，淡淡的清香迎面撲來。
花在盛開時，兩邊的花瓣像展翅飛舞的'蝴蝶。前面的花瓣長着眼睛，還有觸鬚，後面的花瓣像一個圓圓的蝴蝶尾巴。
蝴蝶蘭喜歡散射光，不耐澇，適於濕潤通風的環境。它的生長過程也很有趣。大大的葉子從粗粗的莖杆裏面鑽出來，又伸出一根大約50釐米高的花梗，接着長出一排排的花骨朵，然後在某一天，鮮豔的花朵如比賽似的競相開放。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它給我們帶來笑臉，帶來喜慶，帶來吉祥！
植物的國小作文 篇3
今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來了綠豆種子。
首先我把綠豆放進了塑料杯裏，然後小心翼翼地放了一點自來水下去。接下來，我每天觀察並記錄小綠豆的生長情況，第一天我發現綠豆長得圓圓胖胖了……
第二天，綠豆竟然發小芽了，我趕緊給它澆水……
第三天，我看見綠豆長出了根來了，它現在的根長得白白的`，像一根根老爺爺的白鬍須……
第四天，它已經長葉子了，葉子長得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來了，想着明天就要把我的勞動成果帶去學校，我興奮的都睡不着了。
週五，我早早的起牀，帶着我的綠豆去學校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰利品，當我把我的勞動成果擺放在桌上時，老師的表揚聲，同學驚訝聲、誇獎聲。令我高興極了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收穫。
植物的國小作文 篇4
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，大詩人王安石寫出了梅花不畏嚴寒的高尚品質。
梅花有好幾種顏色，有白色，粉紅色，紅色，還有一些雜色的。花朵通常是單身的，有時候也是兩朵同生的，花朵並不大，直徑是2—2.5釐米，我的花瓣為倒卵型。
雖然梅花沒有水仙的翠綠枝葉，沒有仙人掌堅硬的`刺，但梅花那淡淡的香氣，當你靠近時，便會撲面而來，令人心曠神怡！
看到梅花，我想到宋朝盧梅坡的一句詩“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的品格。這句話告訴我們做人要有自知之明，善於發現別人的長處，來補我們自己的短處。
梅花越是在寒冷的季節，花兒開得就更豔麗，也正是這種堅貞不屈的品格，最值得我們學習！
植物的國小作文 篇5
早晨，老師讓我們去觀察窗外的月季，我們來到一株株月季旁，月季花開得旺旺的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這麼多的月季，一朵有一朵的`姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我們又仔細觀察，一片一片的花瓣重疊着，花朵很大，都比我們的手還大，這麼多的月季，顏色多種多樣。有的粉如霞，有的紅如火，有的白如雪……
我忽然覺得自己彷彿就是一朵月季，穿着粉紅、雪白、金黃的衣服，站在陽光裏，一陣微風吹過，我就在風中搖搖擺擺。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飛過來，告訴我飛行的快樂，小蝴蝶飛過，告訴我自己的美麗。
一直到賀老師喊我們該去上課了，我才清醒過來，回班去了。
植物的國小作文 篇6
春天來了，温暖的春風吹拂着大地，吹開了千樹萬樹的梨花。
我去家鄉的後山玩，遠遠看見了一片美麗的梨樹，像仙女穿着白色的衣裳在跳舞。走近一看，又彷彿在下着雪白的雪，美麗極了！
我走近一株老梨樹，樹上的梨花有的是骨朵兒，像一顆顆潔白的小石子；有的花瓣全展開了，花瓣圓圓的，像一條條美麗的小白裙。樹幹粗粗的，聽説有70多年的歷史了。讓我不由感歎到這棵樹的年齡可真大啊！
春風迎面吹來，一股股淡淡的.花香，從我鼻子邊飄過。讓人心情很舒暢。樹的葉子和花骨朵兒不僅光滑，還小小的，很是可愛，像一個害羞極了的小孩兒……小蝴蝶，小蜜蜂聽着小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞，小鳥在梨樹上唱歌，多麼美妙的畫面呀，就像一場精彩的音樂會。
春末夏初，花瓣將會慢慢落下，變成一個個綠油油的小梨，等到了秋天就會長成一個黃黃的大梨，咬上一口甜滋滋的，讓人回味無窮。
這麼美麗而神奇的梨樹，我真喜歡呀！
植物的國小作文 篇7
寒冷的冬天剛剛離開，多姿多彩的春天就來到人間。我家附近的小樹林裏，有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的玉蘭花，最引人注目的就是那粉紅的桃花，它把小樹林打扮得格外美麗。
一走進小樹林，就聞見淡淡的清香，桃花已經開了很多，遠遠望去，一片粉紅。走近一看，有的還是花骨朵，掛滿枝頭，就像一串串美味的糖葫蘆；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已全部展開，露出了嫩黃色的花芯。我被這美麗的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一陣微風吹過，桃花開始翩翩起舞，就像一隻只小精靈，我靜靜地立在那裏，彷彿自己也是一個美麗的.花骨朵，站在枝頭。温暖的陽光照在我身上，小蜜蜂在我頭上飛來飛去，好像在説：“春天到了，春天到了！”過了好一會兒，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告訴我，桃花不僅美麗，還有很多用處，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，還可以美容！
我喜歡美麗的桃花，更喜歡絢麗多彩的春天。
植物的國小作文 篇8
有人喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的菊花；有人喜歡“桃之夭夭，灼灼其華”的桃花；還有人喜歡“金黃燦燦染三春，映日搖風自散馨”的油菜花。而我唯獨喜歡“金色迎春花萬樹，香飄一路送怡情”的迎春花。
迎春花金燦燦的，像一張笑開了花的臉，當那些“小臉蛋”聚集起來，便成了一汪金色的海洋，把原本美不勝收的春天裝點得更加金碧輝煌了！迎春花的.葉子為卵形，當迎春花開完就迎來了百花齊放、萬物復甦的春天。
迎春花與梅花、水仙和山茶花統稱為“雪中四友”，迎春花不僅花色端莊秀麗、氣質非凡，還具有不畏寒威、不擇風土，適應力強的特點。哈哈，不愧是眾人周知的迎春花啊！
迎春花不僅外表美，還有一定的藥用價值呢！書上説，它有增強免疫力、抗心律失常等作用。
一花一世界，我喜歡她熱情洋溢的外表，欣賞她樸實沉穩的品性，更崇敬她無私奉獻的精神，她是迎春花！
植物的國小作文 篇9
今天陽光明媚，是出去郊遊的好天氣。學校組織我們所有的老師和學生去陳山植物園春遊。
我一進植物園，就看到一簇簇鬱金香整齊地排成一列，筆直地站着，像士兵列隊一樣。鬱金香色彩斑斕，有紅、黃、紫、粉，還有一些平時看不到的顏色。我們繼續往前走，來到兩個温室，一個是熱帶植物温室，裏面全是熱帶植物，比如芋頭葉。還有珍稀植物温室，收集了很多珍稀瀕危植物，如紅豆杉、樟子鬆等。走出温室，我們隱約聽到水流的聲音。我們四處看了看，原來是瀑布，遠遠看去非常壯觀。有一種“直飛三千尺，疑銀河墮九天”的.氣勢。
陳山植物園真的是一個百花齊放、水鳥飛舞、其樂無窮、令人嚮往的景點。看了這麼多珍稀植物，覺得大家要愛護我們生活的地球，讓它更藍更清更綠！
植物的國小作文 篇10
一大早，我打開窗户。哇，整個花園籠罩在霧中，就像一個仙境。所有的景色都是朦朧的，就像穿着一條白色的薄紗裙子。
在朦朧中，我隱約看見遠處有些紅色。我撥開迷霧，向那些紅點走去，走近一看，原來是一朵山茶花。
現在是山茶花盛開的季節。滿樹的山茶花，穿着鮮紅的衣服，出來出道！
山茶花的一些花瓣都散開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣那麼多，從裏到外，好像有十幾層！一個特別大。仔細一看，原來一個上面有兩朵花，靠得很近，就像姐妹一樣。有的是花和骨頭，被一層綠色的鎧甲保護着，只露出一點點紅色。好像是一個被壓抑的'孩子，渴望出去呼吸新鮮空氣！有些根本沒有展開，像睡着的孩子，準備打開！
微風中，整棵山茶花樹的花翩翩起舞，美極了！
植物的國小作文 篇11
今天，我和葉一起去了亞林植物園。
首先，我們去了熱帶雨林。我們看到香蕉樹上掛着一串藍色的香蕉。然後，我們去了鬱金香花園。花園裏有許多鬱金香，包括紅色、紫色、黃色和藍色。離開鬱金香花園後，我們去了菜園，在那裏我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然後我們去了無土植物園，那裏的植物不是種在土裏，而是種在水管裏，那裏有海綿，植物的根卡在已經吸水的`海綿裏。在植物園裏，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結果。然後我們去了第四個大廳，那裏一個人都沒有，我們在那裏吃了點東西。然後我們去了木滑梯，那裏很熱，有一次排隊花了我十分鐘。當我們從植物園出來，我們去胡靈吃牛排，花了一個多小時等我。晚飯後我們回家了。
植物的國小作文 篇12
暑假的時候，我在城裏和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯後，我和阿姨去體育場散步。突然，我看到前牆上盛開着一叢美人蕉。我開心地跑着，仔細地看着。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來更漂亮。它新長出的'葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯排列，繞着樹幹盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優美，頂端有幾個芽。每個花蕾都會開出鮮豔的花，紅的、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點綴，真的很刺眼。遠遠看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一羣美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風吹過，美人蕉左右搖擺，彷彿一羣美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實！
植物的國小作文 篇13
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峯探索梅花。
梅花是中國十大傳統花卉之一。自古以來，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進入靈峯風景區，一股優雅宜人的香味撲面而來。天氣越冷，風越欺雪，花越開越豔。陽光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的`空氣，舒舒服服地伸了個懶腰，開始了我美麗的世界。來來回回的走着，慢慢的走着，一遍又一遍的看着這燦爛的梅花，就那樣搖曳着；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒。"梅花的精神品質，如堅忍不拔、鍥而不捨、勇往直前、自強不息，值得我們學習。
植物的國小作文 篇14
我家院子裏有一棵臘梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“開時節動京城”。它，只是靜靜的綻放默默地發出清香。
臘梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它從不挑剔自己的生活環境，不管在多麼貧瘠的土地上它都可以綻放出美麗的姿態。
它的枝幹的顏色是褐色的，曲曲折折，盤旋而上，樹幹交錯着，看起來很亂，但卻可以給人一種很自然的'感覺。臘梅花的花朵是淡黃色的，黃得不夾一絲混濁，嬌弱而透明，像是用玉雕刻成的藝術品。若是將臘梅花種植在院子裏，待到冬季開花時你就能聞到一股沁人的清香。
臘梅不僅有清麗脱俗的外表，而且十分頑強。冬日時別的花都凋謝了，臘梅卻不畏嚴寒獨自開放，為這冰冷刺骨的季節增添了一絲生機。
就是我最喜歡的植物——臘梅花，我喜歡它的淡黃，它的清香，更喜歡它不畏嚴寒頑強不屈的品格。
植物的國小作文 篇15
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃着金光。丹桂是橙紅色的，風媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落後，它們擠在枝頭爭着要玩跳傘呢！遠遠望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。
九月裏，整個城都被甜甜的香味籠罩着。遠遠的就能聞到桂花的香味，正像人們説的.那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時分一聞到桂花的香味就會很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有着剛強的生命力。你喜歡它嗎？
植物的國小作文 篇16
早年，在一塊秧田的周圍，長着一大片蘆葦。春風吹來，成片的蘆葦在風中不停地搖曳着，遠遠望去，猶如絲帶在歡快地舞蹈，而小禾苗只能在風中輕輕地來回晃動。這時，蘆葦神情地對小禾苗説：“你看我長得多麼巨大，葉子又亮又綠，可你長得這麼低矮，葉子又窄又細，哪有我這麼神威！”小禾苗聽後悲傷極了，什麼話也沒説。
金秋時節很快就到了，禾苗結出了沉甸甸的稻穗，遠遠望去就像閃閃發光的金子鋪滿了大地，稻秧個個笑彎了腰，由於他們知道：他們又一次給人類帶來了豐盈的'高興。
蘆葦看傻了，非常羞愧地對稻秧説：“對不住稻秧，都怪我不好，在不瞭解狀況時，就隨意對你指手畫腳，我向你抱歉！”説完，再看看自己，葉子又黃又枯，頭髮也白了，連腰板也不再健康了，不由暗自神傷。
不久，一位農民把蘆葦砍走了，拿回家當柴火燒了。
植物的國小作文 篇17
10月10日
媽媽從網上買來了粉色馬蹄蓮的種球（最迷你的品種），放學回家，我就和媽媽一起把兩顆馬蹄蓮的種球種在我的花盆裏，澆上水，開始期待馬蹄蓮給我帶來驚喜！
10月13日
每天放學回家，第一件事情就是去陽台上“探望”它。今天馬蹄蓮的莖長出來了，細細長長的，如同身材高挑的美人。馬蹄蓮的葉子呈鮮綠色，像一把剪刀似的可愛的很。
10月15日
葉子越往上越大，在許多細長的.莖中間長出幾根細長圓形的花梗。讓人忍不住去喜歡它，憐惜它。
10月17日
今天，我顧不上洗臉刷牙了，就一個勁地衝向馬蹄蓮，我發現我的馬蹄蓮有花苞啦，馬蹄蓮的花苞是粉紅色的，粉粉嫩嫩的，可愛得很，花苞裏頭是黃黃的花蕊，是多麼的嬌嫩，好像碰一下就會掉下來一樣！
10月19日
今天我去看馬蹄蓮的時候，發現馬蹄蓮開花了，當我把它放在樓下時，那粉粉嫩嫩的花兒一下子就把蝴蝶們都吸引過來了！
植物的國小作文 篇18
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長着小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去採一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手裏，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現裏面鬆鬆的和老師講的一模一樣。
三月的`春風吹遍校園，隨着紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校裏種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學後再一次來和植物説説悄悄話。
今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心裏可激動了！
植物的國小作文 篇19
小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什麼？（打一植物）對了，真聰明，它就是人們喜愛的桂花。桂花小小的，不仔細看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發着香氣。
桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護桂花不受傷害。
桂花分為兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。
丹桂像個文靜、淡雅的小姑娘，穿着橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷裏。
金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動的.美少女。校園裏、馬路邊、公園……到處有着它美麗的身影。每次我邁着輕盈的步子來到桂花樹旁，我就會拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進肚子裏。
桂花落下時，有人會把它撿起來製作成桂花糕、桂花餅……
美麗的、淡雅的桂花給我們帶來了不少快樂。
植物的國小作文 篇20
婆婆家門前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花杆，這些花杆的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花杆大多數只有大拇指那麼粗，整棵花的高度大約有一米那麼高，但是婆婆卻説桂花是會長高和長粗的，有的可以長到五、六米那麼高。在桂花的每一棵花杆上有許多花枝，花枝上又有着許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開着許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的'，四個花瓣緊緊的連在一起。有兩個半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風一吹，一陣清香直朝鼻子撲過來，實在是香極了。婆婆對我説，我們院子裏的桂花是四季桂，它的特點是四季都開着花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開花。
婆婆家自從有了桂花以後，園子變得更美麗了，我們在這樣的園子裏玩耍和休息，實在是舒服極了！
植物的國小作文 篇21
説到植物，幾乎每家每户都在種，因為它可以淨化空氣，美化環境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我説的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。
有很多人知道變色龍是一種動物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。
變色龍的'葉子又大又圓像一個個綠色的圓片，每七到十天都會變換一種顏色，有時還會兩種顏色同時出現，但並不常見。
我的一個朋友經常來我家寫觀察日記，都會問我；“哎，這變色龍什麼時候才能變成白色啊？”我笑笑對她説：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時我心裏想：這植物也真是與眾不同，幾乎每次都到那個時候變成白色，還真神奇。
像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多麼神奇啊，讓我們繼續探索大自然吧！
植物的國小作文 篇22
去年秋遊，我和同學們在去的路上聞到了一股花香，連迎面的風兒，都是香的。我拍了拍旁邊的`陸子軒，問：“你有沒有聞到一股花香，你知道這是什麼花嗎？怎麼這麼香啊？”
突然路邊一棵樹，躍入了我的眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問王老師：“王老師，那是什麼花，好香喲！”王老師説：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的誘人的香氣，讓人心曠神怡。”
我回到家，查看了古人描寫桂花的詩句。詩人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閒桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬里的《詠桂》，都提到了桂花！據瞭解，桂花謝了之後還有很大的食用價值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。
儘管桂花沒有玫瑰嬌豔，沒有曇花驚豔，沒有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界裏去！
怎麼會有人不喜歡它呢？
植物的國小作文 篇23
科學課上，科學老師給我們講了植物中，花裏好“育嬰房”。
我們大家都知道，植物都要開花結果，但卻不知道花是怎麼結果的?花裏有雄蕊也有雌蕊，雄蕊裏有花粉;雌蕊是個子房，子房裏有肧珠就是要長大的果實，雌蕊沒有花粉，上面有一個口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒有問題，反而會讓這朵花的'果實長得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會生長不出果實而死。
花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包圍着雄蕊和雌蕊的那一圈。
眾所周知，大多數的花縣有獨特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長着一種大王花，當花兒盛開時，能散發出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來幫助它們傳粉。
還有一種花叫金蝶蘭，樣子長得像昆蟲，給螫蜂佈下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。
啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!
植物的國小作文 篇24
我愛校園的丁香樹我的學校——東關國小，坐落在康保縣文化北路，是一個遠近聞名遐邇的國小校。
夏天，當你一走進我們學校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的'風鈴樹。它枝葉茂密鬱鬱葱葱，像一個個綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在説：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵丁香樹，像一個個小衞士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”的季節，它滿樹的“白花”為我們學校增添了一道亮麗的風景線！
這一棵棵丁香樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個個優秀的中學生，它看着我們成長，它看着我們長大。
這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻，不講回報，您是多麼的崇高、多麼的偉大！
我愛校園的丁香樹！我愛校園裏的“園丁”！
植物的國小作文 篇25
有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美。可我卻覺得，那一朵朵嬌豔的山茶花最美。
校園的牆邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸着春天的甘露，一片片橢圓的，長着小齒的`葉子在雨裏頻頻點頭。
春風吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊着，在陽光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價值。山茶花的樹幹到了能工巧匠的手裏，可以做各式各樣的傢俱。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時珍的《本草綱目》裏有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國十大名花之一呢！
植物的國小作文 篇26
每當太陽從地平線上出來以後,我就快馬當先的奔向花園,去看我最可愛的小綠豆們,幫它們澆澆清澈的水.曬曬晨曦的太陽,跟他説讚美的話,等待他快快長大。
像這樣的日子不知過了多久,他終於從黑漆的土中出來了,我非常高興,高興的不知所措,我開始和他説話,我有讚美他.也有糾正他不要長這麼歪,但他猶如我的另一個妹妹,我説什麼都像機器人般的聽我的。但他的壽命也是有終止的時候,我一早去看他,但因為我忘了給他最重要的水,他就應聲倒地,離去人事,我非常愧疚,如果我有要記的他水他就不會死掉。
但這也是沒辦法的.事實,我只好滿心愧疚的將他埋起,當做大地的肥料,讓他安祥時,也能為大自然助一份心力,我永遠的祝福他,也感謝他陪我説話。
植物的國小作文 篇27
我們家養了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個架子上放着，枝葉很茂盛把整個花盆都包圍在裏面看不見了。
它的生命力很強，整個陽台的六分之一都被這盆吊蘭佔着。它的葉子又細又長，最長的葉子有70釐米長。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個枝條上都長出一株新的吊蘭。如果把這個小吊蘭從這個分枝的.下端剪掉，把它插到盆裏或者埋到土裏，它們很快又能長成出一盆新的吊蘭，我數了這盆吊蘭的分枝共有30多個，這些分枝上新長出的小吊蘭，好像是人工設計出來的，很有藝術觀賞性。
這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽台上的美麗風景線，每次我家的淘米水，都會澆到的花盆裏，也許是因為淘米水比較營養吧，所以這盆花長得鬱鬱葱葱、生機勃勃。我寫作業累的時候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。
這些吊蘭不但能美化環境，還能淨化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。
植物的國小作文 篇28
春天來了！春天來了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一樣，從泥土裏冒了出來，綻開了笑臉，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。
這裏最美的就是桃花了，雖然桃樹枝頭綻放的桃花已經不少了，但也有含苞待放的花骨朵兒和才開了兩三片花瓣兒的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百態啊！
桃花的`顏色是粉紅色的，花瓣摸上去非常柔軟，每當微風拂過桃花跟着舞蹈起來，就像一位小姑娘在跳舞一樣，陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來，還在一邊嗡嗡的叫，好像在説：“哇！這花可真香！”花蜜肯定非常甜，就連路人也不例外，凡是走過的人，他們的腳印都像被無形的繩子拉着一樣，猛的一轉身，徑直向香氣撲鼻的桃花走了過去。
桃花實在太多了，竟把樹枝給壓彎了，這讓我想起唐朝杜甫寫的詩，“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
桃花真讓人陶醉，不信你也來瞧瞧！
植物的國小作文 篇29
早上起牀的時候，我就發現茶几的水果盤裏擺着幾個大大的石榴。
石榴圓圓的，像個小皮球。它的外皮是紅黃相間，還長着褐色的斑點。外表雖不是那麼好看，聞了聞也沒有果香味，但摸着真光滑。
我迫不及待地想打開石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子裏藏着許多祕密。每一粒的小果實都是那麼光滑圓潤，飽滿的果肉裏包着白色的小種子。我左手扶着石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，開始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的時候不能只敲一個位置，要換位置，看到果肉在哪個位置還沒下來就拍哪裏。“咚咚咚”，很快石榴的肚子裏掉出一地的.秋天。
石榴籽顆顆分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用擔心弄髒手。不然，石榴的這些汁液染到手上，吃完石榴後手會變黑的。什麼原因，我也不得而知。
我拿起一顆放入口中，石榴的味道原來這麼好！甜中帶酸，酸中又帶着絲絲甜意。細細品味，真讓我回味無窮。
植物的國小作文 篇30
冬日，百花凋零。但是，有一種花卻傲立於寒風之中。它，就是梅花。
我們小區裏有一棵梅花，每天放學，我都要去看看它。那淡粉色的小花幾乎開得滿樹都是。有的還是花骨朵兒，就像一顆顆粉紅色的珍珠一樣，掛在那遒勁有力的枝幹上；有的半開半合，像一位少女羞答答地遮着自己的`臉蛋；有的已經完全綻放了，一片花瓣挨着一片花瓣兒，圍成圓形，露出黃色的花蕊。小蜜蜂在花叢中鑽來鑽去，貪婪地吮吸着花粉，給這寒冷的冬日增添了勃勃生機。
“遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的香味沒有桂花的香甜，也沒有百合的濃郁。它的香清幽而淡雅。偶爾一陣風吹來，風中瀰漫着那迷人的裊裊清香，輕輕地鑽入鼻尖，沁人心脾。
數九隆冬，天寒地凍，那傲雪綻放的梅花，把美留給了潔白的大地。風雪越大，梅花開得越俏麗。那種頑強、堅貞、迎難而上的精神深深地震撼着人的靈魂，讓人感動於心，銘記於心。
植物的國小作文 篇31
春天來了，美麗的桃花開了，它是春的使者，給我們帶來春的消息。
遠遠望去，滿樹的桃花像是一片燦爛的雲霞。走進桃園，春風徐徐吹拂，桃花在微風中搖曳，彷彿在向我們招手錶示歡迎。桃花一叢叢、一簇簇、一朵朵，你挨着我，我挨着你，像親密無間的好夥伴。你看，它們有的還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地包裹在一起，像一粒玫紅色的珍珠；有的才展開兩三片花瓣兒，像一隻只振翅欲飛的.小蝴蝶；有的已經完全開放了，粉嘟嘟的花瓣像嬰兒的笑臉嬌嫩可愛；有的已經凋謝了，只剩下鵝黃色的花蕊佇立在枝頭。
一陣微風吹來，朵朵桃花就像一隻只蝴蝶，撲打着翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心曠神怡。陣陣花香把小蜜蜂也吸引來了，飛到這一朵，飛到那一朵，忙得不亦樂乎。
桃花，你給春天增添了一份別樣的美麗！
植物的國小作文 篇32
每年的3月12日是中國一年一度的植樹節。俗話説，“一年的計劃在春天。”春天是草長鶯飛的季節，幼樹渴望春天。所以。今天，我將利用3月12日的植樹節和一些朋友一起種樹。
當初，我和蔣、葛一帥一起挖，我們都在一排，向三個形影不離的'朋友致敬。因為沒帶鏟子，就拿起一塊石頭挖了起來。這個工具不好用！挖了半個小時，沒挖多少。這時阿姨拿着工具過來了，我高興的跳了三尺高。我拿了一把大鏟子，挖了三遍五除二。這時候他的好朋友都來石羊了，才看到他拿起工具就出發了，拿着豬八戒的耙子。兩次使用前，耙子碎成一萬塊。後來大鏟厲害了，我們一個個嘖嘖稱奇。我們把小樹放進坑裏，一點一點地把土填回去。再次澆水後，看着青翠挺拔的竹子，心裏充滿了喜悦！
我今天玩得很開心。以後有時間我會給它澆水，我會更經常去參觀我們的“小竹林”。
植物的國小作文 篇33
在一個大雪紛飛的冬夜裏，我看到了梅花。
我很驚喜這裏居然會有梅花，遠看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過去，害怕梅花會被雪和風吹落，全部都落在了地上，可當我走近一看，地上哪有什麼梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的'花香呢，我仔細的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。
讓我沒有想到的是，天空中飄着鵝毛大雪風也刮的很大，我都有一點撐不住，感覺就像是要被風吹倒了一樣，但是這些看似個頭不大的小花卻依然堅強的立在風雪中，儘管大風把樹枝颳得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，並沒有因為這些“大風大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風雪當中，對啊，這不就是梅花的品質嗎，堅強不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有着同一個品質嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？
梅花，渺小而又堅強的梅花。
植物的國小作文 篇34
大家都聽説過紅掌這種植物吧，可對它又瞭解多少呢？要想知道，就聽我來為大家講講吧！
紅掌的莖像吸管一樣又細又長又直，一根挨着一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細長的愛心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。
紅掌是一種很有特點的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個狗尾巴草。上面還有一些黑點兒，好似一個烤焦的.玉米棒。剛開的花，花蕊上一個黑點也沒有，像一個剛出生的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是捲起來的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。
紅掌喜歡陰涼的環境，如果放在有強烈陽光的地方，它的葉子會發黃，所以我把它放在家裏的客廳。水也不能澆多，否則會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。
我説了這麼多，你對紅掌的瞭解是不是更深一步了呢？
植物的國小作文 篇35
我家的陽台上種着許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的豔麗，也沒有九里香的香味。但我喜歡它的堅強。
仙人掌的`顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個個手掌，又像一個長滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽説它那一根根刺，可以給它水分和養分，讓它更加滋潤。你十天不澆水，它也可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學習。
仙人掌對人無所求，但有頑強的生命力，就像保衞者國家的解放軍叔叔，他們在嚴寒的風雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強的精神的體現嗎?
我也要學習仙人掌那頑強的精神，做一個堅強的孩子，一個有頑強的精神的學生!
陽台上的仙人掌讓我學習了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!
植物的國小作文 篇36
我家有一盤米蘭，是我爸爸買回來的，只要一進到我家，就能聞到陣陣花香，來我家的客人都會先問：“什麼花呀？”
我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主幹上的枝條是彎下來的，整體像剛剛張開的小傘一樣。米蘭的主幹有一尺多高。它的主幹大約有我的小手指那麼粗，主幹上的兩旁分出十條細長的樹枝，小樹枝有五寸長，它們倒垂下來，像垂下來的吊鈎一樣。
它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來的小葉片大約有兩三釐米多長。葉片的中間，有一條淺綠的兩三釐米長的.細線。這條線的兩邊各有三條細線，兩旁的細線各有一釐米多長。在陽光下，葉片閃着油光，有陽光的時候，會照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會給你安排一個温暖有陽光的地方，把你放到那裏，給你澆水，讓你快樂成長。
我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會好好地保護你的。
植物的國小作文 篇37
有一天，媽媽在廚房裏面做飯，媽媽讓我幫她拿幾顆綠豆我對綠豆充滿了好奇心，然後我對媽媽説；媽媽，我要種種子。媽媽説：好的，那裏有幾顆種子你去種吧！我就跑過去拿了種子一聲不響的跑到盆子那裏。
我一天一天的盼望着種子發芽，三天了我都沒有給種子澆水，爸爸看見對我説：你為什麼不給種子澆水呢？我對爸爸説：爸爸對不起，我錯了。爸爸説：好的，你快去澆水吧！
終於，有一天種子發了芽好漂亮啊！和每天一樣我都灑上適量的水，我把盆子放在陰暗潮濕的地方，用噴水壺小心翼翼的給它們灑上像綿綿春雨一樣，每天還給它們曬一曬像千萬縷金光真好看。豆芽終於在我的'期盼中長大。
一根根種子長長的，白白的，頂上有一朵紫色的花，好可愛呀！我説：啊！發育那麼好成熟了以後一定很好吃。
我感受到了勞動和快樂，生活中一些平凡的事物裏有奇妙的知識分子等着我們去發現，只要我們認真觀察，仔細探索，就可以有更多的發現的啊！
植物的國小作文 篇38
植物，也有生命。我常常因為植物的靜止，忽略了它們是有生命的。看着生活中，無處不在的植物們，我覺得有些虧欠了。
一天回家路上，和朋友在路邊走着。他忽然問我，你知道這是什麼樹嗎？我被他突如其來的`問題，感到不知所措。因為那些綠植，我都不曾注意過。他於是開始開啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽着，心裏感到驚訝和莫名的趣味。
我的這個朋友，愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什麼。可是，他告訴我，他常常對自己的花，自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎麼懂得我們的心思和話呢？覺得這實在是荒唐了。後來時間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，並沒有什麼錯，就好比我們寫日記一樣，不是要別人理解和懂得。更何況，説給自己喜歡的花聽，也許還更好些。
有時候，因為植物的無聲無息，我們就忽略了存在，是不對的。不要踐踏花草，不要砍伐樹木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個生命。
植物的國小作文 篇39
她沒有玫瑰那麼嬌豔，也沒有桂花那麼馥郁芬芳，但她的素雅，她的生機勃勃，她的勇敢頑強，讓我情不自禁地愛上了她。她就是春的使者——迎春花。
在冬爺爺的封印下，百花還在沉睡，但勇敢頑強的迎春花已經悄悄地露出了燦爛的.笑容。她趕走了嚴寒，喚醒了同伴，還迎來了美麗的春姑娘。
遠遠望去，大片大片的迎春花像一道金色的瀑布，壯觀極了!微風吹來，又像春姑娘在梳洗着自己金光閃閃的秀髮，還像一羣羣黃色的小蝴蝶在叢林中嬉戲。
走近一看，迎春花的姿態各不相同。有的還是花骨朵，像一團團熊熊燃燒的火焰，照亮了春天，温暖了人間;有的微微張開着，好像在説：“姐妹們，快醒來，春姑娘回來了!”還有的已經完全開放了，如一張張燦爛的笑臉。迎春花的花瓣一般由五六片組成，花中央有一圈金黃的花蕊。葉子呈橢圓形，三片葉組成一個“小組”，像鳥兒鋒利的爪子，又像是金魚那扇子般的尾巴。
我喜歡迎春花，她將永遠開放在我心裏!
植物的國小作文 篇40
一天，我見到了這個神奇的植物——豬籠草。
首先，我見到了一個棕色的吊鈎，還以為是綠蘿。接着，我看見了刀形的葉子，心想，不對呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什麼呢？
答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個玩意兒，我還只在電視上見過呢！
豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊着豬籠草的“籠子”。
紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見了一個綠綠的.，扁扁的東西。我仔細一看，原來是一個新長出的“籠子”。“成年”的籠子是紅色的，大大的。“未成年”的是綠油油的，小小的，我越看越覺得奇怪，這麼小的“籠子”真的能變得這麼大嗎？
我又有了一個疑問，為什麼我只見過蟲子吃植物呀？我還沒見過植物吃種子呢！
沒多久，我就發現有一隻蚊子掉進去了。沒一會兒，那隻蚊子就死了！
美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬物之靈的人類也深為歎服。
植物的國小作文 篇41
大自然中奇妙的植物有很多，在我們身邊就隨處可見。
你們知道有哪一種植物不會缺水而死？那就是仙人掌。仙人掌是一種常見植物，它的神奇在於葉子。你們肯定會覺得仙人掌沒有葉子，但事實上是有的。因為它的葉子就是它身上的刺。在乾旱的'沙漠裏，很少會下雨，如果把水分用在葉子上，那它就會渴死，所以它把葉子儘量縮到最小、最硬，而且這樣還可以防備動物吞食。
在我家的花盆裏，還有一株神奇的會吃蟲的植物——豬籠草。聽奶奶説：它會吃蟲，我不信。於是，下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見，一隻小蟲飛了過來，趴在“瓶口”上探望。一會兒，小蟲子滑進去了，“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴了。我輕輕地打開蓋子，看見“瓶”裏的小蟲子不是在飽餐，而是在掙扎；哦，它落入陷阱了。
除了這些，我們身邊還有會“咬人”的漆樹、能進化水的水葫蘆等等。
小朋友，你們説，大自然是不是很奇妙啊！
植物的國小作文 篇42
我家有一株蘆薈，種在一個漂亮的黃色小花盆裏。
這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的，葉子厚實，飽滿。葉子兩邊長滿小刺，葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些，像這羣“刺兵”的長官一樣。蘆薈是一種常綠植物，一般不會開花，要是有合適的温度和濕度，蘆薈會開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花，很美麗。
媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁，我問媽媽為什麼放在那裏，媽媽説蘆薈可以吸收電腦輻射，在電腦旁放一株蘆薈，對身體有好處。不僅如此，蘆薈還有許多其它的.作用：葉肉含有豐富的維生素b6，可以食用，能預防便祕；葉子還可以加工成美容藥物，療效還不錯呢。我媽媽原來肚子上有“游泳圈”，還經常便祕，皮膚也不好，吃了一段時間的蘆薈美容膠囊後，“游泳圈”消失了，也不便祕了，皮膚也好了很多，愛美的媽媽直説這東西真不錯。
大家看，蘆薈不僅美觀好看，還有那麼多的作用，而且耐旱好養，大家也來養一盆吧。
植物的國小作文 篇43
槐花今天，我看見門前的槐樹開花了，我和爸爸想摘幾朵下來。槐樹上開滿了槐花，花兒一串串的，一個挨着一個，就像是掛在樹上的一條條玉帶一樣。我跑到槐樹下面，便被槐花的.香味陶醉了，過了好一會兒，爸爸發現我一動不動地站在那兒，説：“你在幹嗎呢？還摘不摘了？”
那一刻，我才回過神來，連忙説：“摘，摘，”説完，便找了一處比較矮的樹枝，猛得一跳，把樹枝抓住了，把槐花從樹枝上摘了下來，“哇！”我叫了起來，”槐花可真美！“槐花有着一件白色的衣裳，就像是位小仙女從天上飛了下來，槐花還散發着淡淡的清香，可真美，摘了兩束，爸爸就説：”夠了，不摘了。“我只好依依不捨地走了，我明天的下午，一定要摘多一點。今天下午，我終於摘到了這麼美，又這麼香的槐花，它能使我一輩子都很幸福。
植物的國小作文 篇44
今天，史浩楠帶來了一個可愛的桔子。
這個桔子全身金黃金黃，還胖胖的，像穿了一件黃色的棉衣。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。我知道，這肯定是一個又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。
剝開外皮，一滴滴的水濺到了我的眼睛裏，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，許多桔瓣出現在我的眼前，他們緊緊依偎在一起，好像一羣可愛的小朋友在説悄悄話，還有幾個很小桔瓣在裏面湊熱鬧呢！我看見每一個桔瓣上都有一些白色的'經絡，緊緊地裹着橙黃色的桔瓣，就像給她們穿上了一件美麗的紗衣。
我迫不及待地掰下一片桔瓣，它彎彎的，像一條小船。我把它塞進嘴裏，酸酸的，口中頓時清爽無比。不一會兒，我就把一個大大的桔子吃完了。
我聽老師説，桔子全身都是寶：桔皮可以泡茶，還可以熬湯，桔瓣上經絡還可以做藥呢！
我喜歡吃桔子！
植物的國小作文 篇45
我們身邊到處都可見大樹的身影。大樹實在是太平凡了。但是，其實大樹，也有許多不易被人察覺到的優點和高貴的品質。
春天來臨時，大樹總是先抽出嫩綠的`新芽，告訴人們春天已經到了，是時候該播種啦。
夏天，大樹的枝葉早已長得十分繁茂，它讓人們在樹蔭下乘涼，自己被烈日烤着，它一聲也不哼。
秋天，大樹結出許多味道鮮美的果實，供人們享用。人們摘它的葉，折它的枝，它也不在意。
冬天，大樹成了許多小鳥温暖的家。鳥兒們在它的枝頭做巢，它的心裏一定十分快樂。
大樹還能淨化空氣、美化環境呢！它會把空氣中的二氧化碳吸進體內，吐出來的卻是氧氣。它不分晝夜地進行光合作用，人們去常常把它忽略。
大樹還有許多優點，它身上那無私奉獻的精神值得我們學習。我們應該向大樹學習，學會奉獻。
植物的國小作文 篇46
去年放暑假時，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時，粉紅的梅花早已失去了在冬天的'美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往裏，就越嬌嫩。
如果有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會充滿信心的回答：雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種説不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水裏有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴着荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托着荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護着身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
